比赛总结(一)：比赛总结
技能比赛总结
2013年****技能比赛已经落下帷幕，频频回顾训练的过程和比赛的场景，我的感触也越来越多，有庆幸，有感激，有坚持，有自豪，有教训，其中感触最深的有以下三个方面。
一、领导的重视使我们拼搏的目标非常明确，同时也激励了我们训练和比赛的斗志。
培训初期，虽然心里也很重视这次比赛，但并没有上升到最高的高度。现在想起，如果那种心态贯穿下来，我们绝不会取得最终的好成绩。而公司各级领导的重视及时触动了我的神经，让我下定决心将比赛放在第一位，抛却了其他杂念。理论培训一开始，我公司领导就经常到教室看望我们，给我们做思想上的动员，激励我们争取最好的成绩。封闭训练动员会上，各位领导的讲话更是明确了我们努力的目标，也鼓舞了我们满腔的斗志。
在领导的协调下，完善的训练场地和充足的物资供应在短时间内成为现实。而人事处、培训等单位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，为我们安心、有效训练奠定坚实的基础。在公司领导的关心和支持下，公司培训体系逐渐呈现出其系统性、科学性，为取得优异成绩铺平道路。
而领导的重视还表现在日常工作中的积累。我公司日常生产中安全操作要求高，因此领导重视员工培训，重视员工操作技能的提高，重视技能队伍建设。特别是对年青操作员工的培训力度逐年加大，使我们的理论和技能水平不断提高，让我们在日常工作中就积累了一定
的理论和技能功底。
二、团队的凝聚力，团队中每个人的奉献与付出成就了优异的成绩。
在整个培训阶段，特别是比赛的三天时间里，所有参与者共同组成了以不同的方式奉献自己的辛勤与汗水。教练组为了讨论某一个细微的技术点，有时会将吃饭时间一再推后，甚至吃饭的时间都没有，有时也会争的面红耳赤，我们心里都明白这是为了学员能做好每一个细节。每时每刻想起我们的教练员，我总会为之动容。他们沙哑的嗓音，生泡的嘴角，额前的白发诠释了什么是敬业、什么是责任、什么是奉献！各位教练废寝忘食、手把手地教导我们，这种无私奉献精神和忘我的工作态度影响着每名选手。在比赛过程中，随队的预备队员穿梭于比赛场地各个角落，搜集、分析比赛信息，并及时向我们传达；比赛选手每比完一个项目，都会进行充分的交流，交换经验，为的是为团队争取多一点成绩；带队领导和教练们不断给我们信心，帮助我们释放压力，经过团队所有人的努力，才使我们能够正常发挥，取得优异成绩。
三、用科学的训练方法，锻炼出毅力坚强、体能扎实、心理过硬、应变突出的综合素质，才能得到最好的成绩。
在训练过程中，教练分阶段制定了详细、科学的训练方法和合理的训练目标，并根据我们的训练情况适时进行调整。因此，无论是实际操作项目，还是动态分析、综合技能等理论项目，正式比赛的标准、题目内容和出题方式均与平时训练十分接近，这也是我们取得优异成
绩最好的保障。体能训练和实际操作提速训练对我来说是最大的考验，相信也是对所有学员的考验。各种方式的体能锻炼，连续在多个工位进行不间断快速实际操作练习，一个多月的强化训练让所有人叫苦连天。但比赛场上第一项实际操作项目，就让我感受到体能是多么重要，我也庆幸没有在最困难的时候放弃自己。
经过这次比赛，我感触很深，比赛场上比的是心理、技术、脑力、体力、应变等综合素质，只有在平时训练中将自己的综合素质提升到足够的高度，才有可能在比赛中发挥出正常水平，取得最佳的成绩。【比赛总结】
比赛中取得的好成绩是对所有人最好的回报。而我作为一名普通员工，会将训练和比赛中所学到的知识和技能应用到在今后的工作中，将训练和比赛中所感受到的领导对技能人才的关怀和重视，团队中奉献、互助的精神传递给身边的每一个人，让这段经历不但成为自己的“正能量”，也能给他人带来一丝亮光。
比赛总结(二)：比赛总结
河南省第十一届运动会大学生组比赛暨“华光”体育活动第九届
排球锦标赛总结
河南省第十一届运动会大学生组比赛暨“华光”体育活动第九届排球锦标赛由省教育厅、省体育局主办，河南师范大学承办，河南省学生体育总会协办，为期八天，在河南师范大学球类馆举行。参赛单位为全省各普通高等学校，共有全省19所兄弟院校、29支参赛队、339名运动员参加了比赛。此次比赛开创了大学生组级别的先河，为今后的赛事奠定了良好的基础。
7月14日下午，河南省第十一届运动会大学生组比赛暨“华光”体育活动第九届排球锦标赛在各单位部门和各工作人员的协调配合下，圆满落下帷幕。副校长孙先科致闭幕词中充分肯定了这次运动会的意义，他表示：“此次比赛既是高校体育技能和大学生身体素质的展示会，又是我省大学生思想修养和综合素质的检验会，更是各高校团队精神、集体形象的汇报会。运动员积极进取、顽强拼搏、奋发向上，全体工作人员辛勤工作、乐于奉献、服务周到，为保证排球赛的圆满成功做出了积极的贡献。”
此次运动会，总体上说，取得了圆满成功，也出现了许多亮点，值得我们借鉴。当然，也存在一些不足，需要在以后的教学过程中去改正。
（运动会图片）
一、运动会基本情况：
附：表一 本科男子甲组成绩
表二 本科女子甲组比赛成绩
表三 本科男子乙组比赛成绩
表四 本科女子丙组比赛成绩
表五 专科男子甲组比赛成绩
二、工作亮点
（一） 运动会赛前筹备工作及时、到位、全面
本次运动会得到学校及体育学院领导的高度重视和大力支持。在上级领导的关心支持下，学校各领导的统一部署下，以及体育学院全体职工的协调配合下，在运动会前仅半个月的时间内，积极配合、群策群力，确定运动会竞赛项目，完成了运动员的报名、秩序册的编排，竞赛分组等工作。分别召开了裁判长会议、各领队会议、赛会工作人员动员会等运动会的相关事宜做了统一部署、具体安排，使得本次运动会的各项赛程有条不紊的进行。正是大家的共同努力、精心准备，才使得运动会的前期工作得以顺利完成，保证了运动会的顺利举行。
（二）体育场地、体育器材、相关设备准备充分
学校陆续召开运动会前的筹备会，强调要加强场馆设施整修工作。投入大量资金从外地购置了一批国家标准规格的器材和设施，并安装了排风扇，及时通风透气，整修了比赛场地，为比赛的顺利进行提供了物质保障。
（三）运动会成绩显著，学生身体素质有明显的提高
此次运动会，各院校都取得了不错的成绩，学生的整体素质不断提高。
（四）裁判工作开展顺利、工作认真、负责
本次运动会的裁判员本着对大会责任的精神、尊重参赛选手，文明裁判、严肃认真、不徇私情、秉公办事、在大会组委会的正确领导下，所有的裁判长、裁判员都在尽心尽力的工作。本届运动会的裁判，在裁判长的带领下公平公正公开的完成了体育比赛任务，得到参赛人员的一致认可，也增强了自己裁判工作的新体验。总裁判长协调各裁判长之间的关系，及突发问题处理，保证大会的顺利进行。
（五）医疗安全保障工作得力、及时，没有较大意外伤害事故发生
此次比赛期间，校医院门诊24小时值班，并备足备够各种急救药品和急救器械，全力做好运动员、裁判员、工作人员的医疗保健服务。由于天气炎热干燥，除了准备日常的茶水之外，学校还特地准备了绿豆汤、菊花茶等物品，为工作人员和运动员们解暑降温。与此同时，校保卫处的工作人员全天进行巡逻和保卫，并制定了科学的安全事件应急处理预案，确保比赛安全顺利进行。
（六）代替参赛的运动员完全没有、运动会成绩透明、起到了良好的监督效果
针对以往参赛的学生出现代替比赛的情况，这次运动会严把运动员检录关，必须带上自己的相关证件，还设置了曝光台，对违反相关规定的运动员进行及时通报批评。成绩现场公布，做到准确、及时、透明、规范等。【比赛总结】
（七）各教学单位和各职能部门通力协作，保证运动会的顺利进行。
三、出现的问题和不足（列出几条即可）
此次比赛的举行，不仅加强了各兄弟院校之间的交流，更重要的是凝聚了人心、振奋了精神、激发了斗志、增进了友谊，进一步推动全省高校体育工作和高校校园精神文明建设的发展，增强了大学生体质、促进了大学生身心健康发展。
比赛总结(三)：2015竞赛总结
第1篇：比赛心得体会
3月24日，在柔和的春风里，我们迎来了水文局青年职工技能大赛。回想一个月前我们刚刚听到这个消息时，大家为难的表情，如今已经被一个个充满自信的笑脸所取代。因为我们心里有底了！
一个月前，在二楼会议室，12名最近十年上班的大学生聚在了一起，在宋总工程师的介绍下，我们才知道一个月后我们将进行一次比赛，比赛内容就是我们水文系统最基本的水尺零点测量、缆道测流、水情拍报。按理说我不应该紧张的，毕竟我上班有几年了，一直在基层锻炼，对于这些业务应该很熟悉了，不过说到比赛，想到那久违的紧迫的场面，内心还是会小小的紧张一下。比起我的小紧张，那些刚上班的、没有去基层锻炼过的、不是学水文专业的同事，恐怕就是大大的紧张了。
自从开完会，我就给自己安排好了学习计划，毕竟这是一次很好的、系统的学习机会。虽然在水文站时对这些基本业务看的多了，但是真的全程自己动手操作的机会却寥寥无几，不是自己不想去做，是担心自己做的不好，影响工作进度。所以为了节省时间，提高质量，我们这些学生在站上通常做的都是测量的时候扶尺子跑腿，测流的时候卡表计数。而这次要求我们测量的时候看镜子读数，测流的时候摇缆道计算，对我们来说是机遇也是挑战啊！
学习计划分为理论和实践两部分，首先是从老职工那里借来了《水文勘测工》这本书，好好学习一下，加上单位组织的专题讲座，使得我的理论水平进一步完善。实践上我们的热情空前高涨，只要完成手头的日常工作，大家都会不约而同的来到办公楼前，一组一组架起水准仪，扶好水尺，在办公楼前的小院里有模有样的测量起来。
一转眼就要比赛了。我是第一个上场的选手，人们都说第一个会很吃亏，想来也是，你出现的错误，后面的选手会很注意，他们再犯同样错误的几率也会小很多，再者就是第一个上场的选手心理上压力会大一些。这些我很清楚，所以在比赛当中尽量控制自己的情绪，使自己不要太紧张，避免不必要的失误，严格按照操作步骤，一步一步的来。但是不可避免的我还是有些紧张，在比赛中出现一些我本不该有的失误，致使最后的比赛结果我排在了第三位，对于这个结果说实话我不是特别满意，我应该可以做的更好一点的。在失误原因分析上，开始的时候总觉得第一个出场自己紧张造成的，后来想想归根到底还是自己业务不熟练，没有达到炉火纯青的地步。
通过这次比赛，我学到了很多东西，业务上也得到了显著提高。思想上也有很大的收获，对未来的工作也有了一个明确的目标，我会继续努力，不辜负领导对我的期望。
第2篇：专业知识竞赛总结为配合学院学风建设，提高同学们的专业知识水平，安工系学生会在上级领导的号召下与11月18日晚6：00在南六楼多功能厅举办了“我学故我在安工系专业知识竞赛。”
本次知识竞赛的目的和意义，主要是让参与的同学认识到，21世纪是人才竞争的时代，人才的素质和技能已成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习，不断充实，提高和发展自己。通过这次知识竞赛，可以使同学们对所学专业有更深层次的理解，促进同学学习的兴趣，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。
本次专业知识竞赛的主题比较新颖，套用了欧洲著名数学家笛卡儿的一句名言“我思故我在”。套用后的主题为“我学故我在”，之所以选择这样的主题，一是积极响应学院现阶段的学风建设，把学生应以学为主、以学为本的观念深入到同学中间。二是让广大同学们认识到，现在的社会是学习型的社会，我们今后会在工作中学习，在学习中工作。学习是伴随我们一生的事情，不能逃避，必须面对。
这句话可以理解为：“因为我不断的学习，不断的丰富自己的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以我能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值，能够为社会、为国家贡献自己的力量。”
本次知识竞赛的另一大亮点就是创新。
创新之一：打破以往知识竞赛的单一类题目。
次此知识竞赛为照顾全系的班级，使全系同学都能参与到活动中来，特意将网络、信息安全、物业等三大部分的题目综合在一起，摆脱了以往知识竞赛只有单一的计算机类试题。增加了全系同学参与的积极性，促进了基础知识更进一步的巩固，增强了各学科之间的交流和贯通。
创新之二：颠覆了传统的“台上答，台下看”的竞赛风格。
在会场的的布置上，我们一扫往届知识竞赛台上答题，台下观看的“高高在上”和亲和力不强的缺点。独辟蹊径，把竞赛赛场从台上搬到台下，把赛场布置成“梅花”的形状，“花瓣”为各参赛代表队的位置，“花蕊”即为整个赛场的中心。这种赛场的布置给人一种耳目一新的感觉，增进了各队之间的亲和力。在无形中使大家深刻体会到安工系是一个团结和富有凝聚力的集体。
创新之三：加强互动性，让每个同学都参与进来。
本此知识竞赛，由各班推荐3人组成“答题组”，负责答题。再由本班其他同学组成“智囊团”，为答题组提供技术支持。这样组成的参赛队，非常富有朝气，因为它不仅让班级的每一个同学都参与进来，而且还提升了班级凝聚力，和集体荣誉感，增强了互动性和参与性。在比赛中，“答题组”努力答题，“智囊团”积极配合，并助威呐喊。不仅活跃了比赛气氛，还增进了同学们之间的友谊
。
创新之四：改进并丰富了答题的形式。
在以往答题形式的基础上，我们还增加了“限时判断题”，“限时描述题”和“观众题”。在竞赛的开始阶段先是“必答题”，这种题多为基础知识，易得分，先给各个代表队“吃定心丸”；接下来就是“抢答题”把会场活跃气氛逐步提升；然后穿插观众题，进行放松；紧接着就是紧张无比的“限时判断题和描述题”，再把会场的紧张气氛台高；然后再穿插观众题，增进互动性；然后就是一决
胜负的“风险题”，将赛场推向另一个高潮。
这样的穿插使赛场气氛错落有秩、节奏有续、风格明显。
本次知识竞赛得到了院和系里老师，及本系同学们的大力支持。院学生处处长王德才老师、院团委常务副书记辛本福老师、安工系系主任朱汝光老师、安工系办公室主任张梅老师、安工系学生辅导员沈志轶老师等亲临了大赛现场，并做了精彩的讲话。
可以看到，由于我们经验的不足，本次知识还有一些不完美的地方。如没有细致的考察赛场，导致扩音器没有使用；由于正式试题给主持人的时间较晚，主持人准备不充分等。
但是，只有在不断的不完美中，才能找到自己的不足及失误之处，才能提高自己的工作能力，使自己的综合素质得以有明显的提升。我们相信，今后的工作会完成的更好，为的同学们服务。
第3篇：比赛总结报告这次可以去南京参加机器人大赛，我十分高兴。因为这是一次很好的历练和增长见识的机会。而且可以看到全国各个学校的同学的风采让我们共同进步。虽然为了这次比赛我也做了很多努力和准备，但是比赛的时候对于场地的……
虽然为了这次比赛我也做了很多努力和准备，但是比赛的时候对于场地的不适应以及和其他学校高手的对比让自己更加了解了自己的不足。
我们于11月16日抵达南京。面对着这座历史悠久的城市，我们并没有心情欣赏这里。我们知道自己有更重要的事情要去做。那就是为了比赛做好十足的准备，尽全力去拼搏一个好成绩。在几个小时之后，我们便到了这次的比赛地点，南京工业大学。对于冠军的渴望使我们忘记了吃饭，一到比赛场馆就马不停蹄的开始了调试。尤其是对于第一次参加这种规模比赛的我内心更是充满了激动。我们所参加的项目是水中机器人-全局视觉组。这个项目不仅需要我们所编写的程序足够好，更需要我们去根据场地调试程序。如果调试不好即使在实验室我们的程序非常完美，也会有失败的风险。
或许是每个成功的人都是在失败中爬起来的。我们也不例外，当天在调试1v1和2v2的时候，我们便因为场地问题而是我们的程序出现失误，鱼在池子里面无规律打转。突如其来的意外让我们手足无措。但是长期在一起的磨合在这个时候起来作用，我们3个人分工合作。有的在向别的学校的同学请教，有的根据以前的经验调试平台。在我们的齐心合作下，我们找到了平台的问题是因为摄像头的改变是采集区域和尺度发生变化，出现了位置区域。之后在孙老师的指导下，我们很快找到了合适的尺度。这样我们的程序终于调试好了。当我们完成时发现已经晚上10点了！收拾好东西我们开始撤离场馆了。回到住的地方老师又针对第二天的比赛给我们做了详细的指导。当我们把所有准备完好了的时候才发现时针指在了2点的地方。就这样第一天度过了。
第二天，正式比赛开始了，我们的1v1不是很理想。不得不说运气也是实力的一部分，不幸以一分之差被挡在了4强之外。可塞翁失马焉知非福，在2v2的比赛当中，我们取得了季军。并且与北京大学的比赛中战胜了他们。之后我们第二天的比赛当中，我们全力准备自主鱼，果然功夫不负有心人。在第一天的基础上，我们的自主鱼最后取得了冠军的好成绩。这让我们所有人的十分高兴。也给这次比赛花了一个比较完美的句号！当然我们也了解了自己的不足。在这之后，我们应该更加努力！尤其是应该加强与其他学校同学的交流！互相学习才可以更加啊进步。取百家之长，结合自己的特色，以努力为基，才能立于强者之地！
第4篇：劳动竞赛活动总结本季度项目部按照公司工作指导思想，结合任务重、工期紧、施工难度大的实际情况，组织带领全体员工，以饱满的热情、昂扬的斗志积极开展了卓有成效的劳动竞赛活动，以“创优质、创高效、保安全”为目标，充分发挥劳动竞赛的作用，把过去单纯的生产型、体力型劳动竞赛转变为智力型、管理型上来，不断掀起了竞赛高潮。
按照业主劳动竞赛的主题，我项目部深入开展劳动竞赛，抓了以下三个环节的工作：
一、抓好本季度赛前准备和动员环节，不打无准备之仗，为活动奠定基础
为了确保重点工程阶段劳动竞赛，我们根据阶段工程的特点，抓好赛前的准备和动员工作。一是项目部领导班子和全体员工认真学习领会业主劳动竞赛委员会下发的文件，提高思想认识。进一步明确了“竞赛活动”的宗旨、方法以及“竞赛活动”的总体要求。明确提出了“进度保证、安全保障、质量保优、效益保佳”的竞赛总体思路。二是围绕施工难点，精心策划劳动竞赛方案。我们按照劳动竞赛的要求，在快速、优质、安全、低耗的前提下，全面完成业主计划为目标。三是加强舆论宣传，抓好赛前动员。我们采取多种形式进行动员，使参战人员充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。同时利用会议、宣传橱窗、宣传条幅等，营造全方位劳动竞赛氛围。
二、抓好过程控制环节，不做无用之功，保证活动有序开展。我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓，实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织，使竞赛活动有人抓有人管。二抓制订竞赛措施，结合业主提出的工程要求和施工实际情况，合理调整施工方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源，物尽其用，人尽其才，做到资源不闲置、不浪费，充分发挥作用。四抓竞赛服务到位，项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节，根据所分管工作建立分工包保服务，使现场遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与日常施工“两统一”：日常施工与“组织竞赛”统一安排，做到目标明确，落实到位；施工管理与劳动竞赛机构统一办公，做到协调配合，指挥灵敏。
10月，我们顺利开展了样板工程活动，参加竞赛的一、二、三工区积极应战，充分发挥了各自的优势，组织得力，取得了良好的效果，通过此次样板工程劳动竞赛，我们比出了精神、比出了差异，发现了不足，特别是一工区的洞身开挖施工项目，至今都没有达到满意的光面爆破效果（
11月，组织开展了多次安全知识竞赛，根据施工现场具体情况，采取了安全知识抢答形势，比赛气氛异常活跃，参赛队员踊跃竞技，达到了安全教育、普及安全知识、强化安全意识的目的。
三、抓好竞赛总结表彰奖励环节，发挥激励作用，促进活动持久深入。
分阶段劳动竞赛活动开始时，项目部就与协队伍签订“责任状”，制定相关施工生产目标，明确奖罚金额。分阶段劳动竞赛活动完成后，项目部坚持公开、公平、公正的原则，实行考核，由项目部技术、安质、财务、物装等主管部门，从安全、质量、进度、文明施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励，大张旗鼓对取得的成绩协队伍和竞赛过程中表现优秀的员工进行重奖。同时通过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传，利用宣传橱窗设立“光荣榜”栏目进行展示，增强荣誉感。把劳动竞赛的激励机制由以精神奖励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变。项目部在施工生产的实施过程中，运用劳动竞赛的杠杆作用，激励作用，掀起了一个又一个施工高潮，涌现出一批好的生产积极分子和队伍，带动了项目部整体工作不断上台阶。
活动的开展强有力地推动了项目部其它各项工作。做到了劳动竞赛与施工人员思想工作相结合、与提高施工人员素质工程相结合。
第5篇：知识竞赛比赛心得2015年，我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势，为了配合电力企业改革，深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署，推动电力行业尽快按照国有资产监管要求，构建电力企业新型财务管理体制，中国会计协会电力分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛，全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛，这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大，规格最高的一次财务技术大比武。
我在这次比赛中，先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛，成为西北电网赴京参赛的四名选手之一，参加了全国电力系统的比赛，最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。
取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时，我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视，在财务人员较为紧缺，财务工作较为繁忙的情况下，将我们抽出来封闭集训了半个多月，并且在封闭期间还时常来探望我们，给我们缓解压力，鼓励我们要努力学习，提高自我，努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长，工作经验不是很丰富，所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会，不能辜负领导和同志们对我的期望。在集
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