一年级下学期少先队工作总结_小学一年级少先队工作总结2篇

时间:2019-07-30    来源:工作总结    点击:

10月13是中国少年先锋队建队的日子,是每一名少先队员的节日,星星火炬已经经历了六十三个春秋。以下是为大家整理的小学一年级少先队工作总结,希望对你们有所帮助!

  篇一:小学一年级少先队工作总结

  这是我工作以来,首次担任少先队大队总辅导员,为了做好少先队的工作,在期初的时候,我就做好了工作计划。一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动和少先队活动课,继续加强道德教育、礼仪教育、安全教育、养成教育,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:
  一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
  抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,经过努力我校在今年安海镇的“三评”活动中,荣获“文明礼仪”先进单位。
  每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的劝道队员行落实,每日检查,进行“美丽班级”评比,督促全校学生的一言一行,使校园清洁美丽。每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,激发队员集体荣誉感,促进队员的自我完善。通过“寻找美”加分评比活动,促进学生文明习惯的养成。
  二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
  1、计划扎实、工作规范
  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
  2、培养一批新的少先队干部,让他们自主管理和设计少先队活动,让不同层次的队员在活动中得到发展。大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队的规范管理,增强少先队员的光荣感和责任感。
  3、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,以班级建设“十个一”为指导,较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。
  4、做好国旗下讲话工作,对国旗下讲话进行合理的安排。
  三、举行丰富多彩的活动
  九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,一方面对新生进行教育,另一方面强化老生的行为规范。同时,举行教师节活动;
  十月份,以“国庆节”为契机,对学生进行爱国主义教育,同时进行少先队基础知识的教育;
  十一月份,对学生进行感恩教育,让学生懂得去感谢身边的每一个人。对学生进行“三节”教育,培养学生环保意识和节约意识。
  十二月份,对学生进行法制教育加强学生的自我保护意识。
  一月份,以元旦为契机,开展迎接新年系列活动。
  二月份,进行期末表彰与总结,为下学期少先队工作积累经验,做好准备。
  四、开展各种活动,丰富学生的课余生活。
  开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,有跳绳、踢毽子、跳长绳、篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质;坚持上好每周三的少先队活动课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导。
  五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。
  众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。
  六、根据实际进行评价
  组织开展“彩虹少年”评优活动。以“彩虹少年“为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新,促进孩子健康成才
  总之,一个学期以来,少先队取得了一定成绩。但还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。在20xx的少先队工作中,我将一如既往,努力学习,努力前行。既要继承前面的优点,同时,也希望更多人能够提出宝贵的意见,促进少先队的成长。

  篇二:小学一年级少先队工作总结

  火红的队旗迎风招展,艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸,飘扬在国旗下,队旗旁,校园中,课堂上。这个学期即将结束,回顾我校少先队工作走过的历程,可具体的概括为:以活动促素质,以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼” 从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到红领巾的珍贵,品尝到团队精神带来的累累硕果。
  一、重视核心力量
  1、加强辅导员的队伍建设。
  我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。学校每月都定期召开辅导员会议,鼓励中队辅导员创新活动形式,组织辅导员每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,积极参加辅导员培训,提高中队辅导员的整体素质。
  2、壮大组织,提高认识
  10月13是中国少年先锋队建队的日子,是每一名少先队员的节日,星星火炬已经经历了六十三个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高,红领巾的重任,我们举行了一次大规模的新生入队仪式。
  二、抓好常规工作
  1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。定期组织队干学习少先队新学期的工作,明确新学期的任务,并做好会议记录,加强了少先队组织建设,同时增强全体少先队员的组织意识。
  2、切实抓好《规范》的落实、实施。本学期大队部继续进行每天的常规检查,每周对检查结果进行评比、公布,根据结果分别颁发卫生、纪律流动红旗。并保留好原始数据及资料,建立档案,和每月的活动主题结合,评选出每月的文明班级。
  3、规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃,规范,教育意义深刻,学校从四年级——六年级精心挑选了15名队员成立国旗班,并对这些队员进行严格的队列训练,确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分,也是对队员进行爱国主义教育的有利时机。本学期,由我校的行政轮流,根据每周的队活动主题对学生进行教育。
  三、积极开展丰富多彩的活动
  九月开学初,我校紧抓常规教育――“礼仪规范、队容队貌”。各中队以精细化管理现场会为契机,布置教室,美化校园,开展了班级文化建设评比活动。在教师节以班级为单位,开展了丰富多彩“尊师重教”主题班队会,并举行一年级新生拜孔子活动。通过活动,校园里处处洋溢着浓浓的尊师情。
  十月份,继续学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,各中队开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育。在国庆节前后开展,对学生进行爱国主义教育,开展“庆祝国庆节”活动(出好国庆专刊板报)。我们大队部积极组织,认真筹备建队日新生入队仪式。
  十一月份,开展弘扬福建精神知识竞答活动;开展20xx年全国少先队辅导员培训工作及“红领巾心向党”的活动;组织全校师生观看红色电影,并要求中高年级的学生写观后感;
  十二月份, 我校于吉木乃县托斯特乡牧业寄宿制学校的孩子们开展“我在城里,农村有个人家”网上视频交流活动。
  这一学期里,在市少团委的帮助下,在校领导的关心支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。但是,由于我自己是一个新上任的大队辅导员,对有些细节学习的还是不到位,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。
  因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
[小学一年级少先队工作总结]

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