大学生如何创业 第一篇_大学生应该如何创业
大学生应该如何创业
摘要：从学校商业街大学生创业看出，大学生创业不是随便想做就做的。要经过精密的思考，市场调查，来确定要怎么去做，做什么。创业不仅仅只是有启动资金和店面就可以的，还有创业者用心去经营，去思考自己应该怎么去做。学校大学生创业街，不是每家店面的生意都好的。生意都是有好有坏的。这要看店家怎么去经营，去经营什么生意了。大学生创业需要的不仅仅只干劲，还需要头脑。
关键词：大学 创业 思考 经营
一、 我国大学生就业的现状以及就业制度的历史沿革
1.大学生就业的现状和问题
就业是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途径。就业问题是一个世界性的课题。我国的经济当前处于转轨时期。就全国来讲，劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大以及劳动者素质不相适应的矛盾比较突出。就高校毕业生来讲，数量大幅度上升，就业压力持续增长。1999年以来，高校扩大招生规模，扩招后毕业生面临的新的就业形势。2001年全国共有普通高校毕业生115万，2002年毕业生上升为145.1万人，2003年毕业生数量猛增为212.2万人，比上一年增加67.1万人。2004年毕业生为280万，比2003年净增68万，预计2005年可能会突破340万。
今后几年，随着大学的继续扩招，应届毕业生的数量还会持续上升。这就要求我们进一步深化改革高等学校毕业生就业制度以新的理念宣传、指导、服务大学生自主择业、适应市场经济发展需要，彻底改变国家的统包统分、毕业即就业的政策。
高等院校毕业生能否充分就业，关系到我国高等教育所培养的人才能否充分发挥作用，以自己的聪明才智服务于社会，关系到人民群众的切身利益和社会稳定；关系到国家的科技发展、经济发展、文化发展，富国强民；关系到教育事业的深化改革和持续发展问题。据有关资料统计，截止2004年底全国已沉淀75 万高校毕业生尚未就业（不包括灵活、临时就业），高校毕业生就业问题已经提上了国家经济、社会发展的重要议事日程。究竟怎样来来正确认识大学生就业难的问题，是什么原因造成了大学生就业难的现状呢？对此，我作为即将毕业一名在校大学生，与其他同学一样都在进行反思。通过调查研究，我们认为，当前大
学生就业问题，已不是个人问题，而是一个需要从理论上探讨，从实践进行分析，从理念上进行反思的重大社会问题。概括起来，有以下几个方面的原因：
A我国现行的大学生就业体制存在一定的缺陷
B我们大学毕业生自身就业观念的限制
C高校的大规模扩招带来的人才拥挤等
在分析这些复杂的原因时，我们需要进行深刻的思考，回顾我国普通高等院校毕业生就业制度的历史沿革，可以明确发现，确实存在了不少的问题。
2、高校就业制度的改革及成效
从20世纪50年代到90年代，国家制定高校毕业生分配计划，基本上采取国家统一计划、抽成调剂、分级安排的办法。1993年《中国教育改革和发展纲要》中明确指出改革高等院校毕业生“统包统配”和“包当干部”的就业制度，实行少数毕业生由国家安排就业，多数毕业生自主择业的就业制度。这就把毕业生就业制度改革与社会劳动就业制度相结合，形成社会主义市场经济人才和劳动力资源合理配置的机制。高校毕业生就业制度开始实行国家宏观调控，学校和各级政府推荐，学生和用人单位双向选择的就业模式。
在党中央国务院提出高等教育要更好地满足广大人民群众对高等教育的需求后, 1999年全国教育工作会议中,明确提出发展高等教育事业，高校开始大幅度扩大招生规模,以满足广大学生求学的需要,受到了社会的欢迎。但由于改革的配套措施没有跟上，同时也为大学生就业埋下了隐忧,引起了各方面的广泛关注.
2001年6月,国务院政策研究室专门就扩招以后的就业政策问题提出报告,指出扩招势必会造成就业困难。为此，国务院有关领导在报告上批示并责成国务院科教办牵头深入研究扩招后的就业问题。
结束语：关于大学生创业，我认为，作为一个在校大学生，要学会怎样去创业，不能胡乱去做。创业要经过自己精密的思考，要做好市场调查，要确定自己要做什么，自己要怎样去做，不能凭空想象。做任何事，都不能盲目去做，要事先做好准备。要做有把握的事，要珍惜学校给的机会和条件，不能浪费。做好自己的店铺，说白了就是做好自己的生意，让其盈利。而不是有了店铺后就开个店在那当摆设，要细心经营。这样不仅仅浪费了学校给予你的资源与机会，也浪费了你自己的时间。所以，在创业街开了店铺，就要好好经营。
参考文献：中共中央国务院关于《中国的就业状况和政策》
浅析提升大学生就业力与我国大学生就业政策研究
来源：中国论文下载中心 [ 12-03-07 09:18:00 ] 编辑：studa090420
作者：范聪 孙小锋 白黎 刘冉
论文关键词：大学生 就业力 就业政策
论文摘要：为了缓解大学生就业难题，我国政府近年来出台了多项就业政策，对提高大学生就业率起到了重要的作用。但是，这些就业政策的取向主要是增加就业岗位，而要从根本上解决就业难题需要转变就业政策的取向，致力于提高学生的就业力，这样才能促进高等教育和社会发展需求的对接，使得大学生能够找到合适的就业岗位。
大学生就业问题一直是社会关注的一个热点问题，国家也出台了一些促进就业的政策以提高大学生的就业率。但是，由于受到经济危机、高等教育大众化、产业结构调整等因素的影响，大学生实际就业率呈现下降的趋势。解决这一问题的关键是提高大学生的就业力，使高等教育能够满足经济社会发展对高素质人才的需求，这才能真正破解大学生就业难题。
一、就业力的定义及其构成
美国教育与就业委员会(DFEE)将就业力定义为：获得和保持工作的能力。在英国提高学生的就业力合作组(ESECT)中，就业力被定义为“一组使个人能更好地就业并能使他们成功地胜任所选择的职业能力，包括成就、理解力和个人特质”。定义中的成就不仅包括学术成就，还包括与工作相关的活动，如工作经验或职场经验以及由工作中出现的问题的一些项目
【1】。
国内专家张体勤认为，就业力是通过学习与实践使高质量大学教育向高价值人力资本转化的结果，要具备充足的就业力，个人不仅需要充实专业知识与技能，培养有利于就业的态度和特质，还需要搜集有用的职业信息以进行合理的职业选择，并且需要积极尝试实际工作，从工作经验中学习与成长。【2】
英国学者Knight和Yorke在2001年提出的就业力模型是比较有代表性的就业力构成模型，该模型认为就业力由学科理解力、个人特质和从业技能三个相互影响的部分共同组成。学科理解力指的是对专业知识的掌握程度，要求学生不仅能掌握专业知识，更重要的是能理解各专业知识之间的关系。个人特质是指有利于就业的人格和态度，如压力承受能力、责任心、从业技能是就业力的核心组成部分，主要包括沟通、团队合作、问题解决等技能。
二、就业力与大学生就业政策的取向
大学生就业政策指的是政府实施的以促进大学生就业为目标的人才供需干预措施，主要包括发展高等教育、提供职业培训和劳动中介服务、保障就业公平、引导就业意向、优化人才供需结构等。
如今缓解大学生就业难已经成为政府的重要工作，仅2008年年底至2009年3月底，由国务院和各部委颁布的促进大学生就业的相关政策已超过11项。如到基层就业的毕业生可以享受国家代替偿还学费和国家助学贷款的奖励政策。并且，就业政策与岗位配套出台，2009年新增加的科研机构科研助理岗位预计可吸纳毕业生10万人。农村教师特岗计划，从过去的3年5万多人增加到一年20万人。服务外包企业未来5年内，将新增毕业生就业100万人。这些就业政策为促进2009年大学生就业起到了重要的作用。【3】
但在促进大学生就业过程中，除了扩大市场需求，增加岗位之外，同时也要增强大学生适应市场需求的能力，尤其是要充分了解用人单位对毕业生就业能力的需求变化，提升大学生的就业力，授之以渔。只有供需匹配时，大学生就业问题才有可能缓解。此外，大学毕业生自身如何看待就业形势、如何获得就业的有关信息、如何认识自身的就业能力等也直接与改善大学生就业环境密切相关。
当前发达国家大学生就业政策最显著的发展趋势是政策目标逐步从提高“就业率”转
变为提升“就业力”。就业率是一个数量概念，政府制定的政策注重通过引导就业意向和拓宽求职渠道等措施在短期内有效提高大学生就业数量。但是对表面数量指标的过度关注容易掩盖人才供求的内在矛盾。而就业力则是一个质量概念，关注的是大学生在某一专业领域的长期职业生涯发展，以及可在不同专业领域内转换的通用工作能力的养成。因此，就业力是长期保持高就业率的前提和保证。
三、凝聚各方合力，构建致力于提高大学生就业力的政策体系
提升大学生的就业力并不是一方面的力量所能完成的，需要政府给予政策支持，需要高校制定合适的培养计划，需要企业提供工作岗位以及反馈建议，需要社会给予关注和扶持，凝聚多方的合力才能够成功构建有利于提高大学生就业力的政策体系。
（一）政府：制定面向高等教育过程的就业政策
目前政府促进大学生就业的政策大多是为即将毕业的学生提供岗位，少有针对大学生在校学习时提高就业能力的支持政策，而要有效解决大学生就业问题，根本出路在于提升正式教育中的就业力培养。
1．扩大高校办学自主权。政府真正赋予高校自主核定办学规模、制定招生方案、设置和调整学科专业，自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动的权利，这样才能使高校的课程学程、培养方案等能够弹性调整以适应经济社会发展及产业升级的人才需求。
2．加大财政支持力度，建立大学就业力教育基金，鼓励和引导高校改革教育教学模式。一是资助高校，对高校提出的提升就业力的教学改革方案进行支持，对推行就业力教育成绩显著的高校进行奖励，并推广其成功经验；二是对相关的学术研究提供支持；三是给企业予以补贴，以调动企业参与积极性。 2009年，国家推出了高校毕业生就业见习计划，对未就业毕业生提供就业见习岗位，并予以财政补贴，此举对于提升未就业毕业生的就业力，支持其继续择业具有积极意义引导校企双方建立大学生实习的双赢机制。
3．制定就业力测评标准，建立信息库，为制定就业力的政策提供量化的依据。建立如“大学生就业力技能标准与测评方法” 、“大学生职业性向标准量表与参照常模”等就业力基础测评工具，以明确大学生毕业时应达到的基本能力素质要求；建立国家级“大学生就业及职业发展数据库”，并强化对产业发展所需就业力的预测与调查，跟踪评估大学毕业生基本能力和专业技能的需求变化。以这些信息为依据，高校便能够及时有效地调整学科设置、课程内容和教学方式，大学生也能够合理规划自身职业发展方向。
（二）高等学校：构建以就业力为导向的人才培养模式
1、将教育贯穿整个大学阶段。大学生就业力的提高绝不是在毕业年级通过几次就业指导课可以解决的问题，应该从同学们一入学便开始进行就业力的培养和提高。在给低年级的同学上课时，教师应该在教学方法和课程内容中融入表达沟通、团队合作、问题解决等核心就业力的培养，尽量将理论知识与实际操作相结合，帮助学生理解理论如何运用于产业实务。在给高年级同学上课时，可尝试在课程设置中引入用人单位意见，适度引入产业界师资协助教学。
2、高校创造促进就业力提高的良好条件。学校要鼓励有序的教师校外兼职，这样可以
大学生如何创业 第二篇_大学生刚毕业,如何对待创业
大学生刚毕业，如何对待创业
作为大学生，想要创业，那么应该具备哪些能力呢？
一.目标能力 大家都想创业，谁都想当老板，可是你应该在创业之初自己几个问题。为什么要创业？创业做什么？想把它做成什么样的状态？最终的目标是什么？不要为了创业而创业，而且还要评估这件事实现的可能性有多大，不要为了一时冲动而创业，还有注意的是目标一定是能够做大的，不是为了自娱自乐。
二.专业能力 如果你对一个专业不懂就创业失败的可能性很大。首先是你对你即将创业的这个领域要有充分的了解，是一个能控制住局面的人，其次是原则上你必须在你想创业的这个领域具备相当的专业知识，达到专业水平，才能有创业中的专业把控力。
三.营销能力 开公司一定会有产品，有产品就要有营销，营销分为：实的营销和虚的营销，实的营销就是公司的产品，虚的营销就是品牌。做企业，品牌营销往往还跟个人营销结合在一起，就是说你个人形象有时候能够代表企业形象，因此往往要这把个人的道德行为和企业的道德、行为结合起来。
比如大家讲到做特产的网站就会说到＂51特色购＂，就会联想到韩爱柏，韩爱柏就是＂51特色购＂。所以利用营销能力把产品推销出去把品牌推销出去，把你自己推销出去，成了企业发展的一个重要手段，也是创业者必须具备的能力。
四.转化能力 第一种转化是把科学技术转化成生产力，这是我们常说的一句话。你拥有了技术，拥有了能力，但没法转化成产品卖出去，这是不行的。第二种是转化你个人能力。一般情况下，知识分子创业都有一个前提条件，就是能把在大学里学的专业知识转化为社会能力、管理能力。
五.社交能力 进入社会，首先里你要理解社会，要理解别人为什么要这么做。要慢慢学会了把自己的心态放平和，去理解这些社会上的人，最后当你开始混迹于这个社会，并且思想和境界有超越这个社会的时候你大概就能干出点事情来了。
做企业就是这样，一个企业家如果不能和社会同存却又超越于社会，就会很麻烦。因此社交能力对一个企业家和或创业者来说十分重要。
六.用人的能力 仅仅一个人做事情不能叫创业，那叫个体户。想创业的话你就得找一帮人，你的合作伙伴，你的同事，你的下属这些人，从一开始你就得用对了，挑了没有能力的人最后做不出来事情，挑了过于有能力的人最后跟你造反、老是跟你过不去，你也做不出事情来。【大学生如何创业】
把人招进来了就得让人服你，因此就得展示你的个人魅力，还得展示你的判断能力、设计能
力，让大家觉得跟着你走是有前途的，哪怕在最艰难的时候大家也愿意跟着你。当然，当你想做出一番大事业的时候，会发现身边的人越来越多，各种各样个性、想法的人越来越多、你要能把他们统一在一起，既要运用利益的杠杆，又有动用感情的杠杆、事业的杠杆把他们完美的结合在一起，是一件挺不容易的事情。
七.把控能力
它包括几个方面，首先是对企业的把控。
企业的发展速度是什么？发展节奏是什么？什么时候该增加投入？什么时候应该对产品进行研发？其次是对人的把控，当一个人走进你的公司之后，他会根据自己的能力和贡献每天衡量自己到底应该得到什么，人与人之间永远会寻找一种平衡关系。
人与人之间还有另外一种关系，就是每个人每天都在衡量我在对方心中的分量到底有多重，当对方觉得你的分量重、他没有分量的时候，他是不会来跟你计较的，等到对方觉得他的才能、他的技术或者他的领导力已经达到能和你较劲的时候，对方不能提出来，那他就是傻瓜。
所以人与人永远都是在一种平衡中间，而这种平衡需要你对人生有很深刻的了解，并且随时把握每个人的动向，满足他们的需求，还能压制住他们不合理的要求和欲望，能够让他们跟你一条心，不断的往前走。
其实，对人的把控能力、对环境的把控能力、对企业发展步骤的把控能力，构成了你创业是否成功的重要条件。
八.革新能力
所谓革新能力就是需要你把旧的东西去掉，把新的东西引进来，进行体制上的革新、制度上的革新、技术上的革新以及思想上的革新。一个人或者一个企业家成长的过程就是不断否定自己的过去，承认自己的现在，追求自己的未来的过程。一旦你觉得现在这样就挺好，做成这样已经不错，就不会有更大发展的空间。
大学生如何创业 第三篇_大学生如何选择合适的创业项目
大学生如何选择合适的创业项目?
现在大学生就业难就是一个公开的秘密，好不容易应聘岗位成功，在公司上班，不仅工作压力非常大，而且每个月几乎都是月光族，挣的死工资很难满足现在高消费的生活标准，所以越来越多的大学生选择了自主创业。最近就看到有好多人在咨询，一个大学生如何去创业? 那么究竟大学生如何去创业呢?小编为你推荐合其客酸奶吧加盟。合其客酸奶吧投资小、利润大、风险低、回报快，非常适合大学生创业。合其客酸奶吧富含丰富的活性乳酸菌，无任何化学合成食品添加剂，上至80岁老人，下至3岁小孩，都是合其客酸奶的忠实粉丝，广大的客户群体，可以让加盟商轻松打开市场，获取巨额盈利。
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大学生如何创业 第四篇_大学生如何规避创业风险
2016建行杯首届上海市“互联网+”大学生创新创业大赛
大学生如何规避创业风险
大学生创业，或者在校学习，或者刚刚走出校门，对社会上存在的风险认识比减少，所以创业的过程中可能会遇到很多的问题。为了规避大学生创业过程存在的风险，我们给出以下建议，望创业学生参考。
一、市场瞬息万变，时刻都有，但不会有人及时提醒你在哪里，防范只能靠自己增加本领。一方面，去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验；另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。
二、广开渠道，除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统方式外，还可以充分利用投资、天使投资、创业基金等融资渠道。
三、大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研，也可委托专业机构进行可行性研究，在了解市场的基础上创业。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。
四、要想创业成功，大学生创业者必须技术、经营两手抓，制定科学规范的管理制度。可从合伙创业、家庭创业或低成本的虚拟店铺开始，锻炼创业能力，也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。
五、平时多参加各种社会实践活动，扩大自己人际交往的范围。创业前，可以先到相关行业领域工作一段时间，通过这个平台，为自己日后的创业积累人脉。
六、参加创新创业大赛。在参赛过程中，可以接受投资人对创业项目的指导，为以后的创业积累人脉。
创业不是一蹴而就的，也不是轻松简单的过程。所以，大学生创业不能只有一腔热情，更需要的是自己去学习很多东西，去掌握新的技巧，这样才能有效地规避创业过程中的风险，更好的走出创业之路。
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大学生如何创业 第五篇_论大学生如何做好就业和创业
论大学生如何做好就业和创业
摘 要：就业与创业是大学生在校学习的基本目标，是大学生们实现人生价值的具体体现。到了毕业阶段，每一个像我们一样毕业生都或将面临着走向社会、直接就业或自主创业的选择，这是每个毕业生都必须面对的现实问题。其实在就业中可以实现创业，在创业中也也必然会实现更有意义的就业。
关键字：大学生就业与创业、就业指导、就业方向、创业能力
正文：
一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是继续加强学历。毫无疑问，创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会，但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动，来体验创业的艰辛和不容易，积累经验和教训，为今后走上社会后择机创业做准备
一、当前大学生就业现状
据有关部门统计，2011年全国高校毕业生约660万，比2010年增加30万，2012年高校毕业生预计将达到破纪录的680万，预计今后三年内高校毕业生人数还将以每年50万的数量递增，还有100多万历年没有就业的大学生和社会上庞大的失业人群，高校毕业生就业形势相当严峻。以下是一组关于全国高校毕业生就业人数的统计数据： 2007年346.5万
2008年380.12万, 比2007年增长约34 万，增幅达9.7 % ；
2009年415.48万，比2008年增加约35万，增幅达 9.3 % ；
2010年455.6万，比2009年增加约40万，增幅达9.6 % ；
2011年528万，比2010年增加约72万，增幅达15.9 % ；
由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计大学生就业竞争将更加激烈。
二、导致大学生就业难的原因[1]
大学生就业难已成为一种严重的社会综合症，其形成原因是相当复杂的，既有深层次的
经济结构带来的隐患，又有浅表性的就业市场供需矛盾。
1、外贸依存过高的隐忧；【大学生如何创业】
2、就业市场供需的矛盾；
3、用人单位选材的误区；
4、高校教育潜在的问题；
5、学生自身求职的差距。
三、大学生就业方向
物以希为贵,现在的大学生已不像以前那样值钱了,现在的大学生比以钱增长了20倍,也就说找工作的难度要增加20倍 ,老板看的是你的真才实学而不是你的学利,老板看的是你的技能技术和能力.现在的大学找工作的难度绝不亚于现在的中专生,他们有很多学的技术,找工作好找一些.现在需要的技术人才而不看中你的学历。
在就业形势日益严峻的现实面前，如何实现个人的理想抱负，如何顺利就业是每个大学生应该勇敢面对、理性思考、明确抉择的问题。我们认为，大学生们应该切实转变求职择业的观念，实现就业目标、就业方向的转移：
<一> 要有一个正确的心态
1、客观评价自己，树立良好的心态。
我们应该争取面对就业心理问题，摆正自己的位置，正视自己的缺点，不断改进。有名毕业生，应聘了多个单位，始终没能成功，对于自己的一些缺点，除了给自己找借口外，还经常说老实不给她机会，这样总看不清自己的问题所在，喜欢强调客观原因的人是很难适合社会的。
2、合理的角色定位
由于高等教育将实现从“精英教育”到“大众教育”的转变，一次在现代社会迷失只是个人适合社会、成为社会合格成员而必须掌握的基本劳动技能和生存技能。
3、科学的就业形势分析
大学生有必要了解社会所急需的人才以及对人才的素质要求，以便根据社会需要来确立自己的职业理想。
4、正确的职业评价
职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。大学生应根据社会的需要，选择适合自己的职业，最大限度的发挥才能，树立“先就业，后择业，再创业”的观念，摒弃攀比现象。
<二> 强化学习与职业意识
1、培养良好的综合素质，提高适应能力
现代社会是一个综合性很强的社会，要想事业有成，光靠自己个人奋斗没有与其他人合作协作的意识，往往会一事无成，所以，就要自觉培养团队意识和协作意识，这对今后走向社会也是非常有裨益的。
2、大学生从小事做起，增强责任意识
细节决定成败，凡事都要从我做起，从小事做起。，在学校时就要注意这方面意识的培养。总之最重要的还是要树立自己的目标，树立争取的人生观，价值观和择业观，同时要注意培养良好的品质，磨练坚强的意志。
3、要有创新意识，创业意识，敬业意识，“转业”意识
鼓励大学生自主创业，既能解决就业难的问题，还能为社会拓展就业道路，更重要的是能满足大学生自我实现的需要。职业频繁更换已不能适应社会需要，更不利于个人发展，总体上看，大学生的工作变异性表现较差，因此，大学生应强化自我“转业意识”，这有利于自身的发展与社会的进步。 4、为人诚实，具备脚踏实地的敬业精神
凡是端正，敬业，诚实，虚心好学，工作认真负责的实习生都受到各企业单位的好评，也为他们迈向成功之路奠定了坚实的基础。
5、具备良好的综合素质
现在企业最看重的工作经验已不是首选，更多的是偏向于学生的综合素质。如人际交往、沟通协调能力、反应能力、学习接受能力等等；其次就是为人处事的态度和他们的品行。 [3]
四、大学生创业
大学生创业是大学生人生的一个重大项目，一定程度上左右其走出校园后职业生涯的方向。大学生想要创业，就应该抓住大三这段黄金时间，因为它是承上启下的重要时期，既是大学生活的终结，也是社会生活的开始。用这段时间，完成从一名学生到一个社会人的转变。创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会，但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。
1、团队——大学生成功创业的关键
通常项目要成功，最重要的一项工作是成立项目组。挑选到合适的项目组成员并让他们来项目组任职，是项目成功的关键。大学生创业项目要获得成功，同样离不开一个好的创业[2]
团队。
2 、计划——创业计划书
计划是项目管理的基本组成部分。任何项目，假如没有详细有效的计划，失败几率将大增。实际上，计划是一张路线图，指引项目实施者如何从当前的位置到达想去的地方，没有它，项目实施者可能到不了那里。大学生创业同样如此，也需要一份详尽可行的创业计划书，作为创业成功的前提
3、项目控制
项目控制，说到底就是项目的管理，也就是制定计划，然后按计划执行。如果所有的事情都能够按照计划执行，管理将成为一件简单的作业。
对于大学生关注的创业资金问题，吕晋宇说：“人的思想能想多远，人就能走多远。大学生创业，一定要务实，要勤奋，不能光停留在理论研究上。可以从小投资开始，积累经验，一口想吃个胖子，结果一定是失败。没有资金，没有人脉都不要紧，关键是你要有好的思路和想法，有勇气去迈出第一步，才会成功。”
结束语：大学生就业需要根据自己所学的专业，根据自己的爱好而选择一份属于自己的工作。分析一下自己的性格与能力，在工作中不断学习，不断改变，不断拼搏，吸取更多的经验，也许在工作中与你想象的不一样，但每个行业都有他的特点，所以，只要努力，就会有所回报，即使屡次受挫，也要坚持向前走下去，因为只要你肯去做，就会有多了一点综合素质，为找到一份好的工作而奠定基础。要有求职的信心和勇气，不断尝试新的工作，不要因为没做过而不去做，要做到因为没做过，所以我要去做，现在就开始为我一分属于自己的工作而学习，从一点一滴的小事做起，没有什么做不到的，只要你尝试去改变，就会有成功的希望。
[参考文献] ［1］《就业心理》 凌 子编著 中国人口出版社 1997.10
［2］《创业指南针》 陈黎明主编 中国国际广播出版社 2000.4
［3］《职业道德与职业指导》 詹万生主编 教育科学出版社 2001.6
大学生如何创业 第六篇_大学生如何培养创业能力论文
大学生如何培养创业能力
新世纪是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题尤为重要。那么，在当前就业形势下，大学生该如何提高我们的自主创业能力呢？下面是我的一些看法。
1、增强创新意识和创业精神
创新意识和创业精神是形成和推动创业行为的内驱力，是产生创业行为的前提和基础。创新意识和创业精神的培养是高校创业教育的重点。首先要教育和引导大学生增强创新意识和创业精神，凭借知识、智慧和胆识去开创能发挥个人所长的事业。要使广大学生认识到，要适应新时代的要求，就必须强化自身的创新意识和创业精神。 创业意识是创业精神和创业行为的必要准备，是人们从事创业活动的强大内驱力。对于每一个希望创业的大学生来说，都必须首先强化创业意识和创业精神。
2、掌握好专业知识，提高开拓创新能力。
大学生要创业，仅有良好的愿望是不够的。要真正实现创业目标还要有过硬的本领。专业知识就是对某一领域内发展规律的概括和总结。掌握的专业知识越多越深，创业活动就越能有效地开展。所以我们首先要掌握好自己的专业知识，要培养自己的自主学习能力，关键是培养自己对学习的兴趣爱好，学好用好，做到自主学习，善于学习，乐于学习，把外在的学习变为内在生命的需求，把外在的科学文化知识内化为自我生命成长的养料，使自己永远保持一种向上奋发进取的精神，一种快乐学习的成功心态。积极参加创业实践活动也很重要，大学生要想创业，最重要的是大胆行动起来，利用大学几年的时间和有利条件，做好未来创业的知识准备和能力储备。一方面，积极利用大学图书馆、阅览室、创业讲座、创业指导教师等有利资源学习和掌握有关创业知识理论；另一方面，积极参加校内外创业实践活动，提升自己的创业能力。开拓创新能力是成功创业者最重要的能力之一。开拓创新是创业的灵魂和赢得竞争优势的关键。一个优秀的创业者必须勇于开拓、敢于创新。
3、提高组织管理能力。
在市场经济条件下，市场充满了竞争和风险，创业者要使自己的创业实践活动获得成功，必须重视经营管理。经营管理能力是创业者在管理上的体现。管理活动贯穿于组织运行过程的每一个环节，不仅是组织正常运行的前提，也是组织生存与发展的基本条件。能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟随自己去为理想而奋斗。只有感召力和创业者的影响力才可以激励团队和自己一起前进。面对激烈的市场竞争，需要有非凡的决策能力。
4、提高人际协调能力。【大学生如何创业】
培养社交能力，借力打力觅捷径。要想创业成功，大学生还需要培养自己的人际协调能力。因为包括创业在内的任何活动都离不开人与人之间的交往。因此，大学生在校期间有意识地培养社交能力是获得他人和社会支持的重要前提条件，对大学生创业者创业成功具有重要的作用。以往人们总是强调自主创业，但如今这种观念正在改变，人际关系在创业中的作用逐渐加大，人脉圈日益成为创业信息、资金、经验的“蓄水池”，有时甚至在商业活动中能起到四两拨千斤的神奇功效。 目前“朋友经济”在招商中的作用日益显现。
5、培养团队合作能力
提高合作能力，趋时避害形成合力。大学生创业项目要获得成功，离不开一个好的创业团队。创业成功需要具备多方面的综合知识和经验，如管理知识、营销知识、财务知识、法律知识，甚至产品技术知识。而大部分青年大学生没有这方面的实践，经验更是匮乏，很难做到全才。因此懂技术的有必要找一个懂管理的做搭档，懂管理的也有必要找懂技术的做搭档。创业者在组建团队的时候必须选择志同道合而且能独挡一面的精兵强将加入团队，明确团队成员职责。作为团队的领导者——创业者还必须
掌握沟通技巧，学会倾听、感化和商谈，来保持与巩固整个团队的战斗力和工作效率。
6、提高创业心理素质
在创业前毕业生还要做好心理准备，面对创业，大学生的心理是复杂而多变的。一方面为自己即将走向社会，将自己所学的知识和本领奉献给社会，实现自己的人生价值而感到由衷的高兴；另一方面也常常表现出矛盾的心理。所以在求职前要避免理想
主义，从众心理，克服自卑、胆怯的心理，不怕挫折，积极参与竞争，勇敢地迎接挑战。
创业是艰苦的，不仅会遇到各种各样的困难，而且还有失败的可能，所以在创业过程中拥有良好的创业心理素质十分重要。当代大学生基本上都出生在改革开放年代，物质条件比较优越，经历的都是从学校到学校的单一过程，生活阅历浅，社会经验缺，对风浪和挫折体验少，尤其是独生子女对新环境的适应能力和对挫折的承受能力较差。因此，学校应该加强对大学生的心理健康教育，提高他们的创业心理素质；大学生更要自觉加强对创业素质的训练与培养，从而正确了解自己，正确认识社会，认识到创业的艰难，形成谦虚、豁达、坚韧不拔的创业心理素质。
7、树立科学的创业观念
科学的创业观念应该从以下几个方面思考：一是实事求是，二是系统思考，三是辩证分析，四是与时俱进。“实事求是”就是要认清客观的创业形势，现在大大小小的企业有很多，社会可提供的创业岗位是有限的，如果不能降格以求，只想“暴利企业”结果就会让人失望。“系统思考”就是对自己的知识能力、自身素质、职业取向、职业适应性等，进行全面思考和定位，找准个人和社会之间的锲入点。“辩证分析”就是面对比较严峻的创业形势，不要悲观失望，创业形势挑战与机遇并存，压力与动力并存。我国经济发展的态势为不同阶层的社会成员提供了潜在和巨大的发展空间，政府实行的持续稳定的改革措施，使人们逐步接受并开始适应改革带来的变化。“与时
俱进”就是创业观念要随着市场经济的深入而变化，不断创新、不断求索，不断追求。
大学生如何创业 第七篇_大学生如何选择创业项目
大学生如何选择创业项目
一、引言
在就业形势愈加严峻的情况下，很多大学毕业生开始选择创业。而创业的首要任务就是创业项目的选择，是创业中最难，也是最关键的一步，选择项目就是选择创业方向，很大一部分创业失败是由于项目选择错误所致。大学生在选择项目时往往带有很大的盲目性，容易跟风，挑一些目前最流行最赚钱的项目，没有经过任何评估，就仓促开业，也不管是不是自己熟悉的行业，适不适合自己创业。选择合适项目的重要性还体现在可以充分发挥大学生在专长、资源、人脉等方面的优势，在同类型的创业项目中取得竞争优势，减少创业中的阻力，提高创业的成功率。本文根据自己所学课程内容以及个人的一些理解，对大学生如何选择创业项目进行了相关分析。
二、大学生创业项目选择的影响因素
创业者的性格会决定其行为特征，不同性格的大学生创业者选择的创业项目也不尽相同。外向型性格的大学生一般思维敏捷，善于交际、环境适应能力强。但遇事容易冲动、性子急，深入思考不足。这种性格的大学生创业者一般适合选择需要经常与人打交道的项目，如服务行业，教育行业、公关策划等方面的创业项目。内向型性格的大学生思维活动倾向于内在，喜欢单独工作。遇事喜欢思考，有充分的耐心，具有创业者所需的持之以恒的精神，忍耐力和承受力较好。但容易钻牛角尖，优柔寡断，人际交往和接受新事物能力较差，对新环境的适应能力不够。这种性格的大学生创业者在选择创业项目时往往会避开那些经常与人打交道的项目，偏爱生产型和服务型的创业项目。复合型性格的大学生集中了外向型和内向型性格两方面的优势，可以在不同的时期或不同的场合会表现出不同的特征，是最适合创业的。一般办事认真，周到稳妥，决策果断，善于应变，具有较强的人格魅力，善于维护和扩展人脉资源，不惧挫折和困难，具有较强的战略眼光。但因其自身优点较多，容易自大，缺少亲和力，所以这类性格的学生喜欢在一些发展前景较好，处于高速成长期的行业选择创业项目，认准一个方向就做到底，不喜欢频繁地转变创业方向。
专业和专长是大学生创业项目选择的主要影响因素之一。大学生创业选择与
自己专业相关的项目，可以充分发挥自己的专业优势，提高创业的成功率。大多数大学生倾向于选择与自己的专业和专长相关的创业项目或会根据父辈的工作、社会关系和家庭经济状况来综合考虑。
对大学生创业者而言，影响和改变外部环境不太可能，因此，大学生创业者应对环境进行分析，在选择创业项目时尽量适应环境。文化环境会对创业项目的市场需求产生影响，因此大学生在选择创业项目时，尽量选择符合当地的文化的产业；政策环境对大学生选择创业项目的影响是显著的，政策给予扶持或税收减免的行业是大学生创业项目的首选，如环保行业，高科技行业等等；大学生在选择创业项目时，不可避免会受到外部经济环境的影响，如国家的宏微观经济形势，创业所在地区的经济状况、消费者的可支配收入等因素。除此之外，还有技术坏境，行业环境，竞争环境等。
三、大学生创业项目选择的原则
要有创新性。创业投资不能盲目的投资，它对项目可行性的要求近乎苛刻。如果一个创业计划立意平平、没有什么独特和创新之处，是不值得投资的。
要有市场前景。创业项目一般而言要有良好的市场前景，现在一般的风险投资基金和“孵化器”所感兴趣的项目主要有网络技术、软件信息、新材料、新能源、机电一体化、节能领域、生物医药及精细化工等，这些项目有技术含量，而且发展前景也较好。
要符合产业政策。我国目前还处在工业化程度逐步加深的阶段，为了不落后于发达国家，国家大力扶持发展高科技产业，给予政策和经济上的帮助。 如果一个创业项目符合国家的产业导向，它成功的机会将会大大提高，反之则很容易夭折。
四、大学生创业项目选择的依据
由于大学生创业者群体的特殊性，适合大学生的创业项目要尽量能够发挥大学生的优势，在选择创业项目时，优先考虑以下六个方面：
优先考虑政策优惠的创业项目。为了鼓励大学生创业，各级政府和行政主管部门都出台了一系列的优惠政策，有些是专门针对具体行业的，如大学生创业办信息业、咨询业、技术服务业的企业，可免征企业所得税两年等等。大学生创业者可以根据自身的实际情况，在这些可享受优惠的项目中找到适合自己创业的项
目。
优先考虑技术性较低的项目。大学生创业者尽量避免一开始创业就进入高科技行业，高科技行业需投入大量的研发成本，对于资本金较少的创业者是难以实现的，所以大学生创业者可以选择技术性较低的行业做起，在积累了一定的资本后再考虑转入高科技行业。
优先考虑处于成长期的项目。大学生创业者，在创业时也往往会去选一些刚开发出来的，毫无市场基础的项目，这样做会有很大的风险。选择一些处于成长期的项目，不仅能有效降低风险，而且可以获得相对较大的利润空间。
优先考虑有特色的项目。 别人没有的，与别人不同的，先于人发现的，比别人强的项目都可以归类为有特色的项目。特色项目除了可以避免陷入与同类型的竞争者同质化的困境，还可以提升产品的辨识度和认知度，拥有更高的定价空间。
优先考虑初始投入资金较少的项目。大多创业的大学生都是利用父母亲友的资助和自己的一些积蓄作为启动资金开始创业的，因此，大学生在刚开始创业时，应尽量选择初期投入少，资金周转快的项目，这样才能有充足的流动资金维持企业的运营。
优先考虑雇佣人力较少的项目。大学生创业者普遍缺少实际的管理经验，如果一上手就开始管理很多的员工，往往会使企业内部管理混乱。因而没有管人经验的大学生，可以先选择创建几个人的小企业，积累管理经验，随着企业不断壮大，自然有能力管理更多的员工。
总之，大学生作为一个特殊的创业群体，具有自身独有的特点，在选择创业项目时，对创业项目的特点和大学生的特点了解的越清楚，创业成功的可能性也越大。特别是深入了解创业项目选择的影响因素的情况下，做好创业项目的选择，可以增加创业成功的可能性。
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