一二一运动

时间:2018-07-07    来源:健身运动    点击:

一二一运动 第一篇_由一二九运动的感想

由一二九运动的感想

华夏儿女们,总是随着民族的兴亡而释放出自己最大的能量,为了民族的亡中求生、为了民族的兴中更强。七十六年前,中华民族面临着灭亡的挑战,小日本对我们的侵略已经是赤裸裸的了,然而那些买办精英们却还在做着卖国的勾当;还有一些短视的人民在做着妥协求和以苟延残喘的美梦。显然,敌人是不会给我们任何的希望,他们给我们的只有枪炮和烧杀抢掠。但是,敌人的枪炮吓不倒民族的优秀儿女,面对敌人的步步紧逼,他们勇敢的站了起来!

1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子.在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了,当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九•一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二•九”运动.

华北事变后,民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召,推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生,痛切感到“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年春夏之交,中共河北省委特派员李常青抵北平,建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会,指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。在中共北平临时工作委员会的领导下,1935年11月18日,北平市大中学校学生联合会成立。随后,学联决定以请愿的方式,发动一次抗日救国行动。12月6日,北平15所大中学校发表宣言,反对华北“防共自治”,要求国民党政府讨伐殷

汝耕,宣布对日本的外交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、集会自由。这时,传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。12月7日,北平学联召开各校代表会议,议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。会后,各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。12月9日,寒风凛冽,滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下,参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行,清晨即下达戒严令,在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦,在西直门同军警发生冲突。上午10时许,城内一两千名学生冲破军警的阻拦,汇集到新华门前。他们高呼“停止内战,一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号,表达了全国人民抗日救国的呼声。

今天,在面对着中华民族的伟大复兴的历史时刻,我们的民族

还将面临更多的挑战,依然有那么多的小丑们跳起来想阻挡我们民族复兴的道路,那些自视强大而不甘落后的人,虽然他们假装不知道我们的中华民族曾经居于世界最高点长达两千多年的历史,在今天肆意的践踏我们民族的尊严,损害我们民族的利益。就像这次刚在世人面前羞辱了中国人的法国小男人萨科齐,公然地在中国人民的强烈警告下悍然接见妄图分裂国土的达赖拉嘛,在全世界人民的面前侮辱中国,

在火炬传到法国的时候,竟然有人公然跑出来强抢火炬,而法国政府竟然公然不做表示,不过,幸运的是我们的火炬手是一个有男儿刚性的女孩,她紧紧地抱着火炬,保护着这神圣的奥林匹克净胜。对于接见达赖、公然强抢火炬这样的奇耻大辱我相信是所有有血性的中华民族的儿女们都不会接受的!在七十六年前我们接受了日本人对我们的耻辱,公然称我们是“东亚病夫”,在今天中华民族绝不能再接受这样的奇耻大辱,做为中华民族尊严捍卫者的我们,不管你对我们的国家有如何的意见,但是,在我们的民族尊严受到极大侮辱的时候,我们作为中华民族的捍卫者都应该齐心协力,团结一致。为了教训那些胆敢侮辱我们的敌人,不管你用什么样的形式,不管你在什么地方,只要你不是汉奸卖国贼,只要你还是一个有血性、有民族责任感的人,我们都应该像七十四年前的我们的前辈们学习,举起你们的拳头来,砸碎那些损害我们民族利益的人的头颅!

我们当代大学生有责任也有义务传承革命先辈的革命精神、爱国主义精神,虽然枪林弹雨的年代已经过去了,但是更多潜在的、各方面的战斗还在进行着。我们要时时刻刻记住自己是个中国人,时时刻刻以革命先辈的精神激励、鼓舞自己,努力把自己培养成为对国家有用的人才,随时做好为祖国利益牺牲个人利益的准备。一根筷子很容易被折断,但是十根筷子,百根筷子捆在一起就很难被折断了。所以,也许一个人的力量是微弱的,但是众人的力量是无比强大的,当无数的有志青年都站在一起,为祖国的尊严,祖国的未来奋斗,那么我相信,我们伟大的祖国必然会永远高傲的屹立于世界的民族之林!

一二一运动 第二篇_“一二九”运动知识竞赛题目

“一二九”运动知识竞赛题目

选择题:

1、一二·九运动爆发于(B)年。

A、1934 B、1935 C、1936 D、1937

2、一二·九运动最先在(A)发生,然后得到全国各地社会各界的响应和支持。

A北京 B北平 C天津 D 河北

3、一二·九运动中最流行的口号是:(B)

A、“打倒日本帝国主义!”“全国武装起来保卫华北!”。

B、“华北危急!中华民族危急!”

C、“打倒卖国贼!”“立即向日本宣战!”

4、一二·九运动是在(B)的领导下进行。

A、全国学联 B、中国共产党 C、国民党左派

5、一二·九运动的性质是(C)

A、反对资产阶级专政 B、反对封建军阀 C、抗日救国

6、在一二·九运动中,北平各大中学校发表联合宣言,宣布自(B)起举行总罢课。

提出罢课的具体目标是:一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织;二、反对投降

外交;三、要求动员全国抗日;四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应,一致

行动。要求当局立即释放被捕学生,撤回封锁各校的军警。

A、12月9日 B、12月10日 C、12月11日 D、12月12日

7、1935年12月18日,中华全国总工会发表(B),号召全国各业、各厂的男女

工友起来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕

爱国学生,支持一二·九学生运动。

A、《自卫抗战声明书》 B、《为援助北平学生救国运动告工友书》

C、《中央委员宣言》 D、《不以国民政府为对手的政府声明》

8、在一二·九运动中,赴南京请愿的学生主要是(A)的学生。

A、北京大学 B、清华大学 C、天津南开中学、 D、天津南开大学

9、九一八事变后,日本帝国主义进一步发动华北事变,企图使(B)五省脱离中国,

由日本控制。在这个历史背景下,中国共产党领导了“一二·九”学生抗日救亡爱

国运动。

A 冀、鲁、晋、察、吉

B 冀、鲁、晋、察、绥

C 冀、鲁、晋、察、辽

D 冀、鲁、晋、察、黑

10、“一二·九”学生运动后,河北省立女子师范学院的进步学生在学校成立的

抗日救亡团体是(D)

A 女同学会 B 女子爱国会 C 女子救国会 D 女子救亡会

11、“一二·九”学生运动中,在中国共产党天津市委直接领导下成立的妇女组

织是(A)

A 天津妇女救亡会 B 天津妇女自救会 C 天津妇女救国会

12、在一二·九运动中,(D)学生组成了南下扩大宣传团,到农村去发动群众,

广泛开展抗日救国宣传。

A、北平 B、天津 C、上海 D、北平和天津

13、“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了。”这句名言生动准确地概括

了(B)爆发前,广大同学当时所面临的严峻社会形势。

A、五四运动 B、一二·九运动 C、“九一八”事变 D、“七七”事变

14、1939年,毛主席在延安召开的纪念一二九运动大会上,发表了重要讲话(D),

深刻地阐述了一二·九运动的伟大历史意义。

A、《学生运动是整个人民运动的一部分》 B、《中国共产党在民族战争中的地位》

C、《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》 D、《一二·九运动的伟大意义》

15、刘少奇在延安青年纪念“一二·九”运动大会上的讲话中曾指出,“一

二·九”运动是划分中国(B)的一个标志。

A、反动时期与革命时期 B、绥靖时期与抗日时期 C、封建时期与资本主义时期

16、毛泽东指出,“一二·九”运动是和(B)的政治意义同样伟大的。

A、西安事变 B、“五四”运动 C、南昌起义、D、“二·七”大罢工

17、以一二·九运动为背景的小说是(A)

A、《青春之歌》 B、《战斗的青春》 C、《青春万岁》

18、华北事变后,民族危机空前严重。中国共产党发出了(C)的号召,推动了全

国抗日救亡运动的高涨。

A、“打倒日本帝国主义”

B、“卖国可耻,抗日光荣”

C、“停止内战、一致抗日”

19、在中共北平临时工作委员会的领导下,1935年11月18日,北平市大中学校

学生联合会成立。随后,学联决定以请愿的方式,发动一次抗日救国行动。12月6

日,北平15所大中学校发表宣言,反对华北“防共自治”,要求国民党政府讨伐殷

汝耕,宣布对日本的外交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、集

会自由。这时,传来国民党准备在1935年12月9日成立(A)的消息,北平学联党

团决定在这一天举行抗日救国请愿。

A、冀察政务委员会 B、北平临时工作委员会

C、上海市总工会 D、国民党政府军事委员会北平分会

20、1935年12月17日,宋哲元发表(B)称“有共党煽动利用学生爱国运动”,

如仍有“轨外行动”,决予“适当制止”。

A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《敦睦邻邦命令》

21、1935年12月13日,北平6所大学的校长联名发表(A),称:被捕学生已

完全释放,请愿及罢课的目的已经达到,望同学们即日恢复学业。

A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《团结到底》

22、1936年1月,京、津等地学生组织(D),深入到工农群众中去宣传抗日。

A 学生联合会 B学生委员会 C 自卫队 D 南下宣传团

23、1936年3月31日,为北平第17中学学生(A)死于狱中,北平举行抬棺示

威游行。

A 孙敬文 B 郭明秋 C 刘杰 D 郭清

24、1936年(D),北平学生举行第4次示威游行,反对日本继续向华北增兵。

沿途军警对游行队伍不加干涉,并予以同情。

A 5月30日 B 6月13日 C 5月28日 D 12月12日

25、1935年12月16日,原定本日成立的(A),延期成立。

A 冀察政务委员会 B 国民党华北自治委员会

C 国民党联共委员会 D 国民党政府军事委员会北平分会

26、1935年12月10日,北平各大中学校发表联合宣言,宣布自即日起举行总罢

课。提出罢课的具体目标是(ABCD )(多选题)

A 誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织。

B 反对投降外交。

C 要求动员全国抗日。

D 争取救国自由。呼吁全国各界立即响应,一致行动。要求当局立即释放被捕学生,

撤回封锁各校的军警。

27、一二·九运动在历史上讲,是准备(C)的一个非常重要的方面。

A 百团大战 B “八·一三”淞沪抗战 C 抗日战争 D 西安事变

28、一二·九运动是在什么情况之下发生的(AD )(多选题)

A 在共产党被认为绝对无权、绝对不合法的国民党统治区

B 军事“围剿”

C 文化“围剿”

D 中国政府发表《自卫抗战声明》

29、1935年,党领导了“一二·九”学生运动,掀起了要求(A)的强大群众斗争。

A 停止内战、抗日救亡 B 打倒国民党 C 土地革命 D 打倒土豪劣绅

30、1935年12月14日 北平市长(A)邀各校学生代表举行茶话会,力劝学生即日复课,“勿

作轨外行动”,“顾及华北现在环境,勿因言语引起对外纠纷”。

A 宋哲元 B 秦德纯 C 姚依林 D 张发奎

填空题:

1、 年,日本帝国主义侵略华北。中共中央发表了《八一宣言》,提出

“ 、 ”的政治主张。在中国共产党的领导下,爆发了伟大的“一二 ·九” 运动,它继承了“五四”运动 的革命传统,而且有了新的发展。

2、“一二·九”运动冲破了 与 联盟的长期恐怖统治,在国民党统治区内推动了

广大人民群众的抗日革命运动,宣告了 大风暴的来临,揭开了中国人民 的序幕。

3、伟大的“一二·九”运动成为划分 与 的一个标志。

4、“一二·九”运动所以能够取得这样的成功和具有这样伟大的意义,首先是由于这个运动始终是

在中国共产党的领导下进行的,是在 的光辉照耀下前进的。在日本帝国主义加紧对

中国的侵略, 矛盾上升到第一位时,党中央即时地提出了 的方针。

这个正确的方针有力地动员和团结了国内抗日爱国的各阶级、各阶层的群众,孤立了当时中国

人民最主要的敌人 和 ,为发展革命和壮大人民力量创造了 条件。

5、“一二·九”运动的基本口号是:“ ”、“ 、 ”。这两个口

号正确反映了当时中国各族人民最大多数群众的 ,使“一二·九”运动一开始就具有广泛

的 和明确的 。在这两个口号的号召下,不只是先进青年,而且多数

都参加了运动,不只是广大 ,而且各阶层 也热烈响应,使“一二·九”

运动迅速扩大成为全民的抗日救国运动。

6、“一二·九”运动中,在严重白色恐怖之下,在党的领导下建立了 、 、 等公开或半公开的群众组织,更好地联系和教育群众,又隐蔽和积蓄了革命力量,避免了敌人

的破坏。

7、在贯彻党的方针政策过程中,曾经不断反对和克服了“左”倾

和 残余和“右”倾 的错误。正因如此,才使得运动始终在正确道路上前进,并得到扩大、深入、持久的发展,直到最后胜利。

8、“一二·九”运动的发生和发展,由此掀起的全国民族革命的大浪潮,为党中央正确解决震惊中外的 准备了群众条件,事件的和平解决成了时局转换的枢钮,在新形势下的国内合作形成了,全国的抗日战争发动了。

9、“一二·九”运动中的青年在党的领导下,表现了中国青年高度的

和大无畏的 。他们为了民族和革命的利益, ,不为威武所屈,不为谎言所骗,在日寇的铁骑和国民党反动政府的大刀水龙面前, ,擎起了抗日救国的大旗,终于冲破了白色恐怖,另一方面,先进青年在党的领导教育下,努力学习马列主义毛泽东思想,努力学习和贯彻党的方针政策,学会和反动派进行斗争的策略。敢于斗争和善于斗争相结合,才使革命力量不断壮大,以至于胜利。

10、“一二·九”运动开辟了 运动的正确方向,这就是知识分子和

相结合的方向。中国的知识青年,在中国革命中起着某种 作用。

11、“一二·九”运动首先爆发的城市是 ,后迅速波及到全国,有杭州、武汉、 、 等。

12、“一二·九”运动一开始由学生发起,后涉及到 ,最后形成了抗日救国洪流。 13、1931年,日本在中国制造了 事变。国民党政府采取了

政策。

14、当时,被称为国防最前线的地区是 。

15、成为由国内革命战争走向民族战争转折点的是 。

16、当时在教室、在宿舍,青年们时而激昂高亢地歌唱、时而沉痛地低吟着最为流行的救亡歌曲是 。

17、今天,我们要向“一二·九”时代青年学习的是 。

填空题答案:

1、1935年 停止内战,一致抗日 抗日爱国学生 反帝反封建

2、国民党政府 日寇 民族革命 抗日战争

3、中国反动时期 革命时期

4、马列主义毛泽东思想 抗日民族统一战线 日本帝国主义 亲日派汉奸

决定性

5、反对日本帝国主义 中日民族 停止内战、一致抗日 意志和要求 群众性 斗争目标 中间分子 青年学生 爱国人民

6、学联、救国会、中华民族解放先锋队

7、关门主义 冒险主义 机会主义

8、西安事变

9、爱国主义热情 革命英雄气概 临危奋起 赤手空拳

10、青年学生 工农群众 先锋

11、北平 上海 广州

12、社会各界及海外

13、“九·一八” 不抵抗

14、华北

15、西安事变和平解决

16、《毕业歌》

17、伟大爱国主义和艰苦斗争的精神

一二一运动 第三篇_一二年级运动会安排

一二年级运动会安排

一二年级各个项目负责人:

一年级接力赛 ——陈晓庆

二年级15米短跑——谭加琴

一年级一分钟甩呼啦圈——孙井鸾 严付英

二年级一分钟跳绳 ——向春秀 徐思

一年级一分钟跳绳——张群英 陈海玲

二年级一分钟拍篮球——徐元帅 王名何

一年级拔河—— 严付英 陈平 一年级全体教师

二年级拔河——徐思 徐元帅 二年全体教师

场地巡逻:赵少彬 最后记分发奖:邓利智

各项目的教师负责记录各项目的前三名选手,按一二三名排列(第一名:该班加10分,第二名:该班加8分,第三名:该班加5分,最后分数最高的班级为最佳团体奖)

一年级各个项目各班参赛人数:

(1)接力赛 每班男女各10人(20人)

(2)甩呼啦圈 每班男女各8人(16人)

(3)一分钟跳绳每班各8人(16人)

(4)拔河比赛各班男女混合40人

(以上项目除拔河,各项目不能重复报名)

二年级各个项目各班参赛人数:

(1)十五米短跑。每班男15人、女10人 (25人|)。

(2)一分钟跳绳.。每班男、女各6人(12人)。

(3)一分钟拍篮球。每班男、女各6人(12人)。

(4)拔河比赛各班男女混合各15人(30人)。

(以上项目除拔河,各项目不能重复报名)

一二一运动 第四篇_2015纪念一二九运动80周年方案

(草 案)

校发〔2015〕 号

2015纪念“一二·九”运动80周年系列活动方案

各年级组、各处室(教研组)、各班、团委会、学生会:

为隆重纪念“一二·九”学生爱国运动80周年,以实际行动学习贯彻党的十八大精神,在青年学生中弘扬爱国主义精神,展示新时代九中学子的青春风采,并激励我校青年学生秉承历史遗志,担当青春使命,增强民族自信。加大学生特长的培养,全面推行素质教育,提升巩固学校艺体教育教学成果。学校决定开展纪念“一二·九运动”80周年系列活动,具体有关事项通知如下,请遵照执行。

附件一:思南县第九中学开展 “感恩·关爱”教育演讲活动方案及

评分标准

附件二:思南县第九中学开展“勿忘一二·九 美化教室环境”班级

文化布置评比活动的实施方案及评分标准

附件三:2015年思南县第九中学师生“勿忘一二·九 书画赤子心”

第三届妙笔生辉书画比赛方案

附件四:2015年思南县第九中学“勿忘一二·九弘扬社会主义核心

价值观”国旗下讲话方案

附件五:2015年思南县第九中学纪念“12·9”运动80周年文艺汇

演方案

思南县第九中学

2015年9月23日

共印80份 各年级组、 各处室(教研组)、各班

附件一:

思南县第九中学开展 “感恩·关爱”教育

演讲活动方案

一、指导思想

为深化学校德育工作,加强传统美德教育,培养学生的感恩意识。同时按照党的教育方针和素质教育的要求,坚持德育为首、育人为本、围绕中心、促进发展的价值理念,促进行为规范养成教育,推动心理健康教育,巩固“安全文明校园”的创建成果,造就一代行为规范、心理健康、团结合作、情趣高雅、知恩报恩的社会公民,打造人文和谐校园。结合我校实际,决定在10月份全校开展以“感恩·关爱”教育为主题的演讲活动。

二、活动主题

“感恩·关爱”教育活动主题 :“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会”(即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激他人的帮助,感激社会的关爱);“关爱自己,关爱他人,关爱集体”。

三、组织领导

组 长:许 飞

副组长:李 强 魏治淮 张勇川

成 员:陈 奇 袁宗文 肖子良 李应宗 汪德学 白良权

马 磊 李健康 安 军 张金国 田茂勇 谢 政

寇 军 洪加旭 田贵富 符文波 张钟飞 龚善龙

梁 震 李廷勇 何历权 梁 超 各班班主任

四、比赛时间

初赛10月15号—20号【由各年级组组织】;复赛10月21号—25号【由团委组织】;决赛[时间待定]【由学校组织】。

五、演讲内涵及内容

感恩就是用言语、物质、行动等方式感谢恩人的恩情,就是享受恩人的爱的人,珍惜恩人的爱,回报恩人以爱。懂得知恩、感恩、报恩和施恩。开展感恩教育,使学生懂得感恩是一种关爱,要学会在乎;感恩是一种社会回报,要学会分享;感恩是一种付出,要学会奉献;感恩是一种行动,要学会实践;感恩是一种尊重,要学会理解;感恩是一种责任,要学会履行;感恩是一种宽容,要学会原谅;感恩是一种善良,要学会诚信;感恩是一种和谐,要学会合作;感恩是一种美丽,要学会欣赏。通过感恩教育,使学生成为有爱心、有责任心、有进取心、有健康人格的人。【一二一运动】

1、感恩父母,回报父母养育之恩。体会和感激父母的艰辛和不易。【一二一运动】

2、感恩社会,回报人民的关爱之恩。激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

3、感激老师,回报的培养教诲之恩。见到老师,要使用尊敬老师的文明用语。

4、感恩他人,回报他人的相助之恩。

5、感恩自然,回报自然的赐予之恩。自觉成为爱护环境、保护环境。将“爱护自然、保护自然”作为一种自觉行为。

6、关爱自己,相信自己;关爱他人,力所能及帮助他人;关爱集体,相信集体的力量无穷的。

六、参赛形式

每班通过人人撰写稿件演讲,海选选派2名学生,参与年级组初赛,由团委组织复赛,选出各年级组前5名参加学校组织的决赛。

七、比赛地点

初赛在各班教室;复赛在学校大会议室(时间控制在3分钟左右);决赛在学校广场(每人演讲时间控制在4-6分钟)。

八、比赛要求

1、海选由各班班主任组织,可邀请该班科任教师参加,达到学生人人参与的目的。各班将海选的名单报各年级组,由各年级组组织初赛。

2、演讲内容健康向上。切合此次比赛的主题,理论深刻,内容翔实,表达流畅,要以良好的形象,深刻的思想内涵、精湛的演讲艺术,赛出风格,赛出水平,推动德育工作的不断深入开展。

3、采用站立式脱稿演讲,使用普通话,有很强的感染力,能够很好的调动现场气氛,生动感人。

4、选手须着装整洁、得体。

5、进入决赛演讲时间每人4--6分钟,并于比赛前一天由各年级组上交复讲稿一份到团委办公室。

九、评委

由学校组织安排

十、具体工作安排

1、主持人(待定)

2、评委座位安排、主席摆台(团委会)

3、抽签定序。(团委)

4、会场布置。(学生会)

5、评分表册制定、发放、装订。(团委)

6、分数统计。(张金国、杨昌林)

7、摄相。(信技处)

十一、奖励办法

决赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,组织奖9名;分别加班级量化4、3、2、1分,并颁发奖状和奖品。

思南县第九中学开展 “感恩·关爱”教育演讲活动评分标准

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。(评委打分8--10分,保留到小数点后三位)

1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(1.5分)

语言流畅自然,(1分)

主题深刻富有感召力。(1分)

2、发音标准(1.5分);

语调准确(1分);

节奏优美,富有感情。(0.5分)【一二一运动】

3、技巧表达生动,动作恰当(1分);

感情处理得当(0.5分);

感召力强,富有创意。(0.5分)

4、仪表上下场致意、答谢(0.5分);

服装得体,自然大方。(0.5分)

5、演讲时间不少于4分钟,不能超过6分钟,超过6分钟此项不得分。(0.5分)。

一二一运动 第五篇_一二九运动的意义和影响

一二九运动的意义和影响 推动抗日民族统一战线的建立

北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国 人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二•九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动,有着重大的历史意义”。

一二九运动的口号是什么

“打倒日本帝国主义”

“全国武装起来保卫华北”。

“反对防共自治运动!”

“反对卖国的对外政策!”

“立即停止内战!”

“立即向日本宣战!”

“人民!武装你们自己!”

“用武力保护华北!”

“打倒卖国贼!”

“打倒卖国贼殷汝耕!”

“中华民族万岁!”

“为祖国自由而奋斗!”

“没收卖国贼的财产救济受灾人民!”

“反对军队南调!”

“反对苛捐杂税!”

“反对抓捕中国人民的日本强盗!”

诗歌朗诵《勇士——纪念“一二.九”运动》 当岁月吹开历史的日历

殷红血痕处

一个蜿蜒苍凉的影子

无尽的雄宏

魂魄游荡

却蕴含着朴实悲壮的歌

风声萧瑟

雨声凄寒

兵戈铁马般的呐喊

从你心中呼出

响彻整个大地

不是为了无名的怨怒

只是伴着理想:

为祖国的自由而奋斗

幽暗的凉夜

如一束温馨的柔光

熠亮等待的心灵

一场暗然的战争

年青的生命就这样悄然而逝

云为你变幻

风为你吹动

然而历史的精彩

因你的峥嵘岁月而丰富

走过年代的间隙

你在我的诗歌里

找到了心灵的依托

我在你的岁月里

懂得了勇士的灵魂

这一切只因为我们共同的目标

前进,前进——向前进!

事件的经过

华北事变后,民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召,推动了全国抗日救亡运动的高涨。在中共北平临时工作委员会的领导下,1935年11月18日,北平市大中学校学生联合会成立。随后,学联决定以请愿的方式,发动一次抗日救国行动。12月6日,北平15所大中学校发表宣言,反对华北“防共自治”,宣布对日本的外交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、集会自由。这时,传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。12月7日,北平学联召开各校代表会议,议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。会后,各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。

12月9日,寒风凛冽,滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下,参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行,清晨即下达戒严令,在一些街道要冲设了岗哨。他们高呼“停止内战,一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号,表达了全国人民抗日救国的呼声。

提出6项要求:一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织;二、反对一切中日间的秘密交涉,立即公布应付目前危机的外交政策;三、保障人民言论、集会、出版自由;四、停止内战,立刻准备对外的自卫战争;五、不得任意逮捕人民;六、立即释放被捕学生。

一二一运动 第六篇_纪念“一二·九运动”活动策划

纪念“一二·九运动”活动策划

一.活动主题 活动主题

弘扬一二九精神,践行爱国理想。

二.活动背景 活动背景

1935 年 12 月 9 日上午 10 时,面对内忧外患的形势,一群血气方刚,充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿, 随后举行大规模示威游行, 反对日本侵略华北,“攘 反对 外先安内”的错误方针,宣传抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。 为铭记历史,继承和发扬“一二· 九运动”的爱国主义精神, 体现我校青年学生热爱祖国,心系天下的豪情。特举办“一二·九运动”纪念活动。

三.活动意义 活动意义

通过活动让同学们重温那段令人热血沸腾的历史, 激发爱国建国的热情, 弘扬爱国主义、 集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健 康成长。同时活跃校园文化生活,振奋师生精神。

四.活动时间 活动时间

2011-12-06~~2011-12-09

五.活动对象 活动对象

全校师生

六.组织管理 组织管理

本活动由中北大学校团委主办,校学生委员会承办,各学院学生会协办。

七.活动内容 活动内容

1)纪念“一二·九运动”红歌会 2) “爱国”主题演讲 3) “爱国”主题讲座

4)纪念“一二·九运动”长跑活动 5)纪念“一二·九运动”签名活动

八.活动流程 活动流程

1. 红歌会 1)红歌会参赛对象为全体师生。 2)歌会分为海选和主场晚会两部分。各学院学生会组织院内海选,教职工由校学生会组 织海选,具体选拔人数依报名人数便宜从事。主场晚会由校学生会组织于 12 月 9 日在 科艺苑举行,经评委打分决出前三名颁奖。 3)选手所唱歌曲必须符合红色主题方可参加。

2. “爱国”主题演讲

一二一运动

http://m.gbppp.com/sh/460413/

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