2016国培初中英语专题答案(一)：2016国培检测题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
考生姓名： 陈明宏 交卷时间： 2016-09-24 01:29 考试成绩： 68 考试结果： 不合格 判断题 (总分20分，每题1分，共20小题)
1.教师知识是教师专业素质的重要组成部分
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.Windows提供了复制活动窗口中的图像到剪贴板的功能。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
3.根据信息的提供者不同，信息可分为开放信息与保密信息两大类。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
5.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
6.课堂讲授只需要老师对知识进行讲解
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
9.如果只在第二、四节课使用投影机，那么第三节课应关闭一下使其休息。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.Photoshop是目前最常用的位图图像处理软件。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
11.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
12.合作学习能增进学生的感情，培养学生的人际交往能力。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
13.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
15.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
16.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
17.在Excel中，如果要在第5行与第6行之间插入新行，要选定第5行，然后再进行插入操作。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
18.重过程是信息技术支持下的教学评价与传统评价方法的区别。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.如果在放映演示文稿时，希望自己能看到备注中的内容，但观众通过投影仪只能看到全屏播放，可在“幻灯片放映”→“设置放映方式”→“多监视器”中，选择幻灯片放映显示于其他监视器，并选择“显示演讲者视图”
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
20.PowerPoint2003中放映幻灯片的快捷键是F4
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
21.网络隐私权的内涵包括？
A. 网络隐私有不被他人了解的权利
B. 自己的信息由自己控制
C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利
D. 以上皆是
答案：D
解析：
22.关于查找文件或文件夹，说法正确的是
A. 只能利用"我的电脑"打开查找窗口
B. 只能按名称、修改日期或文件类型查找
C. 找到的文件或文件夹由资源管理器窗口列出
D. 有多种方法打开查找窗口
2016国培初中英语专题答案(二)：2014 “国培计划” 初中英语在线考试A卷答案
2014 “国培计划” 初中英语在线考试A卷答案
1.幸福班级建设基本要领______________.（多选，2分）
班级要像家 班级要有爱 班级要有共同远景 班级要各得其所 班级要各显其能 班级要无为而治
正确答案：第1,2,3,4,5,6个选项
2.片段化、专题化是微课的显著特点。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
3.语言技能不是语言运用能力的重要组成部分。（判断，2分）
对 错
正确答案：错
4.我身边的师德典范的主讲人是宋博昭。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
5.从语言学习的角度看，初中英语课堂教学必须遵循一个从“语言输入”到“语言内化”，再到“语言输出”的基本过程。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
6.在课件制作过程中，要充分考虑学说心理特点和学习需求，__________让课件为语言教学目标服务。（多选，2分）
做到重点突出 内容简明 生动有趣 主题相关
正确答案：第1,2,3,4个选项
7.柳夕浪给我们作了__________ 的讲座。（单选，2分）
不断创造出属于自己的好课 “六要素”教学行动策略 Internet 应用
正确答案：第1个选项
8.源于Prabhu在印度班加罗尔进行的教学实验。（单选，2分）
学习型教学途径 设计型教学途径 任务型教学途径
正确答案：第3个选项
9.说书的嘴最快。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
10.听说课是初中英语教学的一种主要课型，是训练学生听说技能的重要途径之一。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
11.课堂观察技术专题讲座的专家是赵卫。（判断，2分）
对 错【2016国培初中英语专题答案】
正确答案：错
12.初中英语的教学需要兼顾学生的多元智能发展，设计灵活多样的_______活动，以适应学生发展需求，促进全面发展。（单选，2分）
师生 教学 生生
正确答案：第2个选项
13.下列属于《义务教育英语课程标准（2011年版）》五大部分的之一的是 。（单选，2分）
课程设计 课程目标 教案设计
正确答案：第2个选项
14.幸福课堂建设的六三一原则是指___________.（多选，2分）
课堂要坚持60%教学量依靠自主探究 30%教学量依靠合作学习 10%教学量依靠教师讲解 10%教学量依靠家长督促
正确答案：第1,2,3个选项
15.“_______”缘于维特罗克（1974）的生成学习理论。（单选，2分）
生成教学 生成目标 教学生成 目标生成
正确答案：第1个选项
16.幸福课堂建设要遵守三大定律____________.（多选，2分）
准备率 练习率 操练率 效果率
2016国培初中英语专题答案(三)：初中英语国培分享课
2016国培初中英语专题答案(四)：2016国培外语研修计划.doc
个人研修计划—姜燕红/小学英语坊
2016国培初中英语专题答案(五)：2016“国培计划”初中英语骨干教师研修日志
“国培计划”初中英语骨干教师研修日志
松花江中学李丹丹
2016年11月11日多云星期四
11月11日来到了省教院，心情好紧张。因为这是我第一次出来这么远参加这种培训，而且还是国培这种大型的活动。能听到那么多专家的讲座，还能和那么多来自全省各地的优秀教师一起学习，我一定要认真听好每一次报告，做好详细记录。把握每一次与专家学习的机会，与学员同学充分沟通，构建长期交流的平台，做到资源共享，共同提高。
2016年11月12日雪星期五
吃过早饭，我们来到教室举行了开班仪式。学院的四位领导一一发言，向我们介绍此次国培的投入，目的及重要性，投标以及本院对培训事宜的精心安排。提醒各位培训学员一定要珍惜这次难得的机会，起好示范引领作用，学有所获。最后，一位学员代表发了言。她说出了我们的心声：认真学习，积极思考，不虚此行，满载而归。
今天上午，黑龙江省教育学院外语教育研培部于钢主任给我们做了《三维教学目标与初中英语教学》的专题讲座。他从四大方面进行讲解：一是对新课程理念的理解；二是骨干教师应具备的教学元素；三是英语教育创新；四是好课的标准。他讲解条理清晰，结合实际。
下午，辽宁省基础教育教研培训中心英语室的张志富教授做了《基础教育课程改革热点问题》专题讲座。他给我们讲了两个大专题：一是课堂教问题与反思；二是校本教研和教师专业发展。让我学到什么样的课才算一节高效的课堂。
2016年11月13日大雪星期六
今天上午来自东北师范大学教育科学学院的陈旭远教授给我们做了《有效教学的基本理念与行动策略》的专题讲座。陈旭远教授的讲座让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解。
下午，黑龙江省教育学院教育教学研究中心金春兰主任给我们做了《校本教研——从制度到文化》的专题讲座。让我知道了如何有效的开发校本课程资源，更好的利用课程资源进行教学。
2016年11月14日晴星期日
上午，黑龙江省教育学院综合教育研培部田丽主任给我们做了《骨干教师的是的完善与心理成熟》的专题讲座。田主任的课让我对做一个富有人格魅力的教师充满了希望。
下午，黑龙江省教育学院综合教师培训中心冯莉主任给我们做了《骨干教师职业生涯再规划与专业品质再发展》的专题讲座。冯莉老师的讲座使我对自己的教育人生有了重新定位。
2016年11月15日晴星期一
今天上午，黑龙江省教育学院外语教育研培部李欣主任给我们做了《初中英语教学中的文化渗透》的专题讲座。通过本节课学习，我们可以将西方的价值观，人生观和生活方式渗透到教学中，使学生增加对西方社会的了解，培养学生对英语国家文化及文化差异的敏感性和适应性，培养交际能力和跨文化意识。
下午，黑龙江省教育学院张晓明副院长给我们做了《规划纲要视阈的课改纵深发展》的专题讲座。对国家课改有了更高层次的理解。
2016年11月16日晴星期二
今天上午，黑龙江省教育学院英语课程教材研发部于海燕主任给我们做了《以学习者为中心的教学策略》的专题讲座。听着于老师流利的口语，感触颇深啊，学好英语口语的最好方法是先把脸放一边！
下午，黑龙江省教育学院外语教育研培部范伟主任给我们做了《中学英语“同课异构”教研模式及课堂教学案例评析》的专题讲座。让我多方面理解如何评价“同课异构”的课。
2016年11月17日晴星期三
今天上午，全国基础外语教育研究培训中心副理事长刘兆义教授给我们做了《学习新课程理念，促进英语有效教学》的专题讲座。刘教授那纯正地道的语言和幽默风趣的教学方法不时引起我们全体学员的喝彩，同时还纠正了我们在文化方面的一些误解，最重要的激发了我对英语学习的热情。
下午，听了来自哈尔滨69中学的一线教师高秀萍老师的课，更是受益匪浅。在参与过程中
http://m.gbppp.com/hts/350276/
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