教研室党支部自查报告 第一篇_思政研室期末自查报告(2014-2015上)
思政教研室2014至2015学年第一期期中教学自查报告
为迎接华锐学院相关领导期中教学评估，思政教研室在完成教
学常规工作的同时，激发潜力，创新教学，锐意革新，顺利完成常规教学、专业建设等，现将有关工作自查如下：
一、 常规教学
1、积极协调教学任务，周密完成教学计划。
2、教学管理规范，教学秩序平稳。教师们认真制定了学期授课
计划，认真撰写教案，学期无教学事故。
3、系领导、教研室主任及各科教师认真听课，互相学习，并认
真记录并点评。
二、教案完成情况
思政教研室教师这学期课程任务量很大，但大家对于教案的撰
写还是很认真的。每位教师都有自己这学期所教课程的教案，其中至少一门是手写。每位教师备课都充分利用网络资源，把相关的视频资料融入其中，既扩大了学生的视野，又展示了相关研究的前沿性动态。
经过自查，本学年思政教研室所有任课教师的教案，均按《信阳师范学院华锐学院教案格式规范（实行）华锐教字〔2013〕8号》文进行编写，每位教师的教案均包含：课程名称、授课对象（任课班级）、任课教师、学时学分、使用教材及教学参考书、考核方式、教学内容、教学目的与要求、教学重点、教学难点、作业或思考题及教学反思等，并且每门课程所实施的教学进度也与教学进度表一致。
四、作业批改情况
思政教研室教师作业批改基本在一次以上，且态度认真，每次作业不仅有成绩，而且还有圈点之处，使学生通过作业真正有所收获。
五、听课情况
思政教研室教师平时工作忙 ，但每位教师都能坚持相互听课，交流教学经验，吸取优点，弥补不足。本学期期中检查中，每位老师平均都达到听课5次以上。
六、教学档案规范化情况
我室的教学档案管理规范。教学大纲、教师任课安排表、听课记录、教案及进度检查、教研室活动记录等电子和纸制文件都规范入档保存。
思政教研室
2014年11月6日
教研室党支部自查报告 第二篇_第十中学教研室自查报告
石河子第十中学2007——2010年教育教学大检查
教研室自查报告
根据学校的要求，对照《学校教育教学大检查的目标及考核细则》现对教研室的工作自查如下：
一、学校教学管理
学校有教学管理常规，对教学环节有明确的具体要求，能够认真实施，严格检查，形成制度。教研组和任课教师有教学计划和总结，均能够按教学计划完成教学任务；每学期实行超两周备课制度，教师均认真备课，认真撰写教案及时写出课后反思，认真及时批改作业，均有详细的作业批改记录；教师教学业务档案齐备，管理规范有序;教学成绩统计准确齐全;学生成绩单填写规范;各种教学成绩统计报表，及时准确；教研组和教师及时对试卷进行分析，汇总，写出建议和反思。
二、听、评课
学校领导经常分析研究教学常规实施情况，发现典型，及时肯定，发现问题及时解决;主动参与听课、评课活动，每学期听课不少于20节；学校定期组织学生、家长评教评学，召开学生、家长座谈会，均有翔实的评教记录；教师间评教能够做到经常化，教研组内听评课记录详细、全面，规范，每学期每位教师听课不少于15节。尤其青年教师每周听课不得少于3节，工作满一年后，周听课不得少于2节，工作满五年后，周听课不得少于1节，听课时必须记录好教学的每一个环节并认真评课。
三、课堂教学
学校教研氛围浓厚，积极构建有利于学生全面发展的教学方式，实施启发式、讨论式教学，形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境；教师教学目标明确，准备充分，思想端正，内容正确，层次分明，结构严谨，容量适中，教法灵活，重点突出，精讲多练，生动活泼，教具和电教媒体使用得当，课堂教学效率高。
四、学法指导
教学中，我校加强对学生学习方式的指导，引导学生自主探究，独立思考，合作交流和实践操作，充分发挥学生的自主性、能动性和创造性，教学效果显著，尤其是初三年级针对中考，制定了详细全面的各学科（包括体育）备考培优补差方案，并责成教务处负责落实。其他各级各类学科竞赛都有详细的辅导和实施方案。
五、教学效果
在校生单科及格率达80%以上，全科及格率达65%以上。
四、教研机构和活动安排
学校教研机构组织健全，规章制度健全，有专兼职教研员3人，下设2个独立研究工作室。教研计划符合学校实际，措施得力；各学科都有教研活动计划，教研活动正常开展，突出实效并有完整的记录。教研室按照计划每学期进行“教研月”活动，2007年11月－12月师市教育局教研室在十中开展的“三性”主题教育现场会活动，其中在内初班进行观摩授课17节，占总演示课的54％。为提高内初班教学水平，加强内初班教学交流，石河子教育局教研室、内学办在十中举
办了首届教学研讨会。本届研讨会就如何学好汉语、如何解决民族学生物理学习困难等问题进行了研讨。本次活动有7名教师上了研讨课。四个办学学校的50多名教师参加观摩、评课。教研室邀请有关专家进行点评指导，所有参会人员都深受启发。 教育局姜耀祥副局长表示今后将搭建多种形式的教研交流平台，并在《石河子教研》开辟内初班教学专栏，加大内初班教研力度，提高内初班教学质量。教研室积极组织校内外教学交流活动，支持、并帮助教师参与课题研究、校际交流，三年来，由我校承担的各学科地区研讨活动累计30余次，在市区兄弟学校中形成了良好的评价。英语组田玲、白娜两位老师到141团参加由教委教研室组织的送课下乡活动，受到了兄弟学校的极高评价，教师能积极参与集体备课、听课、评课活动，教研室组织开展了推门课、组内互评课、组内教案推优、案例推优、作业检查、撰写“上课、听课、评课”小随笔及阶段性教学成绩反思等一系列与教师每天教学息息相关的教研活动。我校刚毕业的年轻教师多，教学经验不足及推门课中青年教师课堂教学中存在的问题，由蒲李瑞老师对30岁以下教师进行了常规业务“如何备课”的专题培训，由付敏、姜卫红、王娣英三位教师对青年教师及双语实习教师进行了“怎样说好普通话”及“怎样说课”的专题培训。
五、课改实践
我校的课改实验有具体措施，工作过程资料齐备；课改培训有计划、能落实，课改培训推动教师教学方法改进效果明显，活动类课程开设有计划，有管理措施，有专人负责，做到“五定”（学生、内容、【教研室党支部自查报告】
地点、辅导教师、时间）、“两落实”（经费和设施器材），普及率在70%以上，由杨校长执笔撰写了“石河子第十中学综合实践活动三年规划”、“ 石河子第十中学综合实践活动课程方案”、“ 石河子第十中学综合实践活动课程实施方案”、“ 石河子第十中学综合实践活动各部门职能”、“ 石河子第十中学综合实践活动课程管理制度”， 在杨校长亲自参与及黄玉华老师的具体负责下，我校的综合实践工室取得骄人的成绩：在石河子地区创新大赛中获一等奖3个、二等奖5个，三等奖1个；在兵团第八届青少年创新大赛中获一等奖3个、二等奖1个、三等奖5个。在中考学生加分项目中我校初三学生共有20多人因参加综合实践活动获奖而获得加分。
六、教研成效
近三年来，50%学科有符合本校实际的教研、教改或科研课题，并有实际成果，我校成为“石河子地区综合实践活动教研基地”、“兵团初中综合实践活动教研基地”和“汉语教研基地”， 均开展相应的课题研究，其中自治区课题“加快推进和完善双语教育研究”的子课题：“内初班汉语教学策略研究”，目前正进入专家审核阶段。各教研组在组长的带领下完成了我校综合实践活动课题的申报工作，我校语、数、外、生、物、史地政、计算机、综合实践等学科共申报了16个子课题。近三年40%以上的教师在地区以上刊物上发表过学术论文，学校自成立以来已有教师？？人获？？项国家级、自治区、兵团及师市各类荣誉称号。
教师个人参赛共有？？人获？？项师市级以上奖励。在自治区教学能手评定中，付敏老师和黄玉华老师分别被评为语文教学能手、综合实践教学能手，师市名师称号。英语青年教师白娜在全国中学英语课堂教学优秀课例展示中获初中组一等奖，并获得“全国中学‘初中英语教学观摩研讨会’”教学课一等奖；语文教师付敏获师市“语文报杯”教学大赛一等奖；王娣英获“第十一届全国中等学校生物学教
师优秀论文评比”二等奖，等等。
学生参加学科竞赛、科学知识竞赛、科技活动竞赛等获国家级奖励？人，自治区、兵团级奖励176人次，师市级16人次。
在新疆青少年“2008绿色奥运献礼”自然保护项目创意作品比赛中，在石河子获奖总数中，十中获自治区一等奖人数占25.7％，二等奖人数占23.8％，三等奖占18.2％，内初班有6名同学获奖。自治区民族中学生汉语知识竞赛十中有7人获一等奖，8人获二等奖，16人获三等奖。2008年新疆中学生应用数学竞赛有6人获一等奖，13人获二等奖，8人获三等奖，其中有少数民族学生6名。在2008年兵团生物标本竞赛活动中，我校获优秀组织奖，兵团一等奖共120名，我校占53名，二等奖140人，我校占94人，三等奖241人，我校占151人。
教研室党支部自查报告 第三篇_药学院党总组织自查报告
药学院党总支党建工作自查报告
为贯彻海南省省委关于在创先争优活动中开展的“基层组织建设年”活动的有关部署，进一步深化创先争优，加强我院基层党组织建设，接受校党委党务工作检查，药学院现将党建工作自查情况汇报如下：
一、药学院基层党组织（党支部）组织机构： 1、药学院党总支组织机构情况：
我院的总支支委会共由5名委员组成，女性占3名，具体情况如下：
2、药学院教职工党支部组织机构情况：
截止2012年3月药学院教职工党支部共有教师党员38名，其中正式党员25人，预备党员3人。我院现共有3个教职工党支部，具体分布如下：
药学院有教师党支部3个，各支部组织健全，为开展党内工作提供了基础保障。共有党员44名，占全体教职工57.14%，男女党员人数各占50%，比例平衡。教职工党员分布于药物化学、药物分析与药剂学等7个教研室。在各个工作岗位都能起到带头模范作用。每年党总支会吸收1-2名优秀的教师加入组织，为组织注入新鲜血液，使教师队伍整体素质提升。
3、药学院学生党支部组织机构情况：
截止2012年3月药学院党支部共有学生党员172名，其中正式党员90人，预备党员82人。我院现共有9个学生党支部，其中有3个支部书记由辅导员担任，其余由学生担任，实现了高年级有党支部，低年级有党员的战斗堡垒机制。按支部分如下：
备注：其中有三名辅导员，三名跨支部委员。
其中，一年级党员2人，二年级党员11人，三年级党员45人，四年级党员65人，毕业党员49人。 4、药学院党务小组成员及分工情况：
药学院成立党务小组，对整个药学院的党员发展工作起到监督作用形成自查机制，主要负责对各支部书记和委员进行培训，规范发展党员步奏及程序，安排党组织学习、宣传、收缴党费等工作。由专门指导老师和学生党员组成，形成了老师指导学生参与的良好局面。 二、加强组织职能和制度建设，认真做好党员发展工作
1、药学院党总支支委会的职能作用：①讨论研究贯彻执行上级党组织指示、支部大会决议、参加重大的决议和方案表决、开展和组织落实；②研究日常的党员管理、发展党员、党员教育等各项工作；
③分析党员、群众的思想状况，有针对性地做好思想政治工作；④讨
论党支部的自身建设情况，及时向党员大会报告工作；⑤掌握工会、共青团、妇联等群众组织工作中的问题，适时给予指导；⑥其他需要支部委员会讨论研究的问题。
2、药学院除总支委会和各党支部外，还增加了一个党务小组，党务小组的任务和作用，是在党支部的领导下，以自己的积极活动来实现党支部的决议，督促各支部的学习及发展,保证党支部各项任务
的完成。
3、健全各党支部组织制度，规范党员监督管理。药学院学生党组织在院党委的领导下不断完善组织制度。我院各党支部目前组织已完善，每个党支部至少各设支部书记1名，组织委员1名，宣传委员1名。我院的3名辅导员老师参与指导学生党员工作，保证药学院学生工作的顺利开展。我院建立的党务小组通过培训学习，在党支部的领导下，以自己的积极活动来实现党支部的决议，督促各支部的学习活动，做好每批次的重点培养对象、预备党员、正式队员的发展工作,保证党支部各项任务的完成。
4、做好党员发展工作，建立健全党员发展制度。由我院党务小组根据相关规定，结合学校党委的工作安排，制定我院的党务工作计划，部署并监督学生党组织工作的开展。我院现有党员发展相关规定如下：《药学院党员制度》、《药学院发展党员细则》、《基层组织发展党员工作流程》、《发展党员程序》、《药学院党务组工作职责安排》、《药学院党务工作时间安排》等。另外，我院组织对全院党员进行综合量化测评，支部开展批评、表彰会议。从广大教师中吸收年轻有为的高知识、高素质人才入党。在学生党员发展这一块实行“早播种、早选苗、早发展”三原则，实行入党联系人制度、班级民主选举制度、发展面试答辩制度、公示制度等，严格把关，做到程序严格，手续完备，保证大学生党员质量。
三、加强党的思想建设，保持党员先进性，充分发挥支部带头力量
1、药学院各党支部定期开展学习、交流活动。在定期会议上，
认真贯彻落实十七大会议精神，学习党的基本路线、方针、政策以及决议，结合当前时事政治，以文化业务知识武装自己，努力提高自身素质和实践工作能力。在学习活动结束后进行汇报、交流，在学生心目中树立党员意识（即服务意识、奉献意识、全局意识、主动意识），不断加强党性修养，真正达到“内强素质，外塑形象”，学会用自己的头脑思考和解决问题。
2.参加党务工作培训和班团干部培训，积极分子培训及考核，努力提高自身修养。我院学生党员通过参加党务工作培训，更加了解党的发展，有利于党的宣传。各式培训不仅可以丰富党员见识，提升党员的组织能力，也有利于培养党员的责任感及社会服务意识。
3. 开展形式多样的党员活动。恰逢建党90周年，我院以创新争优活动为契机，组织开展了丰富多彩的系列活动，例如有：“文明礼貌与成功人生”主题班会活动，“颂歌献给党”歌咏比赛，“中心献给党和国家”征文比赛，“美丑一瞬间”摄影大赛，“红色之旅”— 母瑞山之行，学习型党支部建设，亮牌仪式，党员公开承诺，优秀党员及优秀党支部表彰大会，“文明大行动”系列活动等。系列党员活动的开展使我院学生的学习效能提高了，各方面的工作也能顺利开展，更重要的是学生的思想觉悟得到提高，观念也得到了改善。 五、加强党的作风建设，树立良好的形象
牢记中国共产党是为民执政的无产阶级革命政党，为密切联系群众，不脱离群众，我院坚持以党建带团建促建，党员学生帮带班级，培养学生“为学生服务”到“为人民服务”的责任意识。通过各种形
教研室党支部自查报告 第四篇_新郑市成职教教研室自查报告2012年
新郑市成职教教研室2012年责任目标自查报
告
市教体局：
一年来，我室在市教体局的正确领导下，在郑州市成职教教研室的指导下，我们认真学习“十八大”精神，巩固教育教学成果，以全面提高教育为中心，以“实践性教学”理论为主线，开展各学科教学教研、课堂教学改革等活动，努力提高教师教学水平，狠抓技能大赛、达标课、优质课、对口升学等活动。圆满完成了市教体局交给我们签订的2012年责任目标。按照市教体局责任目标考核自查细则，经过自查一年来的工作。自查得分：94分。
一、调查研究（10分）
发挥教科研工作的引领和组织功能，加强指导职业学校开展书香校园和调查研究；全面开展学科教学研究，教学研究立项40学科项以上；所有学科制定出明确的教学目标和技能目标、学科教学评价方案。自查得分：10分
二、抓教学管理工作（10分）
开展课堂教改，加强教法学法指导，开展导学法专题活动2次以上；积极挖掘先进典型教学案例，推广先进教学经验15节
次以上；课堂教学课堂教学达标人数达专任教师90%以上；建立教学资源库，每学科每章（单元）至少有1套测试题，各学科每课节至少有1个优质课件。自查得分：10分
三、培训资源库建设（13分）
加强成人职业教育培训资源库建设工作，制定首席培训师、培训师设立标准和评价管理办法，培养7名首席培训师，遴选35名以上骨干教师建立专业培训团队，开发7个项目的培训教程，指导建设15个以上符合专业建设和培训项目的培训基地。自查得分：13分
四、教师培训（10分）
组织一次以上教师教育理论学习和测试，及格率95%、优秀率60%；组织一次教师基本功比赛活动；至少进行5次学科或专业技能竞赛；组织30%以上的专业课教师参加专业化培训活。自查得分：9分
五、专业建设与竞赛（14分）
重视专业实践课的教学指导，制定各专业的技能达标标准和实施方案；指导各校开展专业技能考核，学生合格率80%以上；郑州市专业技能竞赛参赛率100%，获团体奖90%以上；有3项以上获省团体一等奖，有项目参加国家级竞。自查得分：14分
六、对口升学（17分）
积极收集高考信息，组织2次以上模拟考试，召开2次质量
分析会；大专上线124人（66+43+17）；本科上线7人（3+2+2）；2013年高考备考127人以上（72+48+7。自查得分：13分
七、业务学习与指导（10分）
每人每学期阅读3本以上教育教学类书籍，周读书笔记1000字以上，年度达4万字以上；每人每月听评课15节以上，年度达150节。自查得分：10分
八、全员培训与招生督查（8分）
做好初中毕业生全员培训的安排、指导、监督和考评，开展集体备课活动2次，培训督查所有初中各1轮次，职业学校招生督查1轮次。自查得分：8分
九、信息宣传（3分）【教研室党支部自查报告】
全年在地（市）级媒体播发信息10条以上，在省级以上媒体播发信息1条以上。自查得分：2分
十、档案管理（2分）
档案资料收集齐全归类科学，有专门档案设备并专人管理。自查得分：2分
十一、党建廉政（3分）
党建制度健全，党费收交规范，有计划、总结；落实廉政工作责任制，无腐败、无商业贿赂情况；无违法违纪情；创建、计生、信访、综治、周边环境整治、安全、财务等工作成效显著。自查得分：3分
教研室党支部自查报告 第五篇_2015党建工作自查报告
第1篇：机关党建工作自查报告
支部成立以来，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻学习领会党的十七大、十七届四中、五中全会和省八届十三次全会精神，紧紧结合工作实际，围绕中心，服务大局，以改革创新的精神推进机关党建工作，强化思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，全面完成年度工作目标任务，机关党建工作取得开门红，现根据文件要求，报告如下：
一、加强思想建设，提高党员干部的政治素质和理论水平
（一）加强经常性教育，建立学习教育制度。支部成立之初，就把学习教育放在重要位置，建立支部"三会一课"、每周五政治学习例会等学习教育制度，坚持把学习作为提高干部队伍素质的重要手段，建立学习教育长效机制，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，认真组织学习新党章、十七届五中会议精神、中央和省、市委市政府相关会议、文件精神，并有针对性地对党员干部学习情况，特别是创先争优学习进行了检查，使广大党员干部职工全面准确地领会精神实质，半年来，组织党课学习2次，召开支部大会8次，集中学习16次。
（二）顺应时代要求，探索思想政治工作新方法。中国共产党中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出："思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线"，支部把做好思想政治工作列为重要任务，不断探索新时期思想政治工作的规律，适应社会生活的变化，研究新情况，总结新经验，探索新路子，以建立思想政治工作制度为突破口，使思想政治工作更加贴近群众，贴近实际，贴近生活，始终保持旺盛的生机和活力。创新工作方法，畅通党员群众沟通联系渠道，党员领导和普通党员结成对子，每季度开展一次思想政治状况分析和交流谈心活动，使支部能即时全面掌握党员的思想状况、工作状况和生活状况，增强思想政治工作的针对性和时效性，教育党员要始终坚持正确的人生观、价值观和世界观。
（三）推进学习型党组织建设，培育富有活力的学习团队。为深入贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发<2015>44号）精神，进一步加强党组织的自身建设，不断保持和发展党的先进性，以学习型党组织建设带动学习型机关建设，努力打造一支政治上可靠、业务上过硬的干部队伍，我办开展了学习型党组织建设活动，制定了《＃＃＃＃开展学习型党组织建设活动的实施方案》，成立了领导小组，多次召开会议研究部署，制定学习计划，明确学习内容，建立述学、评学、考学机制，要求每人在学习基础上结合自身工作，撰写至少二篇学习体会或调研论文，组织全体党员学习讨论《学习是一种责任》理论文章，每月由支部组织全体党员进行一次相互述学和评学，根据述学和评学结果，相互探讨，找出差距，明确下一步学习内容和任务，确保学有所思、学有所得。每季度对党员的学习进行一次考试考核，帮助大家把学习的内容转化为自身的知识能力，也以此检查学习效果。通过学习型党组织建设活动的开展，在＃＃营造出重视学习、崇尚学习、热爱学习的浓厚氛围，党员干部的思想政治素质和业务能力有了明显提高，为工作提供了坚强有力的思想保证。
二、加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力
（一）建立落实机关党建工作目标责任制。按照机关党建目标的总体要求，支部将党建工作目标细化分解，分别建立了支部和党员工作目标责任制，对照目标责任制的具体规定，要求做到逐项落实，不定期地对活动开展情况进行检查，切实做到党建工作年初有计划、半年有检查、年终有总结，同时要求做好党建研究和信息报送工作，按时报送党建信息稿件，撰写调研文章和学习心得，截至12月底，已全面完成党报党刊和其它学习资料的征订任务，按规定完成党费收缴和党内年度统计工作。
（二）建立健全各项规章制度。坚持"三会一课"制度，坚决贯彻党务公开制度，增强党组织工作透明度，建立和完善党内民主选举制度，落实以"重大事项党员先知道，重大问题党员先讨论，重大决策党员先行动"为主要内容的党员"三先"制度、党员评议党组织干部制度、党内情况反映制度和党内民主生活制度等，切实保障党员的选举权、知情权、参与权、监督权。＃＃坚持"打基础、建制度、创机制、重实效"，以建立健全内部管理制度为着力点，积极推进系统自身建设，制定了包括学习制度、调查研究工作制度等在内的机关11项机关内部管理制度，有效实施制度管理，做到管理科学、责任明确、系统全面、执行有力。
（三）积极创建"五好党支部"。结合我办年度目标任务分解计划，开展党员定期达标活动，优质高效地完成本职工作，确保实现党员"三无"（无违犯党纪、政纪和法规），完善党员和党员干部管理制度，落实党员岗位思想政治工作，组织党员和群众结帮学对子，做好非党员同志日常思想政治工作，设立"党员先锋岗"，经支部评议，本年度党员先锋岗授予##。
（四）开展"城乡互动、结对共建"活动。支部制定并印发了《＃＃开展"城乡互动、结对共建"活动实施方案》，7月28日，与##结为共建单位，明确了"基层组织共建、党员队伍共管、干部人才共育、科学发展共赢、困难群众共帮、党建资源共享"等6个方面的共建内容，建立了汇报交流制度、联络员制度、考核评价制度等3个制度，10月15日，党支部组织全体党员到##开展共建活动，宣传委员##为党员上了一堂题为《深入学习贯彻十七届五中全会精神，努力建设社会主义新农村》党课，##领导与村"两委"成员和党员议事会成员进行了座谈，了解农村基层组织建设现状，为##村经济社会发展和村支部建设提出具体建议和意见。
三、加强作风建设，促进机关效能进一步提高
（一）认真抓好机关作风教育。我办十分重视机关作风教育，成立了领导组，领导组多次召开会议，在认真研究、周密部署的基础上，结合工作实际，研究制定活动的主要目标任务、方法步骤和责任要求，并将有关工作进行分工，明确职责，责任到人。支部首先制定具体学习计划，通过多种形式的学习方式，组织广大党员干部认真学习了党和国家有关机关作风教育的政策文件，在学习过程中，我们始终把作风教育与党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育相结合，同党纪和国家法律法规教育、党的光荣传统教育、社会主义荣辱观教育、廉洁从政教育相结合，同纪律教育相结合，使党员干部真正认识加强作风建设的重要性，切实增强"六个意识"，即责任意识、服务意识、创新意识、效能意识、团结意识和廉洁意识。其次是坚持党的群众路线，真正找准问题、解决问题，通过征求意见、开展谈心活动、自我剖析、召开专题民主生活会等环节，广泛听取群众意见，真正找准在作风建设方面存在的突出问题。针对征求到的意见和查找出来的问题，深入分析问题发生的原因，理清解决问题的思路和办法，认真制定整改方案和整改措施，在整改提高的基础上，针对存在问题的薄弱环节，制定完善有关规章制度，建立健全加强作风建设的长效机制。
（二）开展"提高机关效能、创建服务发展先进科室"活动。加强机关效能建设的核心是提高机关工作人员的履职能力和办事效率，为使机关效能建设取得良好成效，我们着重从三个方面开展工作，一是以提升素质为目标，着力提高机关干部学习力，二是以突出整改为重点，着力解决基层和群众反映强烈的问题，三是以制度约束为保证，着力建设机关效能建设长效机制。在日常工作中，要求所有科室从优化服务、提高效能、完善制度、群众满意四个方面入手，创新工作方法，提高工作效能，坚持以人为本，强化服务理念，把为民服务、勤政为民作为工作的立足点，积极为群众排忧解难，千方百计为民办好事、办实事。通过评比，事业机构管理科被评为先进科室。
（三）扎实推进"创先争优"工作。创先争优活动开展以来，＃＃克服人少、事多的困难，从三个方面扎实推进机关创先争优活动开展。一是以强化自身建设为着眼点，深入学习，为创先争优打好坚实基础；二是以创先争优载体为着力点，不断丰富创先争优活动的内容；三是以服务重点工作为落脚点，努力促进创先争优活动扎实有效。
在做好创先争优活动各项规定动作的同时，注重"四个结合"，使活动内容、活动形式更加丰富。一是把开展创先争优活动与拓展"讲党性、重品行、作表率"活动有机结合起来。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等形式，切实改进机关作风，提高服务水平，二是把开展创先争优活动与深化机关效能建设有机结合起来，以创先争优活动为载体，进一步推动机关效能建设。三是把开展创先争优活动与"学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展"主题教育活动有机结合起来，以创先争优活动加强＃＃党支部建设，以学习《廉政准则》活动净化党风、政风，做到整体推进，共出成效。四是把开展创先争优活动与党支部正常活动结合起来。以创先争优活动为主线，融入和贯穿机关党支部各项工作，实现"两不误、两促进"。以活动的开展推动各项工作任务的落实，以工作的实际成效检验活动开展的效果。
为加强宣传，＃＃专门设计制作了创先争优活动专题宣传展板，组织编印了《＃＃创先争优简报》7篇，在省网站发表创先争优活动信息4篇，在市政府网站发表创先争优活动信息2篇，在7月8日《**西日报》发表《＃＃"创争"活动"四结合"》信息1篇，在《＃＃机关党建》发表《＃＃组织"七一"党课报告会》、《＃＃以深入开展创先争优活动为动力落实重点工作》信息2篇；6月20日，＃＃电视台新闻联播节目报道了我办学习活动方面的简讯一篇。
四、加强制度和反腐倡廉建设，打造高素质干部队伍
（一）坚持民主生活会制度。按照市委组织部《关于召开全市县处级单位党员领导干部民主生活会的通知》精神，＃＃向市直部分单位发出《征求意见表》，征求各单位对我办领导班子及其成员在党性修养、廉洁从政及思想作风建设等方面的意见和建议，召开了＃＃2015年度领导班子民主生活会，办领导班子成员紧紧围绕会议主题，联系思想和工作实际，就加强领导班子的自身建设、维护领导班子团结、实行民主集中制、坚持群众路线，改进领导作风、工作目前存在的主要问题等方面认真开展探讨、分析和研究，就如何改进进行了充分的沟通交流。会后，及时向市直工委报送了会议报告和会议记录。
（二）实行党务公开制度。支部成立之初，就把党务公开作为重点，贯穿于机关党建工作始终，首先是建立＃＃党务公开制度，明确公开的内容和形式，规定凡涉及党支部的重要决策、主要工作、重大活动等事项；涉及党员权利义务以及党组织经常性、日常性工作的安排部署、决定、决议等党员群众高度关心的问题；党员参加组织生活、缴纳党费、民主评议等情况；党组织重大活动等内容，都应公开，每月以会议形式公开一次，接受党员群众监督。其次是落实工作责任，将党务公开工作纳入党建目标责任制，支部书记为党务公开的主要责任人，宣传委员为党务公开的直接责任人，负责党务公开的具体事务性工作，切实把党务公开落到实处。
（三）落实党风廉政建设责任制。中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》强调："要认真落实党风廉政建设责任制，以加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争"。我办在党风廉政建设中，从三个方面入手，把党风廉政建设工作切实落到实处，一是加强领导，成立领导组，将党风廉政建设列入重要议事日程。二是加强教育，制定年度党风廉政教育计划，把党风廉政教育内容列入党课教育内容，增强党员干部的反腐倡廉意识，提高拒腐防变的抵抗力。三是加强制度建设，通过完善健全各类规章制度，建立党员干部廉政档案，加大从源头上预防和治理腐败的工作力度。由于责任明确，措施有力，本年度，＃＃党员干部无违法违纪行为。
（四）深化反腐倡廉教育活动。一是认真学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委第五次全会上的讲话精神和党的十七届四、五中全会、省八届十三次全会精神，贯彻落实贺国强同志视察**时的重要讲话和11月19日全省干部会议及11月20日＃＃市委常委扩大会议精神；二是积极开展"学习《廉政准则》、规范行政行为、促进科学发展"主题教育活动；三是组织观看纪检监察部门提供的《贪之害》、《欲之祸》、《＃＃市6？24和2？11系列腐败案件》等六部警示教育片；四是结合建党89周年，组织践行《准则》、发扬传统、保持本色专题参观学习活动，走进**爱国主义教育基地参观革命暴动旧址，重温誓词，贯彻执行《准则》，筑牢拒腐防变思想防线；五是开展落实《准则》专题辅导报告和党课报告会活动，党风廉政建设主要责任人＃＃＃同志作了题为《学习<准则>、加强勤政廉政建设》的党课报告；六是组织撰写廉政建设教育体会文章和学习《准则》知识测试活动；七是研究工作中预防违法违纪专题讨论会；八是召开领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，监督领导干部权力正确行使，整改工作作风。从而有效地保证了中央、省市决策部署的落实，推进了党风廉政建设工作。
五、以党建促中心工作，全面完成年度目标任务＃＃紧密结合工作实际，围绕"创新体制机制，服务发展大局"这一主题，突出实践特色，做好结合文章，以机关党建活动为动力，促进中心工作开展，狠抓当前重点工作落实，积极为我市市县建设提供服务。截至目前，对照年初制定的《＃＃市工作主要目标任务》，＃＃已全面完成市委、市政府下达的年度目标任务。
第2篇：党建工作自查报告我局党组20XX年党建工作，在县委、县政府的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，深入贯彻党的“十八届三中全会精神”，围绕全县工作大局，进一步加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，促进了我局工作的发展。现将2015年党建工作自查情况报告如下：
一、抓责任落实，把党建工作摆在重要位置
为了更好地抓好党建工作，我局党组定期召开党建会议，对党建工作进行安排部署，明确全年党建工作的目标和任务，真正把党建工作纳入重要议事日程，科学设定目标体系，层层分解，细化量化，责任到人，严格考核，建立起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。在组织领导上，明确党建工作的总体安排、方法步骤，明确每个阶段的工作重点，明确各项工作的责任领导和责任人，如遇人员调整、变动情况时，及时向上级请示报告，并及时做了调整补充，确保了党建工作的扎实推进。
二、抓政治学习，不断提高党员干部理论水平
我局党组针对本单位工作特点，建立了党员学习教育制度。认真抓好党员干部政治理论学习，尤其是学习十八大和十八届三中全会精神，做到学习有计划、有资料、有记录、有心得体会；为确保学习效果，一是在方式方法上，采取了自学、集中学习、领导讲课等灵活多样的形式，加强党员干部的政治思想教育；二是建立完善了学习制度，坚持每星期五下午集中学习；三是积极撰写心得体会，并在全体党员干部会议上进行交流，推动了学习的广度、深度和力度，进一步提高了党员干部的政治理论水平。
三、抓组织建设，努力构筑坚强的战斗堡垒
联系单位系统工作实际，着力提高党组织的影响力和战斗力。为更好地适应工作的需要，保证党建工作在基层的落实，我局党组明确工作责任和工作重点，在纪律作风整顿活动中，精心组织、认真落实，效果明显。在工作中，坚持做到“两不误、两促进”，每个阶段工作“组织严密、方法创新、注重实效”，我局党建工作成效更加明显，党组织的影响力和战斗力进一步得到加强，党员干部的工作积极性得到了充分发挥。
四、抓制度建设，不断提高党建工作水平
一是按照民主集中制原则，我们逐步建立和完善了各项制度，重大决策征求党员干部意见，推行党务公开，增强党建工作的透明度，充分保障广大党员的知情权、参与权、监督权，使党员更好地了解和参与单位党内事务，形成生动民主活泼的党内政治生活；二是完善了党建工作制度，使党建工作进一步规范化、制度化；三是坚持民主生活会制度，严格按制度要求召开民主生活会等党内正常活动；四是做好发展党员工作，以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”为原则，重点抓好入党前的培养、考察和教育工作，同时，完善党费收缴措施，及时足额完成党费收缴任务。
五、抓工作创新，不断促进党建工作再上新水平
我局党组注重加强对党建工作的领导，党组织的创造力、凝聚力、战斗力和先进性得到了切实加强，党员干部在实际工作中发挥了积极作用。一是在平时的工作中，紧紧围绕重点解决的问题，以人民群众满意为目标，强化措施，加强督导，狠抓管理，促进了单位作风的根本好转；二是全面落实党建工作责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，严格实行“一岗双责”制度，落实党建工作责任追究制，明确责任要求，纳入各科室综合目标管理，与业务工作一起部署、一起落实、一起检查，促进了全局党员干部整体素质的提高。三是注重把党员干部的思想政治工作与我局工作紧密结合，从小事抓起，从日常工作做起，把发挥党员干部积极作用落实到每项日常工作中。尽管我局党组在党的建设工作方面取得了一定的成绩，但也有不足和差距。一是一些制度有待进一步健全和完善；二是党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥；三是围绕中心工作抓落实的力度有待进一步加强。这些问题都需要在今后的工作中认真研究加以解决。
在今后工作中，我们将切实抓好党建工作，巩固党建工作成果，夯实思想基础，及时对党建工作进行总结和搞好调查研究工作，注重加强自身建设，充分发挥基层党组织的作用，不断提高党员干部的整体素质，努力开创党建工作的新局面，更好地为广大群众服务，为全县经济社会发展服务。
第3篇：党建工作自查报告20XX年XXX学院党总支始终坚持以科学发展观为指导，在学校党委的正确领导下，认真对照《淄博师专基层党建工作目标管理考核标准》，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，根据“五个好”、“五带头”的要求，结合学院自身特色，加强“学习型基层党组织建设”，围绕迎接党的十八大，扎实开展各项争先创优工作，现将党建工作自查报告如下：
一、坚持理论联系实际，创建学习型党组织
结合实际落实“三会一课”制度，组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，做到了组织生活形式多样、内容丰富。本学期组织学习了《第20次全国高校党建工作会议精神》、《一创双优自查报告》、教育部、中国教科文卫体工会全国委员会《关于印发<高等学校教师职业道德规范>的通知》、《组织工作满意度提升工作方案》、《幼儿教师标准》等材料。通过学习全国、省、市党政工作精神和教育发展规划纲要，提高了每一位党员的思想境界和理论水平，进一步明确了党组织和党员在不同时期的努力方向和工作重点；通过学习业务知识，不断提高业务水平和工作能力，在教学岗位上发挥着模范带头作用，并以自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的提高；通过学习管理科学，使党员干部能在相应的管理岗位上最大限度的发挥自己的潜能，一个部门管理者也好，一个班级的管理者也好，管理的水平和管理的积极性都得到了提高。
二、深化目标管理，加强党组织的凝聚力
1、学院党组织在扎实开展“五个好”、“五带头”创建活动上下功夫，认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等，将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目标、任务结合起来；严格党的组织生活，健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度；严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。上半年，共发展学生党员40名，为18名预备党员班里转正手续，新增入党培养对象66名。积极创新学生支部工作模式，探索“支部建在宿舍”、“支部建在班级”、“支部建在社团”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、学院党组织在全面贯彻落实《条例》和《标准》的同时，进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风，搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种有问题及时向组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进一步增强党组织的凝聚力。
3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分析了党员队伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作，使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。
三、加强党风廉政建设，不断提高党员干部拒腐防变和驾御风险的能力
在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时，加大党风党纪教育的力度，认真组织党员干部学习胡锦涛同志关于党风廉政建设的重要讲话，学习中纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，根据学校制定的工作方案，按照《关于加强党风廉政建设落实情况量化考核表》的要求，加强管理，有效落实党风廉政建设责任制；认真学习《廉洁自律自查报告》，筑牢坚固的拒腐防变思想防线；狠抓落实，突出党风廉政建设工作实效。按照学校《关于推行党务公开的实施意见》结合院系实际，各项工作做到公开透明，监督到位，廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教意识和艰苦奋斗意识，进一步提高了党员干部思想政治素质和精神境界，提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力，有效地防范和减少违纪问题的发生。
四、立足本院实际，创新基层党建工作
针对当前高职高专基层党建工作实际，结合学前教育专业特点，我院党总支审时度势，充分挖掘专业优势，重视发挥党团组织阵地优势，鼓励师生开展丰富多彩的主题教育活动和文化教育活动，实现活动育人功能，取得了一定工作实效。
（一）创新主题教育活动，提高师生政治思想觉悟
开展以“学党史”为主题的党员学习活动，通过“三会一课”、专题讲座等形式，组织党员、入党积极分子认真学习党史，增强党性修养；开展“红色影视赏析”活动，充分发挥红色影视作品对广大青年学生的教育、引导作用，增强大学生的爱国热情和民族自豪感；开展“学党史、知党情、跟党走”团员主题教育活动，通过专题报告、主题团日、社会实践等形式，树立青年团员正确的理想信念；开展雷锋学习系列活动，使雷锋精神成为大学生生活的重要组成部分，使学习雷锋常态化；开展清明节系列活动，加强革命传统教育，提高学生的对传统节日的认同；开展“最美女教师”学习系列活动，提高学生对教师角色的认同，加强师德教育；组织开展建团90周年系列活动，加强了团员意识教育，增强了共青团员的凝聚力。此外，还组织学生观看影片《第一
书记》，提高了同学们对优秀党员干部的认识和了解，夯实了同学们的理想信念；进一步加强了网络思想政治教育力度，丰富院网站红色内容，发挥网络作用，引领主流价值观；发动学生积极参加院报学生版块的编辑工作，全方位提高学生的思想素养。
（二）创新学生管理载体，提高学生管理水平
召开初中起点学生家长会，增强家长参与教育、管理的意识，形成家校合力，提高管理水平；召开运动会总结大会暨加强技能训练及考核大会，树立榜样，强化技能训练；举办法制教育报告会，强化法制意识，提高犯罪防范能力；加强管理队伍建设，重新修订辅导员分工情况，保证了各项工作的顺利开展，实行量化考核，充分发挥班主任管理优势，分解学生管理压力，设立五年制学生分会，落实生本管理理念，提高学生管理水平；设立五年制班主任助理，负责协助班主任做好常规检查，加大管理力度，提高管理效果。
（三）扎实开展“创先争优活动”，提高党建工作水平
自20XX年5月份，学校启动创先争优，争做教书育人先锋活动以来，我院积极响应，周密安排，卓有成效的开展了各项育人活动。
结合学院中心工作，实现创先争优
为促进教师专业化发展，开学之初，我院举办学前教育系列讲座，聘请淄博市实验幼儿园、学前教育学院专业课教师学科带头人开展系列讲座，树立了榜样，提高了师生的实践能力和理论水平；为提高学生的就业竞争力，根据学校关于开展学生专业技能大赛的要求，我院积极落实，认真准备，在专业教师的精心指导下，在比赛中涌现出了一大批专业素质过硬的学生；为提高五年制学生的管理水平，召开五年制学生家长会；积极开展“爱心一日捐”、“帮助贫困山区改善水管捐款”，增强感恩教育，提高社会服务能力；组织学生出演孟祥民事迹现代戏剧展演，提高了学生的专业技能水平，丰富了学生的社会经历，增强了学生学习楷模，体验楷模生活的积极情感，为他们帮助别人，奉献社会起到较好的推动作用；举办学习身边感动的人和事，组织学生学习我院感动师专人物李静老师和宋振玲同学，学习最美女教师事迹，让学生了解他们的感人故事，构建师生的核心价值体系，提高大家的师德水平。
突出专业特色，为
http://m.gbppp.com/fw/378265/
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