初三暑假随笔300字

时间:2014-06-04    来源:文字游戏    点击:

初三暑假随笔300字(一):初中寒假随笔300字

初中寒假随笔 我是电脑迷

我是一个电脑迷,几乎每个星期六我都在上网玩游戏,当然,我也经常上网查资料,学习、玩游戏两不误。

因为我爱上网所以弄出了许多笑话,比如:有一天,我在家上网,不知不觉就到了吃饭的时间了,妈妈叫我去吃饭,我只是说了声“哦”,过了一会儿,妈妈又叫我去吃饭了,我还是说了声“哦”,最后大家都吃完饭了,我才觉得肚子饿了,随口问了声:“妈妈,有饭吃了吗?”妈妈说:“大家都已经吃完饭了!”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。 上网也有好处,比如:一天老师让我们找家乡变化的资料,我把书都翻遍了,可是就是没有找到资料,我着急了,不知如何是好,正在这时,我急中生智,想出了一个好主意——上网查资料。我打开了电脑,到网上一查,不一会儿就找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。

现在,我又在网上养了一只QQ宠物,不多说了,我得去喂它吃东西了,再见!

摘果子

昨天下午,我外婆趁我们不注意,开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷,外面还下起了毛毛细雨,我们非常担心外婆被冻着,所以我们决定开汽车去接外婆。

一进村,眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问;“现在有番石榴吗?”“有呀!”妈妈说。我问:“二姨,你要吃吗?”二姨说:“对,而且我们还要亲自摘,好吗?”我们都说:“好啊!”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说:“没有,我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说:“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完,我们就飞快地跑过去跟阿姨说:“我们想亲自下田摘。”阿姨说:“好,我拿只桶去装。”然后,我们和阿姨一起去番石榴园,阿姨把门打开,说:“里面有许多青苔,要小心点。”

一进番石榴园,就能看到一棵棵番石榴树,结满了许许多多又大又圆的果实,好像在跟我们说:“想尝一尝吗?可好吃呢!又酸又甜。”望着这番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我们分头去摘,一会儿去这边摘,一会儿去那边摘。不一会儿,摘了非常多。就在这时候,因为地滑,我不小心摔了一跤,真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。然后,我们就回家了。

回到家里,妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块,然后给我们吃,我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土,手冻得像冰块一样,但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。

初三暑假随笔300字(二):初中随笔300字

初中随笔300字

篇一:初中随笔300字

2012年12月16日 星期日 天气:晴

梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。有时想想是不切实际。但毫无疑问,梦想是人类最无邪最美丽最可爱的愿望。下面我们就来看看我们的作者是怎样写关于梦想的事情的吧。

梦―-充满美好,快乐,>幸福。

想―-支撑着信念――追逐。

丁尼生说过:“梦想只要有了持久,就能成为现实,我们不就生活在梦想中吗?”所以只要有了梦想就拥有了奋斗的目标并且也会找到人生路的方向。过了那懵懂的年代,慢慢的懂事了,成熟了。而内心的想法也有许多的改变。虽然,那些想法是不被大人们所认同的。但,我们还是抱着一丝希望,努力着,争取着。也许,家人们只希望我们努力学习,保持优秀的成绩上好的高中,好的大学„„

梦想需要用自己的行动去实现,不能光说不练。“梅花香自古寒来。”“千里之行始于足下。”只要追逐着梦想的脚步去付出,用行动去向人们证明 。就一定能得到家人的支持。

梦想不能盲目的去追求,要脚踏实地,实实在在的去实现。【初三暑假随笔300字】

梦想将永远不是“梦”

而在实现梦想的旅途中所经历的将成为人生阅历中富有哲学的一课,所>收获的将成为人生中的一道美丽的风景线。

所以,给自己留一点梦想吧!

让我们随风追逐着梦想,让自己的人生更加精彩。

一起追梦吧!

篇二:初中随笔300字

2013年2月4日 星期日 天气:晴

每年的正月十五日是元宵节,今天正是元宵节。

一早起来,我就和妈妈到超市去买汤圆。超市的冰柜前人头攒动,大家都争着挑选自己中意的汤圆。汤圆有好多品牌:龙凤、三全、湾仔码头„„它们被整齐地码在冰柜里,用一个个盒子装着,每盒装10个,或12个,有好多种不同的口味:鲜肉的、黑芝麻的、豆沙的、还有绿茶的呢!它们就像一颗颗白色的小石头,硬邦邦、圆溜溜的。

我和妈妈挑了半天,才选了两盒混合口味装得汤圆,这样,大家可以各取所需。我们去收银台付钱,才发现付钱的人好多呀,都排起长队了!大多数人手里都拿着好几盒汤圆。

回到家,我看到妈妈盛了满满一锅水,放到炉子上。等水烧开,把汤圆放了进去。一个个小小的汤圆,像一个个顽皮的孩子,顺势溜进锅里,在锅里翻腾着。煮开后,妈妈加了两次凉水。不一会儿,一个个汤圆都浮上了水面。妈妈说:“汤圆好了!”她把汤圆盛进碗里,分给我和妹妹吃。

我们边吃着美味的汤圆,边听妈妈介绍汤圆和元宵节的来历。妈妈告诉我们,不是每个国家都有汤圆吃,她的一个日本朋友不知道怎么吃汤圆,就生着吃,闹出了笑话。

啊!身为一个中国人,我是多么幸福,有那么多传统节日,还有这么多好吃的呀!

篇三:初中随笔300字

今天是周六,妈妈打算做饼干,并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了――“香葱苏打饼干”,准备好材料,我们开始动工啦!

我的任务是切葱,小葱看起来翠绿翠绿的,闻起来香喷喷的,但我切着切着眼泪不停地住下流,还打了好几个喷嚏,原来香葱是会薰人的呀!

等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完,妈妈已经拌好了面粉,把葱拌到白白的面团里,面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”,真好看啊!【初三暑假随笔300字】

发酵半小时后,妈妈把面团擀成了一张薄饼,然后用尺子量好每块饼干的大小,用刀切开。接下来我的任务是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞,妈妈说这是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。

大功告成啦!饼皮被送进了热烘烘的烤箱,在这个“小房间”里,原来薄薄的饼皮像充了气一样,慢慢地长大,当它们浑身焦黄,香葱饼干终于可以出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来,馋得我直流口水,我急忙拿起一块咬了一口,味道好极了!

篇四:初中随笔300字

马上就到冬至了,北方早已下起了鹅毛大雪,而南方却依然那么>温暖,尤其是公园里更洋溢着春天般的气息。

周末,一走进公园,见到绿色的草地上有许多的人正在享受冬日暖阳。有的人躺在垫子上,帐篷里;有的人互相依偎着聊天;更多的人在欣赏着公园的美景„„

抬头看,天空如此湛蓝,云朵如此洁白,远处的大海和天空似乎连在了一起,海天一色,让人心旷神怡!

再看周围,绿树成荫,花红柳绿,一片生机勃勃的>景色。位于公园里的小湖,一些人正在划船,清绿的湖水荡起阵阵微波„„

【初三暑假随笔300字】

冬天的公园,最开心的还是小孩子们,有的在骑单车,有的在>放风筝,有的再吹泡泡,有的在玩游戏,还有的在玩公园里的游乐设施„„大家的脸上挂满了笑容。

在南方,冬天的公园一样风景优美,充满生机!

【初三暑假随笔300字】

初三暑假随笔300字(三):2015暑假成长心得500字

第1篇:暑假成长心得

转眼间,暑假已经接近了尾声,在这个暑假里我有许多回忆。

暑假是我们的快乐假期,它让我们在紧张的学习之后放松和休息,在这个暑假里我去了许多地方,锦江乐园我最值得回忆,锦江乐园里面十分有趣,我首先玩了鬼屋,我和朋友们乘着一辆鬼车缓缓的进去。里面黑沽隆冬的,突然,红光一闪,一个穿着紫色衣服的骷髅正对着我们嘿嘿地笑着,把我们吓的一身冷汗。最恐怖的是我们的车子突然来了一个急刹车,一个灰色的棺材摆在我们的面前,一个死人骨头跳了出来,我被吓的半死。我越看越恐怖,最后连看都不敢看了。我们下车的时候还有一些人紧紧的捂住脸。

在锦江乐园里还有许多好玩的东西,如:云霄飞车,摩天轮,海盗船……我们都玩得十分开心。直到太阳都落山了,我们才依依不舍的离开了锦江乐园。

我喜欢这个多姿多彩的暑假,但是快开学了,我们必须把所有精力都要放到学习上来,不要一直沉迷在暑假之中。

这一次的暑假我过的十分快乐,我期盼着下一次暑假的到来。

第2篇:暑假成长心得

这个有趣的暑假虽然马上就要过去了,但是这段时间的快乐与辛酸却深深地印在了我的心里,怎样也抹去不掉。

这个暑假我参加了英语培训班,当我上学的第一天我上课十分积极认真,老师在同学的面前夸奖我,心里别提多高兴了。可是在后来几天里我慢慢的变得骄傲自大了,上课开小差,不注意听讲,导致在考试中错了两个单词。当领到试卷的那一刻心里别提有多后悔了。两个单词啊!只差两个单词我就全对了。早知道当初就应该认真听讲,不骄傲不自大,就能取得优异的成绩。不过在我暑假生活中也有许多开心的事!

今天是一个阳光明媚,秋高气爽的日子!我和同学在家里表演自己的拿手好菜。首先我炒了平时小孩子们都喜欢吃的土豆皮去掉,洗干净,再一个一个的切成了土豆丝,开锅啦!放油,开炒,这是冒出了许多油烟,聪明的我,赶快打开了油烟机,油烟全没了。不过多久一盘香喷喷的土豆丝就OK啦!同学还说我的土豆丝“色香味俱全”,真想马上尝一尝。我说:我们开吃吧!哇,这味道真是叫好,真想时间就停留这一刻,让我慢慢地品尝这快乐的滋味。

这个暑假有喜,有忧,有笑,有泪。过得非常精彩,丰富。下一个暑假我一定要更加快乐。这就是我的暑假,你的呢?

第3篇:暑假成长心得

这个暑假快要过去了,回想着这个暑期的日子是怎么样过的,真是有精彩有很多收获!让我成长许多。

要说起我学到什么?告诉你吧!我学会了:节约。尝试过我从来没做过的事情,如:参加军事夏令营,帮妈妈做一件力所能及的事,等等。

说说我学会节约的经历吧!

在军事夏令营的时候,我们刚走进军营,心中便有一种说不出的凄凉。看到一切都那么简陋,房间没有空调,没有电视,没有饮水机,就只有两张上下铺的床和一盏电风扇。随后教官让我们把自己的行李放在自己的床下,准备吃饭。来到餐厅,教官让我们每人取一套餐具,排队买饭,四菜一汤,说起还不错,可是没有一样好吃。我不禁落下了眼泪,想起在家的感觉多好啊!我吃了几口吃不下了,正准备把饭菜倒掉,被教官发现,教官狠狠批评了我,说:“你知道你倒掉的不仅是饭,还有什么吗?”我疑惑了,教官说:“还有汗水,这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的”我顿时明白了:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这句话的含义。我想起在家这样不吃,那样不吃,是多么不应该呀!这么小小一件事,要节约,要珍惜别人的劳动成果。

在这次军事夏令营,还有很多事情让我觉得精彩,同时让我不断成长,这真是一次难忘的夏令营哪!

第4篇:暑假成长心得

暑假生活如白驹过隙,转瞬即逝,马上就要开学了。虽说这次的暑假与往年大同小异,但我过得也很充实,共分五部曲。

水汪汪甜蜜蜜的课外书积累:课外书积累就如西瓜一样,每天必不可少。在酷暑难熬的情况下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清凉甜蜜,沁人心脾,能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力,如果坚持下去可以丰富语言,拓展思维,为写作打基础,你不但会尝到西瓜的可口,也会品尝到成功的甜蜜。

亮晶晶水灵灵的英语:又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱,而晶莹剔透,

初三暑假随笔300字(四):2015暑期研修心得体会

暑期研修心得体会范文一:

反思 收获 快乐

暑假里,本想好好地放松休息,远程研修却把我推向了前沿阵地!看视频,学模块,做作业,写评论,在线研讨,一天天下来,虽然腰酸背痛但乐此不疲。

远程研修,一个全新的学习方式,以它独有的魅力吸引了我和你。我们在网络的世界里遨游,我们在流火的七月里收获。键盘上手指翻飞,屏幕前鼠标轻点,“浏览”着心曲,“删除”着困惑,“点击”着智慧,“复制”着感动,“收藏”着珍品,“发送”着心声。

我反思。

在教学中真的存在很多困惑,真的需要通过学习充实自己,可是,为什么没有打开教学视频来看?没有静下心来和同事仔细地交流?【初三暑假随笔300字】

成功的人找方法,失败的人找借口。毋庸讳言,人是有惰性的。我们思维的汽车有时会陷进泥淖里,要想正常运行,除非有外力拉一把或推一把。网络研修还真是一股神力,拉着我们前行,前行。

我收获。

也许,我们在为自己教学上的小有成绩而暗自窃喜,也许我们还想对研修冷眼旁观,隔岸观火。看到了年轻的教师,我们感到了后生可畏;看到了年老的老师,我们量出了彼此的差距。感谢研修,使我们结识了那么多才华横溢的老师。这真是:人外有人,天外有天,何敢夜郎自大,岂能固步自封。

专家的指引,指导教师的点评,班级同学的评价,使我们一次次经受心灵的洗礼,让我们的理念在更新,我们的迷津被指点,我们的方向更明确。

我们快乐。

“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”每天,我们都在用眼睛欣赏灵动的文字,我们都在通过自己的双手做着无声的交流。因为研修,谋面的,未曾谋面的,年轻的,年长的我们走到了一起成同学。同学之间有时一针见血,真诚地提着建议,有时惺惺相惜,由衷地进行鼓励。大家交流着思想,传递着友谊,正如某位老师所说:“心与心进行跨越时空的连线,你与我相隔万里却能携手并肩”。

走进微机室,看到那一组组作业、评论、被点击、被评论的数据在不断刷新,那份新奇与愉悦无以言表。看到朱老师和曹老师对自己作业评价的那一刻,更加使人怦然心动。如果有幸被推荐,那种幸福的感觉更是心旷神怡,其喜洋洋者矣。

我学习,我反思,我收获,我快乐。

暑期研修心得体会范文二:

7月27日,我有幸参加了暑期远程教育培训,经过11天的远程教育培训学习,通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然很紧张,但我觉得很充实。因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。我们广大教师将尽心尽力管好、用好设备,为素质教育的发展发挥它应有的作用。

在学习应用现代教育技术过程中,有几个基本方面是必须予以解决的。一是教师要克服对现代教育技术的神秘感、恐惧感和焦虑感。要认识到:对教师而言,只需要掌握现代教育技术的初步知识和操作技能,了解一些常用的应用软件,就可以在教学上使用多媒体技术了。进而在消除疑惑的基础上,大胆尝试,勇于实践,刻苦钻研,努力提高自身掌握现代教育技术的熟练程度;二是教师要尝试运用现代教育技术进行教学资源的设计和开发。现代教育技术再先进也仅是学习的工具,是手段而不是目的,远程开放教育的目的是要达到教育效果的最优化,构建远程教学的新模式。也就是说光有路、有车还不行,还要有充足的货,要有丰富的教学资源供学习者选用,否则教学资源匮乏将严重影响学习者自主学习的积极性,也会使传统的面授教学得以回归。

不断更新知识,把握和跟踪现代教育思想的发展是教师扮演好其多重角色的内在要求。由于知识所具有的两大特性,即知识的时效性和无限增殖性,加之伴随科技进步而产生的知识“半衰期”的迅速缩短,使人们一方面面对着快速增长的新知识和日益复杂的工作局面,一方面已经掌握的知识又愈来愈不能适应新的发展需要。在社会中生活的每一个个体都深切体会到,惟有连续不断的终身学习才能适应社会发展的需要,跟上时代的步伐,不至于落伍和被淘汰。——这也是终身教育理念为人们所认同并得以广泛传播的现实原因。终身教育是进入21世纪的一把钥匙,作为教师,我们只有紧握这把钥匙,不断追踪现代教育思想和教育技术的发展,不断提高自身素质,才能顺应时代要求与时俱进.再者,在远程开放教育模式下,教师面对的学习对象要求教师不断参与继续教育。远程学习者是一大批学习能力不齐、文化基础相异、思维方式有别的学习者,教师要“扮演”多重角色,发挥其“导学”作用,做到指导到位而不越位,除要具有较强的教学能力和现代教育技术应用能力外,更要有宽广的知识面和较强的服务意识。最后,教师的成长由“自在”到“自为”再到“自由”,除了通常所说的知识增长、技能训练等条件外,一个重要方面就是要重视对教育问题的思考与分析、对教育实践的观察和反思,即要具备教育问题意识和教育反思能力。

现代远程开放教育,为我们营造了一个崭新的学习环境,使人们的学习可以在校内,也可以在校外,在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了、信息灵通了,变得"耳聪目明",更具发展潜力,为老师的学习和发展起到了巨大的推动作用,感谢这次培训,在以后的学习和工作中,我将好好的利用这次培训平台,将自己在工作中的所学所感与广大老师共分享。

暑期研修心得体会范文三:

暑期研修今天已经到了第六天了,回顾几天来的学习生活,内心觉得非常充实,时间飞快,收获颇多。通过几天来的学习,自己觉得既有教学理论上的提高,也有与各位同行在教学实践上的共鸣,其中我觉得收获最大的就是在教学一线的几位优秀教师示范课,对我震憾最大,课堂教学真是没有止境!

崇媛老师的课制定的教学目标合理有效,切合实际,比较实用,可操作性强,重难点很明确;入很有吸引力,学生比较感兴趣,学生的激情被迅速点燃;整节谭设计了三大板块,课堂脉络条理清晰。学手段多种多样,教学理念先进,除了运用多媒体外,还采取了课本剧、分组讨论等形式。使这节课呈现的多姿多彩。杜毅老师与崇老师上的是同一节课,属于同课异构,他的这节课给我留下的最深刻印象是教学目标的制定非常详细,真正体现了教学目标的三维性。

除了以上两位老师的课给我留下深刻印象外,还有下面的两位老师:于庆华老师与金梅老师。这两位老师的课都非常高效,值得我们去学习。一是他们的设计都形成了几个板块,教学过程条理分明。二是充分体现了教为主导,学为主体的新的教学理念。各有千秋。三是对教材的挖掘都比较深刻,注重培养学生的能力。

另外还有两位高中老师的历史课也非常值得关注,他们的课特别注重学生理解能力的培养,历史素养的提高,而初中还是比较侧重课本知识的把握,在这一点我认为初三老师的课应该向高中老师学习,教学中也要关注学生能力的培养。

总之,通过几天来的学习,自己的教学观念发生了很大改变,对新的教学方法、新的教学模式有了更深的认识,研修还没有结束,今后要继续努力,善始善终地完成这次研修任务。

暑期研修心得体会范文四:

这段时间我通过学习《有效教学》,深有感触。课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤,形成一个完整的教学步骤来实施素质教育,使学生学得积极主动,真正成为课堂学习的主人。

我觉得教师在课堂教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中要切实作到有效两个字应该至少要做好以下几个方面:

1、认真研究教材。吃透教材是教师进行有效课堂教学的立足点。除了教学的重点,难点的把握,教师还应该考虑到教材的重组与延伸

2、仔细推敲教学方法。随着网络的的普及,教师可以利用的资源是越来越多了,教师交流教学方法的渠道也是越来越广,我们可以发现相同的教学内容往往有多种不同的教学方法,如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。

3、有针对性的设计课堂练习。学生吸收知识第一印象往往十分重要,而教师在课堂上设计的听说读写各式练习情况

初三暑假随笔300字(五):2015初中学校工作总结

第1篇:初中学校工作总结

本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,通过全体师生的奋力拼博,全面完成了学期初制定的各项工作目标,教育教学质量全面提升,XX年中考,仅有181人考生中,一中达线18人,二中达线人数16人,省示范高中达线率位居我县农村初中首列,德育工作,安全工作,校安工程,法制教育,关爱留守儿童等各项工作开展有声有色,受到社会和上级的好评,学校初步成为学生喜爱,家长满意,政府放心,社会认可的和谐学校,现把本学期工作总结如下:

一、强化德育工作,注重“养成教育”。

学校建立了以校长为组长的德育工作领导组,并充分发挥指导作用。教导处、团委、教研组长、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军,全体教职工是德育工作的参与者和实施者,实现全员育人,全程育人,全面育人,充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校建立了一支思想过硬,工作积极的班主任队伍,在实际工作中,不少班主任一心扑在工作上,涌现了一大批感人的事例,每天早读铃声未响,就有班主任在班级巡视的身影,学生身体若有不适,班主任

初三暑假随笔300字

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