教育部长13条建议真假

时间:2016-04-14    来源:励志文章    点击:

教育部长13条建议真假(一):教育部最新政策

教育部最新政策!

2015-02-06第二书房

近两天,国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件,引起社会极大关注,也带来很多猜测。

对于此,从幼升小到高考的家长都应全面贯穿理解,不能仅就某一个年级或学段割裂式地看待,错误地局部认识可能会在不适应中导致孩子升学、考试被搞得“伤痕累累”!对此文件我们的分析是至少有8个激变要早应对。

1

高考加分项目历史上最大幅度缩减,分数更重要了。

教育部文件规定:

1

取消体育特长生加分项目

在高中阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”、“国家二级运动员(含)以上称号”的考生,均不再具备高考加分资格;

2

取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目

在高中阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛

一、二、三等奖的考生,不再具备高考加分资格;

3

取消科技类竞赛加分项目

在高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖,国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生,不再具备高考加分资格;

4

取消省级优秀学生加分项目

在高中阶段获得省级优秀学生称号的考生,不再具备高考加分资格;

5

取消思想政治品德有突出事迹加分项目

在高中阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生,不再具备高考加分资格。

以上加分占历年高考加分项目的54.55%。

2得语文者得高考,语文在12年的基础教育中、在中考和高考中第一重要。 高考改革后,三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。

说得语文者得高考一点都不过分!语文的提高需要长期积累,小学不抓,中高考就会后悔,到时候想抓也来不及。未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样,而比奥数更能一锤定音。得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯,并将一直持续下去! 3幼升小、小升初、中考择区、择校重要,择班同样更重要了。

教改前择区、择校最主要的是获得更多的优质教育资源,教改后择班的重要性会被进一步强化。

教改后小学、初中弱校、强校间的差异被生源升学的最大化均等性所弱化,趋同性变得越来越明显。

高考考试制度变为“3+3”、学业水平考试、综合素质评价和自主招生四者的结合。

其中最重要的3+3和学业水平考试这两项,反映在教学中必然的唯一选择是:不久北京及全国的中学校都将展开“分层教学”和“走班制”教学,这就会出现“同班不同学”的现象,因此,未来一个学生进了任何中学除了获得这所学校的名头外,要想得到更大的好处关键在班级的选择上,而班级的选择虽然是自由的但却是完全按照分数进行的,不同分数的班讲课的难度、进度、师资、教材、考题、生源等都是不同的。

所以,教改后你进了什么学校相比较教改前已经不那么重要了,而能够进什么班将起更关键和最直接的作用。家长们不要再被名校的光环所笼罩了,此名校已非彼名校,教育生态环境已经完全改变,我们的思想观念要彻底转变了! 4培养孩子各方面兴趣要常态化,放弃功利化导向,越早越好。

虽然以后的高考取消了文艺、科技、体育等特长生的所有加分,这些兴趣爱好似乎都不再重要了,其实这是重大误解!

家长们必须要了解到

要想知道自己的孩子对什么感兴趣,就要从小学开始进行常态化发现和培养。

原来很多家长带孩子学文艺、科技、体育特长主要是为了小升初升学,功利性很强,现在功利性因为小升初升学模式和直升校的缘故已经被极大弱化了,但与孩子的前途、未来的关系却被强化了,所以学特长的出发点、目的都会不一样了,后者变得更重要了,越早发现孩子的兴趣、特长所在,家长就会越轻松、越坦然、越自信,孩子今后的出路也越平顺。

5教改后,高中校都会“大乱”,学校的实力是关键。

【教育部长13条建议真假】

所谓的“大乱”,是指各个高中校要在几乎所有的方面做出与改革配套的调整,是全面的改变而不是局部的。

比如

分班、分层、一年多考课程的设置、安排、

师资调配、课时设置、教室利用、

课程研发、学业课程与高考课程的配置、

综合素质评价制定、实施等等

都会与以往完全不同,对每所中学都是前所未有的挑战。

在这其中学校的综合实力是最关键的,对学校的要求远胜过对每个学生的要求。

拿北京市为例

教改后,特别是中考名额分配出台实施后,北京市几乎所有普通高中校的生源水平都会同一性地普遍下降,对北京的孩子来讲力拼中考进入各级各类重点高中校对高考追求更优质大学比以往任何时候都重要得多,各个学科富有实力师资的保证是各校制胜的最关键因素。

对普通高中校而言,更优的师资是保障“差生”能超越自身能力有更好、更高起点的决定性因素。

6高考不再分文理科了,各区县学校的真实差距家长做到清清楚楚地了解。

高考改革后最重要的学科是语文、英语、数学,语文会更凸显,因此高考改革的走向更偏“文”。

以北京为例:从近3年的高考成绩看,朝阳区文科一本率25%左右、海淀区文科一本率29%~34%,东城区文科一本率平均为41%~45%、西城区文科一本率为48%~51%,其他区县与这四个城区的差距都较大、很大。相对来讲,教改后相对来讲对这四个区更为有利,可以按照比例依次排序。

另外,对一些中学也会带来不小影响。其中,海淀区最受益的是101中学、对西城区来讲最受益的是北师大二附中、东城区是二中、朝阳区是朝阳外国语学校等。八中、八一学校历来高考,同校文理差异在重点校中最大,2014年八一中学理科一本线超过96%,文科一本线只有89%,这在北京市重点校中是罕见的;八中2014年高考,文科全校平均分仅为608分,还不及知名度远逊于它的161中学的621分、13中620分、广渠门中学612分、15中610分。

7综合素质评价进入高考是好事,但别太在意,不会起决定性作用。

对高考的学生进行综合素质评价本来早就该有,人的发展毕竟不能仅仅看考试分数。教育部文件对学生的综合素质评价做了以下规定:综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。

1

思想品德

重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间; 2

学业水平

重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等,特别是具有优势的学科学习情况;

3

身心健康

重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果,体育运动特长项目,参加体育运动的效果,应对困难和挫折的表现等;

4

艺术素养

重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长,参加艺术活动的成果等;

5

社会实践

重点是学生参加实践活动的次数、持续时间,形成的作品、调查报告等。

这五项中除了学业水平外,其他绝大部分内容都带有主观性和可人为操作性,很难有客观标准,目前更缺乏诚信的监督机制和惩戒体系。因此,文件也规定综合素质仅供大学录取时参考,毫无疑问的必然结果是:大学录取首先看高考分数,当分数相同时,综合素质评价内容才会起附属作用。

对此,有一部分专家、学者认为,从2015年以后的高考将从“挑分儿”向“选人”过渡。这是很片面的,属于盲目乐观,准确的说法应该是:在挑分儿为先的前提下,向选人靠近,但不可能取代。综合素质评价进入高考录取参考因素后,各个中学必将建立人人有份儿的、庞大的、复杂的评价机制,目前没有任何相关标准,也会大量增加各个中学的工作负担,怎样防止“千人一面”是一个关键点之一,要不然增加了负担却全都流于了形式。还有一点很重要,高考结束后,各大学录取时间很短暂,要求大学录取工作人员耐心阅读每个考生“不知真假”的综合素质评价内容,是极其庞大而痛苦的工作,这样录取的参考性会大打折扣,分数几乎的唯一性不可避免。

8高考改革男孩更苦,女孩更乐。

男孩受自身生理特点的影响,顽皮,比女孩更难约束自己,好习惯的培养比女孩更困难。语文变为第一学科后,女孩的自我约束和纪律性,使她们更容易也更愿意接受家长、老师的建议去按部就班地提高语文水平。而男孩大多数一般还会依然故我。现在考上知名大学的女孩本来就比男孩多了,高考改革后女孩更是如鱼得水了。

因此,男孩的家长们就得更操心点了,早点培养他们的好习惯,特别是阅读习惯。总之,怎么说也不能让男孩子在这关键的一轮中再输掉一局吧!

(内容转自网络)

教育部长13条建议真假(二):诚信建设题库及答案

诚信建设90分

案例题

1、在国外,企业一旦被发现有失信的现象发生,其的生产经营将造成很大的影响,甚至面临倒闭的压力。在日本,企业弄虚作假一旦曝光,即使不倒闭也要损失惨重。

(1)、从以上案例中我们知道( AC )

A、诚实守信的企业才能长久B、商业诚实守信是面对消费者 C、诚实守信不是表面工作,而是实实在在的

(2)、我们从以上案例中可以发现,失信的企业付出了相当严重的代价,这些代价主要包括( ABCD )。

A、道德代价B、经济代价C、法律代价

2、最年轻院士因挪用科研经费成立私人公司被查7年前,45岁的李宁成为中国工程院最年轻的院士时,如明星般耀眼。作为中国农业大学农业生物技术国家重点实验室主任。

(1)、根据本案分析挪用科研经费是属于( A )

A、违法的B、思想品德不合格的C、社会道德败坏的

(2)、根据本案分析挪用科研经费有哪“七罪”( B )

A、诈骗国家公款罪、欺骗国家罪、伤害科研发展罪、加剧社会腐败罪、怂恿科研造假罪、影响社会发展罪、侵犯科研权益罪

B、诈骗国家公款罪、滥用国家公款罪、伤害科研发展罪、加剧社会腐败罪、怂恿科研造假罪、影响社会发展罪、侵犯科研权益罪

C、诈骗国家公款罪、滥用国家公款罪、伤害科研发展罪、加剧社会腐败罪、怂恿科研造假罪、影响社会公民生活罪、侵犯科研权益罪

3、济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。

(1)、从以上案例中,我们可以发现( ABCD )【教育部长13条建议真假】

A、人无信不立 B、言而无信必亡C、没有诚信虽然一时没有什么损失,但已经损失了全部

(2)、诚信的基础是法律,强化法律契约意识有哪些好处( ABCD )

A、有利于维护正常的经济和社会秩序 B、有助于切实保护自身和合法权益

C、有助于推动诚信道德风尚的形成

4、苏格拉底的父亲是古希腊雅典城中的一个穷铁匠,苏格拉底空余时间常帮父亲干些活。有

一年冬天,雪下得非常大,苏格拉底要按约定的时间去给别人送打好的铁器。妈妈看到雪下得大。

(1)、从以上案例中,你能得到什么启示( B )

A、苏格拉底太古板了 B、苏格拉底诚信为先,坚守原则 C、苏格拉底不知变通

(2)、结对个人坚守诚信的理解正确的是( AC )

A、坚守个人诚信,可以赢得别人的尊重和赞扬 B、不守信用,我们关键时候还能左右逢源

C、坚守诚信,首先是自尊的表现,坚持为之,必然会得到别人的信任和尊重

5、西周末年,周幽王非常宠幸自己的爱妃褒姒。褒姒肤色白晳、身材髙挑、貌美如花,但是冷若冰霜,对周幽王爱理不理。偏偏周幽王就对她着迷,甚至不惜废掉自己的王后和太子。

(1)、通过以上案例分析,我们发现与诚信必须付出的代价相比,失信的代价更为巨大与沉重( ABCD )

A、身败名裂 B、失信一次者可能就再也得不到别人的信任 C、国破家亡、天下覆灭

(2)、从以上案例中,我们感觉到当今社会要求每一个公民都要( ABCD )

A、诚实守信,说老实话 B、办老实事,做老实人 C、适当变通,左右逢源

6、据“南方都市报”报道,2011年5月,着手准备毕业论文的李燕,在导师的建议下打算做副职研究,探讨副部长的职责权限、行使职权的模式等.由于各部委官方网站上相关信息有限,她决定申请信息公开。

(1)、对于政府的失信正确的是( C )

A、政府是为国家做事的因此不存在诚信问题 B、诚信只对于百姓来说对于政府是没有用的

C、政府诚信关乎政局稳定,关乎国家存亡,政府诚信在一个国家的诚信建设中居于首要地位

(2)结合本案例申请政府信息公开的看法正确的是( ABCD )

7、在美国,2001年12月美国能源巨头安然公司向法院申请破产保护以来,一大批世界著名的大型企业因财务丑闻相继曝光,丑闻接连不断,不仅使美国企业信誉严重受损,消费者信心下降。

(1)、通过以上案例,对我们国家目前来说,关键是( A )

A、建立稳定有效的产权制度B、建立长期有效的征信体系C、建立长期有效的诚信机制

(2)、结合本案例分析安然公司等一些企业造假的原因是( ABCD)

A、背离道德B、追求私利C、违背准则

8、市民柏松、陈云夫拨打了“诚信在我们身边”的热线电话,讲述了自己遇到的诚信故事。柏松说自己曾经在一家面馆打工,一天晚上店里接到一个订餐电话,说是预订两碗面,马上就来取,拉面师很快就做好了。

(1)、( C )是一切道德的基础和根本,是人的重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。

A、教育B、科学C、诚信

(2)、对坚守诚信的理解正确的是( AC )

A、坚守诚信,可能让我们失去一些到手的“便宜”,但是却会赢得别人的尊重和赞扬

B、不守信用,我们不仅不会受到良心的谴责,长此以往甚至还有更大的利益

C、坚守诚信,首先是自尊的表现,坚持为之,必然会得到别人的信任和尊重。可见诚信对赢得尊重

9、羊祜是西晋的名臣和名将,他曾带兵与吴国守边大将陆抗对峙。晋、吴虽互为敌国,但羊祜严守诚信,史书上说他“务修德信以怀吴人”。两军交战时,羊祜都要求严格按照事前约定的时辰开战。

(1)、对于文中羊秙的做法我们得出( A )

A、我们应该向他学习要坚守诚信

B、我们要以国家大事为重,为了国家的利益可以放弃诚信

C、要相信诚信可以赢得一切,所以时时刻刻要以诚信为先

(2)、结合本案例谈谈对诚信的认识( AC )

A、坚守诚信,可能让我们失去一些到手的“便宜”,但是却会赢得别人的尊重和赞扬

B、不守信用,我们不仅不会受到良心的谴责,长此以往甚至还有更大的利益

C、坚守诚信,首先是自尊的表现,坚持为之,必然会得到别人的信任和尊重

10、4月15日,中央电视台《每周质量报告》栏目曝光了13种药用铬超标胶囊药物,其成分含有不可食用的工业明胶,修正药业生产的“羚羊感冒胶囊”、通化金马药业生产的“清热通淋胶囊”。

(1)、结合本案例,谈谈如何深入开展商业诚信宣传教育活动。( ABCD )

A、建立失信处罚机制,从制度上拒绝“无信”,引导人们讲究诚信,对自己不诚信行为承担相应的责任

B、拒绝“无信”就是使得不讲信用者或信用不佳者难以立足,难以生存,例如美国对有劣迹者将不会录用

C、推出诚信激励机制

(2)、推出诚信激励机制的具体表现为( ABCD )

A、面对失信行为处罚要严,守信的收益要明显。社会交往中的个体一旦有了不良信用,在一定时间内将不能就业、不能取得相关荣誉称号,以及取消其他有关的社会活动资格

教育部长13条建议真假

http://m.gbppp.com/lz/226072/

推荐访问:教育部长陈宝生13条

最新文章
推荐文章
推荐内容