小学生个性的自我介绍 第一篇_小学生的个性自我介绍作文
江子涵使用说明 浙江省杭州市人民小学六（1）班 江子涵 产品名称：江子涵。 出产地：杭州医院。 出产日期：2001年10月16日。 保质期：100年。 外形特点：头大、个子高、多痣。 本产品的外貌永远那么特殊，头与身体在全班的人看来完全不成比例。别人都是一比八的比例协调生长，而我呢，不知是厂家没注意还是“设计图”注定，变成了一比六！而且我的头上星罗棋布，这些个“星星”有时被老妈戏称“北斗七星”，而同学们称为“智（痣）多星”。 本产品还有一大特点，那就是个子高。不过原先我是个“低海拔”，可如今，却如雨后春笋般“拔地而起”。由于身高突出，常被班上一些“不法分子”利用，在需要高个子的时候大加捣鼓。我又担心一下子超过其他人而“鹤立鸡群”，因此造成了我的“恐高症。” 产品优势：幽默乐观，爱看书，适合各种环境。记得有一次，老师觉得叶同学不太听话，开玩笑让我们准备物件让他体验一下什么叫“酷刑”。我听到这句话后，积极响应“号召”，赶紧拿出圆规交了上去，结果同学们哄堂大笑。老师见我摆出信以为真的样子，不失时机地风趣了一句：“你的针够不够长啊？”我和老师的默契表演，让一旁的“叶宝宝”听得毛骨悚然，全班同学笑得更厉害了。 产品劣势（非本意）：不分场合地耍幽默、不择时机地多话。如一次，老师在上课时，我转过身去对后面的同学说了句笑话，同学听了大笑，老师将我训了一顿。我看书被训是因为我看科学书已经到了痴迷的地步，曾经在语文课上也把头低下“钻进”书。这些事迹后来被同学和老师很客气地向我爸反映了，结果害得我那天没吃上晚饭，肚子“咕咕”地叫了一晚。 产品用途：宜做保姆、陪读、游戏教练、服务生、法官兼心理医生„„不适宜用途：走后门、当跟班、当贪官。 注：由于本产品DNA排列顺序与众不同、独一无二，因此不可能实现批量生产且不能进行克隆。全球仅此一款，先到先得。 客服热线：110、120。 价格：天价。
小学生个性的自我介绍 第二篇_小学生自我介绍范文
自我介绍
大家好！我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找
出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。站在镜前看，也算是亭亭
玉立吧！看看我的长相。呀！挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、
亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑
两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两
个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，
我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。
我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动
了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
自我介绍
大家好！
我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很像兔牙，所
以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道
的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的
我兴趣广泛，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板
报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，
爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，
会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会
帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然
也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。
3 自我介绍
我叫张颖，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介
绍吧！
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变
通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢
说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小
妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。
我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，
和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的
口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道
从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
这就是我，一个普普通通的小女孩。
自我介绍
朋友们，你们好。我叫雪飘飘仙子(代号)，初来乍到，希望与你们多多沟通。
下面是我的自我介绍。
我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是；成绩有点偏科，所以每次学校举
办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了。当我两科都有时，成绩发布出来，总
是一科得奖„„而我的优点是：乐于助人（当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉
时，我会毫不犹豫的帮助他们„„）。我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让
我认识更多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝
天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。有的人富贵„„我还喜欢活动，
特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊！我还喜
欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄
云外去，陶醉在音乐里„„
听了我的介绍，你们对我了解了多少呢？欢迎你们对我提意见。
可爱的我
我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的
大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。中等身材，高高的个子。
我喜欢荷花，因为它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢
画画、唱歌、跳舞......我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，
更上一层楼！
我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的
思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。我回家吃饭时，
我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看
电视，平时爱玩电脑。不过，为了学习成绩，我应该努力，努力，在努力！我要
去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。
我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是
少有的！哎，看来我的体育方面是跟不上了！
这就是我，一个可爱的我！
自我介绍
我是一个活泼开朗的女孩。
不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都
会面对镜子不由自主的说：“哇！太漂亮了，长的差不多就行了嘛！怎么长这么
漂亮啊！”大家听了一定会称赞，因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑，
因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发，较大而好看的嘴巴，哦！忘了告诉
大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。
我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100
分，不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。不
过，想听我唱歌可不一定那么容易奥！
我的性格调皮，可爱，捣蛋，幽默也很善良。别看我很宽容，可一但把我惹
生气了那你可注定得挨揍。
这就是我，一个很特殊的女孩。
贪玩的我
我今年11岁， 是个很阳光，很快乐的男孩子。
我长着大大的眼睛，高高的个子，不过就是有点瘦，可能是以前练武的时候
锻炼的，别看我瘦呀，可我身上都是肌肉呀。我的爱好是玩电脑和踢足球还有扇
圆卡。
有一次我们班比赛踢足球，我们大战了三个回合，我们伙的有几个开始不好
好踢了，还有的往自己球门里踢球的，这帮人呀，真是的，白努力这么长时间了，
太没常性了。结果我们输了，多可惜呀。还有一次，我扇圆卡，一次一张，不到
一分钟我就赢了10多张，我可高兴了那。
妈妈说我是个调皮捣蛋的机灵鬼。有时候让妈妈批评，有时候让妈妈开心，
有时候让妈妈烦恼，还有时候让妈妈团团转。
这就是贪玩的我。
这就是我
大家好，我的名字叫——杨明羽。我今年12岁了，今年读五年级，是一个
性格十分活泼的孩子！我长着一双乌黑发亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一张能说
会道的小嘴，脸蛋圆圆的，人家都说我是“小可爱”。
我最喜欢小动物了！每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小猫的。记得上一
次去爷爷的单位，奶奶对我说：“小明，爷爷单位里有一个养猪场，你要不要去
看看呀。”“好啊！好啊！”我高兴得又蹦又跳道。来到养猪场里，我看着一头头
可爱的小肥猪在憨叫着，便想给它们喂食。我用一个盆子从装满饲料的大水缸中
舀了一满盆饲料，放在了脚下。小猪们有秩序地排好队，各吃一口，便去爷爷那
边洗澡了。最后几只调皮的小猪还摇了摇头，把饲料全撒在了我的衣服上。嗨，
虽然把我的衣服弄脏了，但是我还是十分喜欢它们。最后，我又把它们带到了一
块小草坪上，让它们把身子全都晒干后，又送了回去。
通过我的介绍，读过这篇文章的人应该了解我了吧！那就与我交个朋友
吧！我的QQ号是：305957686。
自我介绍
HELLO，我叫余琴。在九江市仪表厂读三年级，家庭住址嘛！你们自己查
吧！【小学生个性的自我介绍】
我十分喜爱跑步和跳绳这两项运动，每天早上5点我便会自觉的起床跑步、
锻炼噢！当然也是因为这种原因让我在上一次的运动会上得了第一名。让我至今
还难以忘怀呢！跳绳也是一项对人体有很大帮助的运动，想起小时候爸爸妈妈逼
我跳绳的情形，我便会觉得趣味无穷。
你若要问我最擅长什么呀？那么我便会嬉皮笑脸的告诉你：恶作剧。很惊讶
吧？？小时候，我变有„„捣蛋鬼‟‟等等的„„美称‟‟。记得那一次，我在爸爸熟睡的
时候，我把爸爸的嘴巴涂上了妈妈的口红。后来，爸爸醒来后，我和妈妈砍刀爸
爸的那个滑稽样后，捧腹大笑。这一下，你总相信我刚刚说的话了吧？
现在我们该谈谈学习了，我的学习成绩还不错，你说呢？我是班里的语文的
尖子生喔！你们可要帮我哦保密啊！
我相信我能行的！让我们一起在阳光下努力、努力、在努力吧！
这就是我
嗨，大家好。我叫孙晓燕今年11岁，我的爱好是唱歌、跳舞、画画和写作
文。我很爱哭，哭起来至少得有一小时。
我梳着短发，大眼睛，眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道
的小嘴巴。最喜欢的的颜色是粉色、黄色和金色。我平时穿着粉红色的毛衣和牛
仔裤，袜子是白色的带点黄花、鞋子是红色的布鞋。【小学生个性的自我介绍】
我有一个好朋友叫苏瑞芹。那一次，我们在上体育课的时候。老师说：“解
散。”我就和苏瑞芹跑到一个无人的地方，教给她玩兔兔挑。不过，我们先练习
上一次学的变大象。我想一名小老师说：“很好，做的不错。”我骄傲的笑了笑。 我的奥比岛号是：开始看景色和水晶静星
摩尔庄园米米号是：10904126
QQ号是：729348881
家在菏泽市沙土集的方振科技里面。希望我们能成为好朋友，有空来我们这
来玩玩，我一定会好好招待你。
小学生个性的自我介绍 第三篇_最美学生自我介绍——张婉琳
最美中学生个人介绍
张婉琳 我是房山区良乡二中的一名学生，我叫张婉琳。
我热情开朗，踏实认真，善于结交好友。我兴趣广泛，喜欢素描、读书、写字、听音乐等等。我性格沉稳、率真，认定一件事就一定要把它做好。当我处于落后状态时，没有超过我的既定目标，我必迎头赶上，绝不气馁。这样的性格能使我在担任班委及课代表时极其认真。我的脾气很温和——即使生气，我也能克制住自己，让自己保持冷静。在班级的工作中，我尽职尽责，勤劳肯干，在赢得了同学的支持和信任的同时也赢得了老师对我的肯定。
在班上，我能以身作则，认真独立地完成老师布置的作业，是老师的得力助手，同学们学习的好榜样。作为一名班委，我愿意为同学们与老师之间搭起一座桥梁，起着模范带头作用：严于律己，以身作则，对待班级工作认真负责，时时刻刻关心着班集体。
学习并不是一件轻而易举的事，但我认为通过坚持不懈的努力和必胜的信心会使学习变得轻松。俗话说“一分耕耘，一分收获”，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得好成绩；曾经有人说过：“有信心未必能赢，但没信心一定会输。”信心是成功的第一要诀，保持乐观豁达的心态也是成功的秘诀之一：能在做难题时从容应对，寻找可突破的地方，可见心态对于一个人的成败起到关键性的作用。
我的这些成就也离不开我的老师和父母的帮助。在生活上，父母从小就要求我自立，而并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，经常让我做一些简单的家务劳动，从来都不娇惯我；在待人接物上，要尊老爱幼，注重礼节，主动去帮助那些需要帮助的人；在学习上，要独立完成功课，制定学习计划，养成适合我自己的学习规律；在学校，要加强同学之间的友谊和取长补短，尊敬老师，友爱同学；他们方方面面的教导使我不但学会了做人，还能让我在付之于行动后感受到了荣誉感和成就感。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读书也是我的一大爱好，我经常利用课余时间来阅读一些对我们有益的课外书籍，来丰富我的课外知识。
经历了一年半的初中学习生活，我觉得自己各方面成熟了很多，也明白了以前不明白的很多道理。以前，我是个怕麻烦的人，现在我却能帮助同学们解决不管是学习方面还是生活
方面的问题；以前我不敢表现自我，有一点腼腆，现在我却能面对全校的学生落落大方谈吐自如。这些都应归功于这一年半的初中学习生活，它让我学会了感恩，学会了坚强，学会了团结。我常常会想起老师和同学们对我莫大的支持与鼓励，是他们给了我前进的动力。在我做班委的日子里，我尽职尽责地做好班里的每一件事，努力使同学和老师都会因为我的存在而感到幸福。
中学生活可以说是我人生经历中不可复制的一抹记忆。我一边脱去幼稚的冲动，一边向着成熟迈进。我坚信——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我深信只要保持一颗执着追求，知荣明耻的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！
小学生个性的自我介绍 第四篇_优秀小学生自我介绍
优秀小学生自我介绍
王凯：今年十岁，现读于堎底下镇四年级，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我有一颗善良真诚的心灵我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。 。
赵欢：有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。这就是我——赵欢，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。
王瑞华：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
王玉博：对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
苟瑞宁：我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我追求学习向上。我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。
过怡渲：我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
四年级班级文化介绍
尊敬的各位领导、各位老师：【小学生个性的自我介绍】
大家好！欢迎来到我们四年级！我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是：奋发图强，永攀高峰。班风是：遵纪爱班、我能行、我真棒！ 我们班共有43名学生，瞧，我们生活在这个大家庭中多么幸福！这里有我们班所有同学的集体照，我们是快乐的一家，快乐的我们幸福成长——
开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特色的班级公约，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，这就是我们班的服务岗及服务人员表。
大家请看这个板块：“看看谁最棒”的板块中记录着同学们平时在校的表现，为他人为集体做好事的情况，它激励着同学们互相竞争互相追赶，在相互竞争中不断进步。
再看看我们班的的图书角，这一百多本书籍是我们班同学自己从家中带来和大家分享的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们谨记这句话，在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。
请瞧我们班的优秀学生：他们各有特色，成绩优异，激励大家你追我赶，互相竞争不断进步。
这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长！欢迎大家指导，谢谢大家!
小学生个性的自我介绍 第五篇_学生个性自我介绍范文
学生个性自我介绍范文
我叫xx，不是姓刘，而是姓田，有同学说我妈妈姓刘，我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘，真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我xxx，我会倍感亲切，我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明，以下观点，为我个人所认同，如果得到大家的认同，不胜荣幸。
春风和煦，万物复苏，河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条，似校园边上的一道天然屏障，河水缓缓流淌，演奏一曲春的赞歌，请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切，同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境，因为感恩才会有这个多采的社会，因为感恩才会有真挚的友情，同样，因为感恩才会有这美丽和-谐的校园，感恩不仅是一种行为，也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’，那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的，由我来告诉大家“建物格新，筑业为范”这也是我院办学的精神，当然您可以去网站登录网址查阅。
其实知不知道学院的校训无关紧要，但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校，我们不能一味的对学校发牢骚，而应公正、全面、客观的评价学校，认识学校，试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程，其目的是在将来遇到新的问题或困难时，就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力，其实这些就是我们应该养成的习惯，受教育的本身不是单纯的知识教育，必须要对自己的道德，爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响，未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位，而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来，不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。
在学校提供学习的资源上，我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆，这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次，同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵，大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下，”其实共有八目，这仅仅是其中的四目，而且是后四目，那么问一下谁知道前四目?是的，由我来告诉大家，前四目是“格物、致知、诚意、正心，”其实在初中的时候大家应该就学过了，其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化，“修身”是一个过渡，其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来，我们完全从阅读中得到的，对了，再告诉大家一个小秘密，就是图书馆里面还提供免费的开水呢!
再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员，就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究，”与我们的专业风马牛不相及，学校能聘请我想是可以理解了，毕竟有人给我们上课了，在课堂上向老师提的问题，在不能及时的给出答案时，老师会很诚恳的说：“同学们，回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实，还有就是我们各班的辅导员，我们姑且称之
为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员，就拿班级的卫生来说，她不是站着指挥、监督，而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾，虽然说：学生不为老师而学，但老师必为学生而教，她的行为已经影响了我们，在这里我仅代表自己向柳老师说一声：谢谢了!
再者就是后院的士兵训练场，我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本，是学校的悲哀!春天来了，花香鸟语，正是我们饭后休息的好去处，同时也是我们锻炼身体的必选之地，总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈，不仅锻炼了自己的身体，也养成了静思的习惯，还有咱们学校的饭堂，从早上七点到晚自习前，随到随时有饭吃，正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件，知者不语，不知者也不要问，千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自己每周看一次电影，当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不知道在哪里，但是我可以很负责任的说;有，只是你没有去开发利用而已。
学校还有很多的资源有待我们发展和利用，一个成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把坏牌出好，我相信，随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全，学院的明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象，欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内，待毕业十几年后，再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩，真正做到“筑业为范”的誓言。
最后，向学校提一个建议或者说是意见，天下兴亡匹夫有责，学院兴衰，学子也有责，不仅现在又责毕业之后更是有责，因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺少一点“文化”，所谓“文化”这，闻而化之。企业有“文化”才可以发展壮大，学校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下，以上观点个人所述，如能得到大家认同，不胜荣幸。如有异议者，咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话，我感恩不尽。
小学生个性的自我介绍 第六篇_小学生自我简介
自我简介
我叫***，今年11岁，来自奎聚小学五年级二班，我是一个开朗活泼、热爱劳动、懂礼貌的阳光男孩。
在家里，常常帮父母干一些力所能及的家务活，在学校里，我是老师的小助手，帮老师负责班级的各项工作。积极参加学校的各项实践活动，今年4月份，我和韩献涛去泰安参加“青少年机器人工程挑战赛”取得了优异的成绩。我还与同学多次去敬老院做义工，看望和慰问老人。每年都参加学校的艺术节，我的摄影作品屡次获奖，并有作品在潍坊电视报上发表。在我的理解中，我认为“学习”不仅仅局限于学习文化知识，更重要的是做到全面发展。就像我一样，虽然学习考不了第一名，但是我能够做到全方位发展，通过博览群书拓展自己的知识面。
我非常喜欢读书，对电子方面产生了浓厚的兴趣，特别是电脑。现在已经可以熟练使用photo shop、Flash、edius、Premiere等主流编辑软件。现在订阅的一本刊物是《计算机应用知识》。我看到一个知识后就自己实践一番，成功后就会感到很有成就感，更给了我探索其他知识的信心。
学习是多方面的，除了学习书本知识，我还在周末或节假日学习美术、电子琴等，我也很喜欢体育运动。总而言之，我不想让自己成为一个只会读书的书呆子，我要继续努力，全面发展，让自己成为一个对社会有用的人。希望我们可以在一起渡过六年级的时光！
http://m.gbppp.com/fw/414230/
推荐访问:有个性的自我介绍 个性自我介绍ppt