荣获两学一做二等奖 第一篇_2016“两学一做”知识竞赛主持词
2016“两学一做”职工知识竞赛主持词
女：尊敬的各位领导，各位来宾！
男：亲爱的同志们！
合：大家下午好！
男：为更好开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规，推动中心迅速掀起“两学一做”学习教育热潮，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，同时培养大家的团队协作能力， “中心”特组织党员职工开展此次党员知识竞赛活动。
女：此次活动得到了各位领导的大力支持，今天他们也来到了我们比赛的现场，他们是：
XX区机关党委书记 XXX XX区委组织部组织科科长 XXX XX区 XXX
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：首先邀请罗书记讲话！大家欢迎！
男：谢谢罗书记的精彩发言，下面正式进入比赛。
首先介绍各个参赛队伍，他们分别是：
第一组由 农牧局、水务局、林业局组成的代表队
第二组由 国税局、地税局、食品和市场监督管理局组成的代表队 第三组由 商务局 组成的代表队
第四组由 卫生与计划生育局、教育与科学技术局组成的代表队 第五组由 区总工会组成的代表队
第六组由 住房与城乡建社规划局、发展发改局、国土资源局组成的代表队 男：让我们用热烈的掌声欢迎各支代表队！
女：担任本次比赛的记分员是“中心的工作人员”XX 计时员：XXX 女：比赛开始之前宣读本次比赛的规则及注意事项：
1、比赛期间禁止选手使用任何通讯设备，现场观众请将手机设置为静音；
2、比赛过程中所有队员不得携带任何相关资料，一经发现取消比赛资格；
3、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，违者清出赛场。
4、每队都设置基础分100分，在此基础上加减分值。
5、回答时限从主持人提出问题后喊“请回答”时开始计时，超出10秒回答时限视为无效回答不得分；
6、选手在抢答题回答完毕后，请说“回答完毕”，由主持人公布答案，裁定答案是否正确；
女：经过前三轮的答题环节，及第四阶段的加赛题环节，今天的比赛结果终于揭晓了，名次出来之前我们有请由区组织部科长进行点评及总结。大家欢迎！
男:感谢领导的精彩发言！
下面比赛的结果已经出来了，本次比赛的
三等奖是第三组、第四组、第六组
二等奖是第第二组、第五组
一等奖是第一组 女：让我们用热烈的掌声对获得名次的各组选手表示祝贺，恭喜他们！ 下面有请荣获比赛三等奖的代表队颁奖，
下面有请荣获比赛二等奖的代表队颁奖，
下面有请荣获比赛一等奖的代表队颁奖。
男：让我们再次用热烈的掌声对各位领导的莅临表示衷心的感谢！
女：由XX区行政审批管理办公室组织的2016年党员职工指示竞赛到此圆满结束！今天在这里我们共同度了一个激动而又难忘的下午，我们希望通过这次竞赛，让党的宗旨更加深入人心，使我们不忘党的庄严使命，始终保持昂扬向上的精神状态。
男：感谢各位的大力支持！谢谢政务服务中心的所有工作人员的辛苦努力，祝大家在工作和生活中一切顺利！再见！
荣获两学一做二等奖 第二篇_2016年学校基层党建工作述职(书记党建述职)报告
基层党建工作述职报告
张 柱
按照区委要求，现将一年来履行基层党建工作职责情况报告如下：
一、基层党建工作履职情况
一是谨记职责，找准发力点，强化思想政治建设。
1、开展共产主义理想信念教育。4月6日，以《坚定信仰，躬身实践，用行动诠释共产党员的生命价值》为题，充分结合学校党员教师思想实际，站在人生和社会发展的高度，对党员教师进行了一次集中的共产主义信仰教育，为“两学一做”学习教育工作的开展奏响了前奏，使全校党员教师大受触动，树立了“以常态化思想政治学习立身，推动工作发展”的积极理念，撰写心得体会43篇尽万余字。【荣获两学一做二等奖】
2、开展“两学一做”学习教育工作。4月初，研究制定“两学一做”学习教育工作具体方案、学习计划，明确学习要求，进行前期宣传；4月29日，召开支部动员大会，传达区委“两学一做”学习教育工作的具体要求，号召全体党员以积极热情投身学习教育工作；5月8日，召开学习教育工作领导小组专题会议，研究确定了党员集中学习、自学、党小组研讨、微党课、党员教师志愿者服务、观看教育视频等学习教育工作活动形式；5月至7月，重点围绕党章党规、习总书记在黑龙江代表团上的讲话和习总书记视察伊春讲话等内容，组织集中学习5次、自学3次， - 1 -
开展党小组主题研讨2次，共撰写研讨发言稿件86份；7月份，组织党员教师参加全区“两学一做”知识竞赛及网上答题活动，荣获团体二等奖；8月份暑假期间，利用三微平台坚持对党员进行学习教育，转发文字、视频学习资料20余次；9月份至10份，围绕习总书记七一讲话、教师节讲话及长征胜利80周年讲话等内容进行重点学习，开展“做合格党员，育优秀人才”主题演讲，并在全体党员范围内开展自查活动，将“学、做、改”结合起来，做到以学促做，以做促学，以改促学促做；11月份，重点学习党的十八届六中全会精神，制定了学习宣传方案和计划，进行了专题党课辅导；12月份，筹备党员专题组织生活会，巩固一年来的学习教育工作成果。
二是抓班子，带队伍，强化基层组织建设。
1、做实“三会一课”。开好支委会，践行民主集中制，发挥战斗堡垒的积极作用。5名支委以学校教育事业发展为大局，坚持学习在前、谋划在先，坚持集体决策、集体领导，求同存异，全年共召开支部会议15次，研究决定学校各项重大事项20余项。开好党员大会，组织好基层党员党内生活。全年共按程序召党员大会6次，主要围绕“两学一做”学习教育、支部换届、接收预备党员及预备党员转正、党代表选举等工作进行，充分发扬了党内民主。开好党小组会，增强党员归属感，发挥党员的先锋模范作用。三个党小组，全年每组共召开党小组会10次，主要以学党章党规，为学校发展建言献策，组织党内外群众评议，评选优 - 2 -
秀党员，召开组织生活会等事务进行。上好党课，把党课作为党员学习教育的主阵地，精心录制微党课，准备课件、讲稿，同时鼓励老党员讲党课。全年支部成员共讲党课10节，开展专题辅导3次。
2、做细党员组织关系排查和党费收缴工作。8月至10月份，按照区委要求制定方案，成立党员组织关系排查和党费重新核算工作领导小组，设立办公室开展具体工作。对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动等情况进行详细摸底核查，完善党员名册、党员档案等基本资料，研判党员队伍状况，形成了集中排查工作报告；对照党费收缴新标准要求，查找全校43名党员8年来的工资档案，对每一位党员工资构成情况进行逐年逐月逐项统计，按比例对每一位党员教师每年应缴党费情况进行重新核定，最终确定每位党员每年应补缴党费数额，形成最终党费补缴统计表上报区委组织部。
3、做好支部换届、发展党员和党代表选举工作。10月27日，经上级批准召开支部党员大会，进行支部换届选举工作，按流程进行了差额选举，产生了中共西林区第四中学第四届支部委员会；11月中旬，从党员自查自评、互评和群众评议三个方面圆满完成党员民主测评工作；11月下旬，根据区委组织部要求，对照新版发展党员细则，按流程完成了2名拟发展对象的确定、2名预备党员的接收和2名预备党员转正的工作，壮大了学校党员队伍；12月上旬，按要求完成了中共西林区第十 - 3 -【荣获两学一做二等奖】
一届党代会代表选举工作，选举产生了出席区党代会代表5人，出席市党代会代表1人。
三是延伸“开放型”党建，创新党员学习教育工作及制度、作风建设。
（一）探索党员学习教育新渠道。把学校党建工作平台建设成党员学习教育的资源型平台，把学校党员微信群建设成支部即时消息发布和全体党员学习互动平台，把学校党员QQ群建设成党员学习教育论坛，把学校党小组微信群建设成党小组成员的灵活学习沟通平台，形成了以“三微”平台为主要载体的“开放型”党建助推学习教育工作深入开展的良好势头。
（二）探索制度建设新领域。根据以“开放型”党建助推“两学一做”学习教育工作的需要，研究制定了《西林区第四中学“两学一做”学习教育常态化管理方案》、《西林区第四中学党建工作平台负责人岗位职责》、《西林区第四中学党员微信群使用说明》、《西林区第四中学党员QQ群群规》、《党小组微信群使用说明》等5项管理制度，规范了常态化公开化学习教育工作的开展。
（三）探索作风建设新思路。结合“两学一做”学习教育工作，积极推进党风廉政建设责任制，深入开展作风建设，要求每一位党员将自身言行同党章党规中的具体要求进行比较，严格按照合格党员的标准要求自己。利用党建微信平台，将党员教师的事迹材料进行宣传6次，树立了标杆，扩大正面积极引导；利用学校教师微信群进行专项宣传，向全校教师发出不得违规补课、 - 4 -
不收礼品礼金的倡议，加强师德师风建设；利用党建微信群即时公开党务信息公开18条，利用学校教师微信群即时公开校务行政信息26条，接收情况反馈信息6条，主动接受全校党员、教师的监督，以监督实效巩固作风建设成果。“七一”全区表彰大会，校党支部被评为先进基层党组织，“开放型”党建“三微”平台建设荣获市级奖励。
二、存在的主要问题及原因 1、党建工作理论水平不够高。新时期基层党建工作，面临着新形势、新任务，仍需要不断学习，不断提升工作水平。
2、党建工作实效不够突出。虽然能够紧跟区委要求，按部就班，落实各项党建工作任务，但是过于注重形式，很多实质性的内容没有在学校党支部中得到真正落实。
3、党建工作创新力度不够。抓党建工作有务实精神，但深入钻研力度不足，缺乏新的思路和亮点。
产生问题的原因，主要有三个方面：
一是学校教育教学压力较大，党建工作精力投入相对较少；二是个别教师党建形式主义思想较重，从根本上转变，难度很大；三是缺乏对党建工作深入细致的思考，全校范围内党建工作热情不高。
三、下步工作思路和主要措施
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荣获两学一做二等奖 第三篇_两学一做知识竞赛活动方案
开展学习“两学一做”专题知识竞赛活动，旨在通过竞赛活动，引导广大党员学习党章党规，习近平总书记系列讲话精神以及党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，“两会”精神等内容，深刻领会和准确把握会议精神，重温党的历史，提高学生党员的党性修养，深刻牢记自己是一名共产党员，明确自己身上的责任与使命。
三、活动组织及对象
主办单位：xx学院党建办公室
参赛对象：中国xx大学xx学院研究生及本科生所有党支部成员。
四、竞赛时间及地点
1.初赛时间：5月22日（周日晚）前 地点：各支部自行拟定
2.复赛时间：5月26日（周四下午） 地点：北综教室
3.决赛时间：5月28日（周六上午） 地点：公管实验楼101
五、竞赛内容
党章、党史、党规及习近平总书记系列讲话，《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》、党的十八大、十八届三中、四中、五中全会及2016年两会相关内容。
六、活动流程及要求
（一）准备工作：
1、各党支部组织同志们对竞赛相关内容进行学习；
2、各个党支部按照规定在支部内部独自出卷进行初赛，并推选支部初赛前三名成员作为各支部代表参加复赛，各党支部书记将参与复赛名单以及支部初赛成绩含排名（排名后10%者，学院择期集中进行二次辅导学习）于2016年5月23日晚8点前发至公管风邮箱（xx）。
（二）初赛
1、参赛人员：xx学院研究生及本科生各党支部所有成员；
2、比赛形式：笔试；
3、评分标准：各支部根据竞赛内容独自出卷，评分标准自定（建议百分制），组织支部成员参与笔试竞赛，并推选支部初赛前三名成员作为各支部的代表队，参加复赛笔试；
4、初赛结果审核
审核负责部门：xx学院党建办公室考评部
审核方式：
（1）各党支部书记将初赛样卷、参与复赛名单以及支部初赛具体排名于2016年5月23日晚8点前发至公管风邮箱（xx）。（名单及初赛结果表见附录）
（2）为保障比赛公平公正，初赛试卷需回收。各支部将支部成员完成的初赛试卷整理汇总，交由考评部门备案。
（三）复赛
1、参赛人员：除即将毕业的党支部（即13级研究生土管党支部、公管党支部、法学党支部和12级本科生毕业党支部）外，共14个支部代表队（13级本科生党支部按拆分后参加）；
2、比赛形式：笔试；
3、评分标准：由党建办公室学习部根据竞赛内容出卷，根据各支部代表队三人笔试总分进行排名，前八名支部队伍进入最终决赛。
（四）决赛
1、参赛人员：复赛排名前八名的支部代表队；
2、比赛形式：现场竞答；
3、评分标准：
决赛共分为三个环节：必答题，抢答题，风险题。
必答题环节，按照复赛成绩由高到低排序，每个支部代表队上台，回答10道必答题，每道题答题时间为10秒，答对一题加1分，答错不扣分。
抢答题环节，按照第一轮成绩由高到低排序，由主持人首先向第一队提问，答对则问下一队第二题；答错则由第二队回答，依次，直至答对，再向答对的队伍后一队问下一题。回答正确加1分，回答错误不扣分。八支代表队全部回答完毕为一轮，共五轮。【荣获两学一做二等奖】
风险题环节，按照前两轮成绩由低到高排名，排名落后的支部先选择一道风险题，然后第二支队伍再选，依次，共进行三回合。风险题的分值有2分，3分，5分，任意选择题目，回答正确加上相应的分数，回答错误减去相应的分数。各相应分值均有八道题，选过题目不得再选。
最终得分为三个环节所得分数的总和，根据得分选出一等奖1个代表队，二等奖2个代表队，三等奖3个代表队。
七、评奖设置
复赛进行完后，随即进行试卷评分，并且在公管风微信公众号上公示成绩。
决赛评选优秀党支部一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并给予相应物质和精神奖励。一等奖获得相应证书与300元支部经费，二等奖获得相应证书与200元支部经费，三等奖获得相应证书与100元支部经费，获奖支部将在支部评优中有相应体现。
八、注意事项
1、各参赛选手遵守赛事安排；均不准夹带与竞赛有关资料上场，可以带笔和白纸；
2、竞赛过程中要以主持人的答案为准，各代表队要服从和尊重主持人的裁定；
3、复赛与决赛时每队要提前十分钟签到。
两学一做知识竞赛活动方案一
各基层党支部：
为进一步推动“两学一做”学习教育深入开展，按照师市党委组织部的要求，22团党委决定在全团开展“两学一做”知识竞赛活动。现就有关事项安排如下：
一、活动名称
二十二团“两学一做”学习教育知识竞赛
二、活动时间
2016年4月7日至5月10日，具体比赛时间另行通知。
三、竞赛内容
《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》、习近平总书记系列讲话精神等内容。(竞赛试题详见《22团“两学一做” 学习教育知识手册》)
四、活动安排
(一)组织方式
本次知识竞赛以支部为单位，每队为3名选手组成，支部书记必须参加，1名干部党员，1名普通党员。比赛分为预赛和决赛两个阶段进行。
(二)比赛规则
每个代表队正式参赛前给予基本分100分。
第一轮：小组必答题。题型为问答，规则：题目数量为参加比赛代表队的3倍，每题分值为10分。要求每名选手回答1题。从第一小组开始一次问答，答题限时 30秒(30秒之内答题人不答题即为放弃)。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮：小组抢答题。题型为判断题、单项选择题、填空题。本轮规则;题目数量为参加比赛代表队的1.5倍，每题分值为20分。在主持人读题完毕后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题时限60秒。答对加20分，答错或不答扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续就本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后15秒无人抢答，本题作为观众题。
第三轮：小组风险题。题型为简答题，本轮规则：题目数量为参加比赛代表队的5倍，分10分题、20分题、30分题3种，每个小组三名成员均有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由选题队员主打，其他队员可提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不打、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
第四轮：小组附加题。如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设5道附加题。加试赛均为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值的对中用抢答的方式一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，回答正确的观众将获得一份精美礼品。
(三)竞赛结果。决赛结束后，评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并根据各单位组织开展知识竞赛情况评选优秀组织奖若干名。
五、有关要求
(一)高度重视。开展学习教育知识竞赛是“两学一做”学习教育的重要内容和载体，是贯彻落实中央和兵师党委关于“两学一做”学习教育部署的重要举措，各单位要高度重视，积极开展开展学党章党规和系列讲话活动。各单位主要领导要以身作则、率先垂范，带头学习宣传党章党规、系列讲话，认真组织学习竞赛活动，迅速兴起学党章党规、学系列讲话热潮。
(二)精心组织。各单位要结合实际，认真研究制定学习教育和知识竞赛的实施方案，在现有条件下采取灵活有效的方式组织开展活动，目的是要以知识竞赛活动为契机，组织广大
荣获两学一做二等奖 第四篇_2015—2016学年小学学校下学期的工作总结
本学期，我校坚持以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为行动指南，严格按照《xx区教育局2016年工作要点》，从学校实际出发，不断创新工作思路，有效开展工作，按计划圆满完成了各项工作任务，并取得新的成绩。现对本学期的主要工作总结如下：
一、落实德育为首，夯实育人工作
政教处紧紧围绕学校办学理念和培养目标，认真贯彻落实上级文件精神，以德育教育为主线，以行为习惯养成教育为重点，以德育活动为载体，创新性开展工作。
（一）认真做好常态工作。
校园环境卫生干净整洁，宣传橱窗更新及时。升旗仪式、班队会、两操等常规工作有序进行。学生养成行为教育效果明显，学校继续将大课间活动作为培养学生良好行为习惯的重要途径，规范管理，使学生逐步形成良好的行为习惯。
（二）积极开展创先争优和社会实践活动。
二、加快课程改革步伐，夯实高效课堂基础
教学工作以课堂教学改革为重点，以教师队伍建设为基础，以联盟办学为契机，在总结上一年度工作的基础上，开展了一系列教学科研活动，取得了一定的成绩。
（一）以转变观念为基础，稳步实施课程改革。
1.加强理论学习，抓好教师培训。依据《xx区教育局2016工作安排》，认真制定了学校《教学及教科研工作计划》，并组织全体教师解读。
2.发挥骨干作用，推动课程改革稳步进行。认真开展教研活动，本学期各学科进行了15次集体备课活动，参与人数100%。大家共同探究，集中讨论，充分发挥骨干教师的作用，加快青年教师成长的步伐。
3.积极开展“四课”活动，理论实践并重。本学期学科研讨课共做课106节，所有任课教师都参加了研讨。18位骨干教师上了精品课，其中包括上海来的4位教师，组织教师进行了说课、评课的研讨，收到了良好的效果。加强年轻教师备课、讲课、说课、评课的指导，为年轻教师提供学习机会，逐步提高年轻教师的课堂教学能力。
（二）以教学管理为中心，切实提高教学质量。
1.规范教育秩序，落实教学计划。严格按照课程标准开设课程。备课、上课、听课、评课、作业等教学环节严格按照区教育局的要求进行。
2.减负增效工作常抓不懈。学校着眼课堂教学，强化教学措施，向40分钟要效益。严格
执行特色作业、周三无书面作业，分管年级领导通过不同形式不定期对学生家庭作业进行检查，切实减轻学生的课业负担。减负增效工作见成效。
3.联盟办学，共同发展。五月份，我校与上海市莘城学校进行了第三期教育教学交流活动，俞校长带领九位教师与上海市莘城学校的七位教师进行为期一周的交流学习。我校在与上海市莘城学校结对共建的基础上不断拓宽交流的渠道和内容，4月份与延安市实验小学签订合作协议，开展结对共建活动，引进名校教育资源，进一步提升学校的整体办学水平。
4.邀请联谊学校老师听课，力求城乡牵手同行。承办了xx区教研室组织的英语精品课展示活动，何春霞老师献课；韩丽、张乐、杜雅楠老师分别参加了xx区教研室组织的五年教龄以下教师的课堂教学比赛，均获得了优秀教学能手称号，并在曙光学校、逸夫学校、三完小进行了展示。刘海燕、冯亮老师参加市青年教师课堂教学能手赛，分别荣获优秀教学能手、教学能手称号。本学期，参与xx区连片教研6次，讲课4节，听课人数89人。认真开展精品课例研讨活动，邀请狼山二中小学部、中旗口岸小学等其他联谊学校前来听课交流，对我校的精品课给予高度评价。
5.抓好特色教育，发展学生特长。
（1）继续加强校本课程国学、书法、游戏、足球课的管理力度。通过经典诵读比赛、书法比赛、足球比赛等方式，推进特色课程的建设。“六一”文艺节目、首届书法竞赛充分展示了我校特色教育的新成果，受到上级领导的高度赞誉。加强各班阅览课的管理力度，提高学生的阅读质量。
（2）开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质。组织开展了第一届教师读书交流活动以及学生硬笔、软笔书法比赛，438人参与比赛，286人获奖。在各班组织的读书交流活动中，25个班级获得优秀组织奖。
（3）各班坚持经典诵读，规范书写汉字，传承优秀文化。继续坚持课前三分钟经典诵读及下午课前十分钟配乐书法练习，为学生营造良好的学习氛围。
（三）以队伍建设为重点，大力培养优秀教师。
1.坚持全员培训，注意突出重点。继续执行《师徒结伴方案》和《青年教师成长方案》，积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。3月份，郝俊卿副校长、王永霞主任带领部分青年教师到包头进行听课学习；组织29名教师参加市、xx区教研室组织的论文比赛，获一等奖15名，二等奖10名，三等奖4名。4月份，5名教师参加了六完小的讲座学习；5月份，郝波、董霞参加了自治区名师工作坊培训。同月，郝波、王永霞主任带领部分年级组长到五完小参加同频互动集体备课现场展示。学校多次对实习教师进行岗前培训，培训教师认真撰写了学习心得。
2.重视教师读书，提升人文素养。鼓励教师走进书香浓郁，环境优雅的教师阅览室进行阅读、学习，将学习内容纳入教师业务考试中。成功举办了首届教师读书交流活动，有13位教师做了精彩展示，对获奖教师进行了表彰奖励。
3.进行“班班通”培训使用，实现资源共享。继续要求教师制作和使用课件。校园网站各项功能逐步完善，成为学校的重要宣传窗口。
4.强化基本素质，锤炼教学本领。师生规范书写汉字。大部分教师能用较为标准的普通话进行教学，用规范的正楷字批阅作业。
（四）以教育科研为先导，努力提高教学质量。
本学期在全面推行课程改革和狠抓教学质量的新形势下，继续以课题研究为载体，在教学与科研中优化师资队伍结构，取得了新成绩。本学期，承担课题的18位教师书撰写了教学论文。今后我们将不断申报新的科研课题，并鼓励教师根据教育教学实际，积极开展校本课题的研究。
三、幼儿教育协调发展
四、党、团、工会工作深入开展
学校党总支部依照《中共xx市xx区教育局2016年党建工作要点》，认真落实区教育系统党建工作的总体要求，以改革创新为动力，以创先争优和学习型党组织建设为抓手，大力推进校园文化建设，深入开展“两学一做”学习教育活动，着力开创党建工作新局面。
（一）加强学习，用理论武装党员队伍。学校坚持一把手讲党课制度和“三会一课”制度。通过教师会、校委会、党员会议组织广大教师、党员及中层以上环节干部认真学习理论知识，学习《党章》、《党规》、党的十八大精神、中央八项规定、习近平总书记系列讲话精神。严格执行教育部“六条禁令”。将所学内容上传校园网，自学与集体学习相结合，同时完成一定数量的学习笔记，并进行相应的检查考核。学期末，组织全校教师进行时事政治、政策法规考试，通过考试强化学习效果，检验学习成果。
（三）创新活动载体，扎实推进“两学一做”学习教育活动。
1.为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，3月18日下午，学校党总支部召开“两学一做”学习教育动员大会，组织全体党员学习了《中国共产党章程》。通过学习，使全体党员对《党章》有了新的认识。
2. 组织开展“两学一做”专题党课学习活动，党总支部书记、校长俞志洪，副校长白瑞霞为党员讲党课，扎实推进“两学一做”学习教育活动的深入开展。开展党员“戴党徽、亮身份、树形象、作表率”主题实践活动，进一步增强了党员的党性认识、宗旨意识、责任意识；“精品课例研讨”暨党员“两学一做”示范课活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用，进一步提升全校教师的思想素质和业务水平。两次组织党员深入今日花园小区开展义务植树活动，进一步展现了在职党员为社区群众服务的热情。各支部组织开展“两学一做”学习教育研讨活动，每位党员认真准备，积极发言，效果良好。
3.学校党总支部认真落实上级文件精神，“七一”期间，选派青年党员李可参加了河区教育系统庆祝建党95周年暨“两学一做”主题演讲比赛并荣获二等奖。党总支部认真开展建党95周年庆祝活动，重温入党誓词，举行“入党誓词”书法比赛，并对获奖党员进行表彰奖励。
（四） 组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。充分利用学校教工阅览室、教工活动室、合唱室等库室，开展有益教职工身心健康的活动。组织男教师参加了xx区教育系统“乾元杯”教职工排球赛，获得第二名的好成绩。
（五）充分发挥工会职能优势，做好“送温暖”工作。关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，把组织的温暖送到教职工心里。
（六）安排教职工体检并配合政教口进行了健康知识讲座。
五、做好后勤保障，强化服务职能
学校后勤工作本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等工作，达到计划要求。
(一)常态工作井然有序。维修、改造、花草的养护及时到位，为全校整体工作的开展提供了保障。办公用品集中采购，出入库手续齐全，按时发放，保证质量。
（二）坚持“三重一大”事项集体研究制度。财务工作严格执行财务管理制度，报账手续完善，财务月月公开。食堂伙食账目清楚规范，物品采买严格履行采买制度，严把质量关价格关。严格履行出入库制度，出入相符，物账相符，台账及时更新，不能使用的物品有详细的记录，及时申请报废。学校食堂设备齐全，管理规范，工作人员持证上岗，坚持每周食谱预定制度，注重营养的合理搭配，努力提高师生膳食质量。把好进货渠道及质量关，杜绝“三无”食品进校，保证食品卫生安全。严格执行索证制度，学校食堂被评为“放心食堂”。
（三）校园美化绿化有新意。本学期从上海市莘城学校引进五棵樱花树苗，现已全部成活，长势喜人。本学期还新构筑了一面20平方米可自动喷灌的植物绿化墙，成为校园里一道亮丽的风景线。幼儿园增设了100米的空中花槽，新添四个脸谱艺术花箱，美化了环境，受到了师生、家长的好评。
（四）体育馆建设的前期手续已全部完成，暑假开工建设，力争暑假期间完工，于下学期开学前交付使用。
六、安全、综治、普法工作
安定有序的校园环境是教学工作顺利开展的基本保证。政教处严格按照上级教育部门的要求和部署，开展了行之有效的安全教育活动。严格执行市区两级教育主管部门下达的“1530”教育模式与“37”管理模式。严查学生到离校情况，通过校园广播、黑板报、橱窗等对学生进行宣传教育，将安全教育渗透到每一个环节。组织安全大排查、全校性紧急疏散演练、召开主题班会等强化安全管理。学校于4月26日完成xx区安全工作现场会任务，白瑞霞副校
张代表学校做安全工作经验交流。暑假前对全校学生进行“防溺水安全教育”，向每位家长下发《致家长的一封信》，家校配合做好学生的安全工作。
学校继续实行安全工作责任制和事故责任追究制。继续实行门禁制度、出入校园登记制度和领导值周教师执勤制度。红领巾监督岗加大早到校、放学路队、课间活动安全检查的力度，严禁学生携带利器及电子产品进入校园。“沿线排队进校园”，避免了安全事故的发生。
总结是为了更好的提高，我们相信，在上级部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校的各项工作定会取得更大的发展和进步，让我们共同努力，谱写我校教育发展的新篇章!
荣获两学一做二等奖 第五篇_2016办公室两学一做讲话
办公室两学一做讲话
首先，我深刻认识到，我党开展“两学一做”学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范；学习习近平总书记系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。
对照企业实际，我觉得为进一步做好工作，有三点想法。
第一，就是要找准自身定位。作为公用事业行业的一员，今年又恰逢十三五规划的开局之年，我们企业要进一步结合企业实际情况，顺应新一轮国企改革的变化，一方面我们要从一盘棋的大局出发，必须有区域联动和行业互补的意识，在方法上创新，在工作上协调，在态度上开放，为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面，作为一家具有良好渊源的企业，我们公司立足-----等区域，也保持了多年的特 色优势工作，例如党员服务进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月等活动。为此，我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点，不断强化自身优势，紧跟集团发展战略，勇做改革开放先试先行的排
头兵。
第二点，要学有所用。孔子家语说，“士必悫（que缺）而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠诚正直。因此，对于我们党员队伍，更加要明了为什么学，学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍，将《十八届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中，要求各基层党支部组织专项学习，就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。
而结合到本次的“两学一做”学习教育中，我更加清醒的认识到“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范；学习总书记系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们企业党委的工作里，就要进一步强化我们党建工作责任制，推进作风建设与源头治理，更加重视工团工作和干部人才建设。特别是去年我们荣获了公司四好班子的命名，对我们的基层党建是一个良好的促进；另一方面，我们一直坚持参与所在地的党建共建活动，包括新镇最佳合作伙伴等称号的取得，也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。
第三，要科学挖潜。木桶原理告诉我们，在其他条件不变时候，补上短板，是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业，降本增效就是自来水企业的重要挖潜手段。另一方面，作为国有企业，实现国有
资产的保值增值，也仍然是我们的工作目标之一。为此，虽然我们企业多年来一直也非常重视降低产销差率、降低成本，提高服务水平的工作，而且取得了明显的效应，去年底实现了扭亏增盈。但新的一年来临，我们计划了以下重点工作方面：首先是，继续提高对外服务标准，包括继续完善安全供水和抄表收费的管理，优化服务窗口地区布点，保持住每月两次服务进社区的频率，加强与相关部门和地方的党建共建联建等。其次，是进一步降低产销差和控制成本。包括将任务层层分解，提高信息化程度，采用精细管理模式，探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法，从而开源节流，提高效益。
最后，借此学习良机，我表个态，如谚语所说：火车开的快，全靠车头带，我作为一名党员干部，本质的标准，就是从今日做起，从我做起，响应本次“两学一做”学习教育，将学党章党规和讲话与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，顺应新时代国企改革的新变化，突出自身特点，从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发，立足浦东改革开放先试先行的角色定位，结合年初时候的超强寒潮带来的工作反思，进一步突出党委在国企的政治核心作用，强化支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，将学党章党规与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。
办公室两学一做讲话 [篇2]开展学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要探索，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题和保持发展党的先进性及纯洁性的需要，是加强党的建设的重要部署。
“两学一做”学习教育不是一次活动，而是党内政治生活的正常教育，是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为，在思想、学习、工作和生活各个方面发挥模范表率作用，为协调推进“
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