团总支,三会一课(一)：团委三会一课制度
团委“三会一课”制度
“三会一课"制度，是指团支部要定期召开团支部团员大会，根据团支部工作需要，经常召开团支部委员会，指导团小组开好团小组会；严格按照有关要求，每年定期实施团员教育评议、年度团籍注册制度；定期组织团员上好团课。
一、团支部委员会会议的议题及要求
团支部委员会是指团支部委员参加的会议。一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。必要时也可召开团支部委员会扩大会议,吸收团小组长和有关团员干部参加。会议的议题一般包括以下方面研究、贯彻上级团委的决议和指示,讨论制定完成工作任务的方针办法,研究团的建设和团员教育管理方面的问题,研究有关干部选拔、调整方面的问题,研究培养、发展新团员方面的问题。团支部委员会研究讨论有关问题,既要防止在重大问题上个人意志代替集体决定的现象,也要防止事无巨细,把应由个人分工处理的事都提交集体讨论的现象。团支部委员会议事要注意遵守规定的程序,事前让委员知晓会议议题,有所准备,对会议决议的执行情况要注意检查督促。
二、支部团员大会的任务及要求;
支部团员大会是团支部全体团员参加的会议,在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部团员大会一般每三个月召开一次。会议由支部委员会召集,由团支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级团组织的指示和工作需要确定。团员大会的内容由支部委员会在会前通知团员,一般要有本支部半数以上团员参加。大会决议必须经应到会正式团员半数以上通过,方能有效。支部团员大会的主要任务是:传达学习党的路线、方针、政策和上级团组织的决议、指示,制定本单位贯彻落实的计划、措施;定期昕取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接收新团员,讨论决定对团员的表彰和处分;选举支部委员会和出席上级团代会的代表;讨论决定其他需要由支部团员大会讨论决定的重要问题。开好支部团员大会,支部委员会要事先确定支部团员大会的议题。会前把内容和要求通知团员。会上要充分发扬民主,给团员以发表意见的机会,最后按照少数服从多数的原则作出决议。如对讨论的问题有分歧,要注意尊重少数人的意见。一次会议不能统一的,如无特殊情况,可以下次再议,不要匆忙作出决定,必要时要及时报告上级团组织。一经作出决议,就要坚决执行。
三、团小组会的内容及要求;
团小组会是团员参加团内组织生活的一种最经常、最普遍的方式。团小组会一般每月召开一至二次,如遇特殊情况,也可以增加次数,或推迟召开。团小组会的内容一般要围绕团的中心工作,根据当前形势任务要求和团员的实际情况来确定,讲求实效。开会前,团小组长应与支部书记和有关委员沟通情况,共同商定会议内容和开法,以及应注意的问题,把会议相关事宜事先通知到每个团员,包括团干部,使他们作好准备。会上,团小组长要认真掌握中心议题,善于启发引导,紧密联系团员的思想实际,认真开展批评与自我批评。要针对提出来的问题,认真研究制定整改措施。团小组会的活动情况要及时向团支部汇报。
四、团课的内容及要求;
团课是团组织以授课形式定期(一般每二、三个月一次)对团员进行教育的一种方法。团课应当根据不同时期的形势和任务,结合本单位的实际和团员的思想状况有针对性地进行。内容一般包括:邓小平理论、党与团的基本政策、团的基本知识和历史等。授课人可由本单位的团组织负责人承担,也可请上级团组织负责人或有关专家、学者授课。团组织应在上团课前作好授课的有关准备工作,授课过程中组织好听课和讨论,课后注意收集团员的反映和要求,不断改进和提高团课质量。团课是团组织对团员进行经常性教育的重要形式,对于提高团员的思想觉悟和基本素质,完成团的各项任务具有重要的作用,因此,每个团员都应当自觉地接受团课教育,不断增强团性修养和锻炼。
团总支,三会一课(二)：团组织“三会一课”制度
团组织“三会一课”制度
第一章 总 则
第一条 团组织“三会一课”制度是团的组织生活的基本制度，是团的基层组织应该长期坚持的重要制度，是严格团员管理，加强团员教育，提高团组织战斗堡垒作用的具体措施。
第二条 团组织“三会一课”制度是指：团支部要定期召开支部团员大会，根据工作需要，经常召开支部委员会，并指导团小组召开团小组会；定期组织团员上好团课。
第二章 支部团员大会
第三条 支部团员大会是团支部全体成员参加审议本单位各支部重大问题的会议，是各级团支部的最高领导机关。
第四条 支部大会由支部书记主持，原则上每季度召开一次，各团支部可根据工作需要，决定开会的具体日期。
第五条 支部大会的主要内容：
1.组织团员学习党和团的路线、方针和政策，党和团的条例和规则，本单位的企业文化和本单位党委、团委的规章制度等；
2.审议支部工作和活动计划，听取支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行检查和监督；
3.传达和讨论并贯彻执行本单位党委和团委的决议，检查落实上级组织部署的各项任务；
4.吸收各单位和部门先进青年入团，表彰先进团员，处分犯错误的团员；
5.选举支部委员和出席上级团员代表大会的代表；
6.支部委员会提出的其它问题。
第六条 支部大会的基本要求：
1.超过本支部团员的半数人员参会，支部大会及决议方才有效；【团总支,三会一课】
2.会前准备。一是确定议题；二是提前将会议时间、内容和要求等问题通知本支部全体团员，使团员明确会议要讨论和解决的问题；
3.会议贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，鼓励广大团员青年就议题积极踊跃发言。坚持少数服从多数。支部大会通过决议时，必须有应到会团员半数以上投赞成票时，决议有效；
4.团支部进行表决时，可向个别未到会的同志征求意见供支部大会参考，但不算有效票；
5.支部大会一般不吸收非团员同志参加，但讨论吸收团员的支部大会，可以吸收申请入团的积极分子列席。
第三章 支部委员会【团总支,三会一课】
第七条 团的支部委员会是团支部的领导班子，它按照团员大会的决议，同级党的组织和本单位团委的决定精神，在支部团员大会闭会期间，负责领导和处理团支部的日常工作，是联系广大团员青年的纽带。
第八条 支部委员会由支部团员大会选举产生，并报上级团组织批准。
第九条 原则上，支部委员会每月召开一次。
第十条 支部委员会的主要内容：
1.带头学习本单位党委和团委的各项规章制度和方针条例；讨论研究和贯彻执行本单位党委和团委的指示和决定；
2.研究团结和带领本单位广大团员青年完成各项生产运营任务的规划和措施；
3.讨论研究团支部的思想建设和组织建设以及对团员的奖惩问题；定期对团员进行思想分析，掌握团员青年的思想和工作情况，讨论团员的教育和做好青年的思想政治工作；
4.需要提交支部大会讨论决定的重要问题和事项。 第十一条 支委会的基本要求：
1.会前做好准备，明确所要讨论和解决的问题；
2.开会时充分发扬民主，善于听取不同意见，支部委员
要增强全局观念，坚持集体领导的原则；
3.支部委员会讨论决定重大问题时，要坚持民主集中制原则，到会支部委员必须超过支部委员会全部人数的半数才有效；委员人数不超过半数时，可以召开支部团员大会讨论决定。
第四章 团小组会
第十二条 团小组会是团小组活动的主要形式之一，也是团员组织生活的重要组成部分。
第十三条 原则上，团小组会应每月一次。支部认为必要，团小组会的次数可以增加。
第十四条 团小组长是团支部指定或团小组推选的团员小组负责人，也是团小组会的召集人。团支部委员应编入一个团小组，参加团的生活并自觉接受团小组长的领导。
第十五条 团小组会的内容，应围绕本单位团委的中心工作和团支部的近期任务确定会议的主题。具体内容是：
1.研究如何贯彻执行本单位团委和各支部的决议，团结带领本单位广大团员青年完成各项生产运营任务；
2.向上级党组织和团组织汇报团员的思想和工作状况，检查贯彻执行支部决议和完成团小组分配的工作情况，开展批评和自我批评；分析青年的思想状况，研究如何做好青年
思想政治工作。
3.按时收缴团费；
4.做好团员发展对象的培养工作和团结教育广大青年的工作。
第十六条 团小组会的基本要求。团小组会要求讲究实效，会前要确定内容，做好准备；会中要抓住中心组织讨论；形式上要严肃认真，又要生动活泼、丰富多样；会议结束要统一思想，归纳小结。
第十七条 支部团员大会、支部委员会、团小组会都要做好会议记录，以备考察。应把会议时间、地点、出席和缺席人员名单、主持人、大会中心议题、发言要点、讨论中心、不同意见，最后做出的决议等准确地记录清楚。
第五章 团 课
第十八条 团课是本单位各级团组织对团员进行经常性教育的有效方法，上团课是加强团员教育的一个重要形式。
第十九条 原则上，团课每年举行一次，由本单位的各级团组织结合本单位实际运营状况作出安排，组织讲授。
第二十条 团课的内容：
1.党的基础知识和党史教育；
2.党的路线、方针和政策；
团总支,三会一课(三)：2016团委三会一课
2016团委三会一课
“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度，要使其真正落实，团支部必须结合支部的工作实际，针对各项制度的不同内容，进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求，并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系，并逐步使团支部的工作易于操作。围绕此制度，建立相应的团的组织生活制度，并坚持原则性与灵活性的统一，且二者不可偏废。团支部应把握好二者的关系，做到组织生活制度一经建立，就成为团内的一项纪律，每个团员都必须自觉遵守。团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况，并把它作为考核团员的重要内容。同时，团支部在执行组织生活制度中，又要根据情况的变化，掌握好活动内容与形式的灵活性，组织方式的灵活性，定期与不定期相结合的时间灵活性。对制度的执行定期检查，全面总结，及时修订，使之不断完善。
一、三会两制一课的基本内容三会：支部委员会、团员大会、团小组会(民-主生活会)
两制：团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度
一课：团课制度
二、三会两制一课的具体要求： (1)团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。主要任务是：
1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;
2、讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;
3、贯彻执行党和上级团委的决议，决定团支部重要工作和活动计划，制定工作制度;
4、研究团员、青年的要求和意见，向有关方面反映团员、青年利益的问题;
5、开展组织生活，进行批评和自我批评;
6、讨论接受新团员，讨论对团员的奖励和处分;
7、听取和通过支部委员会的工作报告;
8、选举支部委员会，选举出席上一级团代表大会的代表。
(2)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构，它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神，负责团支部的日常工作，是团支部的核心，它由支部团员大会选举产生，并报上级团委批准。
主要工作职责是：
1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等;
2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况，汇报请示工作，并提出建设性意见;
3、主持支部各项日常工作;
4、组织实施支部各项活动;【团总支,三会一课】
5、召集开好团员大会和团小组长会，协调好团支部各方面关系;6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。
(3)团小组会团小组不是团的一级基层组织，它应在团的支部委员会领导下和部署下开展工作，任务一般包括：
1、组织团员过好团的组织生活，学习党的路线、方针、政策，学习科学文化知识;
2、执行上级团委指示和团支部决议，完成团支部交给的各项任务;
3、组织团员开展各种合适的活动;
4、按时收缴团费;
5、做好团员发展对象的培养工作和团结教育青年的工作;
6、协助支部讨论酝酿支部选举、鉴定团员、奖励或处分团员、接受新团员等，并提出初步意见;
7、开展批评和自我批评。团小组长是团支部指定或团小组推选的团员小组负责人，也是团小组会的召集人。团支部委员应编入一个团小组，参加团的组织生活并自觉接受团小组长的领导，在团小组的组织生活中接受教育。
(4)团员年度注册制度(一)年度团籍注册是对团员团籍的连续认定，没有年度团籍注册标志的团员证不能证明团员资格。
(二)团员证每年注册一次，注册时间为：在团员民-主评议工作结束后一个月内完成，如有特殊情况不能按时注册，须向院团委申请，经院团委同意后方可调整注册时间或延长注册时间。
(三)团员年度团籍注册过程中对团员组织处理的政策界限：
1、组织处理包括暂缓注册。限期改正和不予注册，团内除名。组织处理不是团纪处分，暂缓注册不计入本人档案，但不予注册，团内除名需将处理决定装入本人档案。
2、暂缓注册，限期改正。暂缓注册时间为三个月。
(1)经评议确定的“经帮助能够合格”的 团员应予以暂缓注册。
(2)有以下情况之一者，应予以暂缓注册。
①经常不按时主动交纳团费者。
②受团内通报批评，撤销团内职务以下团纪处分或行政处分时间到评议注册时间不足六个月者;受留察看处分的团员察看期间暂缓注册。
③对民-主评议工作不积极，个人总结不认真，有抄袭行为者。
④年度内累计二次以上无故不参加组织生活或累计四次以上不参加集体活动者和连续半年以上不做团组织分配的工作，经帮助教育不改者。
⑤不支持团支部或班委会工作，经常出难题者。
⑥一贯不严格要求自己，违反校规校纪，给集体荣誉带来不良影响，经帮助不改者。
⑦不讲分共道德，不遵守公共秩序，受校级严重处分者。
⑧工作态度不积极，不认真，工作严重失职，造成不良影响的团干部。
⑨其它由院团委认定应予以暂缓注册的行为。
3、不予注册，团内除名
①经评议定为“不合格”的团员。
②受暂缓注册处理，暂缓期满后仍无改观者。
③因各种原因被依法判刑，被劳动教养及其他错误性质严重的，受到开除团籍处分的团员。
④连续六个月不缴纳团费，自行脱团的团员。
⑤其它由校团委认定应不予注册的。
4.年度团籍注册后，团支部要根据注册情况修订《团员花名册》，并及时将注册情况向院团委作出书面报告。院团委要根据各支部团籍注册报告修订《团员花名册》。
(5)团员教育评议制度团员教育一般以团的组织生活民-主生活会的形式开展。它主要是通过团员之间的思想交流，总结自己的思想、工作、学习等方面的情况及存在的缺点、错误，达到在批评与自我批评中，取长补短，密切思想感情联系，共同提高的目的。
开好团的民-主生活会，最重要的是坚持民-主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针。在团员之间开展批评与自我批评，既要提倡团员畅所欲言，发表个人意见，又要强调讲究方法。做自我批评的团员，要象照镜子一样，真实地反映出自己的缺点，不夸大、不缩小。批评别人要根据事实，不能道听途说，捕风捉影，更不能无中生有，真正做到摆事实，讲道理，与人为善，治病救人，使民-主生活会真正实现从团结的愿望出发，经过批评与自我批评，达到相互促进，增进团结的目的。
要 求：
1.每年年末都要对每个团员进行一次全面考核和评议。
2.考评要以支部为单位进行。在团员自我总结的基础上经团小组小议，由支部大会讨论通过，考评材料经本人同意并签署意见，交院团委签署意见后存档。
3.在考评中要注重团员民-主权利，坚持实事求是，一分为二的原则，即要肯定成绩，又要指出问题，要充分尊重团员的民-主权力，通过考评增强团结，使团员受到教育，调动团员积极性，提高团员的政治素质。
4.每个团员都要自觉接受和积极配合团组织对自己的考评，认真对待自己的成绩和问题，听取组织和同志的批评意见。
5.应坚持的原则：正面教育，理论联系实际，分类施教，疏导说服。
6.应把握的环节：认真做好自我评议、联系实际认真开展批评和自我批评、民-主测评、搞好评议鉴定、慎重处置不合格团员、表彰先进，树立榜样.
(6)团课制度团课是团组织对团员进行经常性教育的有效方法，团课的基本内容以团的基本知识教育为主，还可以进行党的基础知识、政治理论等内容的教育，是组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。团课一般由团干部讲授，还可以邀请革命前辈、党组织负责人和行政领导讲课。
团课的主要内容有：引导和帮助团员学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法-论;系统地、有计划地讲解团章的基本内容和团的传统，对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育;组织团员学习党的基本知识，党的光荣历史和传统，启发和提高团员的共-产主义思想觉悟;宣传党的方针政策，要求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者。团课内容还可以根据实际需要进行充实和调整。
团课内容的安排应讲求针对性、系统性和计划性。讲授团课必须制订计划，在调查研究的基础上认真备课。在内容安排上力求深入浅出，循序渐进，重点突出，中心明确，针对团员思想、工作中的具体问题，有针对性地讲课。力求避免空对空的教条主义做法。
要 求：
1.要保证“三会一课”时间，遇到特殊情况时可串不可占，每个团员都要积极参加“三会一课”活动，不经请假不得擅自缺席。
2.各支部的“三会一课”活动情况，每季度要向团委汇报一次，总结经验、提出问题、树立典型、表扬先进，研究改进措施。
3.讲授团课要注意：
目的明确，每次都要有确定的主题;
时间保证，一般每半年上一次团课;
形式多样,准备充分。
2016团委三会一课 [篇2]会议名称：建立党员的“三会一课”制度
时 间：xx-xx
地点：局五楼会议室
主持人：xx局长
记录人：xx
参加人员：全体党员
改革和完善党的领导体制，第一，要按照“立党为公、执政为民”的原则，理顺全体党员、党代会、全委会、常委会、书记会与书记的关系，坚持和健全党的民-主集中制，建立党代表常任制，改进和完善党内选举制，扩大人民群众对国家和社会事务的参与权、决定权和监督权，真正理顺权力授受关系。 第二，要按照“总揽全局、协调各方”的原则，正确处理坚持党的领导与发挥人大、政府、政协职能作用的关系;按照政治功能分化的原则来合理划分党与政府、人大、政协、司法机关以及人民团体的职责权限，科学界定执政党与国家公共权力的不同职能。 第三，要坚持依法治国的基本方略，通过完备的制度和法律体系来治理国家，确保正确的路线方针政策不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。一方面，党必须善于通过国家权力机关把自己的主张变为国家意志和国家政策，以实现党的政治领导、思想领导和组织领导。另一方面，党必须在宪法和法律的范围内活动，并督促、支持和保证国家机关依法行使职权，在法治的轨道上开展各项工作。 第四，要改革和完善党的工作机制。要完善利益整合机制，正确反映和兼顾群众的不同方面利益，尤其要关注并重视弱势群体的利益诉求，同时要畅通社情民-意反映渠道，引导群众以理性合法的形式表达利益要求、解决利益矛盾。
要完善决策机制，建立多层次多学科的决策智囊网络，形成决策的支持系统、咨询系统、评价系统、监督系统和反馈系统，形成严格的决策制度程序，建立决策失误责任追究制度，以提高决策的正确度。要建立科学的管理监督机制，通过建章立制保证党的工作取向，并实现从一元纵向型的监督到多元立体型的监督转变。要深化干部人事制度改革，完善干部选拔任用机制，形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制，坚决防止和克服用人上的不正之风。
我国改革发展正处于关键时期，出现了一些情况较为复杂的社会矛盾。正确处理新形势下的各种社会矛盾，是构建社会主义和-谐社会的重要任务之一。这就需要认真研究当前我国社会矛盾的特点和规律，科学把握处理各种社会矛盾的基本原则，积极探索建立妥善处理社会矛盾的新机制，以更好地维护改革发展稳定的大局，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。随着我国改革发展进入关键时期，出现了社会矛盾多发多样的状况。这是我国社会深刻变革中难以完全避免的现象。胡主席同志指出：“关键是我们要正视矛盾，找到化解矛盾的正确途径和有效方法，形成妥善处理矛盾的体制机制，而不能让矛盾积累和发展起来，以致影响国家改革发展稳定的大局。”正确认识和把握新形势下各类社会矛盾的特点和规律，切实建立妥善处理社会矛盾的体制机制，对于维护社会稳定、构建社会主义和-谐社会具有重要的现实意义。
当前，我国改革发展已进入关键时期，社会利益关系更加复杂，新情况新问题层出不穷。这是一个“黄金发展期”，也是一个“矛盾凸显期”。经济转轨、社会转型，不可避免
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