初一英语手抄报 第一篇_七年级英语手抄报比赛方案
小组学习活动之英文手抄报比赛
Lily
为了丰富七年级学生的英语学习生活，拓展学生课外知识，促进组员之间的交流和磨合，同时为了响应学校读书活动，特别举办七年级英语手抄报比赛。
比赛要求：【初一英语手抄报,】
（1）参赛手抄报由学习小组所有成员共同设计和制作，每个小组必须提交一份手抄报参加比赛，最多提交一份。
（2）版面设计尽可能的使用英文，可以使用少量中文。设计应该美观大方，尽可能多的使用现在学到的美术手法。
（3）小组所有成员应该积极参加，共同献计献策，在每个版块都写上负责人的名字。
预设奖项：最佳设计奖 最美英文奖 最佳合作奖
（获奖的小组所以成员均有精美奖品哦！）
评委：王占宝老师 畅小莉老师 陈婷婷老师 贺梅梅老师
2016 04 07
初一英语手抄报 第二篇_初中学生英语手抄报
别样的报纸，一样的目标
－－－木岗镇中学 朱丽婷
初中英语是学生学习英语的最佳时期,是激发学生学习兴趣、养成良好学习习惯和获得优质学习方法的关键时期,学生在短短的45分钟的课堂上学到的知识并不能完全掌握与运用。尤其是对于我们农村中小学学生来说，只能在课堂上接触英语，对于这个由26个英语字母所组成的文字来说，来自课堂的学习方式远远不够，课下接触有很小，由此导致学生的英语水平提不高。英语教学缺乏一定的学习氛围,由于学生对于英语知识的积累只有在一定的情境中被激活、被运用,才能转化为学生自己的能力而得到巩固,才能帮助学生更生动、更灵活地学习这门语言。【初一英语手抄报,】
有了课外英语活动,学生对英语知识的运用和掌握才能更加自如。作为课外手段的英语手抄报以其创办简单、内容实用、可操作性强等特点,对英语教学起到了极大的帮助作用,能够更加适应英语教学的节拍、丰富教学手段、创设良好学习氛围;对于学生则起到了激发兴趣、增加自信、开发智力、培养习惯、锻炼能力、激发热情等突出作用,成为了英语教学的一个亮点。【初一英语手抄报,】
特别在农村,英语已受到普遍重视,作为一名英语教师除了认真进行英语课堂教学,培养学生的英语素养以外,我还坚持组织学生创办英语手抄报充实学生的英语知识,锻炼学生的英语综合运用能力。英语手抄报是一项实践性很强的英语活动形式。它既是英语知识的积累,,
选材、设计、书法为一体的综合实践活动。学生们在一张空白的纸上可以尽情地抒发自己的情感，表达自己的心情。我几乎每周举办一次不同主题的英语手抄报活动，学生们自己选择主题，班干收取，学生代表每月从中选择做得好的学生进行上墙张贴。经过一次又一次的评比、修改。很多学生在制作方面有了很大偶的改进。作品也一次比一次好。
通过这个活动，学生们找到了自己的方向，学习起来也更加有趣味性。有的还在学校的宣传栏上得到展示，以这种方式，学生们增进了彼此的交流，这不仅提高教学效率，还使学生促进了沟通，英语的成绩才可以得到提高。
初一英语手抄报 第三篇_英语手抄报花边1
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