时间:2018-08-01 来源:简历模板 点击:
1、要对本单位每个岗位进行分析,了解每个岗位的职责和招聘条件(年龄要求、学历要求、薪资等)
2、对本单位每个岗位的人员的状况要了解(如:年龄结构、工作年限、工种性质等)
3、熟悉本单位招聘的流程(招聘渠道、招聘广告发布、面试流程)
4、应聘者的简历分析,筛选的能力
5、掌握面试技巧
新员工入职后,
HR还应做什么
我们通过层层筛选,好不容易招聘到适合公司的人员,安排入职后,招聘者终于松口气了,可是,有些可能好景不长,有些员工入职后没有过几天后就离职。有些新员工离职前还告诉什么原因,可有些却没有说什么就离开了,于是,招聘者又重复以前的工作,招聘也没有按时到位,压力越来越大,使招聘者感觉到招聘越来越来难等,这些现象在一些民营中小型企业中会经常出现。其实,我们招聘者,当新员工入职后,就不能算完成任务了,因为,是否招聘一位合适的人员,还需要后期该员工的试用期工作表现,合适、稳定下来后才能算招聘成功。在新员工入职后也不能放手就不管了,后期还有一些工作要做。那么,员工入职后,招聘者还要做什么工作呢?
要跟踪面谈,新员工入职后到转正前应该有三次面谈,第一次面谈的时间为入职后第一周内(2-7天内)应该面谈,第二次面谈的时间是入职后一个月,第三次面谈的时间是转正前。面谈的对象包括员工本人、他的领导、员工的同事等。为什么要面谈呢?面谈的目的是了解员工的工作状态以及员工在工作遇到一些问题等,人员是我们招聘进来,对他们的了解要比他们的领导和同事要多,而且员工进入公司认识的第一个人也是我们招聘者,根据以往的经验,员工也愿意与招聘者面谈,因此,与他面谈我认为招聘者比较合适。
我们要面谈哪些内容,我个人认为,面谈内容应包括:第一,员工进入公司后对公司的印象与进入前对公司的印象的差距;第二,员工对公司企业文化的看法,感受到公司或本部门是什么样的工作氛围;第三,员工进入公司后对目前岗
位有那些初步认识,第四,员工入职后遇到有哪些困难,需要何种帮助;第五,部门领导或直接上级有无对其关心指导等,第六,是否明确自己每天需要做那些事,或领导是否安排给与培训或指定人员来辅导等等,这些有关员工入职后的一些信息。
我们了解了员工之后,应该找他的部门领导或直接上级面谈,将员工面谈的一些信息反馈给他们的直接上街或部门主管。充分与他们的部门主管或直接领导沟通,给与他们在新员工入职后如何培训和培养等一些专业指导和辅导以及一些建议等,了解他们的领导对员工的了解程度以及员工的工作状态。
当我们了解了新员工工作状态,对他们遇到的问题进行协调和一些信息反馈等工作之后,我们,还要对自己进行总结,总结我们在招聘过程一些问题,我们当时招聘员工的期望与现在试用的结果是否有差距,以及在我们招聘中的一些招聘标准、面试方法以及招聘渠道选择上是否有问题等。如果我们认真总结了,那么,我们的招聘的专业水平也上了一个台阶。
因此,我认为,新员工入职后,招聘者应该与员工跟踪、面谈和与他们部门领导和直接主管等沟通,时刻了解他们的工作状态,对表现不佳的岗位还要做好再招聘的准备。如果有些岗位人员较多,单独面谈有困难,也可以组织新员工座谈会的形式来面谈,要求相关人员参加,最好不要要求部门主管,由人力资源部招聘专员或员工关系管理专员来主持。当然,对新入职员工面谈不只是招聘专员的事,还有他的直接上级、员工关系管理者等。这样做最终目的是了解新员工工作状态,总结招聘过程的得失,给与员工关怀等。我相信,如果我们都做到了,那么,新员工也会很快融入公司这个大家庭中,招聘进来的人成活率就会高。
新员工入职后 培训部门应该做些什
么? 编辑:河北招聘网 | 来源:卓博才经
一、新员工入职前一或两天招聘专员应该及时通知培训部并告知新员工个人相关信息,培训专员做好以下几项准备工作:
1、 领用好基本办公用品:【需办公室配
一、新员工入职前一或两天招聘专员应该及时通知培训部并告知新员工个人相关信息,培训专员做好以下几项准备工作:
1、 领用好基本办公用品:【需办公室配合,及时准备好】
内容:水笔、铅笔、笔记本、黑色小夹子、稿纸、文件夹、文件架、订书机、订书针、软盘、橡皮、回形针、计算器、电话、台历。【可根据工作职能需要进行配置和调整】
目的:一个设想周到、准备充分的工作环境能让新员工有“回家”的亲切感,既能表现出企业的诚意与关怀,又能使新员工放松心情,心存感激,培养员工企业归属感;
2、 做好新员工基本工作物件的发放及工作内容及联系人的确定:
内容:
A.做好公司基本规章制度、员工手册、公司徽标、工作卡、通讯录的发放准备;
【人力资源部及办公室】
B.拟定新员工的“新的一周”。“新的一周”应包括:新员工在一周内的工作内容、工作次序、工作目标、工作对象、工作接洽人等,并知会部门成员。【本部门】
C.为新员工准备一位“入职联系人”。管理者须挑选对部门工作了解相对全面、热情、耐心细致的员工作为“入职联系人”。“入职联系人”旨在协助新员工完成“新的一周”中的各项工作,回答新员工的各类咨询。【本部门或人力资源部】 目的:加速新员工与公司的相互认知;同时近距离观察新员工的工作表现,以进一步确认新员工是否为部门合适的人选;同时带领新员工快速进入工作状态。
D.通知相关部门领导做好新员工入职引导工作(包括介绍本部门人员、工作相关指导、流程介绍、职务说明及具体工作内容、绩效考核标准),提前告知相关部门员工新进员工情况。与部门其他成员进行沟通。【人力资源部】
目的:这一行为将为新员工打通人脉,让部门其他成员有“迎新”的思想及工作准备。同时运用团队能力快速处理离职人员的遗留问题,为新成员的到来扫清障碍、免除纷争,让新成员能快速融入团队并积极投入有效地工作中去。工作重新分配与整合,建立或完善新员工的“岗位说明书”。在实际工作过程中,部门的工作分配问题都会显露出各式各样的不合理或不周到,那么部门人员“辞旧迎新”的时候,是个良好的契机进行工作重新分析与分配。如能与部门其他成员一起,进行部门工作汇总与盘点,并计划新员工的工作范畴的话,部门建设就更上了一个台阶。
二、 新员工入职当天及入职一周内
1、 备好的物品进行发放,及时做好指纹录入工作;【人力资源部】
2、 有关部门领导抽空进行相关事项的介绍和说明,介绍新员工给同事认识【本部门】
内容:
A.管理者须以部门“组织结构图”形式确定新员工在部门中的位置,及新员工的发展与晋升方向;
B.管理者须将部门内其他成员的工作范畴及职责向新员工列表讲述;
C.管理者须针对“岗位说明书”的内容对新员工进行详细讲解;
D.管理者须让新员工了解部门内各类规章与要求,让新员工能准确无误的行使部门的使命,并在行使使命、完成任务的关键点对管理者做出及时反馈;
E.管理者须针对部门团队精神与工作作风进行宣导,对新员工的穿着、打扮、言谈、礼貌等做出明确要求;
F.管理者须对新员工的时间观念、诚信观念、参与观念、尊重观念等提出明确要求;
G.管理者须向新员工介绍公司相关接洽人,及与本部门之间的相关业务,及相关接洽部门的工作作风;
H.管理者对新员工的工作安排应逐步升级,适时鼓励;(新员工不能被安排太饱和、太复杂、责任太重大的工作。在新员工较好完成工作时给予及时鼓励。)
I.在这几天内,管理者应根据具体情况、结合新员工的个人意见,并对新员工的横向、纵向发展做出规划与指引,明确新员工的发展目标与方向;对新员工在部门内的发展进行规划。
目的:关注并引导新员工,降低新员工的压力,增强新员工信心,逐步实现任命;同时可以减少工作中出现错误的机会,避免损失。针对新员工入职时“找不着北、四处撞墙”的现象,管理者应投入大量的关注、观察与引导,至少在新员工“新的一周”内如此。一方面及时了解并分析新员工对岗位的适应性,另一方面向新员工传授处事方法与技巧。
3、培训专员介绍公司相关行政事务及基本纪律制度
内容:发送公务EMS,电话、传真、复印机、指纹机的使用,厕所在哪儿,上下班时间、用餐时间的说明、公司专用文件格式的使用、公司的网站)及流程的介绍,可用书面形式也可用面谈形式;【人力资源部】
4、简单介绍各个部门及告知需认真阅读《员工手册》【人力资源部】
5、一天工作结束,部门领导和培训专员应及时了解新进员工的工作适应情况和需要帮助解决的问题(通过面谈或EMAIL都可以),使员工有归属感;
6、上一项工作建议持续一周。培养员工归属感、消除员工陌生感,使其尽快进
入工作状态;
7、之后的3~5天给员工阅读《员工手册》的时间,3~5天后以《员工手册》为蓝本,进行书面测试,考核员工的基本制度掌握情况,同时进行前期工作的反馈;
8、 及时让员工对人力资源部及本部门领导的前期工作进行评价及反馈(员工觉得自己还需要了解什么?);
9、 5天后,可与相关部门领导做新员工各项指标的调查情况,以书面形式或面谈形式都可,调查内容包括新员工个人素质、工作态度、专业能力、工作能力等的评价。
新员工健康的入职将花费管理者一定的精力与时间,这个无容置疑;其实与其说这是一种花费,更应当说这是一种铺垫与投资。为了保证优秀员工能得到确定并留在公司,望各部门负责人承担起这一重任,将引导新人的工作做好。新员工就是新力量,这些力量能让你如虎添翼,也能让你虎落平阳;到底结果如何,就得看管理者的用人之道了。
2014年江苏公务员考试报名一定要当地户籍吗? 江苏卓博教育整理 随着春节的临近,2014年江苏公务员考试报名也将在2月份拉开帷幕,很多考生咨询江苏卓博教育“江苏公务员考试报名一定要当地户籍吗?”相关问题,卓博教育教研中心整理了2013年江苏公务员户籍限制情况,考生可参考。
江苏公务员招考户籍限制较为严格,除具有研究生学历并取得相应硕士以上学位的人员、全日制普通高校2013年本科及以上学历的应届毕业生报考不受本人户籍(指社会人员,下同)或生源地(指应届毕业生,下同)限制外,多要求本市生源或户籍,考生在报考时应看清楚。以下是根据各市2013年江苏公务员考试录用简章列出的各市户籍要求,供考生核对。 户籍不受限制的情形:具有研究生学历并取得相应硕士以上学位的人员、全日制普通高校2013年本科及以上学历的应届毕业生报考不受本人户籍(指社会人员,下同)或生源地(指应届毕业生,下同)限制,政策性安置、村官、三支一扶定向招录等职位招考对象见各市简章。
其他人员则需满足以下要求:
省级机关职位:本省生源(指应届毕业生)或具有本省户籍的人员可报考相应条件的职位。
南京市职位:其他报考本市职位的人员限本市生源或户籍。
镇江市职位:其他人员报考限镇江市(含辖市区)户籍或生源。
无锡市职位:其他各类未就业毕业生均限本市(含江阴、宜兴,下同)生源或者已办理完落户本市手续(不含毕业后户籍仍保留在无锡高校的外市生源),其他社会人员均限本市户籍。
常州市职位:其他人员限常州市户籍或常州市生源(指普通高校2013年应届毕业生)。 苏州市职位:本科学历的社会人员限苏州户籍,可在全市范围内报考;大专学历的人员限苏州户籍,可报考户籍所在市、县市的职位。尚未就业、户籍仍保留在原就读学校的2011、2012年全日制普通高等院校苏州生源的毕业生视为具有苏州户籍,按社会人员身份报考;毕业后户籍仍保留在苏州高校的外市生源考生不视为具有苏州户籍。
泰州市职位:除具有研究生学历并取得相应硕士以上学位的人员、全日制普通高校2013年本科及以上学历的应届毕业生不受户籍限制的情况外,其他具有泰州市户籍的各类人员或为泰州市生源的应届毕业生可报考全市范围内符合条件的相应职位。
扬州市职位:其他报考全市符合规定条件的职位,应系扬州市(含所辖县、市、区)户籍(生源)。
南通市职位:其他人员限本市户籍或生源。政策性安置、村官定向招录等职位招考对象见各市简章。
淮安市职位:具有大学本科学历并取得学士学位(含2013年应届毕业生)的人员,报考不受户籍或生源地限制。2013年普通高校专科应届毕业生限本市生源。其他取得国家教育部门承认学历的报考人员限本市户籍。
盐城市职位:江苏公务员考试群:324196092 全市市、县(市、区)、乡(镇)机关和参照公务员法管理单位、省以下垂直管理单位的职位,除具有研究生学历并取得相应硕士以上学位的人员、全日制普通高校2013年本科及以上学历的应届毕业生不受户籍限制的情况外,面向具有本市户籍考生招考。
徐州市职位:本科及以上学历2012年(含)前的毕业生限本省户籍;大专及以下学历的人员限徐州市户籍或生源;报考公安机关职位不限户籍。
宿迁市职位:具有研究生学历并取得硕士以上学位的人员、普通高校本科学历毕业生(含2013年普通高校应届毕业生)全市职位均可报考,不受生源地或户籍限制;其他本科学历(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)人员限本市户籍。具有本市户籍( 2013年2月21日之前落户,下同)的大专学历人员和本市生源的2013年普通高校应届大学专科毕业生,全市职位均可报考。
连云港市职位:具有本市户籍的人员、未就业的本市生源人员可报考本市所有招考职位、省行政机关垂直管理部门驻连所属机构招考职位;2013年全日制普通高校本科以上毕业生、往届全日制普通高校本科学历人员、研究生学历人员、硕士以上学位人员可报考本市所有招考职位、省行政机关垂直管理部门驻连所属机构招考职位,不受户籍或生源地限制。
在此特别提醒各位考生,对政策有疑问应及时电话咨询各级机关,不要有害怕的心理。 不能报考的情形:2010年1月1日以后新录用的公务员和参照管理单位工作人员、现役军人、在读非应届的普通高校毕业生、被辞退未满5年的公务员(参照管理单位工作人员)、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员、以及法律规定不得录用为公务员的其他情形人员,不得报考。报考人员不得报考录用后即构成与本人有公务员法第六十八条规定的回避关系的职位。
2013人才招聘成功应聘的关键秘诀
又是一年风起时,人才之争战正酣,每到招聘旺季到来,招聘市场就会燃起无尽的硝烟。人才是企业生存发展的关键,于是身为招聘主力的HR们就只能转战才市,竭尽全力的帮助企业锁住人才。在这场人才之战中,您是用什么样的方式征战?是等待人才的主动投怀送抱,还是主动出击抢先一步?在求职资源丰富的今天,为何还会出现这样的招聘困局:“我XX职位招了好长时间都还没有招到人”?是外在环境使然,还是您的招聘方式出了问题?当企业的招聘需求日趋刚性,招聘呈现常态化时,您如何在人才求职的淡季满足自己的需求?本期专题:《人才招聘赢在主动》,为您的招聘答疑解惑,帮您走出人才困局。
随着企业对高素质人才需求的增长,和新一代人力资源市场主角思想和就业观念的转变,招聘市场已经很难重现过去那种要人一抓一大把,坐着就有人才上门的时期了,但您,是否还是用着老思想、旧模式招人?传统招聘已经远远无法满足现在企业的招聘需要了,那什么才是招聘市场不可逆转的发展趋势?职位信息放出去了,可是人才却没有主动上门,HR们备感鸭梨山大,我们要用什么解局?本章将告诉您招聘的秘密——主动招聘,才能让招聘掌握在您的手中。让我们来感受主动招聘的魅力,了解它的七大优势。
主动招聘,不仅需要以主动的心态、平等的态度对待求职者,更重要的是,要采取主动的措施。主动搜索下载简历、主动电话邀约求职者,才能让您在招聘中掌握主动。
搜索简历是HR主动出击的一种手段,如何在海量的简历库中搜索出企业想要的人才,不仅考验HR的眼光,更考验HR的搜索技巧。一般来说,人才网站都会为HR搜索简历提供搜索工具,但这个搜索工具应该如何使用才能发挥出最大的效用呢?在搜索工具中有着怎样的搜索秘密呢?
卓博人才网经过十几年的研究和经验积累,运用先进的搜索引擎技术,为企业HR提供快捷、丰富的简历搜索工具,可以用一个关键字就搜索出想要的简历,也可以用十几个搜索项实现精确定位。我们将在本章以卓博人才网的搜索工具为例,为您提供几个搜索中的小技巧。
当我们从海量的简历库中按我们的要求搜索出简历时,
是不是跃跃欲试着想要赶紧去打电话邀约?先别急,让我们来想一想,我们搜索出来的简历是不是就一定适合呢?要知道无论是通过何种方式搜
索出来的简历,都只是通过一些少量信息搜索出来的,那其中就肯定有一些简历会与我们的预期存在一定的偏差。这些偏差性在哪里?重要吗?有没有再进一步沟通的必要性?这就是简历筛选需要做的工作了。通过简历筛选,可以让我们对求职者的简历作出简单的分析,去除简历当中的谎言,了解简历的价值,节省后续招聘的时间和成本。
电话招聘是主动招聘中接触求职者的第一环,它是一个初步筛选的环节,更是一个吸引求职者的环节。因为主动招聘面对的是没有主动向企业投递简历的求职者,这些求职者可能对企业和招聘的职位还存在茫然无知的状态,因此,在这个环节,HR不仅需要承担把关人的角色,还要扮演一个宣传者的角色。
在电话沟通中,HR需要解决两个核心问题,就是“人行不行”、“他来不来”,解决这两个问题就需要HR经历开场白、基本素质测评、职位介绍、从业意愿测评、从业意愿强化、解除求职者顾虑、确认面试时间七大关,在整个电话沟通中牢牢掌握主动性,获得更多的信息,做出更可靠的判断,成功邀约更多的合适人才。
网络求职以省时、省力、省成本的优势迅速获得广大求职者的青睐。然而网络求职的安全问题依然是求职者最为关心的。网络求职安全吗?个人信息能确保不被泄露吗?哪个求职网站比较可信?我们要工作,更要安全!
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找到适合的职位却拿不到offer,甚至连面试的机会也没有?简历投出去毫无音讯?工欲善其事,必先利其器,简历是网络求职中HR对你的首次接触。如何才能在短时间内抓住HR的眼球?有技巧地撰写简历,才能攻破HR的第一道防线! 卓博校园大使是卓博人才网在校园中的代言人与传播者
,主要职责是通过在校园内组织、开展
一系列活动,向大学生介绍卓博,帮助卓博了解校园求职群体的需求,提升卓博在校园内的品牌知名
度。
全日制在校大学生或研究生。 踏实负责,沟通能力强,富有团队精神。 认同卓博企业文化,热爱互联网行业,关注人才交流领域。 社团负责人、有校园宣传资源或网站推广经验者优先考虑。
在校内通过各种渠道向在校 大学生宣传卓博人才网。 引导在校学生在卓博网上 注册个人简历。 收集并传达与校园推广或招 聘活动相关的信息。 组建有效的校园团队,培养 下一届校园大使候选人。 协助卓博校园招聘活动的 前期宣传以及执行落实。 对卓博公司的校园推广活动
不断提出合理化建议。
2013
职场多悲催
你刚刚毕业,想要找一份最牛的工作?
你勤勤恳恳,却还是领着那低微的薪水?
你日晒雨淋,只是为了寻找一个目标客户?
你喝酒喝到胃吐血,仅仅为了签下一张订单?【zhuobo】
据说有这样一份工作
年薪10万不是梦!
·只需拿起电话
·向潜在客户销售公司产品
·协助客户解决问题,提供帮助
·维护客户关系,挖掘客户需求
·收集市场信息,为公司发展提供建议
·来卓博做销售代表即可轻轻松松拿高薪
没相关的工作经验?没关系
只要你是
·年龄在20-35岁,性别不限
·大专及以上学历,专业不限
·具有从事销售的决心和强烈的成功欲望
·具有责任感,表达与沟通能力强
·充满正能量,能承受工作压力
2015年临沂教师招聘考试真题(公共部分)
1、教学不可“跃进”,“欲速不达”,体现的教学原则是( ) A.巩固性原则 B.启发性原则
C.理论联系实际的原则 D.循序渐进原则 2、“瘸子里选将军”是一种( ) A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 3、___通过对动物行为的实验研究,发现了一种由学习所形成的反应形式—操作性条件反射,又称工具性条件反射。
A.巴普洛夫 B.斯金纳 C.冯特 D.华生 4、知觉的恒常性是( )
A.在一般情况下,人对任何事物都有根据已有知识和过去经验来理解和领会的 B.在对当前事物的各种属性和各个部分的整体反应。 C.一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激 D.知觉往往不随知觉条件的变化而变化
5、______是客观事物间接的、概括的反映,它能反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。
A.规律 B.思维 C.知觉 D.概念
6、近期,尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众,他们当时的情感体验属于( ) A.理智的情操 B.道德的情操 C.心境 D.美的情操 7、下列说法错误的是:
A、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用 B、遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征 C、遗传素质是人的身心发展的生理前提,他决定了人的发展 D、遗传素质具有可塑性
8、教育与政治经济发展进程之间的关系是: A、政治经济制度决定教育发展状况 B、教育常常与社会经济发展不平衡 C、教育超前于政治经济发展 D、教育滞后于政治经济发展
9、现代学校教育制度改革的趋势有: ①学前教育小学化
②提早入学年龄,延长义务教育年限 ③普通教育和职业教育分化越来越明显 ④终身教育越来越受到重视 ⑤高等教育的类型日益多样化
A只有2条正确 B只有3条正确 C只有4条正确 D全部正确
10、新课程改革正在我国如火如荼的开展,新课改应该遵循的原则有: ①符合社会主义的教育目的和各级各类学校的培养目标 ②适合各阶段学生身心发展的特点 ③符合教育的认识规律
④要有统一性,相对的完整性和一定的灵活性
A全部 B①②③ C①③④ D②③④
11、有这样一位教育心理学家,他关心教育质量与教育目标,主张搞好中学课程设计,编写出“既注重内容范围,又注重体系结构的教材”。这位教育心理学家是: A、赞可夫 B布鲁纳 c巴班靳基 D杜威
12、关于教学的直接经验和间接经验,下列说法正碥的是: ①必须以直接经验为主组织学生学习 ②必须以间接经验为主组织学生学习
③学习直接经验必须以个人的间接经验为基础 ④学习间接经验必须以个人的直接经验为基础 A①③ B②④ C①④ D②③
13、启发性原则是重要的教学原则,下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是: A、调动学生的主动性
B、自浅入深,由易到难,由简到繁
C、让学生动手,培养独立解决问题的能力 D、发扬教学民主
14、在教学中发展性评价的功能有:
①导向功能②评价功能③激励功能④调节功能。其中正确的有几个: A. 1 B2 C3 D4
29.某实验中学因校舍改造施工,操场暂停使用。该校体育老师马老师安排七年级一班学生到校门口旁的马路上跑步,该班学生卢文文在此过程中不慎摔倒,导致小腿骨折,谁应当对卢文文的骨折承担责任?( )
A.学校 B.马老师 C.卢文文 D.卢文文的父母
30._____通过对动物行为的实验研究,发现了一种由学习所形成的反应形式---操作性条件反射,又称工具性条件反射。( )
A.巴甫洛夫 B.斯金纳 C.冯特 D.华生 31.个性的基本特征有( )。
①整体性 ②独特性 ③社会性和生物性 ④稳定性和可塑性 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 32.知觉的恒常性是( )。
A.在一般情况下,人对任何事物都是根据已有知识和过去经验来理解和领会的 B.对当前事物的各种属性和各个部分的整体反映 C.一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激
D.知觉往往不随知觉条件的变化而变化,而表现出相对的稳定性 33.在无意义材料的记忆中,______是造成大量遗忘的重要原因之一。( ) A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.识记难度 D.识记长度
34._____是客观事物间接的、概括的反映,它所反映的是客观事物共同的,本质的特征和内在联系。( )
A.规律 B.思维 C.知觉 D.概念 35.近期,尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众,他们当时的情感体验属于( )。 A.理智的情操 B.道德的情操 C.心境 D.美的情操 36.有关能力的理解正确的是( )。
①能力是在环境和遗传两种因素相互作用下发展起来的 ②人与人之间在能力发展水平上存在着明显差异
③人的各种能力随着年龄的增长而增长 ④人的能力具有稳定性和可变性
⑤社会生活条件对能力发展的决定性作用通过教育来实现的
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②⑤
37.______是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
A学习策略 B学习习惯 C学习动机 D学习过程
38.关于科尔伯格的道德发展阶段理论理解错误的是()
A道德发展是整个认识发展的一部分,儿童的道德成熟就是道德认识发展的过程。
B社会发展对道德发展有巨大的刺激作用,人的道德发展在很大程度上受社会环境的支配。 C前习俗水平的主要特点是儿童为了得到赞赏,表扬或维护社会秩序而服从各种准则。 D后习俗水平又称又称原则水平,达到这一水平的人其行为原则已经超出了某个权威人物的规定,而是有了更普遍的认识。
39.下列选项中,______不是影响问题解决的主观因素。 ①定势 ②知识经验 ③问题情境 ④动机固着 ⑤噪音 ⑥认知结构 ⑦记忆与理解 ⑧情绪和动机状态 A①④ B③⑤ C④⑤ D⑤⑧
40.教师应该采用不同的教育方式和方法,对待不同气质的学生,下列表述错误的是: A教师要特别关怀抑郁质的学生,要让他们在集体中获得友谊和生活乐趣。 B对粘液质的学生要让他们学会抑郁自己,耐心帮他们养成自制,坚忍的习惯。 C对多血质的学生不能放松对他们的要求,培养他们转移,踏实和客服困难的精神。 D对胆汁质的学生要培养他们的自制力,从而平稳而镇定的学习。 参考答案:
1—5 DABDB 6—10 BCBBA 11-15BBBDD 16-20DDAAD 21-25CADDA 26-30BCDAB 31-35DDDBB 36-40DCCBB
7答案:C 卓博教育解析:遗传素质是人的发展的物质前提,为人的发展提供了可能,对个体发展的影响随年龄的增加而呈减弱趋势,但是遗传素质不能决定人的发展。因此,C错误。 答案:B 卓博教育解析:政治经济的发展制约着教育的发展,但是二者常常并不平衡,教育有时超前于社会的发展,有时又滞后于社会的发展。
卓博教育参考答案:B 解析:现代学校教育制度改革的趋势:1. 加强学前教育及其与小学教育的衔接(小编备注:这种既不把幼儿教育小学化,又重视即将入学的适应小学教育和教学的新起点,从生理、心里方面做好准备的做法,对我国是有借鉴意义的。 ) 2. 提早入学年龄,延长义务教育年限 3. 普通教育与职业教育朝着综合统一的方向发展 4. 高等教育的类型日益多样化 5. 终身教育受到普遍重视
39卓博教育参考答案B,解析:影响问题解决的因素:主观因素有:1.个体已有的知识经验;2.认知结构;3.动机强度;4.智力水平;5.定势;6.功能固着。客观因素:问题本身特点与外界环境(卓博教育小编备注:问题情境和噪音均属于客观因素)。
40答案:B 解析:粘液质的心理特点:稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。固B错误。
2011年国家公务员考试行测真题答案解析
第一部分 常识判断
(共25题,参考时限15分钟)
根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题:
1. 社会建设与人民幸福安康息息相关,党的十七大报告提出,要加快推进以改善民生为重点的社会建设,下列各项不属于社会建设范畴的是:
A.在学校建立贫困生资助体系
B.为低收入家庭提供住房保障
C.扩大各项社会保险的覆盖范围
D.强化政府服务职能,建设服务型政府
2.随着综合国力的提升,我国在国际社会中的作用与影响越来越突出,下列说法正确的是:【zhuobo】
A.我国的出口贸易额在“金砖四国”中位居第二
B.我国目前是二十国集团中唯一的亚洲发展中国家
C.我国在哥本哈根气候峰会上提出了单位GDP碳减排的量化目标
D.我国已与周边所有邻国建立正式的外交关系
3.我国的能源条件可以概括为:
A.缺煤、富油、少气
B.富煤、缺油、少气
C.缺煤、缺油、多气
D.富煤、富油、多气
4.关于我国第六次人口普查,下列表述正确的是:
A.其标准时点是2010年1月1日至2010年12月31日
B.所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据
C.所需经费由中央政府完全负担,列入相应年度的财政预算
D.采用按户口所在地登记的原则
5.2010年7月,党中央、国务院召开了西部大开发工作会议,总结西部大开发10年取得的巨大成就和丰富经验,全面分析国内外形势和西部大开发面临的新机遇、新挑战,关于西部大开发战略,下列表述不正确的是:
A.西部大开发在我国区域协调发展总体战略中居于优先地位
B.西部大开发战略实施的最主要目的是解决沿海同内地的贫富差距
C.西部大开发覆盖地域指陕、甘、宁、青、新等西北五省(区)及西藏自治区
D.实施西部大开发的核心工作时保障和改善民生
6.在西柏坡时期,党中央:①领导了解放区的土改运动;②召开了党的七届二中全会;③组织指挥了辽沈、淮海、平津三大战役。
上述历史事件出现的先后顺序是:
A. ①③②
B. ②①③
C. ②③①
D. ③①②
7.下列说法不符合法律规定的是:
A.甲村村委会在村民会议上提交了修建学校的经费筹集方案
B.乙村村委会与村民李某签订山林承包合同,承包期为10年,到期后,村委会又将山林承包给该村村民赵某
C.两村有一座石灰矿,丙村村委会组织该村村民成立丙村经济合作社,以经济合作社的名义申请石灰矿的采矿许可证
D.丁村享有选举权的村民有500人,其中300人参与了村委会主任选举,候选人王某、张某和黄某分别获得选票120票、100票和80票,因而王某当选
8.根据我国国防动员法的有关规定,在国家的主权、统一、领土完整和安全遭受威胁时,决定全国总动员或局部动员和发布动员令的分别是:
A.全国人民代表大会、国务院总理
B.国家主席、国务院总理
C.全国人民代表大会常务委员会、国家主席
D.全国人民代表大会常务委员长、国家主席
9.下列关于我国人大代表选举的表述,不正确的是:
A.1953年通过的选举法规定,全国人大代表的选举,各省按每80万人选代表1人,直辖市和人口在50万以上的直辖市按每10万人选代表1人
B.1979年修订的选举法规定,自治州、县、自治县人大代表中,农村每一代表的人口数4倍于镇每一代表所代表的人口数、省、自治区人大为5:1,全国人大为8:1
C.1995年修改的选举法规定,省、自治区和全国人大代表中,农村每一代表与城市每一代表所代表的人口数为4:1,自治州、县、自治县仍是4:1
D.2010年修改的选举法规定,全国人民代表大会代表名额,按照每一代表所代表的城乡人口数2:1的原则,以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配
10.下列关于人类航天史的说法,正确的是:
A.载人飞船首次在地球轨道上实现交会和对接是在20世纪60年代
B.前苏联宇航员加加林是世界上第一个进行太空行走的人
C.成功将世界上第一颗人造地球卫星送入太空的是美国
D.首次实现登月的载人飞船是“阿波罗13号”
11.新中国成立后,我国在一些前沿技术领域取得了一批具有较大国际影响力的创新成果,
下列全部属于近30年来取得的重大突破的一组是:
A.歌德巴克猜想、载人航天、古生物考古、南水北调
B.月球探测、核电工程、反西格玛负超子、陆相成油理论
C.超大规模集成电路、第三代移动通信、高性能计算机、超级杂交水稻
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