知行促进计划大学生创新创业zhutishijianhuodong

时间:2014-10-20    来源:励志创业    点击:

知行促进计划大学生创新创业zhutishijianhuodong(一):2015年度主题教育活动方案(征求意见稿)

“践行核心价值观 做一个有道德的人”主题教育活

动方案

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)和党的十八大、十八届三中、四中全会精神,深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动,全面落实立德树人根本任务,决定于2015年度在全市中小学生中广泛开展“践行核心价值观 做一个有道德的人”主题教育活动。根据我市实际,特制定本方案。

一、 指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神和习总书记系列讲话精神,紧紧围绕立德树人的根本任务,切实把社会主义核心价值观教育,“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育实践活动有效结合,弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

践行核心价值观 做一个有道德的人

三、活动时间

2015年3月至12月

四、目标任务

根据青少年身心特点和成长规律,结合习总书记“六一”重要讲话精神,遵循宣传教育、示范引领、实践养成相统一的原则,不断拓展和创新社会主义核心价值观教育的有效途径和科学方法,注重完善学校、家庭、社会三结合的教育网络,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,持续深

化未成年人思想道德建设和思想品德教育,使社会主义核心价值观融入青少年学生的学习生活和精神世界,切实将习总书记提出的青少年学生践行社会主义核心价值观的16字目标“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”落到实处。

五、主要活动

(一)加强宣传教育,把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育全过程

1. 注重发挥课堂主阵地作用。充分发挥课程的德育功能,将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中,注重德育渗透,加强课程教学的管理和评价,引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况,设计相应的教学活动,深入开发有效的活动课程和实践课程,丰富学校德育资源,在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。全市将组织开展“践行社会主义核心价值观”优秀德育活动(实践)课教案评比活动。

2. 构建宣传教育的有效载体。结合学校的校园文化特色建设,逐步形成一个看得见、摸得着的宣传教育阵地与体系。在国旗下讲话、晨会课、班队课、橱窗、广播等传统内容的基础上,鼓励探索体验式和互动式的宣传教育方式,积极建设道德讲堂、实践基地、体验展示、主题文化节等更加直观的宣传教育载体。把社会主义核心价值观知识直观、立体地展示在学生面前,真正融入学生生活,使全体师生在潜移默化中感受并践行社会主义核心价值观。

3.凝聚家庭、学校、社会教育力量。构建学校、家庭、社

会紧密配合的德育网络,使社会主义核心价值观教育由学校向家庭辐射,向社会延伸,学校要在原有家长学校的研学活动、家教课程系列、家长团队辅导、祖辈学堂等特色合作项目基础上,不断探索三位一体教育的新模式,主动加强同学生家长及社会各方面的沟通与合作,使三方教育互为补充、形成合力,形成家长言传身教,社会环境良好,学校措施得力的良好宣传教育氛围,为更好地培育和践行社会主义核心价值观奠定坚实基础。

(二)开展养成实践,把培育和践行社会主义核心价值观融入学生学习成长全过程

1.加强爱国主义教育活动。以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机,组织开展和积极参与“红领巾寻访抗日烽火”、“走访抗日老英雄”、“凭吊革命先烈”现场祭扫、网上祭英烈、“童心向党” 歌咏活动以及“向国旗敬礼”网上签名寄语等主题实践活动,大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神和革命传统文化,探索形成爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动的有效形式和长效机制。

2. 深化文明礼仪养成教育。围绕知行统一、重在实践的要求,紧密结合学校管理和学生评价制度,坚持抓实抓细抓小,深入推进“八礼四仪”文明礼仪养成教育实践活动,学好、用好社会主义核心价值观系列读本---《礼〃仪》,继续组织好入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式教育活动,按照《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》规范中小学校国歌奏唱礼

仪,深化仪式教育的激励作用。

3.全面推进青少年法制教育。围绕法治中国建设总目标,深化法治太仓建设和“六五”普法,学校应确保法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实,巩固课堂教学主渠道。同时,通过板报、橱窗、广播、征文、演讲、讲座、模拟法庭、参观展览等多种形式进行法制宣传教育,坚持把青少年学生法制教育与思想政治教育相结合,与道德纪律教育相结合,与科技文化教育相结合,与社会实践活动相结合,不断创新青少年学法用法的形式,增强青少年学法用法的实效,创建平安、健康、文明、和谐的校园环境。同时积极与法制副校长、法制辅导员、各司法单位、行政执法部门合作开展相关活动,借助法治专业力量一方面提升学校法制教育水平,另一方面营造全社会共同关注、共同参与青少年法制宣传教育的良好氛围。全市将开展法治阅读节、法治特色学校实验单位建设,具体通知另行下发。

4. 注重优秀传统文化教育。深化“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”、寻找太仓优秀传统文化、中小学生阅读节、学生艺术节、优秀传统文化和“文化修养”进校园等主题实践活动,以传统节日、传统美德、文化经典、民族艺术为核心,通过开展传统节日活动、编写知识读本、举办系列讲座、中华经典诵读等形式,不断挖掘传统文化的内涵,深入阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识,增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。

5.开展学雷锋志愿服务活动。积极利用太仓市文明办志愿者服务网站平台,建立并完善校园志愿服务、招募等工作机制,以“立足学校、服务社区、回报社会、奉献爱心”为原则,注重结合传统节日、重大活动及学校实际,积极开展志愿服务活动,不断提高志愿服务水平,着力打造教育系统志愿服务的优质品牌。全市将开展教育系统志愿服务总队阶段性总结暨文明小义工评比活动。

6. 开展“节俭养德、从小做起”教育实践活动。把节俭养德作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手,作为校园文化建设的重要内容,结合“三节”教育,学校要大力开展节约型校园建设。从节约粮食、节约水电、节约纸张、节约钱物等入手,在中小学生中广泛开展主题班会、团队活动、论坛讲座、征文演讲、科技小发明、节能小竞赛以及旧物利用、旧物交换、节约体验等活动,鼓励学生争做节约资源的宣传者和实践者,让青少年在潜移默化中接受崇尚节约、反对浪费的教育,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。全市将开展以节俭环保为主题的手工制作比赛,通知另行下发。

7.开展“学习身边的榜样”活动。引导广大学生学习英雄人物、先进人物、美好事物,包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者,还有身边那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人等。教导学生把榜样人物立为心中的标杆,积极、主动地参与道德实践活动,形成学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围,引导全市未成年人在广泛参与中自我教育、自我提高,争当品德高尚、富

知行促进计划大学生创新创业zhutishijianhuodong(二):2015主题系列活动方案

质检站党支部

“抓精益求生存,精准检验提绩效”主题系列活动的实施方案

2015年是莱芜分公司深入推进“运营转型、精益管理”的攻坚之年。根据厂党委主题系列活动文件要求,结合质检站实际,为充分发挥党员在 “全力打赢扭亏增盈生存保卫战”中的先锋作用,深化精细管理,从精细走向精益,确保全年生产经营任务目标的完成,党支部制定主题系列活动方案如下: 活动主题“抓精益求生存,精准检验提绩效”。

一、主题含义

2015年,低增长、低效益、低价格、高压力的“新常态”,企业面临着生死存亡考验 随着改革的深化,一些深层次矛盾逐渐显现,职工思想异常活跃,和谐稳定面临挑战和考验。焦化厂面临巨大的成本压力、化产品市场波动压力以及新环保实施带来的各项压力。质检站作为我厂原料煤进厂第一道关口和化产品出厂的最后一道关口,担负着进厂原料和产品生产过程检验和出厂检验,能否高标准完成检化验任务,把好两个关口,为厂扭亏增盈做贡献。关系到焦化的和谐发展、持续发展,关系到职工的切身利益。因此,各党小组和全体党员要围绕精准检验中心工作任务,做好教育引导、组织发动、凝聚激励广大干部职工树立危机意识,为企业生存而战,为完成2015年的各项任务目标再立新功。

抓精益求生存 :抓精益就是以“运营转型、精益管理”为主线,在深度推进精细化管理的同时,持之以恒地抓紧抓好精益理念、工具、方法的学习培训和实践应用,运用精益的思维、方法指导工作,形成精心管理、精益生产、精准操作的管理模式。把扭亏增盈作为头等大事,同心同德、上下同欲,全员共担风险、全员面向市场、全员关注效益、抓住检化验工作中的关键点、问题点,深挖内潜、集思广益,

寻求降本突破点和效益增长点,全力扭亏增盈,最大限度地克服各种困难和不利因素,破解阻碍企业生存发展的难题,实现好、维护好职工的根本利益和长远利益。 精准检验提绩效:树立“严细实快准”一个工作理念,围绕“服务中心工作、抓班子带队伍”两大任务,认真践行三大服务理念,提升服务意识:“检验数据就是产品,精准就是质量”;“ 生产上需要检验什么、我们就能准确检验什么;”“紧贴生产一线、积极主动快服务” ,用精准的检验数据,为降低配煤成本、稳定焦炭和出厂化产品质量,严把原料进厂和产品出厂两个关口;号召和引导广大干部职工建立起“绩效观”,以绩效论英雄,继续深化绩效管理,促进工作绩效提升。

二、活动主要内容及开展模式

活动采取“11846”模式,即“紧盯一个目标、完善一个体系、深化八大理念、实现四个转变、实施六大工程”。

(一)以精准检验为保证,紧盯一个目标:紧盯挖潜增效这一目标。找准挖潜增效欲破点切入点,继续发挥两个关键团队的优势,精管细控,创新管理,强化基础管理,优化检验流程,为降低配合煤成本、提高产品质量、新产品研发提供精准数据。

(二)以落实责任为重点,完善一个体系:完善站目标考核评价体系,分解责任目标,管理重心下移,强化专业管理和党员骨干责任落实,形成齐抓共管的合力,推动各项工作进位升级,为挖潜增效提供保障

(三)以精益管理为主线,导入八大理念:树立市场导向的理念、问题管理的理念、服务生产的理念,效益制胜的理念、改革求生的理念、绿色发展的理念、稳定第一的理念、忠诚尽责的理念。将这八大理念融会贯通,渗透到实际工作中的各个环节中去。

(四)以作风建设为基础,实现四个转变:作风建设是推动工作的关键,抓好班子队伍、党员队伍、职工队伍三个队伍的作风建设,为实现四个转变打下坚实基础。

层层学习领会“企业管理由传统向精益转变、生产组织由粗放式向精细化转变、岗位操作由经验型向精准型转变、运营绩效由亏损向盈利转变”的内涵与意义。通过系列形势任务教育和强化作风建设,使三个队伍统一思想、统一目标、统一要求、统一行动,让每一名职工把这“四个转变”切实落实在不同的岗位和工作中,推动“四个转变”。党支部通过选树精益标杆(党小组、班组)和榜样,引导全员参与,助推车间工作向精益转型,打造具有精益特质的车间,增强车间打赢扭亏增盈生存保卫战的实力。

(五)以过程管控为保障,实施六大工程:实施宣贯培训工程、对标提升工程、精益共享工程、疏导关怀工程、区域交流工程、典型引领六大工程。

1、实施宣贯培训工程。针对复杂形势的变化、生产经营改革发展和职工思想等情况,采取“请进来,走下去”相结合的方式,提高宣贯培训的针对性和实效性。一是参加厂大讲堂、精益讲坛的学习活动。学习掌握精益管理的应用,精益理念和麦肯锡工具、方法在生产管理中的运用等精益管理知识;二是发挥内部管理、技能人才的作用,让在精益管理、精准操作方面表现优秀的干部职工走向讲坛,谈经验、谈体会。三是深入开展“宣讲到一线、进班组”活动,通过发挥一线宣讲员的作用,结合生产经营形势,根据需要随时到各班组、岗位进行宣讲,统一思想提高认识。

宣讲过程中要做到“十讲十增强”,即:讲挑战,增强危机意识;讲困难,增强扭亏增盈意识;讲希望,增强发展意识;讲措施,增强执行意识;讲差距,增强赶超意识;讲精益,增强改善意识;讲改革,增强稳定意识;讲市场,增强竞争意识;讲大局,增强“一盘棋”意识;讲责任,增强奉献意识。

2、实施对标提升工程。树立“严细实快准”一个工作理念,围绕“服务中心工作、抓班子带队伍”两大任务,认真践行三大服务理念,全面推进精益管理,将形成的认识转化成行动、知行合一见绩效,达到工作进位升级目标。克服“潜力挖尽 指标到顶”的思维定势,紧盯国内一流企业,紧盯同行业一流指标,紧盯历史最好水平,紧盯公司及厂内其它单位先进指标,深入开展好“找标、对标、赶标”活动,不断将

“对标提升”活动推向神纳入。一是找标符合自身实际,要眼界开阔,涉及面广,在管理、技术、安全、质量、思想、作风、成本、效益等方面深入找标,使每一个岗位专业,每一项经济技术指标,每一名干部职工都有标杆、有榜样;二是在全面对标的基础上,制定科学合理的赶超措施,确保通过努力能够拉长短板,放大优势,提升素质;三是在赶超标杆之后要动态调整标杆高度和目标,保持指标在业内的先进性和引领性。要建立追赶超长效机制,强化考核、落实责任,切实做到对标有模型、推进有措施、活动有记录、数据有统计,确保活动扎实有效。

3、实施精益共享工程。树立问题意识,坚持问题导向,积极查找分析、改善消除运营管理和生产经营中存在的问题,持续开展运营改善立项攻关,完善项目档案,固化已有成果,形成有实效的案例、成果,推动工作绩效实现螺旋式上升。【知行促进计划大学生创新创业zhutishijianhuodong】

一是举办各种形式的精益案例展示秀,搭建平台让各班组、党小组运营改善绩效。各班组、党小组每月25号前整理上报精益案例或成果,典型案例要运用精益管理工具、方法解决生产经营难题,取得实效,要着重体现发现问题、解决问题的过程,体现方式方法及管理工具的应用,注重体现党小组牵头引领、党员作用发挥和职工积极参与,要具有可借鉴性、经验性。优秀典型案例推荐厂党委,根据案例报送情况每季举办案例共享展示会。

二是开展“精益行动五个一”活动,即:每人撰写一篇学习体会文章、每人识别和消除一处浪费现象、每人提出一个消除浪费金点子、每人掌握一种精益管理工具、每人承担一项速赢项目分解指标。党小组为“精益行动五个一”活动建立档案,记录开展轨迹,每季(25日前)总结上报。

三是开展“精益践行大家谈”大讨论、成果展示活动,党支部、党小组结合生产经营形势和工作重点,每季开展一次思想大讨论、精益成果展示,引导党员及职工进一步加深对精益管理的理解、掌握和运用,推动精益管理工作不断向纵深推进。

四是做好结合文章。各党小组要结合自身实际,创新形式,发挥党员先锋模范作用,

延伸党性实践活动的覆盖面,将精益管理与三型党组织建设、创先争优等活动紧密结合起来,以“精益管理党员在行动”、党员先锋岗、党员奉献日等党性实践活动为载体,激励党员立足岗位,干事创业,带领职工攻坚克难、创新创效。

4、实施疏导关怀工程。在企业内外部形势异常严峻、经营持续困难的情况下,随着改革的不断深化,岗位的调整、收入的波动都必然触及到职工思想、涉及职工切身利益,保稳定的任务十分艰巨。今年党支部将心理疏导与人文关怀相结合,密切关注职工思想动态,认真倾听职工的心声,敏锐把握职工心理变化,坚持开展并固化“主任接待日、站领导联系制度、和声平台例会、网上QQ群”等有效载体,把解决思想、心理问题同解决实际问题结合起来,从各个层面关心关怀职工,努力做到贴心、诚心、热心和耐心,通过一对一、面对面、点对点、网上网下相结合等多种方式,做好耐心细致的思想引导和心理疏导工作,达到塑造和谐心态、保持思想稳定的目的。各党小组要根据不断变化的形势,积极研究和探索新形势下开展思想政治工作的新方法、新途径,为主题系列活动扎实深入开展、充分发挥作用提供强有力的保证。

5、实施区域交流共享工程。党支部积极参与“煤焦无缝链”和“化产金手指”两个区域共享交流平台,通过展示生产经营、精益管理亮点、问题研讨、深度汇谈等形式,达到共享经验成果、启发工作思路,形成共识和谅解、化解矛盾和问题的目的,为挖潜增效、管理提升提供有力支撑。另一方面,搭建“精益班组、专业共享论坛”,班组、专业人员要发挥各自的优势,围绕生产经营管理、系统挖潜增盈等工作,充分交流实施精益管理的经验,实现成果共享,促进专业管理和服务水平的提升,促进工作进位升级。

6、实施典型引领工程。典型引领是扎实推进主题系列活动的重要载体。为充分发挥先进典型的带动辐射作用,大力实施典型引领工程,凝聚正能量。在季度先进中,每季开展“精益之星”评选,评选要求为在精益管理、精准操作、挖潜增效、素质提升、赶超先进、稳产保供、绩效提升等工作中表现优秀的干部职工。“精益之星”获得者及

知行促进计划大学生创新创业zhutishijianhuodong(三):2015暑假社会实践活动方案

第一篇:暑假社会实践活动方案

为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式:

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

具体过程参考如下:

a、编组、选题;

b、聘指导教师;

c制定活动方案;

d小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)

g撰写社会实践调查报告(范例附后)

三、注意事项:

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容:

1、社会参观活动。

2参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

1)关于生活用水状况调查研究

2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3)市区白色污染调查研究

4)市区交通安全问题研究

5)市民交通意识及对策

6)市区道路状况及改进意

第二篇:2015暑假社会实践活动方案

医学影像系2015年暑假社会实践方案

2015学年暑假将至,为进一步贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习,向人民群众学习”的号召,引导广大青年学生以纪念中国共产党成立90周年为契机,充分发挥“社会实践活动”在我系“育人工作”中的作用,我系以“永远跟党走——投身实践促成长,砥砺青春促和谐”为主题,在今年暑假组织我系学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据团委通知和我系实际情况,确定了本暑假社会实践活动方案如下。

一、活动主题:投身实践促成长,砥砺青春促和谐

二、面向对象:影像系在校学生

三、活动时间:2015年7月4日——2015年8月26日

四、实践内容及形式

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知行促进计划大学生创新创业zhutishijianhuodong

http://m.gbppp.com/lz/69995/

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