管理心得报告怎么写 第一篇_管理心得报告
管理心得報告
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附件：研討會議記錄
備註：研討會應滿足：
區域主管： 報告者：林淑女95.03.31 管理組確認：
管理心得报告怎么写 第二篇_生产作业与管理 心得报告
製造業特別是電子、機械裝配業，對於材料供需的問題是生產管理上的一個重點。一方面要讓生產計劃所需的原材料能充分供應，以免停工待料，延誤生產交期；一方面又要避免原材料過多，積壓資金，影響財務。而物料需求規劃（Material Requirements Planning, MRP）是一套有邏輯、決策規則的實用技術，能將記錄產品製造量和完成時間的主生產排程（Master Production Schedule，MPS），利用產品結構表（Bill of Materials， BOM），轉換成對各種零組件或材料的需求，並根據每項零組件或材料的前置時間（Lead Time），決定工單（Working Order， W/O）及採購單（Purchasing Order，P/O）的發放時間和數量；若主生產排程、存貨或生產狀況有任何變動時，MRP可以隨即重新計算並調整相關的工作及進料排程。
透過本章的學習，我們得以瞭解到MRP的系統觀念、邏輯和排程的計算、MRP系統的改善，以及原物料批量的一些方法，並且知道即時系統（Just In Time,，JIT）與MRP是可以相互結合有效運作的。由上面的定義，我們可以很清楚的看出MRP的主要作用在於得知 (1)必須補充什麼原物料(2)應補充多少 (3)何時補充，而這些都可以利用MRP電腦系統作業，企業內部如果沒有善用MRP去產生物料需求計畫，那麼生管與物管人員將會疲於奔命的工作，尤其是成品主件中如果有關鍵零組件是需要長期採購，那麼長交期物
料計畫的電腦化更是不可或缺。還有近年來企業普遍運用的ERP（Enterprise Resource Planning）系統就是由生產導向的MRP 和 MRPⅡ演進而來的，進一步利用系統方式協助企業控管財務、人事、採購、製造、業務行銷等五方面的結果。
MRP目前已成為兼具整合性、交談性、即時性，且可同時管理全球多個工廠的系統，並廣為全球製造商所接受，原因是MRP處理生產零組件需求量的邏輯非常容易了解，且除了提供物料與零組件訂購或生產的排程方案外，還能產生底下效益：
適度排除缺料與過度原物料存貨投資的矛盾
減少延遲交貨的情形，提高客戶滿意度
透過合理原物料的配置，提高生產效率，降低生產成本
利用系統性的方式，協助即時更改排程及重新計算需備之原物料，減少需投入的
人工作業工作
搭配得宜的排程，可以降低在製品庫存，降低管理困難度
採用MRP不是僅為了將手工處理轉換成電腦處理，也不是為了追趕潮流，而是為了提高企業的生產管理能力、從根本上改善企業的體制，MRP可說是目前作供應鏈管理最好的方法。但是實務上，也經常聽到一些失敗的例子，一般使用會失敗的原因如下：
組織的溝通協調度不佳：高階管理者的支持不足、相關人員的教育訓練不足、部
門間缺少協調與溝通。
人為的障礙：員工對新技術、新系統的抗拒、缺乏積極行動的精神。
執行錯誤：BOM與存貨記錄不正確、MPS不可行、製造損耗率及實際銷售與預
估偏離太多、前置時間不合理、電腦程式設計不當、相關人員不瞭解MRP的邏輯與觀念，不會活用。
外在環境的影響：內部無法控制的因素，如供應商的交期延誤、品質不良、顧客
緊急訂單過多等。
一位MRP方面的專家提到『MRP不能讓人運轉，但人可以讓MRP運轉』。說明一個根本的道理：只有充分調動人員的積極性，提高人員的素質，才能夠從根本上提高企業的競爭力，而好的輔助系統，則僅是可以提升人員工作效率的工具。
另外我們都知道，JIT是通過減少製造過程的浪費、提高生產率，從而使企業變得更有效能的一個方法， 將JIT方式套用在已經使用MRP的企業後，則可改進MRP的物流控制方法，將需求和製造能力之間的不平衡所造成的影響降到最低，並對企業資源運用效率帶來顯著的效益。MRP和JIT在今天的製造業競爭市場中，已經是可以協同作業達到加成效果的方法了。
MRP對於使用相同生產設備、批量生產特定數種產品的生產模式較具效益，但除了製造業外，其他產業就會無法適用嗎？因為本組之前報告服務流程的選擇與設計，因此也試著討論把MRP系統導入服務業的可行性，課本上也有提到一個以醫院開刀手術的例子，主生產排程即為排定所有的手術；BOM則是指定手術所需的設備與人員，如：醫生、護士、麻醉師、開刀房、心肺機等；存貨紀錄檔則顯示所需資源是否可以排入，供此專案
使用；MRP程式可排出手術的每個階段—何時開始、何時結束、以及所需的器材等；而『產能規劃』可檢驗排程，回答如：『所有器材是否皆備妥可用？』、『排定的時程是否可行？』等問題，這樣的話餐飲服務的廚房作業也可以行的通，不過對於MRP運用在服務業上，多年來，都未發現重要進展，主要原因是服務業的經理人雖然知道MRP，卻認為MRP是製造業的工具；此外，服務業經理人傾向於人員導向，對服務業以外的工具多抱持著懷疑的態度，這真的是一件相當可惜的事。
管理心得报告怎么写 第三篇_基层管理培训心得报告
在学习中我们深深的认识到，要抓好生产和管理首先要抓好安全， 安全第一，预防为主 是我们日常生活和生产中最重要的一点。做到安全生产就要建立安全管理制度，坚持安全管理的原则：全员管理、全过程管理、全方位管理、全天候管理。要做好安全管理就要从细节入手：编制安全劳动保护措施、制定和贯彻安全规章制度、安全教育、事故管理。做到 四个到位 认识到位、责任到位、措施到位、督察到位。 作为一个基层管理人员，我们首先要摆正自己的心态，端正自己的态度，知道自己在工作中的角色。知道自己扮演领导者，联络人，和形象人物。既是指挥员又是战斗员，明确自己在工作中的任务：领导和激励部属，甄选训练部属，给部属分配任务，给部属应有的奖惩。在工作和实践中提高自己的业务管理水平，提高理解上级指令、分解工作任务的能力，指导他人活动的能力，解决问题的能力，良好的沟通和协调能力。 如何做好一名基层管理工作者，我认为首先是注重自己的道德修养，要与员工建立良好的同事间的合作关系，注意到我们是 管理者 不是 主管 工头 监工 ，了解员工中存在的问题，了解他们的需要，引导、帮助员工加强沟通，解决问题，避免他们受到不公正的待遇，建立一个有战斗力的高效团体。掌握好各种管理技巧：激励技巧、授权技巧、时间管理技巧。管理技巧中首推激励技巧，要掌握好激励技巧就要知道激励在工作中的重要性!因为任何人都需要激励，而不是要你去批评他们、讽刺他们、挖苦他们，甚至是视而不见。对于手下员工你首先应该知道他们需要什么：生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。只有满足了他们的这些需要，才可以避免员工产生不满，提高员工的工作情绪。只要对一个人的能力表示有信心，就可以在实际上增强他的能力。 在基层管理的过程中，要注意做到以下几点： 一、树立诚信，形成领导力。 1、 身先士卒，宽容别人的缺点，认识自己的不足。 2、 主动关心下属，提供力所能及的帮助。
3、 坚持原则，否则给予了好处后，下属仍然会说你无能。 4、 处事公正，严明，尤其是对自己关系好的员工，应更加严格要求。 5、 处理问题时，应以大局出发，心底无私天地亮，否则处处受制与人。 二、沟通，引导，培养感情细节。 1、 用正确的观念把每次沟通作为引导的机会。 2、从别人的切身利益很感受出发，寻找企业与员工的利益平衡点。 3、 尊重每个人从语言和行为表情上，这是赢得尊重的基础。平等互助，职务是用来完成工作，帮助团队进步的。 4、 用正确的态度对待反对意见，并与之沟通共同寻找解决之道。 5、 不要在别人面前说下属的缺点，缺点要直接对下属说，多表扬你的下属，因为说下属的缺点同时也在说你自己的缺点。我们应先看别人优点，在看别人缺点。在公众场合应该多说别人优点，同时激励别人改正缺点! 三、工作管理 1、 正确利用错误事例处理员工情绪，引导员工行为。责任不妨有的时候自己担当，有下属在场合时候，自己的错误应当下属面向上级承认错误。 2、 协助下属完成任务取得突破，把功劳和赞扬一起给他。 3、 启发下属自己做出正确的决定，正确的思考。发现员工的优点，激发员工的潜能。 4、保持适当的距离感，不要让下属觉得你不会处罚他们的感觉。 5、把下层最典型的人想激发出工作热情，使他得到大家的认可和支持。 6、 不收小便宜，多施小恩惠。 7、 保持最佳精神状态，从实际出发，端正心态，尤其在员工面前，自己的情绪要保持好，想哭的时候找个地方。一个好的领导人给你的下属应该有很多好的影响。状态好才能影响他人。
管理心得报告怎么写 第四篇_管理法则的学习与运用心得体会报告
管理法则的学习与运用心得体会报告
在激烈的市场竞争环境中，怎么才能不被淘汰，法则只有一个：不断学习，学无止境！如果两个能力相当的人一起进入公司，日后发展优秀的必定会是不断学习的那个。所有人都在进步，我们不能停滞不前，所以我们都要学会“学习”，学会进步，学会怎样在激烈的竞争中不被淘汰出局。联系到自己的实际，作为一个刚刚着手基础管理的我，更应该加强自己的管理理论的学习，并且融会贯通后运用于实践中去检验自我。
从对“PDCA原则”、“木桶效应”和“日事日毕”以及“鱼骨头分析法”等相关手法和法则的学习，自身最大的感受就是：管理是一门复杂的学问，需要自己去不断学习。在每次郭总讲解完一个管理方法后，我通常会做下笔记仔细揣摩，如果没弄明白，就再上网查询相关资料。通过慢慢的学习，发现自己在这些方面还是有一定的进步的，虽然不能把每一个手法都熟练运用，但是在一些简单管理方面还是有一定成效。
我们学习的目的是什么？目的就是为了运用这些手法来使我们的相关工作变得更加高效，让管理变得简单化，有章可循。那么这么好的知识，为什么我们不能都运用起来让大家都变得高效呢？原因大家在会议上也都说了：1、个人感觉学与不学没区别，不能快速感觉到实际效果；2、学了以后没去“温故”，不但没有“知新”，可能连最初的也忘记了；3、发现手法不好用，放弃了；4、学会了不会灵活运用，发挥不出预期的效果。基于这些原因使得我们的学习成果抛锚在了实践的道路上，不但自己得不到任何提升，也辜负了领导对我们的期望。所以我觉得我们不一定要每天运用多个手法去提高自己，我们可以坚持一段时间使用一个手法，直到自己完全融会贯通并且熟练掌握，能做到需要的时候“拿”的出来。
也许有人会问：学习这些管理法则有什么用？在这里我不谈自己是如何使用这些手法的，我就说下自己的体会来回答这个问题。以前做工作是只有“PD”，也就是只有计划和实施，没有进行检查和处理。在某项工作中，我尝试运用了“PDCA”闭环原则。通过那一次“PDCA”的试用，让我在工作中明白了一个道理：以前在遇到某个工作难题的时候，我们通常会去“请教”上级领导，也就
是让上级领导为自己遇到的难题作答。现在我转变了自己的做事思路，先尝试拿出解决难题的方案，或许不能彻底解决问题，但是一定要有自己的方案，让领导帮自己判断这样是否可行并做指导。如果自己还能做得更好一些，那应该拿出2个或者以上的解决方案，让领导帮自己挑选那个更为合适。这样做事才能使自己逐步提高，让自己不断地在工作之中成长起来。如果自己始终都是遇到难题找领导解决，那么自己也始终在原地徘徊，得不到任何的提高。也体现不出自己存在的价值，会逐渐被淘汰。这就是学习“PDCA”运用后带给自己的收获，如果自己没有在完成工作后及时去检查和处理，又怎么会得到工作总结呢，又怎么能得到提高。
也许每个人对待学习的态度不尽相同，但是我相信大家都是希望自己有所提高的。那么我们就更应该积极地学习好每一个知识，坚持运用好每一个手法。不要让学习变成负担，不要让管理法则变成自己的累赘。其实我们能感觉到领导对每一个基层管理者都是给予了很高的期望，所以才会不断给我们“充电”，在讲解每一个手法的时候都希望我们能够完全掌握，能够熟练运用。如果我们不好好学习，不但自己没有进步，也让栽培自己的领导甚为痛心。只要自己快乐地学习和运用着各种手法，能不断进步，不断超越自我。在自己得到成长的同时，也为公司节约了资源成本，何乐而不为呢？
2014.10.12
管理心得报告怎么写 第五篇_学习行政管理的心得体会
学习《行政管理》的心得体会
从2012年4月23日开始到4月30日，所有科室的内勤人员在三楼会议室参加了为期一周的理论学习，通过学习我们丰富了一定的知识内容，对日常工作的管理水平有了一定程度的提高。
首先接触的是日常公务的处理，它包括电话处理、值班公务、办公用品管理、印信管理、会议管理五个方面。其实我们每天做的就是这些工作，现在把他细化、具体化了，有时候平时不注意的细节往往忽略了，因此这次学习很有必要。
有些是工作中不够具体的工作现在也懂得了许多，要想把工作干好，必须丰富自己的知识，只有懂得多了，工作才能提高效率。实际工作中有些值班方面的问题，往往没有注意到，通过学习我们了解了值班的重要性。办公用品的管理，我们懂得了先申报计划，后使用的原则，这样就提高了办事效率，同时不能铺张浪费。原以为印信管理不就是盖个章么，哪有那么麻烦，可是通过学习我们们真正懂得了印信管理的重要性，我们要从点点滴滴做起，真正做到制度化、规范化，改善我们的工作，提升我们的办事效率。
通过对会议管理的学习，我们懂得了会议举行的流程、制定会议的程序、开会前的准备、会中及会后的事务管理，对以后的工作很有帮助，我们要边工作、边学习、边改进，
扎扎实实做好我们分内的工作。通过对公文处理的学习，我们懂得了公文处理的任务、公文处理的程序、收文发文的程序、公文归档与管理，通过学习规范了我们公文的格式与撰写，统一了公文的格式和字体。
在礼仪部分，我们学习了仪容仪表、礼节礼貌，在公关与接待部分，我们系统学习了外事接待、庆典活动、提案管理等，了解了公关与接待的作用是1、提高公司知名度和美誉度，2、建立公司社会关系网络，开辟公司各种渠道、解决公司疑难问题发挥的重要作用。学习了庆典活动的程序：宣布开始、宣布重要来宾名单、致贺词、致答谢词、剪彩等，为以后工作的开展奠定了坚实的基础。
最后我们还学习了后勤管理，重点是安全保卫、住宿膳食、车辆管理、以及事故故障的处理，真正懂得了物品出入公司管理的必要性，以后在实际工作中我们要理论联系实际，把工作落到实处，进一步提升我们内务管理的业务水平，为把我公司建成一流的现代化矿井做出应有的贡献！
王志强
2012年5月10日
管理心得报告怎么写 第六篇_营销管理心得报告
营销管理心得报告
资管二乙 A94221098 吴姿颖
对于微软公司的副总经理肯来我们学校演讲这件事情，其实让我蛮讶异的，不过他愿意和我们分享自己的趣事，我也感到很开心。说起微软，自己也认识了几个在微软工作的朋友，觉得他们真的很厉害，小小年纪在程序设计这方面就有一定的功力，让我很佩服。
听完林三元先生演讲之后，有些清楚在现在的企业界需要的是什么样的人才。其实不管需要什么人才，认真负责这项特质其实还是最重要的。我们不仅要有德国人对事物精准的执着，也必须要有着西班牙人的乐天自信，这样在碰到任何事情，都不会抱持着无所谓的态度草草了事，也不会悲观的看待每一件事情。虽然现在的世界发展成了地球村的型态，但是基本功夫我想是不会变的。
在行销手法上，要成为一个成功的企业家，分众和直效的营销渐趋重要，尤其是由4P(产品销售为主)转换成4C(顾客消费为主)的营销策略。消费者反客为主的时代渐渐的来临了，甚至在网络上，有web2.0的说法。另外，需要垂直整合、水平分工交错运用才能闯出自己的一片天地。
创意也是不可或缺的一种东西，必须要有自己独特的创意，不和别人相同，才有可能提升自己的竞争力。另外，我也知道了微利时代渐渐来临，降低营运成本不再是唯一的方法，必须还要往高效率的策略行动。要努力做好每一件事情，彻底的执行，就算拿到了A还是不够的，因为好还要更好，你可以拿到A，就可以拿到A+，可以拿到A+，就可以拿到A++。也许我们会觉得这样做已经很不错了，已经跟别人并驾齐驱了。但是要换一个角度想，光是齐头并进真的是我们想要的结果吗？如果我们可以努力多赢别人1%，为什么不这样努力的做下去呢？
另外他也让我了解到，我们有时候都会忽略的很微小或是不显眼的地方，可是只要善加利用他们，离成功就会不远。
新世代的人才要求，不再只是以学历为重点。如果我们要找到好的工作，就不应该侷限于台湾，要放眼国际。而且行行出状元，现在连卖假牙都可以月薪10万了，只要你愿意做，什么工作都会有自己的一片天地。
永远保持对这份工作的热忱，全心全意的投入他，并且勇于创新、接受外来环境的改变与挑战，从错误中学习成长，我想这正是林三元先生想要在这次演讲中表达给我们的东西。
管理心得报告怎么写 第七篇_安全心得体会范文
安全心得体会范文
篇一：安全>心得体会范文
如何形成一个新的安全理念，使企业安全文化的文化观念深入人心，应注意以下几个方面：一是要树立以人为本的理念。坚持以人为本，使安全文化建设是全面贯彻“安全第一”
第一，预防为主”方针的新举措，是企业保障员工人身安全与健康的的新探索
以人为本的>安全生产管理贯穿“以人为本，就是指企业生产的过程中把员工的生命摆在一切工作的首位，珍惜生命”，的理念保护环境真正做到维护员工的利益，以员工是否满意，是否得利，是否安康稳定为标准，形成社会效益，企业利益和个人权益的多赢局面，促进企业可持续发展。因此，企业抓安全生产首先要把员工的生命安全放在第一位，当员工人身安全与企业的生产，企业的经济利益等其它方面发生冲突时应无条件的服从人的生命。二是要树立安全就是企业最大效益的观念。煤矿只有实现安全才能确保企业稳定的生产秩序，没有可靠的安全作为屏障企业的生产、经营、改革，发展将无法正常进行。安全是生产的前提，安全事故带来的损失是巨大的。因此要深刻认识到安全生产是企业的最大效益。三是要形成安全工作人人有责的观念。安全不仅是企业的重要工作，而且也是每个员工的事。企业对安全工作，不仅要保证员工的生命安全对员工生命的关注不仅强调生命的物质存在的可贵更应关注和关爱员工更要对员工进行情感和精神的关怀，使员工获得精神上的慰藉和满足为员工提供一个本质安全的环境，使企业”人本、人性、人情，人权，的核心思想获得充分的体现。企业的每一个员工也要充分认识”安全为天，生命至遵循重要意义”，要不断提高自身安全意识，实现自我管理保障自身和他人的安全，实现家庭幸福与企业共同发展，。
第二，创造安全文化的有效机制
一种有效机制，以确保安全文化建设的顺利进行安全文化。主要是为了创造如下：一是建立安全机制的学习机制。使安全文化理念深入人心，一定要有科学的机制，建立学习型组织。在安全教育、安全的方式进行探讨，对加固效果。在安全教育、安全研究的内容和形式的丰富多彩的浮现，使安全教育，有知识的学习和安全、有趣、娱乐，让职工参与活动，在不知不觉中加强教育的安全意识。通过各种形式的学习和宣传教育，逐步形成了“人人都讲关于安全，一切都是关于安全”的氛围，使广大职工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”，进一步跨越边境安全，“我”。两种是创造安全管理机制。严重的集成和完善各种安全管理>规章制度、加强科学而严谨的和可操作性，为前提，而且安全生产制造企业安全文化前提。编织着DangZhengGong集团管理的科学化管理网络、工会、餐桌被网、学科组被捉住，各方共同安全的家庭女性成员、职能部门，协助KeDui实施安全责任制，加强层的现场管理，确保各项规章、条例、安全生产、领导干部要坚持工地安全和利益的安全生产监督检查的，“三违”的努力，确保安全生产。三是创造安全>培训机制。以安全培训，在企业安全生产，企业的发展，统筹规划、整体布局、培训组织，促进教师教学，为了安全，促进标准化建设，建立安全培训体系，并探讨了安全培训机构的安全培训和安全训练、技能培训、安全培训为出发点，以提高文化素质的全体员工的安全培训，科学，人文，提高安全培训的有效性。
第三，形成一种良好的工人
这个工人的安全标准，良好的安全培训员工、专业精神的重要举措，>企业文化的建设。一名优秀的员工是为了塑造安全职业行为。专业的文明是最基本的要求，也是对员工的最高安全规程的要求。高尚的人格力量展示了良好的职业道德，并具有良好的职业形象，以高尚的安全文化。二是规范职工业务。实施措施之前工人施工，并提出了具体的操作要求。建设全面严格检查，及时对职工进行开发、运营，及时纠正措施，形成良好的工人。三是要深化危险的活动，加强有效预见能力。事前预防工人班组安全预测活动是为了加强班组安全管理，促进企业安全文化的重要内容，是职工安全规范的重要举措。哦，真正的危险预见班次，下岗职工生产场地条件、劳动安全、施工过程中，可能会威胁到正常生产安全事故造成的危害，做到心中有数。四是实施安全竞争活动。在这个竞争活动来培养优秀的工人的工作作风，创新的工作态度、一流的工作精神，良好的安全专业人员。
篇二：安全心得体会范文
早在1万8千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火会产生光和热。人们利用火发出的光来照明、指示方向、驱赶野兽；用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶器、冶炼金属等。火，在人类历史的发展中起着极其重要的作用。在高度文明的今天，我们在生产、生活中仍然离不开火。火给人类带来了文明和先进，同时也给人类带来了痛苦和灾难。
什么是火灾？火灾是在时间和空间上失去控制和燃烧所造成的灾害。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分，又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前，消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用，是不珍惜改革开放和经济建设所取得的成果；是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现
二、发生火灾怎么办
发生火灾时，同学们一定要保持镇静，量力而行火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消-防-队救火。
1、牢记火警电话119。没有电话或没有消-防-队的地方，如农村和边远地区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。2、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡门牌或乡村地区。3、说明什么东西着火，火势怎样。4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。5、报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防
车去火场的道路。6、遇有火灾，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。7、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
三、发生火灾如何逃生
现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
篇三：安全心得体会范文
交通安全关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
当因超速超载而引出的惨重的车祸；当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在？违法超载（员），为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全；超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难；由于法律意识淡薄，安全知识匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团圆的景象灰飞烟灭。
在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。
毕竟，命大于天！ 《>安全心得体会范文》
管理心得报告怎么写 第八篇_个人学习总结怎么写
范文一：班主任理论个人学习总结班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。要形成一个优秀的班集体，需要班主任做大量深入细致的工作。
首先应确立班集体的奋斗目标。
班集体的目标，是指班集体成员共同具有的期望和追求，是班集体在各项活动中所要达到的预期目的。班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失前进的动力。所以，一个优秀的班集体应该有一个集体的奋斗目标。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。不能太抽象、笼统，要让学生们看得见、摸得着。
其次应培养正确舆论和优秀的班风。
一个优秀的班集体要形成正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖惩分明的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
再次应实行班级管理民主化、细致化，充分发挥班委会和骨干的核心力量。
班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。俗话说“要想跑得快，全靠车头带”。要把一个班级建设得更好，光靠班主任一个人的力量是不行的，必须要有一个坚强的领导核心，他们就是得力的班干部。有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
最后应开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。
范文二：教师培训个人学习总结这次培训即将结束，课程涉及到小学数学的教学设计、提问和反思、组织互动交流、测试命题、小学生的空间观念等方面。每个主讲人都是精挑细选的教坛精英，分别在各个方面讲授了教师应具备的各种能力和修养，其中有很多是肺腑之言和经验之谈，使我从中认识到自己的不足之处，非常有利于自己的成长，从中我受益匪浅。
反思这次培训学习，我的感受主要是以下两方面：
一、更新教育观念，增强责任心
培训过后，我对教师的概念和职责又有了更深层面的理解。教师不能抱着传统的教学观念，“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。”在教学过程中，我们应融合学校的办学目标，办学理念，打造我们自己的毕业生品牌特色，在潜移默化中，提高学生的素质水平。同时我们在专业工作中，又要做到尽职、尽责、尽心，随时借鉴新的教学方法为我所用，做到它山之石可以攻玉。力求我们的毕业生不仅具备“过硬的专业知识和技能”，而且具备“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能拼搏，特别能奉献，特别能合作”五种优秀品质。
二、注重备课过程，关注学生体验，提高课堂效果。
课堂是我们教师的主阵地。在“重过程，重体验，重探究”的理念指导下，如何改进课堂，提高教学效率，是我们每个老师都在思考与探索的。聆听了报告后，更让我明确了进行课堂改革的必要性。特别是在课堂教学过程中注重增强师生互动与情感交流。备课时，我们应该摒弃传统备课中那种单维的、严密的、封闭的、主观的线性教学设计，而努力追求一种多维的、灵活的、开放的、动态的“弹性”预设，充分考虑学生的学习需求。讲课时，教师自己首先投入激情，才能调动学生的激情，才能引导学生主动参与课堂讨论，主动思考问题。
总之，通过这次培训，我的收获很多，同时也感到责任很大。我深刻认识到：教师是教学活动的指导者，也是教学方法的探索者，更是教育活动的创造者。只有不断超越自我，才能实现自身持续发展，才能适应高职教育的要求。我们将继续努力提高自身素质，探寻课堂改革的新方法。
范文三：远程培训个人学习总结本人有幸参加了远程培训学习，虽说是通过网络来完成学习的，但在进修学校教师精心的安排之下，收益非浅，感受颇深。因为，本人大学毕业一年，教学经验很不足，对学生的心理也很不了解，因此感到自己的各方面知识真的需要好好地充充电，有这样的培训机会，对我来说真的太需要了，因此我在这次培训中也十分投入，切实学到了不少知识和方法，听了这些课我受益匪浅。
一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力，才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习，做一专多能的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高教学的有效性"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。
四、优秀教师=教育过程+反思，这是名师们的主张。
他们强调教师的教育工作，多一份反思与监控，就多一份提高，就与优秀教师更接近了一程。
反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。自我反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
反思性教学不是简单的回顾教学情况的教学，而是教学主体发现教学中存在的问题于不足，根据解决问题的方案组织教学内容，通过解决问题，进一步提高教学质量的教学。在教学反思过程中，教师既是引导者又是评论者，既是教育者又是受教育者。舒尔曼告诉我们，反思型的教师不是被动地、消极地考察、评判自己，而是积极主动地去发现、探究自己的行为表现和学生的行为表现之间的关联，在对自己“不满意”的批判中，努力调整自己的教学行为以改善学生学习行为，以促进学生取得更大的学习成就。
作为一名教师，不仅要是一个研究者，还应该成为一个反思实践者。
教师工作的岗位在课堂上，学校既是教师专业生活的环境，又是终生学习的场所。教师专业发展的需要主要是在学校教学和课堂实践中产生的，课堂既是教师施展专业素质的舞台，又是教师不断获得专业发展动力的源泉。
五、善待学生
1、教师要具有无限的爱生之心
“感人者，莫过于情”，感情是人格力量的基础。从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。”因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，职业学校教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”
2、对待学生要温和、微笑、多赞扬
微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感爱到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。
3、要以情动心，与学生心与心的交流
俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。
通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，同时对我的信息素养也有了很大的促进和提高，特别是对信息技术的综合运用能力，不能只停留在原有的水平，而应该意识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，从而不断提高自己的教学水平和能力。
另外，我有个要求，希望进修学校今后能组织更多象这样的培训，除了远程教育，也可以安排让老师到各个高校去学习更新的思想跟知识，让我们的一线信息技术教师有更多的学习、提高的机会。
范文四：党员保先教育个人学习总结通过保持共产党员先进性教育的学习，我按规定学习了有关文件和读本，通过听取党课和身边典型的报告以及自己的理解，深感认识有了提高，工作自觉性有了增强，一些思想问题得到了解决。现总结于后：
一、对“保先”教育重要意义的认识
《党章》一开篇便规定了中国共产党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。”80多年来，我们党肩负着谋求民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕的历史重任，领导人民进行了革命、建设和改革的伟大事业，战胜了各种风险和挑战，把一个四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国。近代中国的历史充分证明，国家能否富强，社会能否稳定，人民能否安居乐业，关键在于有没有一个坚强的先进政党的正确领导。中国共产党由自己的先进性（坚定的阶段性、广泛的代表性、鲜明的时代性）所决定，经过不懈的努力，依靠人民群众的信赖和支持，取得了执政地位，成为中国特色社会主义事业的领导核心。这是近代中国社会内在矛盾（帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾）发展的必然结果，是历史的选择，人民的选择。在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。但是，党的先进性必须通过党员的先锋模范作用来体现。近年来，随着改革开放的不断深入，经济体制的转轨，人们的思想观念、价值取向都发生了明显的转变，虽然主流是积极向上的，但是一些消极、腐朽、落后的思想文化也趁虚而入，党员队伍中也存在着与保持先进性要求不相适应的问题。因此，党中央审时度势作出用坚持“三个代表”重要思想武装全党、在全体党员中开展“保先教育”活动，是提高党的执政能力、全面推进中国特色社会主义建设伟大事业的重要举措，是努力从思想上、组织上有效解决党员队伍中存在的问题，加强党的自身建设关键的一步棋，必将进一步推动全党马克思主义理论水平的提高，建设一支高素质的党员队伍，永葆党的先进性。
二、共产党员先进性的具体要求
共产党员的先进性，不是抽象的概念，空洞的说教，而应贯穿在党员的工作和生活实践中，不仅通过日常工作体现出来，也要通过生活中的点滴小事显现出来。在不同的时代、不同的环境、不同的岗位，对党员的具体要求会有区别，但是有一点是共同的，那就是共产党员应该成为吃苦在前、享受在后的模范，个人利益服从集体利益的模范。一句话，就是走在群众的前面。在思想上要先人一步，在行动上要奋勇争先，在作风上要率先垂范。这种先进性怎样才能体现出来呢？就是平时在众人堆里能看出来，在急难险重的任务面前能挺身站出来，在生与死的考验面前能豁得出来。用模范作用、人格魅力显现出来。
一是要“先天下之忧而忧”。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古人思想道德修养的最高境界，作为一名共产党员，应该在思想道德修养和境界上比古人更高些。这就在客观上要求我们要始终牢记党的宗旨、目标和任务，把全心全意为人民服务，实践“三个代表”作为人生的最大追求，正确处理好理想与现实、奉献与索取、为官与作人、民利与政绩的关系。始终坚持立党为公、执政为民，自觉做到情为民系，利为民谋，权为民用。
二是要敢于先吃螃蟹。建设中国特色社会主义，是一项前无古人的事业，把发展作为党执政兴国的第一要务，既是党的要求，也是历史的必然。作为党员应适应形势的发展，跟上时代的步伐，按照“三个代表”重要思想的要求，坚持改革创新，做到敢闯敢试敢冒，敢于走前人没有走过的路，敢于闯前人没有闯过的禁区，敢于突破一些陈旧的条条框框和清规戒律。
三是要先人后己。当前国家正处于社会转型期，各种利益矛盾突出。作为党员，要站在加强党的执政能力的高度上思考和处理问题，做到先人后己。要坚持高风亮节，切不可见利益就争，见好处就上，要讲大局、讲风格、讲奉献、讲表率，以共产党人冲锋在前、享受在后的模范之举带动人民群众为实现新的跨越、新的发展而努力。
三、自己如何体现先进性
我认为，体现先进性应该当好四个表率，一是在坚持立党为公，树立牢固的理想信念上当表率；二是在坚持思想武装、加强学习上当表率；三是在坚持与时俱进，搞好本职工作上当表率；四是在增强为民意识，实践党的宗旨上做表率；五是在勤政务实、提高能力上作表率；六是在维护团结、顾全大局上作表率；七是在提高道德修养、塑造高尚人格上作表率；八是在廉洁从政、树立形象上当表率。总之一句话，要在平凡岗位上闪光。
范文五：校秋季青干班个人学习总结紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，四个多月来，在学校领导的亲切关怀下，在党校和组织部的精心安排下，在各位老师的悉心传授下，我系统学习了《马克思主义基本问题》、《毛泽东思想基本问题》、《邓小平理论基本问题》、《江泽民“三个代表”思想》等主要课程，涉猎了“当代经济”、“当代科技”、“当代法律”、“当代军事”以及“当代思潮”等多个学科，并分赴大悟、孝昌、应城、云梦等地进行了参观考察和社会调查活动，圆满完成了党校学业。
系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。这里，我简要汇报三点学习体会：
一、提高了理论素养，夯实了理论基础。
毛泽东思想、邓小平理论，是党在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的两大理论成果。在历史即将跨入21世纪的时候，以江泽民为核心的党的第三代领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，紧紧把握时代脉搏，在深刻总结党的80年历史经验的基础上，紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建
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