导游大赛评委提问(一)：导游大赛规则
“野三坡杯”河北省第四届导游员技能大赛总体方案
为全面提升我省导游员队伍的整体素质和服务水平，我局决定于今年3月中旬举办“2009年度河北省导游人员技能大赛”。
一、大赛宗旨
大赛以充分展示我省导游员风采、提高导游员素质为主题，以文明健康游览、文明科学讲解、文明优质服务为主要内容。通过在全省旅游行业和导游人员中开展业务培训、技能竞赛，激励导游员爱岗敬业，规范执业行为，提升导游员整体素质和服务水平。
二、参赛对象及条件
（一）取得全国导游员资格证书并从事导游员工作的专、兼职导游员。
（二）选手基本条件：
1、政治素质高。热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义；自觉遵守国家法律法规，认真执行旅游规章制度；积极宣传党和国家的方针政策和对外开放的大好形势。讲解科学文明。
2、业务能力强。熟悉旅游业务，了解旅游目的地的人文、地理、民俗风情，语言表达优美、流畅。
3、执业情况优。勤奋工作、刻苦钻研、爱岗敬业、文明执业、勇于创新，严格履行旅游合同和日程安排，无责任投诉。
4、导游形象好。五官端正、举止得体，掌握多种技艺才能，充分体现导游员积极向上的精神风貌，展示中国人民礼貌大方、热情好客的胸怀和风采。
三、大赛形式及安排
大赛分选拔推荐、复赛、决赛。
（一）选拔推荐
由各设区市旅游局按照省局规定选拔条件和名额通过预赛选拔推荐选手参加省复赛（分配名额附后）。
（二）复赛
复赛拟于2010年3月18日至19日在石家庄凯旋金悦大酒店举行。参赛选手采取抽签排序办法确定参赛序号，以选手总成绩高低排序确定前10名选手授予“河北省十佳导游员”称号，第11名至30名授予“河北省优秀导游员”称号。前10名选手参加决赛。复赛成绩不带入决赛。
（三）决赛
决赛安排在2010年3月19日下午举行。由前10名选手采取抽签排序办法确定参赛顺序，角逐冠、亚、季军。
四、大赛内容
重点考察导游员讲解水平、旅游知识、临场应变和组织协调能力。
（一）模拟现场讲解、知识问答、应变能力及才艺展示
1、景区模拟讲解：选手自选景区进行模拟讲解，重点考察选手语言组织、表达和逻辑思维能力。
2、知识问答：重点考察对导游基本知识、导游服务规范及旅游政策法规
的掌握和运用程度。
3、应变能力：根据情景剧中的突发事件，拿出应变举措，重点考评对旅游过程中意外环节和突发事件的分析、解决能力。
4、才艺展示：配合导游过程中的相关情景，展示个人才艺，引领游客健康旅游、文明旅游并使游客从中受到艺术熏陶。
（二）总体要求
1、参赛选手模拟讲解时间不超过6分钟。语言规范、语音标准、主题突出、用词贴切。
2、知识问答部分，选手阅读完试题后，思考时间不得超过1分钟，超时视为放弃，答题时间不得超过3分钟。
3、才艺展示时间不超过5分钟，格调高雅、短小精干、形式多样。
五、组织领导
按照大赛举办宗旨，为保证大赛充分体现公平、公正、公开的原则，特成立“2009年度河北省导游人员技能大赛”组委会，下设组委会办公室（办公室设在省旅游局监督管理处），办公室主任由尹子辉副处长担任。组委会成员另行行文。
六、评委组成
大赛评委聘请专家学者、旅游行政管理者、资深导游员组成。
七、评分方式
复赛和决赛成绩满分100分，由评委现场打分。本次大赛的评判工作由14位评委组成，分为业务技能评判组和才艺展示评判组。业务技能评判组由8名评委组成，负责参赛选手自选景点模拟讲解和应变能力答题的评判工作；才艺展示评判组由6名评委组成，负责参赛选手才艺展示和知识问答题的评判工作。参赛选手业务技能得分为8位评委评分时去掉一个最高分和一个最低分后，其余得分总和的平均值（保留小数点后两位）。才艺展示得分同样为6位评委评分时去掉一个最高分和一个最低分后，其余得分的平均值（保留小数点后两位）。选手总得分为业务技能得分和才艺展示得分之和，也为选手最后得分。
八、奖项
（一）十佳导游员奖（10名）（获得“十佳导游员”称号的初级或中级导游人员，报请国家旅游局批准后，晋升一级导游等级）
其中：1、冠军：1名【导游大赛评委提问】
2、亚军：1名
3、季军：1名
（二）优秀导游员奖（20名）
（三）单项奖
包括：1、最佳口才奖1名
2、最佳才艺奖1名
3、最佳组织奖
以上所有奖项不重复奖励。获奖选手均授予相应的证书和奖杯。
河北省第四届导游员技能大赛组委会名单
名 誉 主 任：杨崇勇 河北省人民政府副省长
主 任：王新勇 河北省旅游局局长
执 行 主 任：赵学锋 河北省旅游局副局长
副 主 任：张天平 河北省旅游局副局长
翟玉虎 河北省旅游局副局长
吕 力 河北省旅游局助理巡视员
纪保平 驻河北省旅游局纪检组长
省精神文明办副主任
成 员：王安良 省旅游局办公室主任
张胜利 省旅游局政策法规处处长
马吕魁 省旅游局规划财务处处长
王小青 省旅游局市场开发处处长
郭 平 省旅游局人事处处长
李继承 省旅游局机关党委专职副书记（综合协调处长）
肖 钢 驻省旅游局纪检组副组长
李军利 省旅游质量监督管理所所长
邓铁山 省旅游协会秘书长
尹子辉 省旅游局监督管理处副处长
大赛组委会下设办公室，办公室主任由省旅游局监督管理处尹子辉副处长担任。成员：张兴合、李亦、暴中宪、单云。
大赛执行机构及工作职责
为保证大赛的顺利开展，在组委会的直接领导下，由组委会办公室负责大赛复赛、决赛试题，赛题课件制作，安排比赛事项，赛场评委及工作人员（计时、计分）组织等项具体工作。并设立秘书组、技术保障组、宣传报道组、监督组四个执行小组。主要职责：
秘书组：组织协调各方关系，赛场、食宿安排，开幕闭幕仪式、颁奖仪式安排，比赛用品、证件、奖品安排，及其它相关事务。
技术保障组：大赛主题背景制作，赛场音响、音像、麦克等设备配置及调试，课件调试和播放，参赛选手引领，大赛相关用品、用具发放，颁奖用品准备，礼仪小姐调度。
宣传报道组：负责比赛实况、颁奖闭幕式的录播，新闻媒体宣传报道及后期资料的整理。 监督组：监督大赛全过程，保证大赛公平、公正、公开，合法有效。
组委会工作人员名单
秘书组：
组长：尹子辉
工作人员：暴中宪、单云、曹静
技术保障组：
组长：李亦
工作人员：王哲峰 张婷
宣传报道组：
组长：李军利
工作人员：李勇、刘博 孙丽
监督组：
组长：肖刚
工作人员：高令显
评 委 名 单
裁 判 长：刘筱秋 河北经贸大学旅游学院名誉院长、教授
副裁判长：张兴合 河北省旅游局监督管理处副处长
评 委：张太明 河北省旅游局市场处副处长、副译审
高 宏 河北经贸大学旅游学院副院长、副教授
刘春玲 石家庄学院经济管理系副教授、河北师范
大学硕士生导师
仝国兴 河北外国语职业学院旅游系主任、副译审
舒 艳 河北省旅游局人事处副处长、副编审
伍晓晴 保定学院旅游与酒店管理专业主任、副教授
李俊民 安阳师院资源环境与旅游学院院长助理、副教授
刘 毅 首届河北省导游大赛冠军、全国优秀导游
员、全国名导
张 波 河北省歌舞剧院演出策划中心副主任、国
家二级演员
陈增柱 河北省旅游局政策法规处调研员
张海燕 河北沧州培英旅游学校校长、中国传媒大
学播音系语言学硕士、副教授、国家级普
通话水平测试员
刘 晔 河北人民广播电台旅游文化广播节目部主【导游大赛评委提问】
任、主持人
主持人： 穆 洁
赛 程 安 排
一、2010年3月17日12:00前大赛评委和全体领队在凯旋金悦大酒店报到，领取大赛秩序册及有关资料，确认返程事项。
二、3月17日15:00召开大赛预备会。各领队、大赛评委、执行小组负责人参加。会后随机抽取顺序号，并领取参赛号牌（此号牌保留至大赛结束），确定选手出场顺序。17:00召开评委会，通报评判规则及评分标准。
三、3月18日8:00在凯旋金悦大酒店五楼国际会议中心正式开始。大赛进行两天，比赛时间：3月18日上午8:00，下午13:30开始；3月19日上午8：00，下午13：30开始。
四、复赛结束后，公布进入前30名选手总成绩，其中前10名为进入决赛选手并授予“河北省十佳导游员”称号，第11至30名授予“河北省优秀导游员”称号。
五、3月19日下午在凯旋金悦大酒店举行决赛，决出冠、亚、季军等奖项，并举行闭幕仪式。【导游大赛评委提问】
参 赛 规 则
一、大赛分为复赛、决赛两个阶段。参赛选手比赛分为业务技能和才艺展示两部分。
二、参赛选手比赛时应按照实际导游服务程序，进行模拟讲解。现场使用的导游旗帜和话筒由赛场提供。
三、业务技能组为：景点模拟讲解、应变能力；才艺展示组为：才艺展示、知识问答。参赛选手讲解时需使用背景音像的，只播放画面，不播放画外音。才艺展示可播放伴奏音乐。
四、大赛现场计分采用百分制计算。
五、参赛选手景点模拟讲解时间为6分钟，每超过规定时间10秒，扣1分。知识问答时间为6分钟，参赛选手在主持人读完考题后，思考时间不得超过1分钟，超时视为放弃；规定时间到，参赛选手应按提示停止答题。才艺展示时间为5分钟，每超10秒扣1分。
六、各评委当场独立打分并记入被评选手打分表，并在屏幕上显示各评委对该选手所评分值。打分表中如出现涂改现象，该评委应在涂改处签名。
八、复赛分为两组，参赛选手抽签后，按照升序参加业务技能组比赛；按照降序参加才艺展示组比赛。决赛时，选手出场顺序按复赛成绩从低分到高分依次上场进行比赛。
九、复赛成绩不带入决赛。
参 赛 须 知
一、各领队和参赛选手应讲究文明礼貌，服从大赛工作人员的组织指挥，以保证良好的赛场秩序。
二、参会人员、参赛选手及工作人员应佩戴统一制发的证件。
三、进入赛场的所有人员请关闭手机，赛场区域不得大声喧哗，禁止吸烟。
四、参赛选手请于参赛前15分钟到达候赛室，未能准时报到者视为自行放弃参赛资格。
五、参赛选手应着装整洁，统一在左胸前佩戴参赛号牌，参赛选手序号不得随意调换，按照参赛序号，随引领员进入赛场，不得携带任何资料。
六、参赛选手应按照规定时间，进行模拟讲解、答题和才艺展示，超出规定时间将被终止或扣分。
七、参赛选手在比赛现场应无条件服从评委裁判，遇有争议问题，赛后提请裁判长召开评委和监督组联席会议裁定。
八、复赛、决赛时谢绝尚未完成比赛的选手观摩，参赛完毕，可在赛场观摩。其他人员观摩复赛，凭观摩证入场。
九、非裁判人员一律不准以任何理由进入裁判场地的规定范围，不得干扰评判工作。
十、比赛过程中，任何人不得以任何方式暗示或提示现场参赛选手，否则，视为作弊，取消参赛资格。
十一、任何人在比赛现场发现评委、领队、参赛选手或其他人员有违规行为，在不影响正常赛事的前提下，可向监督组反映。
导游大赛评委提问(二)：导游大赛决赛流程
导游大赛决赛流程
一、主持人出场致主持辞。
二、介绍在场嘉宾及评委。
三、导游代表 诚信旅游
三、宣布导游大赛决赛正式开始。
四、第一轮环节：形象展示
1、十名选手同时登场，逐一作自我介绍，包括姓名、工作单位、兴趣爱好、个性特点，时间不超过1分钟。
五、第二轮环节：才艺表演
1、十名选手按事先准备的表演项目依照复赛得分从低到高依次进行才艺表演。
六、第三轮环节：现场解说
1、现场播放奉化旅游宣传片，比赛选手按照宣传片内容自拟导游词，进行现场解说。
2、知识问答：现场嘉宾即兴提问，比赛选手回答。
七、主持人宣布比赛结果，选手上台领奖，并发表获奖感言。
导游大赛评委提问(三)：2015班主任素质大赛演讲稿
第1篇：班主任素质大赛演讲稿
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！我演讲的题目是《用率真的心和孩子一起生活》！
十年班主任工作的磨砺，让我懂得，一个称职的班主任应该俨如慈爱的母亲、严厉的父亲、真心的朋友、学习的榜样。做到这一切需要我们用率真的心和孩子们一起生活。
一、用爱心做学生的慈母，为班级德育工作打下坚实的基础。
在班级管理中班主任对学生的关爱是做好班级德育工作的基础。只有热爱学生的老师，才能博得学生的信任、拥戴。我班有一个女生因为父母离异使她对母亲非常憎恨，她学习不努力，性格孤僻。面对这种情况我跟她交谈：“我们还小，不能理解父母的苦衷，不要把父母的事放在心上，要让自己快乐的生活。我很想做你的姐姐，非常愿意帮助你。”这样的交谈，使她对我特别信任。记得有一次，我发现她的作业本里有一个小纸条，上面写着：“老师,今天是我生日，你能祝我生日快乐吗？”看到孩子的心愿我既高兴又心酸，我组织同学们为她唱生日歌，并送给她一个精美的笔记本做生日礼物，鼓励她好好学习，她非常感动。在期中考试中他取得了优异的成绩。对班级里的每一位同学我都向慈母一样关心他们，同学生病了我找药送水，雨天我亲自送同学回家。用心关爱使我赢得了学生的拥戴，而且也为学生做好了表率，班内同学像兄弟姐妹一样互相关心着、帮助着，真是其乐融融！
二、用真心做学生的严父，为形成良好班风做保障。
现在的学生大多是独生子女，家长的溺爱，使他们养成了自私、娇气等坏习惯，而这种种怀习惯又极易形成不良的班风，面对这一问题，严厉的父爱是一剂最好的药方。要“严”就要在“细”“恒”上做功夫。从升旗仪式到出操列队，从仪表整洁到教室卫生，从说话礼貌到敲门报告，从上课坐姿到提问回答，我就像一位严厉的父亲，样样都严格要求。为此我班的行为习惯评比一直都名列学校前茅。
三、用童心做学生的朋友，为形成团结的班集体凝聚力量。
一位哲人说过；人类是用爱来交换爱，用信任来交换信任。作为一名教师，我们要想懂得学生，就得会变成孩子，这样才能真正走进学生的心灵。在工作中，我尽量使自己具备“学生的心灵”，“站在学生的角度”来看问题。操场上，有我跟孩子们刻苦训练，备战运动会的身影；大课间我和学生们一起跳绳、欢笑；与学生的谈话中，我会听到那些连父母都不肯告诉的小秘密……童心使我们师生的心紧紧凝聚在一起，形成了一个爱的集体、团结的集体。
四、用诚心做学生的表率，为班集体当好“引路人”。
教师被誉为人类灵魂的工程师，学生只有看到优秀的品行在自己的老师身上体现出来，他们才会信服，才会效仿，才会激发内心对“真、善、美”的追求。在工作中，我总是严格要求自己，为学生做好表率：上课从不迟到早退、自习课和学生们一起读书、放学和学生们一起值日。无论是学习还是生活，我都和学生坦诚相见，正是这种潜移默化，使学生受到良好的熏陶，在我的带领下，我所带的每一个班级都班风正，学风浓，我班年年被评为校级、镇级优秀班集体，教学成绩也年年居镇上游。XX年我班的小考成绩居全区第四。
五、用精心组织活动，为学生搭建实践的舞台。
一个好的班集体需要通过活动来带动，每年学校组织艺术节、体育节、读书节等活动，我都会积极组织学生参加，让学生在活动中锻炼。同时我们也获得了很多荣誉：合唱比赛一等奖，汇操比赛一等奖，拔河比赛第一。在个人项目中，毕子萱、毕志明同学连续两年被评为校优秀主持人，毕子萱同学曾多次参加区演讲、讲故事比赛获一等奖。毕云昊同学更是出了名的校园小明星，去年六一儿童节他扮演小沈阳，逗得在场所有的观众捧腹大笑。
一路艰辛一路歌，转眼间，我已在教育舞台上奋斗了十年。十年来，我用对教育事业的真挚、执着作为爱的支撑点，用真诚和学生沟通，用率真和学生交流，为他们撑起一片美丽的蓝天。在浇灌和培育的同时，作为年青的教育工作者，我也在不断地成长。路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索!
我的演讲完了，谢谢大家！
第2篇：班主任素质大赛演讲稿一位名师说过：如果一个教师不当班主任，那是不完美的教师，是教师生涯中的遗憾。此话道出了所有班主任的心声。多年的班主任工作，曾经给我的生活带来无穷的乐趣，给予我很多人生哲理。在内心永远储存着一句话：我自豪，我是班主任。
新学期播下希望的种子 班级建设初始，我早就准备
http://m.gbppp.com/jy/131556/
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