看见呕心沥血感动的句子(一)：呕心沥血经典作文题目
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙打发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
2. 坚守自我
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
3. 创新与尝试
一只老鹰从峰顶冲下来，抓起了一只小山羊。一只乌鸦看到了非常羡慕，心想：要是我也有这么大的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰，拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇的从树上冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓起山羊往上飞。可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子看到了，就对牧羊人说，这是一只什么鸟？牧羊人说，这是一只不知道自己叫什么的鸟。儿子摸着乌鸦的羽毛说，这只鸟真可爱！
4. 真正的完美
上帝造鸟时摆出很多羽毛，很多鸟都挑选了合适的离去了。只有蝙蝠嘲笑那些鸟，并要求上帝给他最完美的羽毛。上帝说，既然鸟的羽毛不完美，那么你就去做兽吧。蝙蝠要做完美的兽，它要翅膀，于是就出现了蝙蝠。不伦不类，就是完美者的写照。
5. 细节决定成败
曾国藩的表弟江庆才投到曾国藩的门下。因为舅舅曾有恩于他，所以曾国藩打算重用表弟。但一件小事却改变了他的决定。江庆才吃饭的时候常常把一颗颗带稻壳的稻谷跳出来。就此，曾国藩认为不可对此人委以重任。
天下很小，只似几颗带壳的稻谷。
6. 高贵的平淡
有好事者从小河里取了一些水，并把这些水装进高高的玻璃杯，放在豪华的桌子上。 水很高兴，得意洋洋地说：“以前我总是匍匐在别人的脚下，现在我终于可以高高在上扬眉吐气了。正说着，只听“啪”的一声，玻璃杯摔在地板上，碎了。水流了一地，没等它叹息，就消失得无影无踪了。
布拉特岛的水域中，有一种王鱼。王鱼有一种本领，能吸引一些较小的动物贴附在自己的身上，然后慢慢地吸收为自己身上的一种鳞片。其实那不是鳞，只是一种附属物。当王鱼有了这种附属物后，便会比没有鳞的王鱼至少大出4倍。可怜的是，当王鱼到后半生时，由于身体机能的退化，这种附属物会慢慢脱离它的身体，使它重新回到那个较小的外形。被剥夺了鳞的王鱼，是非常痛苦难堪的。它无法再适应这个世界，游动得也很不自然，最后它去自残，往岩石上猛撞，然后挣扎数日，死去。
8. 珍惜拥有
一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路，没有星月，夜黑如漆。突然一个声音在他耳边响起：“别忙着赶路，俯身拾几块石头带走吧，明天你一定会既惊喜又懊悔。”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒，思忖再三，随意拣了几块又继续赶路。天亮了，商人发现他拣拾的是价值连城的宝石。
9. 心灵的净土
某日，明朝都察院长官王延相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着干净的地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道：“终身不敢忘。”
根据以上材料，选取合适角度，自拟题目，写一篇800字以上的作文。除诗歌外，文体不限。
10. 最佳时机
一艘帆船行驶在河面上，突然一个船员不小心落入水中，他本能的拼命挣扎，大呼救命。而船上的另一名船员却平静的观察着水中的动静。挣扎累了的落水船员开始下沉时，那名船员立即跳入水中，救出了落水者。
这名有经验的水手清楚，人在拼命挣扎时施救，两人同时溺死的可能性很大，等到气力耗完时，才是施救的最佳时机。
11. 被淘汰的英雄
作家刘成龙曾经做过一个有趣的实验，他把两份名单给10个人看，问他们对这些人是否熟悉。第一份名单是：付以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福兆、刘春霖。第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。实验结果出人意料，10个人中对第一份名单一个都不知道的有7个，10个人对第二份名单中的大多数都熟悉。但第一份名单中的人物要显赫得多，因为他们全是清朝的科举状元，而第二份则全都是落地的秀才。
12. 智慧的力量
一栋崭新的摩天大楼盖好了，设计师们费尽心思都想为大楼设计一条最佳的小路。他们设计了很多方案，但是都不能令人满意。其中有一位设计师没有采取任何措施，只是静静的等待。等到秋天的时候，他沿着人们在野草中踩出的路径铺就了这条最佳的小路，得到了大家的一致认可。
13. 不要偏听
有一天，一只山羊和一只狐狸在山上戏耍，突然来了一只狼，狐狸马上躲到石头后面。山羊和狼一番搏斗之后，山羊最终还是被狼吃掉了！狐狸边跑边喊，慌乱之中把“狼把羊吃了”，说成了“羊把狼吃了”。
羊群为之一振！“同伴们，我们扬眉吐气的时候到了！我们终于可以吃掉狼了！”“我们要一鼓作气，消灭狼群！”呐喊声震耳欲聋。不久，整个狼群都听到了，议论纷纷，声音越
来越清晰，每只狼都充满疑惑，它们纷纷退却。狼在充满疑惑和恐惧中，被猛冲过来的羊群冲散，狼群拼命溃逃。
14. 一个海滩的幸存者漂流到一个荒无人烟的小岛上，两天过去了，也不见有船只的影子，
不得已，他好不容易在岛上建了一个简易窝棚安身。当他从树林里兜着一大堆果子回来时，却发现他的窝棚起火了，浓烟滚滚，他的心血全被熊熊的大火吞没了。他禁不住仰天长叹，沮丧的坐在海滩上，一直到黄昏。在夕阳的余晖下，一艘轮船的轮廓越来越清晰，他得救了，因为船上的人看见了岛上升起的浓烟，并把它当成了求救信号。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
看见呕心沥血感动的句子(二)：个人呕心沥血版--倒装句与强调句型与语法整理
高考英语强调句练习
1. It _____ Mike and Mary who helped the old man several days ago.
A. was B. are C. were D. had been
2. It was not until 1920 _____ regular radio broadcasts began.
A. which B. when C. that D. since
3. She said she would go and she ________ go.
A. didn’t B. did C. really D. would
4. It was the training _____ he had as a young man _____ made him such a good engineer.
A. what; that B. that; what C. that; which D. which; that
5. — Were all three people in the car injured in the accident?
— No, ______ only the two passengers who got hurt.
A. there were B. it were C. there was D. it was
6. It was not until 1936___baseball became a regular part of Olympic Games.
A. then B. which C. that D. when
7. ___in 1943___the harmful smog made its appearance in Los Angeles.
A. Only„ that B. It was„ then C. That it was„ when D. It was„ that
8. It was on the National Day___ she met with her separated sister.
A. that B. where C. when D. which
9. ___the 1500's___the first European explored the coast of California.
A. It was until„„then B. It was not until „ when
C. It is until„„that D. It was not until„„that
10. ___in this room that our first meeting was held.
A. Just when B. When C. Where D. It was
11. It was last night ___ I see the comet.
A. the time B. when C. that D. which
12. It was only with the help of the local guide ___________.
A. was the mountain climber rescued B. that the mountain climber was rescued
C. when the mountain climber was rescued D. then the mountain climber was rescued
13. The Foreign Minister said, “_______ our hope that the two sides will work towards peace.”
A. This is B. There is C. That is D. It is
14．Was _____ that I saw last night at the concert?
A. it you B. not you C. you D. that yourself
15. It was _____ he said _____ disappointed me.
A. what, that B. that, that C. what, what D. that, what
16．It was with great joy_______he received the news that his lost daughter had been found.
A．because B．which C．since D．that
17. It is ______ any wonder that his friend doesn't like watching television much.
A. no B. such C. nearly D. hardly
18．It was back home after the experiment.
A．not until midnight did he go B．until midnight that he didn’t go
C．not until midnight that he went D．until midnight when he didn’t go
19．Was it in 1969 _____ the American astronaut succeeded _____ landing on the moon?【看见呕心沥血感动的句子】
A. when, on B. that, on C. when, in D. that, in
20. It is these poisonous products _______ can cause the symptoms of the flu, such as headache and aching muscles.
A. who B. that C. how D. what
21．It is the ability to do the job _______matters not where you come from or what you are.
A. one B. that C. what D. it
22. It was not until 1920 _____ regular radio broadcasts began.
A. while B. which C. that D. since
23. _____ is a fact that English is being accepted as an international language.
A. There B. This C. That D. It
24. It was only with the help of the local guide ___________.
A. was the mountain climber rescued B. that the mountain climber was rescued
C. when the mountain climber was rescued D. then the mountain climber was rescued
25. Who was it _____ put so many large stones on the road?
A. this B. that C. he D. she
26. What a silly mistake it is _____ you’ve made!
A. it B. this C. that D. which
27. It was the boy _____ had been in prison _____ stole the money.
A. who, where B. that, how C. who, that D. that, which
28. Why was _____ that the old woman was sent to prison?
A. he B. it C. that D. what
29. It was when she was about to go to bed _____ the telephone rang.
A. since B. as C. that D. then
30. It may have been at Christmas _____ John gave Mary a handbag.
A. before B. who C. that D. when
强调句30题的答案与解析
1. A。本题考查的是强调句式。强调句式由“It is/was + 被强调成分+that/who„”构成。由于句中的动作是发生在过去，故选A。
2. C。本题考查的是强调句式。强调句式由“It is/was + 被强调成分+that/who„”构成。当被强调部分指人时，用who，当被强调部分指物时，用that。
3. B。在谓语动词前加do表示对动作的强调。and连接两个并列谓语，其形式应一致，故用过去时态。
4. A。此题考查的强调句型中包含一个定语从句。What引导的定语从句，修饰被强调部分the training，that 从句构成强调句中的真正主语。
5. D。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。
6. C。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。本句强调的是时间。
7. D。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。本句强调的是时间。
8. A。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。本句强调的是时间。
9. D。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。本句强调的是时间。not until„意为“直到„„才”。
10. D。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。本句强调的是地点。
11. C。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。本句强调的是时间。
12. B。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。
13. D。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。
14. A。此题考查的是强调句的一般疑问句式。强调句的一般疑问句式是“Is/Was +被强调部分+that„”。
15. A。此题考查的强调句中包含一个主语从句。what 引导的名词从句作为被强调部分，that引导的从句构成强调句中的真正主语。
16. D。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。本句强调的是伴随状语。
17. D。此句是一个强调句。根据题意“他的朋友不怎么喜欢看电视”可知这并没有什么可奇怪的，故排除B和C。no后直接加名词相当于not any +名词，可排除A。故选D。
18. C。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。本题强调的是时间。not until意为“直到„„才”，not一般放在until之前。
19. D。此题考查的是强调句的一般疑问句式。强调句的一般疑问句式是“Is/Was +被强调部分+that„”。succeed in doing sth. 意为“成功做某事”。
20. B。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。
21. B。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。
22. C。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。此题强调的是时间。
23. D。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。It在此做形式主语。24. B。本题考查的是强调句式。强调句式由“it is/was + 被强调成分+that/who„”构成。
25．B．此题考查的是强调句的特殊疑问句形式。句中仍然用that引导从句。
26. C。此题考查的是强调句的特殊疑问句形式。句中仍然用that引导从句。
27. C。此题考查的强调句中含有一个定语从句。Who引导的定语从句修饰被强调部分the boy，that引导的从句构成强调句中的真正的主语。当被强调部分是人时，可以用that和who来引导从句。
28. B。此题考查的是强调句的特殊疑问句形式。it在此作为形式主语，真正的主语是that从句。29. C。本题考查的是强调句式。强调句式由“It is/was + 被强调成分+that/who„”构成。此句强调的是时间。
30. C。本题考查的是强调句式。强调句式由“It is/was + 被强调成分+that/who„”构成。此句强调的是时间。
重点句式讲解-高中英语强调句
在英文中，句子的主语、宾语、状语都可以写进一定的句式里以表示对它的强调。它们是：
1. It is / was + 被强调的部分 + that (who) + 句子的其他部分,
2. What „ is / was „这种句式就称为强调句。
强调句主要有两种形式：
1. It is/was + 被强调的部分 + that(who) + 句子的其他部分
下面我们以两个句子为例来演示强调句的构成。如：
1） Western health-care system are spending huge sums of money on the surgical treatment of the disease. 西方国家医疗保健机构在心脏病的手术治疗上开支巨大。
强调主语
It is Western health-care system that (which) are spending huge sums of money on the surgical treatment of the disease. 正是西方国家医疗保健机构，在心脏病的手术治疗上开支巨大。
强调宾语
It is huge sums of money that ( which ) Western health-care system are spending on the surgical treatment of the disease. 西方国家医疗保健机构在心脏病的手术治疗上，开支确实是巨大的。
强调状语
It is on the surgical treatment of the disease that Western health-care system are spending huge sums of money.西方国家医疗保健机构，就是在心脏病的手术治疗上付出了巨大的开支。
2）Ann Peters' husband rushed her to a nearby hospital last night.
主语 宾语 状语
昨晚，安妮.彼德的丈夫立即送她去附近医院。
强调主语
It was Ann Peters' husband that (who) rushed her to a nearby hospital last night.
昨晚，正是安妮.彼德的丈夫，立即送她去了附近医院。
强调宾语
It was her (she) that (who) Ann Peters' husband rushed to a nearby hospital last night. 昨晚安妮.彼德的丈夫立即送的是她，去附近医院。
http://m.gbppp.com/lz/74831/
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