2014自主招生 第一篇_2014自主招生考试考什么

2014自主招生考试考什么？

简介：面试、笔试、加试

自主招生考试分为面试和笔试，北大一般还会有加试。

笔试：最重要的是笔试，各高校一般是按照笔试成绩来确定进入面试的人数。

面试：面试占的比重很小。实际上，通过面试录取是大家的美好愿望，笔试很好的同学面试一般直接通过，笔试成绩在加分边缘的同学需要注意一下面试。

加试：北大一般在面试环节再让学生做几套题。会让学生考5科(数学、物理、化学、语文、英语)，如果在自招笔试中已经考过某科了，加试的该科就不用考了。

1、笔试命题形式

自主招生命题的风格、内容、方式、评判标准等，都由试点高校自主决定，各具特色。测试结果是考生能否获得自主招生资格的重要依据。这样一来，自主招生命题也成为了考生、家长、社会关注的热点。 截至目前，试点高校的命题主要有三种形式：单独命题、联合命题、委托专业机构命题。大多数高校采取的是单独命制本校自主招生试题的形式，实行联考的高校中，"华约"、"北约"、"卓越"是委托考试院出题。

自主招生命题并没有固定的考试大纲。近年来，各高校自主招生命题的方式和内容各有千秋，"华约"、"北约""卓越"三大联盟的笔试已经趋于稳定。

2、自主招生题难度简介

简介：70%课内+30%竞赛

不少同学对自主招生题的难度不太了解，这里做一个粗略的对比。各科综合起来的大致情况是，高考的中档题=自招简单题，高考难题=自招中档题=竞赛简单题，自招难题=竞赛中档题。(详细见图)。

我们可以说，自主招生70%的题在课内范围，30%的题是超纲范围。当然自主招生也有70%的题和竞赛题难度。

3、三类自招题：自主招生题会考什么内容？

简介：1/3基础题、1/3高考难题、1/3竞赛题

从更细致一点的方面来说，自主招生题也可以分为这样三部分：

1、有的题是课内常见的。这类题检查同学们学习基础情况，一般熟练掌握高考内容的同学都能比较容易拿到分。

2、有的题是在高考考纲边缘附近。这类题保留一定数量的高考核心考点，但着力点和区分度主要放在高考自然延伸出的一些知识和方法上。

这部分题原则上不超纲，所用的知识方法都是高考所要求的，只是同学们从来没有这么练习过，甚至从来没有想到过居然还可以这样想。

思维比较灵活，对高考高考边缘的问题也有深入思考的一些的同学可能在考场上根据题目上的一些提示顿悟，找到这类题的解题重点。但对于平时做题练题较多，对题目背后的问题深入思考得较少的同学来说，这类题就比较困难了。

这部分的题正是自主招生考试中区分度最大的题，是同学们准备自主招生考试的备考重点。

3、有的题是超出高考考纲的。这类题涉及到课内没学过的知识、公式，或者是竞赛联赛经典方法、技巧。

虽然自招题目中会把知识和公式直接给出来，竞赛联赛经典方法技巧在题目中给出明显提示。但是，在紧张而短暂的考试时间中，很少有学生能够理解读做对。在考前没有学过竞赛联赛，没有专门准备过的同学基本没有可能做对。

这部分题没接触过竞赛的同学们如果直接自学，学明白需要耗费的精力比较大，对高三的学生来说得不偿失。推荐先上学而思的"自主招生热点难点特训"或是学而思"竞赛班"再练习，有不会的地方即时问老师。

4、自招备考三部曲

简介：1基础+2拓展+3真题

1、 打好基础。自招用到的思想、方法和知识，大部分也都在高考的范围之内。甚至有些自招题出现在高考中我们都毫不意外。

准备高考和准备自主招生应该是相辅相成，并行不悖的。

2、 适当拓展。自招的风格与难度，和典型的高考还是大有不同的。同时自招也还会考一些在高考范围边缘处的知识。既没有接触过竞赛，又没有准备自招的裸考的最终将会有极大概率"打酱油"。

"多学一点知识，多接触一些有思考性的问题，多联系，多总结"，和学而思自主招生研究中心在之前的多次讲座和课堂中经常中提到的一样，"重视日常学习中的小想法和新问题"，养成这样的学习习惯会对同学们有所帮助。

如果同学们想集中补充自主招生中高于高考的考点、方法、技巧，可以寒假来上学而思的"自主招生热点难点特训"短期班。

3、多做真题。在趋于稳定的风格、难度、考点的考试中，将往年的真题吃透是非常有益的。 同学们做真题可以按照这样的顺序：

第一，2010、2012、2013的华约(即AAA测试)、北约题。2011、2012、2013的卓越题(相对简单)。 第二，还有余力的同学，可以做近3-5年的全国卷(原来的I卷，II卷，现在的课标卷，大纲卷)。

第三：如果还有精力刷真题的同学，可以做一些竞赛联赛题。数学做1990年以前的一些传统竞赛题，物理做预赛题和早年的复赛题。

一般来说高三的同学没有那么多的时间和精力来从上述大量题海中提炼经典题。如果同学们有需求的话，同样推荐学而思秋季和寒假的"自主招生冲刺模考"班，这是真题模拟题的训练和讲解，以练题刷题讲题为主，要求同学们先学过一些自招。

4、自招笔试笔试科目

简介：理工科考数学物理、文史类考数学语文。

2013年"华约"、"北约"、"卓越"三大联盟都是考相同的科目，报考理工类专业的同学自招考：数学+物理，报考文史类专业的同学自招考：数学+语文。

2014年有可能根据学生报的志愿情况，选择性考一个科目，具体情况还没有文件通知。请关注学而思讲座上的公布的最新政策。

5、自主招生笔试历年考什么?有多难?现在可否准备?

简介：09年前考竞赛，很难。现在自招笔试风格稳定难度稳定，笔试可积极有效备考。

五、自主招生题目到底有多难？

2009年以前自主招生的理科试题几乎全是竞赛的原题，而且超纲的比例也很大。那个时候参加考试的学生主要也都是联赛、竞赛二三等奖未能获得保送资格的学生。

从2009年转型到现在，自主招生试题在知识点上已经向课内迅速的靠拢，竞赛超纲内容逐渐绝迹，但是要求的深度依然远高于高考。命题原则上，自 主招生借鉴高考的经验，就是利用有效的区分度的试题，考查学生理解能力、计算能力、推理能力、迁移能力、探究能力等。现在，想要上重点中学的优秀学生都需 要关注自主招生。

但从考试结果分析，北京学生成绩并没有明显提升。由此看出北京地区考生平均素质并不一定像高考成绩反应的那么优秀，前景令人担忧。深究原因，唯 高考题型是尊的课堂教学是现状形成的主要原因。教

学忽略了考题背后各学科的原理和方法，学生当然只看见的分离的各种题型，有形无神，能依样画葫芦，不能活 学活用。自主招生保持高考原有知识点，只是换了个面目，我们各重点学校实验班的学生均分，便从接近满分降到了50左右。这正是高校所期望的，通过自主招 生，拉开了一流学生的区分度，从而进行大学个性化多元化的招生。

6、现在自招是什么风格?--自招笔试风格稳定难度稳定，笔试可积极有效备考

简介：在高考考纲边界附近游动，保留一定数量的高考核心考点，但着力点和区分度主要放在高考自然延伸出的一些知识和方法上，难度超出高考。

自主招生考试的主体形式不变，考试规模不变，考查对象不变，目标学生不变，所以自招考试的风格难度一定趋于稳定。自招考试的核心目标是对顶尖学 生进行区分，考题要有一定区分度，所以考试难度必定难于高考。同时自主招生是高考的辅助，不能也不应该成为学生额外的负担，所以自主招生考试内容一定是高 考内容的自然延伸。

目前自招笔试趋于稳定的风格是，在高考考纲边界附近游动，保留一定数量的高考核心考点，但着力点和区分度主要放在高考自然延伸出的一些知识和方法上，难度超出高考。

高考作为一个广泛的选拔考试，对教学的指导作用太大，命题者会有各种顾虑，出题思路也必然限定在固定的套路里。如果按照准备高考的方式准备自招，这必然是不行的。

六、面试考什么，重要吗？如何准备?

简介：(1)面试一般会问常规题、知识题、常识题、人身价值观、社会热点、几种能力等6类问题(2)大陆的学校更重视笔试，面试占的比重小。香港的学校一般非常重视面试。

在面试前我们需要准备吗?如何准备?在面试中同学们应该注意哪些事项呢?

首先，自招面试一定"不打无准备的仗"!面试前，可以做的准备包括三个方面：准备一段有个人特色的自我介绍(如果条件允许，可以准备中英两种语 言)--大部分学校的面试中都有自我介绍的环节;收集一些古代文化的名言以及时事热点--自主招生面试的话题往往来自于这两个领域;准备一份排版简单大方 的个人简历，并且多打印几份--如果现场允许，可以发给面试官们。这三项准备未必都会派上用场，但做了充分的准备至少会让自己多一些信心!

做好准备之后，记得提前洗澡、早睡早起、着装得体地前去面试，并且务必不要迟到!

目前高校自主招生的主流形式是一对多或多对多，每个考生都会面对不止一个考官，并且有时会面临和更多考生共同合作、讨论的情况。在面试过程中， 请一定保持冷静和礼貌，注意倾听，不要打断别人(无论是考官还是考生)的发言。在回答问题时，要清晰地将自己的思路呈现出来，不要下武断的结论，但也不 要"和稀泥"。思路清晰、立场明确、能接受不同意见的考生，才能受到考官的青睐!

第一类：常规类试题。

(1)关于个人学习和生活的问题。

例如：你平时做家务吗?会做哪些家务?(上交)

父亲和母亲哪个对你影响较大，为什么?(清华)

(2)关于个人兴趣爱好问题

例如：最喜欢的一本书或一个人物形象(华中科大)

工资一样，你愿意当海员还是当律师?(川大)

(3)对高校，专业的认识?

例如：清华校训"自强不息，厚德载物"出自何处?(清华)

你报考的是什么专业，为什么?

第二类：学科知识性问题

(1)文科知识

例如：请说出唐宋八大家及其代表作?(人大)请问地震的成因是什么?(清华)

(2)理科知识

例如：火车开前，为什么先退一步，然后再前进?(南大)

荷叶上的水珠到底是什么形状?(南大)

(3)衍生知识

例如：简述哥德巴赫猜想?(清华)

第三类：科学、文艺、文化常识

(1)科学常识

例如：解释一下古代编钟的原理(清华)

为什么海拔越高温度越低(清华)

(2)文艺常识

2014自主招生 第二篇_2014年卓越联盟自主招生数学试题(理科)及答案

附录1：2014年卓越联盟自主选拔考试学科基础测试一（理科）

选择题（每题5分，共20分）（注：原题是选择题） 1. 不等式x2x210的解集为_____________．

2. 在三棱锥PABC中，PA底面

ACBC，AC2，二面角PBCA的大

小为60，三棱锥PABC则直线PB与平面PAC所成的角的正弦值为

________．

3. 当实数m变化时，不在任何直线2mx1m2y4m40上的所有点x,y形成的图

形的面积为_____________．

2x11

,x,,x2

2

gxx24x4．4. 已知函数fx．设b为实数，若存在实数a，

1lnx1,x,

2 

使fagb0，则b的取值范围是___________．

3

填空题（每题6分，共24分）

5. 已知0a1，分别在区间0,a和0,4a内任取一个数，且取出的两数之和小于1

3

的概率为．则a的值为_______________．

16



6. 设e1，e2为平面上夹角为（0）的两个单位向量，O为平面上的一个固定点，

2

当OPxe1ye2时，定义x,y为点P的斜坐标．现有两个点A，P为平面上任意一点，

B的斜坐标分别为x1,y1，x2,y2．则A，B两点的距离为______________．



7. 若函数ysinx的图象的对称中心与y轴距离最小的对称轴为x，则实数

46

的值为_____．

8. 已知集合A，B满足AB1,2,3,,8，AB．若A中元素的个数不是A中的

元素，B中元素的个数不是B中的元素，则满足条件的所有不同的集合A的个数为___________．

解答题（共56分） 9. （13分）

设R，函数f

x2xcos2xsin2xcos，xR．



（1）若,，求fx在区间0,上的最大值．

424

（2）若fx3，求与x的值．

x2y2

10. （13分）已知双曲线221（a0，b0）的两条渐进线的斜率之积为3，左

ab

右两支上分别由动点A和B．



（1）设直线AB的斜率为1，经过点D0,5a，且ADDB，求实数的值．

（2）设点A关于x轴的对称点为M．若直线AB，MB分别与x轴相交于点P，Q，O为坐标原点，证明OPOQa2．

11. （15分）已知fx为R上的可导函数，对任意的x0R，有0f'xx0f'x04x，

x0．

（1）对任意的x0R，证明：f'x0

fxx0fx0

x

（2）若fx1，xR，证明f'x4，xR．

（x0）；

12. （15分）已知实数列an满足a11an1qan，常数q1．对任意的nN，nN，

有ak4an．设C为所有满足上述条件的数列an的集合． （1）求q的值；

（2）设an，bnC，mN，且存在n0m，使an0bn0．证明：akbk；

k1k1

m

（3）设集合AmakanC，mN，求Am中所有正数之和．

k1

m

m

k1n1

附录2：2014年卓越联盟自主招生数学参考答案 ．．

选择题

22111. 答案：．提示：，把原式视作x的三次多项式分解因x

x【2014自主招生】

2. ．提示：仔细算算．

3. 答案：4．提示：原式视作m的二次方程ym22x4m4y0，判别式0即可． 4. 答案：1,5．提示：仔细算算． 填空题

4

．提示：可转化为“线性规划+几何概型”问题． 6.

7. 答案：．提示：仔细算算．

2

8. 答案：44．提示：按A中元素个数（A,1,2,…）逐个进行分类讨论． 5. 答案：解答题

3

9. 答案：（1）2cos；（2）2k，（kZ）；xn，nZ．

8

提示：fx2sin2xcos．

42

10. 答案：（1）；（2）提示：

7xAyBxByAxAyBxByAxA2yB2xB2yA2

，再带入OPOQxPxQ22

22yyyyyyAyBABABy

xA2a2A，xB2a2B即可．

33

11. 提示：

（1）即证fxx0fx0f'x0x0，构造函数gxfxx0fx0f'x0x，对gx求导证明gx在0,上单增即可．

（2）由条件知f'x是R上的单增函数，故f'x不可能恒等于零．

fxx0fx0

如果存在正实数0，及实数x0，使f'x0，则对任意x0 ．

x1fx01fx0

则当xmax0,时，fxxxfxfx01，与条00



件矛盾．

如果存在正实数0，及实数x0，使f'x0，则对任意x0，存在xx0,x0，

fx01fxx0fx0

满足f'f'x0．则当xmin0,时，

xfx01

fxx0xfx0fx01，与条件也矛盾．



总之，题目中的条件永远不成立．故由于前提条件是假命题，从而不论结论是什么，都是真命题． 12. 提示：

11qn12

4qn1，可得n1q2对任意正整数n成立，左边在n无穷大时（1）化简

1qq

是无穷小，所以q2．

（2）方法一：假设l是1，2，3，…，m中满足anbn中的最大角标．则

ab

kk1

k1

mm

k



ab

kk1

k1

ll

k

albl

ab

kk1

k1

l1l1

k

22k2．

l

k1

l1

方法二：假设l是1，2，3，…，m中满足anbn中的最小角标，则

ab

kk1

k1

mm

k

l1

． al1bl1albl2l2l2l0（mod2）

（3）显然an的前m项和是正数，当且仅当am0，此时ai（i1，2，…，m1）的符号随意．即an：1，2，4，…，2m2，2m1．这样的数列共有2m1个，若．于是，Am中所有元素之和为ai与bi符号相反，则进行配对（i1，2，…，m1）2m12m122m2．

说明：

（1）第11题中的条件永远是假命题，这一现象不知是出题者有意为之还是无意为之． （2）第12题第2问中，取角标最大则考虑通常意义下绝对值的差不能为零，取角标最小则考虑在适当的模下的差不能为零——这是常用的思路，应注意掌握．实际上，前者对应于Z的欧几里得赋值，后者对应于Z的padic赋值，这两个赋值数学本身的意义也很大．

2014自主招生 第三篇_2014年自主招生分析与总结(精品)

自主招生分析总结报告

河北黄骅中学自主招生教研组 林志强

一 过程及结果

培优工作从本届高三暑假之后开始着手进行，利用周二下午第四节课做数学培优，共上23节课。周三下午第四节课进行物理培优教学，共上课8节。周四下午第四节课进行语文培优共上课10节。自荐及面试培训指导共14节。

至2013年12月份有38人写自荐信，参加自主招生报名。经过自荐形式指导，和以学校名义统一邮寄，最终有35人获得考试资格。

2014年3月份至4月份各大学开始组织笔试，最终共有15人通过笔试，获得自主招生优惠或面试资格。经过面试，目前共有11人获得自主招生降分录取的优惠。其中**获得北京航空航天大学降30分录取的优惠，**获得西安交通大学降30分录取的优惠。

二 存在的问题

1、虽然今年开始着手培训工作要早于去年，但是还是显得过于仓促。且与高三紧张的一轮复习有所冲突，学生很难将过多精力放到自主招生题的训练上来。

2、学生重视程度不够，很多学生只是为去考一场试，见识见识大考场。未做任何准备，也未做任何自主招生有关训练。因此笔试成绩过低，根本就得不到面试资格，浪费考试资格。

3、物理和语文两个科目，培训课时量少，有关自主招生知识未能完全覆盖，有些学生遇到的考试内容根本没有讲过。

4、不同层次学生选择学校报考方面的理论指导还存在欠缺，某些好学生未能通过清华、北大等名校的资格初审。某些层次较低的学生，报考的层次过高，本身素质达不到那个级别，考了白考。

三 分析与经验总结

1、充分的准备才能得到自主招生的果实。

<情况介绍>

根据今年的经验对比，学生分两种情况。

第一种情况，学生很看重自主招生考试，而且也能够充分准备。比如***，他能够按时上课，课下抽出一定的时间认真做题。寒假中能够把自主招生有关的辅导书认真习作。所以华约笔试中考132分，高出西安交大的线近20分。当然他能够考好，与他有一定的竞赛经验，且物理成绩很突出也有一定的关系。

第二种情况，报考自主招生就是为的见识见识考试题，见识见识大考场。不耽误正常的高三复习时间。比如****等，稍微花了一点时间写了自荐信，其他时间一点都未耽误，对正常高三复习时间的冲击微乎其微。但笔试成绩较低，不尽如人意。

<总结与对策>

(1) 尽早进行自招培优工作,高一阶段开展尖优学生的竞赛辅导指导。高二下学期即开

始自招招生的培优工作，尽量在高三紧张的一轮复习到来之前，让学生能有所准

备。尽量帮学生做到自招培优与高三复习两不冲突。

(2) 对学生做好政策指导，告诉学生要么好好准备。既然打算参与自主招生就得充分

准备，该做的题，该有的训练必须要做到。如果只是想见识自主招生考试，锻炼

心态，建议选择三大联盟之外那些单独实行自招的学校，直接裸考获得自主招生

加分的可能性要远远的大于三大联盟。

2、获得笔试资格相对较容易，关键点还是笔试。

<情况介绍>

今年自主招生我校有浙江大学一个校荐名额，以及山东大学两个校荐名额，其他学生均为自荐。

由于今年我们采取以学校名义统一邮寄推荐的方式， 38人自荐中，有35人获得考试资格。其中有一人获得北京大学考试资格，****获得浙江大学考试资格，其他人也均有985高校的考试资格。但经过笔试，最终获得面试资格的只有15人。

<总结> 可通过自荐材料的精心准备，使学生获得笔试资格。

根据2013与2014年经验，若想申请清华、北大笔试资格，学生起码要有竞赛省一等奖才有可能，中国科技大学、南京大学等名校则需要竞赛省二等奖以上。

若以我校名义统一邮寄学生的报名材料，这几所名校都会从我们邮寄的几名学生中选出一到两人给予笔试资格。

北京航空航天大学、北京理工大学、等稍次档次的学校，学生有竞赛省二等奖一般都能获得考试资格。

而山东大学、兰州大学等985高校，即使学生没有竞赛证书等荣誉，只要自荐材料准备的充分精彩，一样能获得考试资。

当然各个高校给予通过资格初审的情况各有不同，比如天津大学、大连理工大学给通过初审率相对容易，但笔试成绩出来后往下刷人刷的较多。

<对策>

（1） 对清华、北大、浙大苗子生尽早开展竞赛培训，从高一开始抓起。帮助其在学科

奥赛中拿好名次。

（2） 积极与高校招生办沟通，争取校荐名额。

（3） 继续实行学校名义统一邮寄学生的自荐材料，且指导学生根据自身层次，选定学

校，分散报名。尽量不使学生出现扎堆报名某校的情况。

3、有自主招生政策的学校很多，学生对学校的选择非常重要。应该根据自身情况合理选择不同档次的学校。

<情况介绍>

全国有自主招生政策的高校有近百所，包括39所“985”高校以及大多数“211”高校。由于有些学校自主招生宣传到位，造成很多学生扎堆报考，竞争也激烈。

三大联盟高校的历年试题被人们分析透彻，经过自主招生机构的培训的学生比我校学生要明显具有优势。而且由于三大联盟实行几校联考，学生报考人数多，竞争极为激烈。

而某些单独实行自主招生考试的学校，报名人数少，而且考试题不像联盟内的考试题被分析的透彻。参与这些学校的自主招生更容易通过。如13班**参加东北大学自主招生，获得一本线提档的优惠；1班***参加南京农业大学、华中师范大学的自主招生很容易的获得了一本线提档的优惠且几乎没有耽误高考复习时间。

<总结与对策>

指导学生根据自身的情况，选择适合的学校层次报考。防止学生过多的精力浪费到通过可能性不大的学校上。

4、名校生的培养

<情况介绍>

今年应届高三没有明显的拔尖学生。***进入高三以来考试成绩屡次在十名左右徘徊，且未报考清华、北大等名校，保守的选择了报考天津大学。***对自主招生兴趣不大，获得浙大的考试资格后，对于自主招生考试未做任何准备。文科刘畅获得了北大笔试资格，但素质不足，因充分准备笔试获得150分高分，但与北大线168分还有差距。

清华、复旦、西安交通大学的自主招生报名中，都要求学生先将素质证明材料扫描之后上传，做初审。因我校无扫描仪，报考过于麻烦，只有***报考清华，但资格初审未与通过。***报西安交通大学，无人报考复旦大学。

清华、北大、复旦等名校每年寒暑假都有夏令营或冬令营活动，在令营中表现优秀的学生可直接获得自主招生资格。而且可以开拓学生的视野，增强学生的进取心。

2012级中拔尖学生明显，如王树茂、李韵奕等几名学生。具任课老师介绍这几名学生素质要高于前几届的1号学生。而且这几名学生对于参与自主招生也有一定的兴趣。

<总结与对策>

（1） 对尖优学生进行面对面交流，解答他们的困惑，做详实的自主招生指导。

（2） 向学校申请一台扫描仪，以便于学生2015年报名材料的上传

（3） 向学校建议，给予拔尖学生更多的机会参加名校的夏令营冬令营活动。

四 2015年自主招生工作计划

1、高一竞赛培优班

数学培优班：从理科选拔15人、文科10人进入数学培优班，共25人。课时安排在每周二的下午第四节课，任课教师***或其他数学教师。学生选拔方式，根据学生的期中考试成绩，结合班主任意见，选择全校综合成绩前三名以及数学单科成绩前15名。教学内容为与高一同步的数学知识中的难题，以及相关奥赛数学知识。（预计课时数30）

物理培优班：从理科选拔20人进入物理培优班。课时安排在每周三的下午第四节课，任课教师为****或其他物理教师。学生选拔方式，根据学生的期中考试成绩，结合班主任意见，选择全校综合成绩前三名以及物理单科成绩前20名。教学内容为与高一同步的物理知识中的难题，以及相关奥赛数学知识。（预计课时数30）

意义：给尖优学生加大练习量，开拓学生的视野。为自主招生工作铺垫。

2、高二自主招生培优班

高二年级五一假期之后着手自主招生培优工作。

首先是政策介绍，指导学生结合自身情况，分析自己是否适合自主招生。

数学自主招生培优班：每周三下午第四节课，对学生进行自主招生数学辅导，任课教师***。内容涉及自主招生数学考试超纲部分，以及高考压轴题的讲解。面向文理科学生。 （预计课时数25）

物理自主招生培优班：每周二下午第四节课，对学生进行自主招生物理辅导，任课教师***。内容涉及自主招生物理考试超纲部分，以及高考压轴题的讲解。面向理科学生。 （预计课时数25）

语文自主招生培优班：每周四下午第四节课，对学生进行自主招生语文辅导，任课教师***。内容涉及自主招生语文考试超纲部分。面向文科学生。（预计课时数20）

3、暑假自主招生集训班

高二学生暑假期间，组织尖子生进行自主招生集训。邀请社会上自主招生培训机构，进校为优秀学生进行集训。尽量扩大学生规模，计划招生人数在60人以上。费用上施行学生出一部分，学校补一部分的方式。（预计集训天数5天，课时数40）

意义：自主招生培训也是学生长见识的过程，哪怕学生不参加自主招生考试。参与培训见识不同的题型，锻炼学生思维，对于一本目标生也是有非常大的好处的。而且假期间集训，有利于优秀学生充分利用学习。

4、高三政策指导

进入高三之后，对学生继续进行自主招生培优指导。

在各个高校招生简章出来之后，对学生进行政策指导。指导学生选择合适的高校报考。

为学生统一邮寄自主招生报名材料，尽量节省学生时间。减少学生在这方面牵扯的精力。

五 资源设备申请

1、申请一间自主招生培训的教室，最好能有多媒体教学设备，便于教师使用课件或播放一些教学视频。

2、申请一台扫描仪。自荐报名时，清华、复旦等高校都要求学生上传申请资料的扫描件，预审查。

3、申请一台传真机。目前我校只有张义清老师那里有一台传真机，且故障很多。而在申请校荐资格时学校都会要求传真申请材料。且自荐报名时有些学校要求传真学生报名汇总表。

4、申请一台打印机。有时为了给学生打印试题资料，每人至少30页，30人就需要900页，打印量过大。

西安电子科技大学95

西安交通大学71

北京科技大学 57

北京邮电大学 53

大连理工大学104

东北大学 55

哈尔滨工程大学47

华北电力大学（保定）79

华南理工 40

兰州大学 72

西北农林科技大学 53

重庆大学52

2014自主招生 第四篇_2014年北约自主招生语文试题汇总及解析

2014年北约自主招生语文试题汇总及解析 名校自主招生

2014-07-28 0831

2014年北约自主招生语文试题汇总及解析(部分)

一、填空题(部分)

1.很多人的第一次骄傲( )是从戴上北大( )清华的校徽开始的。 答案感；或

清北解析这句话选自文章《北大是清泉，清华是岩浆》，是北大中文系的李方，

与好友鑫华同念。这两个空不难，凭借基本的语感和简单的逻辑便可答出。但刚拿到这道题，

考生们会有一种不知所云的感觉。考察这两个空的意义何在？也许这道题的意义不在这两个

空，而在于试卷的开始激励考生的斗志，也在于引导考生去阅读这样一篇深入剖析北大清华

校园氛围的美文，去更好地了解他们心中的理想学府。

2.高端大气上档次，低调奢华(有内涵);时尚亮丽(小清新)，可爱乡村非主流。 答案这是一段网络流行用语，全文是“高端大气上档次，低调奢华有内涵，简约时

尚国际范，奔放洋气有深度，低端粗俗甩节操，土鳖矫情无下限，装模作样绿茶婊，外猛内

柔女汉子，卖萌嘟嘴剪刀手，忧郁深沉无所谓，狂拽帅气叼炸天，冷艳高贵接地气，时尚亮

丽小清新，可爱乡村非主流，贵族王朝杀马特，提莫团战必须死。”

清北解析题目看似轻松有趣，多多少少舒缓了紧张的考试氛围，但实际上，考生如果

不关注时下的流行用语，回答这道题可并不简单。另一方面，严格说来，这道题属于“对联

题”，分号前后两句分别是一组对仗。考生如果不了解当下的流行用语，也可现场思考，把

它当成一道传统的对联题来做。点评这道题考察了被很多考生称为“闭着眼睛都能填出来”

的最新网络热词。题目看似轻松有趣，多多少少舒缓了紧张的考试氛围，但实

际上，考生如

果不关注时下的流行用语，回答这道题可并不简单。

另一方面，严格说来，这道题属于“对联题”，分号前后两句分别是一组对仗。考生如

果不了解当下的流行用语，也可现场思考，把它当成一道传统的对联题来做。

二、选择题(10分 部分)

2014自主招生

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