会计专业人才需求,2016(一)：定稿2016会计专业人才培养方案
会计专业人才培养方案
专业名称 会计
专业代码 630302
招生对象 高中毕业生或同等学历毕业生 学制与学历 全日制三年（2+1）
一、人才培养目标
本专业培养适应经济社会文化发展需要，具有创新意识、职业能力和创业精神，能在各类企事业单位和政府部门从事会计工作的高级技能型人才。
二、职业面向
会计专业毕业生面向企事业单位、政府部门、会计咨询服务公司和会计师事务
所等中介机构的财务与会计各岗位从事出纳、会计核算、成本计算、纳税申报、财务管理、审计及相关财务工作。
三、专业技能及认证
本专业技能学习与认证参照国家职业资格考试的相关知识要求，毕业生通过考试可获得以下资格证书：
1、会计从业资格证书 2、初级会计资格证书 3、用友应用技能等级证书
4、助理营销师资格证书（国家职业资格三级） 5、助理人力资源管理师资格证书（国家职业资格三级）
四、人才培养规格
（一）知识要求
1.具有扎实的会计基础知识，熟练掌握设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务报告等基本的会计核算方法及知识； 2.具有一定的外语听、说、读、写、译的基本知识； 3.具备必备的计算机、数据库及其网络应用的基本知识；
4.具有较强的财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化等专业知识； 5.了解相关的统计学、经济法、市场营销、财政与金融、税法等专业知识； 6.了解国内外的财经法规与会计职业道德的知识。
（二）能力要求
1.具有从事本专业所需的基本操作技能，包括会计数字书写规范、电子计算工具的运用、点钞和验钞技术以及基本的计算机操作技能；
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2.具有熟练的会计业务核算能力，能按会计基础操作规范和账务处理流程核算企业主要会计业务，进行成本计算；
3.具有根据会计业务和会计记录编制会计报告并进行报表分析的能力； 4.能熟练地运用财务管理的基本方法进行投资、筹资、分配决策和编制财务预算、实施财务控制；
5.能熟练地使用各类发票、填制涉税文书、进行网上纳税申报； 6.能熟练地运用各种审计方法，拟定审计方案、实施审计程序和撰写审计报告； 7.熟悉会计电算化操作的一般流程和操作要求，具有应用通用会计核算软件的职业能力；
8.具有一定的语言表达能力、财经应用文写作能力与职业判断能力，能与会计相关管理部门进行适当的沟通交流。
（三）素质要求
1.拥护党的方针政策，具备良好的政治素质、健康的身体素质与心理素质； 2.具备良好的道德修养、文化修养和礼仪风范；
3.具有诚实守信、廉洁公正、坚持准则、爱岗敬业的职业道德素质与较强的团队合作精神；
4.掌握与会计职业岗位相关的专业知识与专业技能，具有较强的会计职业判断能力；
5.具备一定的创业意识、良好的开拓创新精神与较强的可持续发展能力； 6.具备较强的交际能力、应变能力与协调能力；
7.具有现代企业管理的理念和现代信息加工处理的能力。
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七、主要实践教学环节介绍
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会计专业人才需求,2016(二)：会计专业人才需求调研报告
盐城地区中小企业会计与审计岗位设置
及人才需求规格调研方案
一、调查目的
二、调查对象和调查单位 三、调查内容和调查表 四、调查方式和方法 五、调查日程
本次调查主要时间从2014年1月5日—2月29日为止。并将其分为三个阶段：准备阶段、实施阶段、结果处理阶段。
项目准备阶段：（1）调查方案和调查问卷—在1月10日之前完成。
（2）调查方案和调查问卷的修改、确认在1月13日之前完成。 项目实施阶段：（1）人员培训、安排、分工在1月16号之前完成。 （2）实施访问阶段—2月15日之前完成。 结果处理阶段：（1）数据预处理阶段—2月19日之前完成。 （2）数据统计分析阶段—2月23日之前完成。 （3）调研报告撰写阶段—2月29日之前完成。
盐城地区中小企业
会计与审计岗位设置及人才需求规格调研报告
调查时间：2014年1月5日---2月29日
调查目的：了解中小企业需要什么样的会计与审计人才及人才需求现状，领会中小企业对
会计与审计人员的知识、素质和能力要求，了解学校里的课程设置是否符合现实要求。
调查内容：1.了解企业概况、组织结构和会计岗位的设置。
2.了解中小企业需要的会计与审计人才应具备什么样的知识、素质和能力。 3.了解21世纪高职毕业的会计与审计人才在就业时的竞争力。 调查方式：问卷和访谈
一、准备阶段
本次调查的小组成员共5名，将调查对象定位于盐城的中小企业。根据此次调查的目的，我们先选择一些当地较有代表性的中小企业，并从中挑选出不同行业的企业，其中以制造业为主，比如盐城爱达斯绝缘材料有限公司、盐城伯乐达有限公司等。我们先简单了解这些企业的规模、主要经营行业等基本情况，同时根据调查需了解的内容设计了一张调查问卷表（调查问卷附后）。
二、实施阶段
为了使专业调查有成效，我们针对不同调查对象确定了不同的调查方法，分别以电话和问卷、走访等方式对相关企业会计岗位需求、会计岗位重要性、会计人员须具备的知识、能力和素质要求进行一系列的调查，每个成员平均调查3—5个企业。调查中除了要求被调查单位和人员配合我们填好调查问卷外，我们还向被调查人员询问了一些问卷之外的问题，从中我们学到了很多。
在获取了第一手调查资料后，小组成员将调查问卷数据进行汇总，得到以下数据汇总表。
三、分析阶段
盐城是一个发展速度较快的城市，从总体调查结果看，中小企业的数量每年都在增加，大多数中小企业的性质是民企和个体，就行业来看，制造业比较多而且规模比较小，因此会计人员人数较少，会计工作也比较简单。在被调查企业中，很多企业的会计主管表示，他们愿意接受我们这些21世纪的高职会计人才，同时社会对高素质技能型会计人才的知识和能力的要求也在逐步加强。
从数据中反映大部分企业都喜欢招大学本科生（我们调查的企业都具有一定规模）那么我们要反思他们为什么喜欢本科生，富丽达的财务总监告诉我们：本科生具有扎实的理论基础，他们会在熟悉工作后提出一些自己的见解，而且他们的知识面比较广。这提醒我
们高职大专学生应该更加加强自己的课余学习，而不仅仅局限于所学的课程。而且我们要有自己的思想，也要有较强的表达能力。
2、关于用人单位对会计人员证书的要求：
60%的企业认为从业资格是最基本的保证。 3、用人单位最注重会计人员的哪些方面：
从上面的调查结果来分析，有26.83%的用人单位对技能证书和工作经验上比较注重。而对于刚出校门的学生来说，工作经验是一项弱势。企业面对一个刚从出校门的学生和一个工作了四五年的会计人员，自然会选择有工作经验的。但是，作为高职学生的绝不能因此而泄气，毕竟考取技能证书对于在校学生来说并不难。所以，高职应该在校期间多学一些技能，考出更多的证书，为以后就业创造更好的机会。当然，职业道德和学历学位也不能忽略，毕竟，有21.95%和24.39%的企业还是看重会计人员的素质和学历。大学生应当在校期间，利用各种条件不断提升自己的文凭，提高自己的修养。
从上表可以得知：有32.61%用人单位招实习生的要求是工作责任心要强，而有28.26%的用人单位需要招一个肯吃苦耐劳的实习生，说明用人单位对工作责任心和吃苦耐劳精神尤为看重。所以，在校期间，学生应该培养自己的责任心，不要在工作中拖拖拉拉，要学会吃苦耐劳，遇到问题不要急着推给别人做，该承担的应学会承担。有17.39%的用人单位希望招聘一个懂计算机，能够熟练操作的实习生，说明在日益发展的信息社会中，学好计算机知识，熟练进行计算机操作是会计人员必备的技能。相反，对于成绩是否优异却并没有特别要求。所以，一个人在学校的成绩并不能代表在社会上的成绩，我们应该多方面发展，培养自己的各种能力。
会计专业人才需求,2016(三)：2016会计专业人才需求市场调研报告
会计专业人才需求市场调研报告
岗位主要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位，它们所占比例分别为：38%、20%、42%。对于财务人员业务素质的要求，主要由以下几个方面：
（1）牢固的财务基础知识和专业知识
企业普遍认为财务人员要有牢固的财务基础知识和专业知识，并能理论联系实际，从实践中摸索，从实践中不断提高，要熟悉企业的具体实际，了解财务管理的规章制度和企业有关规定，并从严要求自己，做到记账、算账、报账手续完备，内容真实，账目清楚，这是最基本的财务工作基础，也是最重要的，是做好财务工作的关键。
（2）广泛的知识面
企业认为光有财务、会计专业知识已经远远不够了，只有涉及广泛才可能从账本里解放出来，成为企业所需要的人才。会计毕竟只是经济科学的一个分支，所以，一名合格的会计人员，对于财务会计工作相关的知识，技能和相关的学科如经济学、税收、营销、管理、法律等也应相当熟悉。会计工作是实践知识的应用，会计人员是综合性的人才，不但需要掌握会计信息系统的特性，也应当及时地吸收其他例如金融、证券等知识
（3）掌握会计电算化，不断提高软件操作水平
计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面，它将使广大会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来，提高了经济效率，从而使会计人员腾出更多的时间开展分析预算、统筹等工作，同时，也避免了许多差错，其优越性不言而喻。因此，财务人员必须具备掌握计算机应用这一能力。
在对用人单位的调查中，企业对会计人员的实务操作水平有很大的要求，会计工作包括实务工作和理论工作，各企业需要的会计人员大多是一些核算工作，侧重的是实务，所以对于会计人员，企业更青睐有工作经验的人员，以避免因为经验不足操作不当而给企业带来不必要的经济损失。
目前会计行业处于低端人才不缺，高级人才告急的阶段。真正符合市场要求的会计人才大都具有本科及以上文凭，有3—5年的会计工作经验，并持有过硬的职业资格证书，从凭证的填制到账簿的登记直至报表的编制都要会独立操作。
对于我们应届毕业生来说，尽管在开始时在应聘会计、审计等岗位时有一些弱势，但发展的机会客观存在，只要自己踏踏实实从基本工作干起，摆正心态，准确定位，工作几年后就会成为人才
市场中最具竞争力的群体。对于会计这样一个实用性经济学科，把理论转化为实践，再从实践中提高理论的学习，是非常重要的。尤其是在当前社会需求量比较大，市场竞争剧烈的情况下，财务会计人员更应注重对理论的思考，提高分析和解决问题的能力，必须不断地学习和掌握现代经济学科分析方法和思维方式，改进自己的知识结构，丰富自己的头脑，更新自身思想观念，通过自己的专业知识为企业管理者提供具有重要参考价值的会计数据，为领导者能够正确及时的决策服务。
一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉，财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋，因此，财会人员必须具备较强的社交能力，不仅要同本单位人员交往，而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。(
会计所从事的工作可以将其分为三大类：
一是盈利性企业内部核算管理性质的会计工作；
二是行政事业单位（非盈利性单位）内部核算管理性质的会计工作；
三是盈利性企业对外经营性的会计工作。
由此应该将会计专业分为三个专业方向：企业会计、行政事业单位会计和银行会计。
根据本次调研，一般企事业单位和银行系统会计人员的工作项目主要有：出纳、审计、总账、报表、成本核算、工资核算、纳税核算、往来结算、资产管理、财务分析、银行柜面出纳、银行信贷、银行结算、统计等，这些工作项目形成会计专业对应的基本职业岗位。
《2016年中国大学生就业报告》显示，
2016年高于平均月薪的主要本科专业排行榜中，会计学的平均月薪为2861元，高于全国本科平均水平2815元，但并不是传说中的“高薪”。
2016年度求职强度较大的本科专业排行榜中，会计学毕业生每拿到一份工作邀请所需投出的求职简历份数为13份，略高于全国平均水平12份。从这些数据中可以看出，对于一名会计本科毕业生，找到一份普通工作并不难，但是要想找到一份自己满意的工作却不那么简单。
在2016届主要本科专业就业率排名中，会计学以94%排名第25，高于全国平均水平91.2%，是一个可喜的现象。但同时，在2016届本科专业失业量排行榜的排名中，会计学以0.73万的失业量排名第5。还有就是会计人才供需结构失衡，根据对各大招聘网
站近期发布的对会计岗位需求的调查结果可以发现，越是大型、高薪企业，对毕业生的要求越高、越细致，包括学位、专业能力、英语能力、计算机能力、财务软件使用能力、沟通能力，甚至对CpA证书、实习经验、班干部经历以及在校成绩等各方面都有一定的要求。
还有不少企业反映，毕业生缺乏基本的实践常识，理论与实践严重脱节，上手速度过慢，培训成本太高。
根据相关调查结果，普遍认为对于会计专业来说，会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计报表分析等六门课程极为重要，职业道德、沟通能力、职业判断能力、逻辑分析能力以及团队协作能力五大能力最为重要。
作为一名应届毕业生，在校期间应该努力修炼自身，做好就业准备，明确个人定位。对于竞争力比较强的毕业生大体可以分为三类：实践型、考证型、学术型。
实践型毕业生有着名企的实习经历，能够很好地将理论与实际结合，对于工作有很强的适应能力；考证型毕业生有着专业的证书比如CpA、会计证、英语及计算机证书，这些都是其综合素质强的表现；
学术型毕业生往往专业知识扎实，有良好的文笔和逻辑性。从许多成功就业的毕业生的经验来看，每个人都应对自己各方面的能力、性格有全方位的剖析，突出个人优势，定位适合自己的企业类型与工作性质，然后根据各企业的不同要求，从各方面着手提高自己的竞争实力。
在应聘时应调整心态，注重礼节，在求职过程中，一方面需调解压力，切忌攀比，另一方面注意言行举止，从小事着手，注重细节。认清现实的就业状况，结合学校和个人的特色，扬长避短，如果能做到这些，那么在求职大军中定能成为高就业率、高质量、高能力的人才。
会计专业人才需求,2016(四)：2016会计实习自我鉴定100字
##第1篇：会计实习自我鉴定会计是一门应用性科学，也是一项重要的经济管理工作，更是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越发重要。在XX单位财务部门实习的这段期间，我熟知各项准则，更加熟练操作各项财务软件及办公软件。主要负责单位日常费用报销过程中的单据审核、现金收入;管理银行支票和银行汇票的管理，登记银行往来调查表;对各种财会资料进行归档管理。同时，我了解到会计电算化对会计工作的影响。
实习生涯，几乎是每个学生踏入社会并接触社会的重要一步，它使我们在实践中了解社会，视野打开了，见识增长了，在课堂上我们所接触不到的知识，在社会这一页我们学到并深深体会到了。这期间，我热爱工作，好学好问，细心、认真负责，与部门同事一起努力并圆满完成领导交付的各项工作，多次获得上级领导的好评!我注意观察了前辈们是怎样与上级交往，怎样处理同事间的关系。
回顾我的实习生涯，不管是思想上还是能力上，我都发现自己进步不少。但是这些进步不会因此而停止，反而是我更加向上努力的催化剂，只有这样才能真正成为一名高质量的会计专业人才。
##第2篇：会计实习自我鉴定一段实习，一种经验，它让我们学到了很多在校学不到的东西，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
作为一个会计人员我有严谨的工作态度.会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式.会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的.所以我加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞. 具备良好的人际交往能力.会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系.在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系.工作重要具备正确的心态和良好的心理素质.记住一句话叫做事高三级,做人低三分.
工作中我有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神.作为一个新人,来源于 平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子. 多看,多观察,多听,少讲,不说与工作无关的内容,学习别人的艺术语言,和办事方法。在实习时我有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是有道理的。
这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，在管理制度上，建立奖惩分明制度，在我实习期间，让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度明确，赏罚分明，这样不但能够调动员工的积极性，从而提升生产量，减少利润。公司发展上，注重规模效应，培养团队精神。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。虽然实习时课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但反过来想，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢? 实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味!
##第3篇：会计实习自我鉴定会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了
http://m.gbppp.com/lz/23969/
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