起尝执笔学为如此之文哉阅读答案

时间:2016-10-29    来源:励志文章    点击:

篇一:《《上枢密韩太尉书》阅读答案》

《上枢密韩太尉书》(片段)阅读答案

太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:我善养吾浩然之气。今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间, 称其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。

18、解释下列加点字的意思。(2分)

①辙生好为文 ( ) ②称其气之小大 ( )

③浩然之气 ( ) ④故其文疏荡 ( )

19、翻译句子岂尝执笔学为如此之文哉?(2分)

20、文中作者所持的观点是什么?(用原文语句回答)(2分)

21、从孟子和司马迁的事迹中概括出养气的两种途径。请用自己的语言回答。。(2分)

答案:

18、①喜好 ②相当,配合 ③正大刚直之气 ④疏朗宕荡 (2分,对两个得1分,意对即可。)

19、难道(他们)曾经拿起笔来故意学做这样的文章吗?(2分,意对即可。)

20、文不可以学而能,气可以养而致。(2分)

21、(1) 孟子通过后天的内在修养养胸中之气;(2) 司马迁通过后天的外在阅历养气。(2分,对一处得1分,意对即可。)

篇二:《江苏省泰兴市第一高级中学2015届高三下学期阶段练习一语文试题》

泰兴市第一高级中学2015年春学期阶段练习一

一、 语言文字运用(15分) 1、在下列句子的横线上依次填入成语,最恰当的一组是(3分)( )

①埃博拉病毒主要在乌干达、刚果、加蓬等非洲国家流行。该病毒是一种急性出血性传染病,有人对此 ,认为中国目前尚无一例出现。

②云南省鲁甸地震发生在山高路陡的国家级贫困区,地质条件复杂,救援难度很大。人民解放军战士 ,为抗震救灾作出了巨大贡献。

③中国的目标是打造一支蓝水海军。在独立自主的基础上也希望能得到外国技术上的 。

A、不以为意 不孚众望 鼎力想肋 B、不以为然 不负众望 全力相救 C、不以为意 不负众望 鼎力相助 D、不以为然 不孚众望 全力相救

2.下列句子中,没有语病的一项是(3分) ( )

A.网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。事实表明,网络谣言的泛滥和滋生,会使许多人受到蒙蔽甚至伤害。

B.初唐诗歌以绮靡婉媚的诗风为主,但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起,给唐代诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。

C.《唐诗宋词选读》这本书选配了几十幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

D.无论是出国旅行还是出国淘金的中国公民,都要了解目的地国家的安全局势,采取有效措施,防范各类安全风险,保护自身安全。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )

我们不再一己呢喃,也不满足于窃窃私语。我们要让声音在阳光下汇聚。越来越多的人不惮于我口说我心,这才是希望之民族,这才是强大之国度。如此, , , ,。如此, , , 。令人欣慰的是,思想的光芒正在重生,行动的理性正在重生。

①让实践的理性改变现实 ②百家争鸣 ③齐头并进

④才能智者蜂起 ⑤让思想的光芒肆意照射 ⑥才能勇者辈出

A.④③⑤⑥②① B.⑥③①④②⑤ C.④②⑤⑥③① D.⑥②①④③⑤

4、下面的讽刺小品的结尾,选出最符合情节的一句(3分)( )

书法比赛会上,人们围住前来观看的高局长,请他留字。

“写什么呢?”高局长笑咪咪地提笔,歪着头问。

“写什么都行。写局长最得心应手的字吧。”

“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻,轻抖手腕落下笔去。立刻,两个秀劲的大字从笔端跳到宣纸上:“同意”。

人群中发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道:“好字,好字!请再写几个!”

A、高局长兴奋地抬起头来,“好吧,那就再抄录一首唐诗吧。”

B、高局长扬扬手,谦逊地说:“算了吧,可不能反客为主呀,还是各位大展身手吧。”

C、高局长一扬手,“书山有路,学海无涯”几个字龙飞凤舞落在纸上,大家赞叹之余,高局长抱抱拳,“共勉共勉!”

D、高局长循声望去,面露难色说:“不写了吧——能写好的就数这两个字„„”

5、理解下面漫画的主旨,选出概括不当的一项(3分)( )

A、做人要有畏惧心,时时掂量自己的言行,否则可能受到法律的制裁。

B、经营没有底线,无论什么人,必将受到严惩。

C、教育讲究公平,不公平的教育制度,一定会遭到谴责。

D、人为地将人分成等级,这样的制度将最终被唾弃。 二、文言文阅读(19分)

阅读下面一段文言文,完成6-9题

上枢密韩太尉书 (苏辙)

太尉执事:辙生好为文,思之至深,以为文者气之所形。然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游;故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中,而溢乎貌,动乎其言,而见乎其文,而..

不自知也。

辙生十有九年矣。其居家所与游者,不过其邻里乡党之人,所见不过数百里之间,无高山大野,可登览以自广。百氏之书虽无所不读,然皆古人之陈述,不足以激发其志气。恐遂汨没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。

过秦汉之故乡,恣观终南、嵩、华之高;北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰。至京师,仰观天子宫阙之壮,与仓廪府库、城池苑囿之富且大也,而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公,听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟,与其门人贤士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。 太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发。入则周公、召公,出则方叔、召虎,而辙也未之见焉。且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也!故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。

辙年少,未能通习吏事。向之来,非有取于升斗之禄;偶然得之,非其所乐。然幸得赐归待选,使得优游数年之前,将归益治其文,且学为政。太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。

6、解释下列文言实词(4分)

(1)溢: (2)见:

(3)乡党: (4)治:

7、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(3分)( )

A、①充乎天地之间,称其气之小大 ②浴乎忻,风乎舞雩,咏而归 ..

B、①入则周公、召公 ②此则岳阳楼之大观也 ..

起尝执笔学为如此之文哉阅读答案

C、①于水见黄河之大且深 ②示赵弱且窃也 ..

D. ①偶然得之,非其所乐 . ②得无教我猎虫所耶 .起尝执笔学为如此之文哉阅读答案

8、下列各项对文章的阐述,不正确的一项是(3分)( )

A、在这一段中作者提出了“养气为文”的观点,认为文章是气的自然表现;只有通过“养气”,内在充实,发为文辞,才可以达到文章的最高境界。

B、 第二段进一步阐述自己的观点。在内在修养和外在阅历之间,作者更重视内在修养的作用,不太强调山川形胜、奇闻壮观的激发和人物交游的影响对作文的意义。

C、后两段点明了自己求见韩琦的目的:与他出仕一样,是想丰富自己的阅历,“益治为文,且学为政”。 这本是一篇干谒的文章,但作者既巧妙地说明了自己干谒的目的,又不致于落人俗套。 。

D、全文从论文开始,又在论文中结束,一以贯之,纡徐曲折。在提出了“养气为文”的观点后,作者顺势而下,点明“养气”的方法,这样,后文的求见自然也成为了“养气”的一个目的所在了,避免了直接求官的尴尬。

9、 翻译下面的句子(9分)

(1)天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发。(3分)

答:

(2)且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?(3分)

答:

(3)然后可以尽天下之大观而无憾者矣。(3分) 答:

三、古诗词鉴赏(10分)

10、阅读下面两首唐诗,回答问题。

送李侍郎赴常州

贾至

雪晴云散北风寒,楚水吴山道路难。

今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫。

送柴侍御

王昌龄 流水通波接武冈,送君不觉有离伤。

青山一道同云雨,明月何曾是两乡。

(1)请分别赏析两首诗首句的表达效果。(4 分)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(2)两首诗抒发的感情有何异同?请简要分析。(6分)

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1、

4、定乎内外之分, 。

5、女也不爽, 。

6、

7、 8、野芳发而幽香,。

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的文章,完成12—15题。

吃喝之外

陆文夫

我觉得许多人在吃喝方面都忽略了一桩十分重要的事情,即大家只注意研究美酒佳肴,却忽略了吃喝时的那种境界,或称为环境、气氛、心情、处境等。此种虚词不在酒菜之列,菜单上当然是找不到的。可是对于一个有文化的食客来讲,虚的却往往影响着实的,特别决定着对某种食品久远、美好的记忆。

五十年代,我在江南的一个小镇上采访,时过中午,饭馆说是饭也没有了,菜也卖光了,只有一条桂鱼养在河里,可以做个鱼汤聊以充饥。我觉得此乃上策,便进入那家小饭馆。

这家饭馆临河而筑,正确点说是店门在街上,小楼是架在湖口的大河上。房屋下面架空,

可以系船或作船坞,是水乡小镇上常见的那种河房。店主领我从店堂内的一个窟窿里步下码头,从河里拎起一个扁圆形的篾篓,篓内果然有一条活桂鱼,约两斤不到点。 我从一架吱嘎作响的木扶梯上了楼。楼上空无一人,窗外湖光山色,窗下水清见底,河底水草摇曳;风帆过处,群群野鸭惊飞;极目远眺,隐隐青山若现。“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。”鱼还没吃哪,那情调和味道已经来了。

“有酒吗?”

“有仿绍。”

“来两斤。”

两斤黄酒,一条桂鱼,面对碧水波光,嘴里哼哼唧唧,“秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞。”低吟浅酌,足足吃了两个钟头。

此事已经过去了三十多年,三十多年间我重复啖过无数次的桂鱼,可我总觉得这些制作精良的桂鱼,都不及三十多年前在小酒楼上吃到的那么鲜美。其实,那小酒馆里的烹调是最简单的,和得月楼的桂鱼放在一起,那你肯定会感到得月楼胜过小酒楼。可那青山、碧水、白帆、闲情、诗意又在哪里„„

有许多少小离家的苏州人,回到家乡之后,到处寻找小馄饨、豆腐花、臭豆腐干、糖粥等这些儿时或青少年时代常吃的食品。找到了以后也很高兴,可吃了以后总觉得味道不如从前。可能是这些小食品的制作不如从前,因为现在很少有人愿意花大力气赚小钱,不过,此种不足还是可以想办法加以恢复或改进的,可那“味道”的主要之点却无法恢复了。

那时候你吃糖粥,可能是依偎在慈母的身边,妈妈用绣花挣来的钱替你买一碗粥,看着你站在粥摊旁吃得又香又甜,她的脸上露出了笑容;看着你又饿又馋,她的眼中含着热泪。你吃的不仅是糖粥,还有慈母的爱怜、温馨的童年。

那时候你吃豆腐花,也许是到外婆家做客的,把你当作宝贝的外婆给了一笔钱,让表姐表弟陪你去逛玄妙观,那一天你们简直是玩疯了。吃遍了玄妙观里的小摊头之后,还看了出猢狲把戏。童年的欢乐,儿时的友谊,至今还留在那一小碗豆腐花里。

那一次你吃小馄饨,也许是正当初恋,如火的恋情使你们两位不畏冬夜的朔风,手挽着手,肩并着肩,在那空寂无人的小巷里,无休止地弯来拐去。到夜半前后,忽见远处有一簇火光,接着又传来了卖小馄饨的竹梆子声,这才使你们想到了饿,感到了冷。那小馄饨的味道也确实鲜美,更主要的却是爱情的添加剂。如今你耄耋老矣,他乡漂泊数十年,归来重游旧地,住在一家高级宾馆里,茶饭不思,只想吃碗小馄饨。可你还是觉得宾馆里的小馄饨没有担子上的小馄饨有滋味。世界上最高明的厨师,也无法调制出那初恋的滋味。冬夜、深巷、寒风、恋火已经与那小馄饨共酿成一坛美酒,这美酒在你的心中、在心灵深处埋藏了数十年,酒是愈陈愈浓愈醇厚,也许还混和着不可名状的百般滋味。

近几年来,饮食行业的朋友们也注意到了吃喝时的环境,但往往只是注意饭店装修,洋派、豪华、浮华甚至庸俗。也学人家服务,由服务员分菜,换一道菜换一件个人使用的餐具,像吃西餐似的。西餐每席只有三四菜,好办。中餐每席有十几二十几道菜,每道菜都换盘子、换碟子,叮叮当当忙得不亦乐乎,吃的人好像是在看操作表演,分散了对菜肴的注意力。有一次我和几位同行去参加此种“高级”宴会,吃完了以后我问几位朋友:“今天到底吃了些什么?”一位朋友回答得好:“吃了不少盘子、碟子和杯子。”

(有删改)

12. “可是对于一个有文化的食客来讲,虚的却往往影响着实的,特别决定着对某种食品久远、美好的记忆。”请分析这句话在文中的作用。(4分)

________________________________________________________________________

13. 文章多处描述了 “味道”,概括影响味道的几个要素,并结合文本内容作简要分析。(6分)

________________________________________________________________________

14. “楼上空无一人,窗外湖光山色,窗下水清见底,河底水草摇曳;风帆过处,群群野鸭惊飞;极目远眺,隐隐青山若现”这句话描写了窗外的景色,分析它的表达特色。(4分)

________________________________________________________________________

15. 本文以朋友“吃了不少盘子、碟子和杯子”这句话结尾,有什么深意?联系全文进行探究。(6分)

________________________________________________________________________

六、现代文阅读:论述类文本(18分)

阅读下面的作品,完成16-18题。

俗境:生命的简单重复与“瞎浪漫”

王蒙

①大多数人难于碰到特别的逆境和顺境,更多是一种俗境:工作不好不坏,专业过得去但不出色,客观环境一般化,身体、心情、收入、地位、处境都可以说是比上不足比下有余。 ②这样的日子过得平常、平淡、平凡、平静、平和。这样的平常状态很容易被清高的、胸怀大志的人们视为庸俗。这样的生活有着太多的重复,太少的新鲜感、浪漫和刺激。静极思动,人们长期处在相对平静的生活中也会突然憋气起来,坐起火来。

③我在年轻时最怕的也是庸俗,写作的一个目的就是对抗庸俗:我甚至认为,许多知识分子之选择革命,不是像工农群众那样是由于饥饿和压迫,而是由于想拒绝庸俗。后来我明白了,庸俗很难说是一种职业,一种客观环境,一种政治的特殊产物。商人是庸俗的吗?和平生活是庸俗的吗?英雄主义的政治与大众化的政治,究竟哪个更庸俗呢?画家、明星、外交官、飞行员、水兵和船长这些浪漫的工作中都有庸俗者。另一方面滥用庸俗这个说法,孤芳自赏,如王小波说的只会瞎浪漫,则只能败坏正常与正当的人生。

④庸俗不庸俗主要还是一个境界问题,一个文化素养、趣味问题。与其哀哀地酸酸地悲叹或咒骂旁人的庸俗,不如自己多读书、多学习,提高品味,扩大眼界,同时理直气壮地在

篇三:《江苏省泰兴市第一高级中学2015届高三下学期阶段练习一语文试题》

泰兴市第一高级中学2015年春学期阶段练习一

一、 语言文字运用(15分) 1、在下列句子的横线上依次填入成语,最恰当的一组是(3分)( )

①埃博拉病毒主要在乌干达、刚果、加蓬等非洲国家流行。该病毒是一种急性出血性传染病,有人对此 ,认为中国目前尚无一例出现。

②云南省鲁甸地震发生在山高路陡的国家级贫困区,地质条件复杂,救援难度很大。人民解放军战士 ,为抗震救灾作出了巨大贡献。

③中国的目标是打造一支蓝水海军。在独立自主的基础上也希望能得到外国技术上的 。

A、不以为意 不孚众望 鼎力想肋 B、不以为然 不负众望 全力相救 C、不以为意 不负众望 鼎力相助 D、不以为然 不孚众望 全力相救

2.下列句子中,没有语病的一项是(3分) ( )

A.网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。事实表明,网络谣言的泛滥和滋生,会使许多人受到蒙蔽甚至伤害。

B.初唐诗歌以绮靡婉媚的诗风为主,但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起,给唐代诗歌注入了情思浓郁、气势

起尝执笔学为如此之文哉阅读答案

http://m.gbppp.com/lz/282925/

推荐访问:

最新文章
推荐文章
推荐内容