不同的路就是不同的人生(一)：人生总是要走不同的路

人生总是要走不同的路，适应不同的工作和生活。随遇而安，在不同的岗位上短期调整之后很快适应新环境，这就是我对通才的界定，而做一个名副其实的通才也是我不懈的追求。

如今的大学培养的学生都是专业性的，是某一领域的精英却是其他领域的蹩脚。以至于钱学森临终前还致信时任教育部长袁贵仁说，中国现行的教育体制是培养不出人才的，更别说培养出泰斗宗师了。学术的最高境界是相通的，只专一行肯定难成气候。都说隔行如隔山，如果是自然科学我可以理解，但如果是社会科学则未免牵强。学政治的不懂法律，学新闻的不懂社会学，搞调研的不懂业务，这是不可理喻的。所以说，通才教育是需要的，专业教育始终还应回到通才教育的轨道上来。所幸的是，我长期坚持的治学原则还是兼学并修，通古贯今。大师之道，孜孜以求。

人民大学的育才思路，讲“人民、人文、人本；大学、大楼、大师”，以人文气氛，育大师风采，做国民表率，成社会栋梁，这就是通才的教育理念。人大以其历史渊源和文科院校的背景，注定培养学生的社会责任感和人本情怀，胸怀匡扶社稷之志，自然应有统揽全局的高度。所以这个学校的学生务实多才、动手和适应能力强，胸怀大志而不形于色，守得住繁华忍得了寂寞。

毕业三年，工作了三年，见过大师，做过小卒。在社会的历练中，心智渐趋成熟，这期间我不知矫正了多少妄言，多少偏见，但内心矢志不渝坚持着的，仍是那兼学并修、大师之道的风范。

2011.4.12

不同的路就是不同的人生(二)：每个人都是走在路上的行者 因为道路不同所以有着不一样的人生

【不同的路就是不同的人生】【不同的路就是不同的人生】

每个人都是走在路上的行者 因为道路不同所以有着不一样的人生

这条路说短也短 说长也长

短的时候感觉只是转身的瞬间 相反长的时候感觉象好几个世纪那么长

有时候路的两边有很好的风景想停留片刻来欣赏它 但诸多因素不得不使我踏上行程 当然人生的道路不是那么的平坦 心里面却安慰自己希望就在下个路口的转弯【不同的路就是不同的人生】

也正是这个信念使我艰难的走过来

曾经有想过 去奋斗自己的人生体现自己的价值，但却屡屡败下阵来，纠其原因是没有人支持没有人理 解 ，在加上自己不用心 ， 逐渐的没了信心 现在的这个社会可是今非昔比了 想闯出一片天地来 可是难上加难 就算有人支持 有人理解 自己也有信心 那又如何呢 社会的腐败，人与人之间的明征暗斗，权与钱之间的交易， 当然这只是我自己的看法，说的不一定对

我也想过 过一个平凡人生 不希望自己多么的富有 只希望一切踏实 安定就好！没有大的波折，没有大的风浪. 少了一些勾心斗角却多了一份稳定

行路难 行路难 人生路上好艰难 风霜雪雨都经历 只有两行泪水在耳边

不同的路就是不同的人生

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