散文向,尊敬(一)：论当前全国散文的走向及我们的做法 (2000字)
试论当前我国散文的发展走向及我们的做法
（毕业论文）
从20世纪90年代起，中国当代散文创作便异常繁荣火爆起来，散文作家队伍的组成也纷繁多样，似乎包揽了现今社会的各行各业。这自然是经济腾飞，文化发达的好现象。但散文作家完全自由的写作内容又往往给我们带来许多困惑。今天我主要谈谈当前全国散文的基本走向。“走向”这个词值得我们推敲一下，什么是“走向”？根据商务印书馆《现代汉语词典》(?1983年第二版，1543页)的解释：“走向”就是“向某个方向发展”。这也就是说，当前全国散文向哪些方向发展。要弄清楚它们向哪些方向发展，那我们首先要考察当代文坛上散文处于什么样的状态，散文界和评论界对散文的大体划分如何？其代表性的作家、作品和影响如何？它们呈现出什么样的发展趋势？读者大众尤其是文学评论家对他们的看法、评价如何？他们提供了哪些值得研究和探讨的文本和文学价值？
同时，我们要注意的是：我们研究他们是为了借鉴，是为了借法，是为了使我们的写作得到启发和提高，那我们应该如何取法呢？我们应该怎么样做呢，才能得到更好更快的提高？这些都是值得我们研究的问题。
一、当代散文处于什么状态？
第一种状态：多元共生、纵深发展、雅俗共存、相互激动。
当代散文经过八十年代众多散文作家和散文作者的努力和实践、推动和变革，终于换来了九十年代散文的多元共生、纵深发展、雅俗并存、相互激动的局面。多
元共生表现在“大散文”的提出，文化散文(或学者散文)的出现，
新生代散文（或新潮散文）的逸出，女性散文的发展及“小女人散文”的提出，以及通俗散文的大面积播种等方面。纵深发展是指九十年代的散文在八十年代打破单一的抒情言志的“形散神不散”的基础上，向文化、哲学、历史、思辩、人类心理深层意识等领域纵深发掘。当此之时，由于社会经济的急速发展、变化和人们生活水平和知识素质的提高，读者大众的精神需求的多样化，专门化的散文杂志创办比过去增多，全国数以千计的报纸副刊和泛散文化杂志的大量需求，使雅、俗散文各自蓬蓬勃勃地生存和发展着。同时雅、俗散文在互相吸收对方的长处来弥补自己的缺陷，颇有取长补短和相互借鉴之势，两者相互影响着，相互激动着，共同构成这一片散文天地的生态；高雅散文努力使自己更接近艺术，更接近真理；通俗散文努力使自己更贴近读者，更贴近生活，两者都努力提高自己的品位，使自己的艺术性和读者的接受性得到更和谐的统一。这是当前散文的第一种状态。
第二种状态：深刻与平庸并存，创新与重复同在。
大家知道，创造性的艺术一旦出现之后，必被人重复。艺术道路一旦被开辟出来后，跟着走的人肯定很多。正因为如此，那条艺术道路则越走越宽。余秋雨在八十年代末九十年代初以《文化苦旅》拓宽了散文创作的领域之后，全国许多二、三流的散文作家（姑且称之为“家”吧）或模仿，或因袭，或重复，不一而足，这种风气目前还有愈演愈烈之势。对于写作者来说，遮蔽在大师的阴影之下写作，真是一种不幸！不幸的是，许多作者连这种耻辱感也没有了，自己放纵自己的惰性，以一点点皮毛来掩盖自己的无能，向艺术的艰难开脱自己的责任，甘愿为艺术的寄生虫。当前全国数千种报纸杂志，大量的散文作品质量平庸、短小局促、小家子气，缺乏深刻的思想，艺术性
不高，没有惊人的艺术效果，这些作品每日都大批量地生产出来，精品比例少，传世之作更少。即使专业化的散文杂志，你打开一本来看一看，实在看不出有几篇可让人耳目一新，目光为之一亮。许多人跟在大师后面重复，学大师的文章，这是人之常情，关键是看你拾人牙慧、袭人皮毛，还是别开一条生路？关键是你到底能不能走出一条自己的生路来，这才是最致命的。我们这个时代深刻的散文如巴金的《随想录》，余秋雨的《文化苦旅》，自成一家的贾平凹的散文，追求“清洁的精神”的张承志的散文，沉浑雄厚的周涛的散文，揭示人生困境的史铁生的散文，在这个时代他们标示了他们的高度。可是当今文坛上，用贾平凹的话来说：天才与小丑不分，各种人物热闹非凡，鱼目混珠，泥沙俱下。但是我们又要看到，许多默默潜心于艺术创新的人大有人在，老中青都有，这就是散文变革的力量和希望。即使他们暂时还不广为人所知，但是他们的努力有一天总会有所回报的。总而言之，这就是我们所说的第二种状态：深刻与平庸并存，创新与重复同在。
第三种状态：张扬个性，开放容纳，兼容并蓄，自成一家。
这是有创造力的作家所呈现出来的状态。在当前中国散文界，张扬个性，开放容纳，兼容并蓄，自成一家，最明显、成绩最大、影响最广泛的，依我看就是贾平凹。其次是张承志和周涛。他们这三个人是有根据地的，目光是开阔的，试验也是富有成效的。但张、周两人在有根据地这方面要比贾平凹差一些。张、周两人的散文是阳性，雄浑大气，虎虎生风；而贾平凹的散文是阴性，锦里藏针，虚实相生。但他们都有一个共同的特点，就是：张扬个性，开放容纳，兼容并蓄，自成一家。贾平凹出版有散文大系三卷，还有后来的散文集（比如《坐佛》），他的形象和笔法、文风和道理，愈来愈呈现
开放的体系，读者读完了他全部的散文集就可以看见一个活生生的贾平凹，一个有血有肉、有魂有魄、有思想、有痛苦、有苦恼、有无奈、有反抗的贾平凹。文学的最高境界他达到了，读者也记住了他，评论家和作家同行也躲不过这样的山。【散文向,尊敬】
第四种状态就是：注重理性，观照文化和历史，观照生命和人类，揭示被遮蔽的历史文化，呈现内在的人性和神性。
这方面的代表作家有余秋雨、李辉、周国平、史铁生等人。现在影响最大的就是余秋雨，他不仅以其丰富的学识开文化散文的风气之先，而且探究了一系列历史文化的主题，影响了全国散文界。其中他们又可以分为三类：一类是以余秋雨、李辉等人为代表，以揭示历史文化的某些主题和某些历史人物的精神特征为写作特色，他们写得比较深厚和深透，观照文化和命运独到深刻。一类是以周国平等人为代表的学者执著于对理性(或哲学)、人性的观照和剖析，对理性和神性的追寻和思辩，关注历史人文和宇宙天地，从理性入手到理性结束。一类是以史铁生等人为代表，揭示人生的惨淡、生命的困境、命运的无常和对自然的呼应。能够达到这些高度和境界的作家，在全国有多少，我不好具体地说，因为我并不想公开我所有的秘密，况且我也不是一个专门从事评论的、好像什么都掌握在手的评论家，在这里我只是概括地谈一谈。
我们概括性地谈了谈这四种状态。明确了这四种状态，我们就对当前的中国散文有一个总体、高度的把握，它的走向也就容易认识多了。下面我们就概括地谈谈到当代文坛上散文界对散文的大体划分及其代表性作家、作品及其影响。
二、散文界对散文的大体划分及其代表性作家、作品和影响
目前全国散文界对散文的大体划分有这么几种，代表性作家如下（其作品略）：
1、大散文：倡导者贾平凹，代表性作家：余秋雨、贾平凹、张承志、
周涛、史铁生等。
2、文化散文：开拓者余秋雨，代表性作家：余秋雨、李辉、王充闾等。
3、学者散文（或思辩散文）：余秋雨、周国平、李辉、张承志、谢冕、李洁非等。
4、老生代散文：巴金、钱钟书、季羡林、张中行、金克木等。
5、新生代散文（或探索散文，或新潮散文）：斯妤、于坚、苇岸、王开林、原野、李洁非等。
6、女性散文：杨绛、马丽华、斯妤、唐敏、王安忆、王英琦、林染、韩小蕙、楚楚、叶梦、苏叶等。（附带提提“小女人散文”）
7、通俗散文（或大众散文）：作者是人民大众，平民百姓，或者达官贵人，等等，遍地都是。代表性的作家谁也说不出，只能是“无”。
影响：
〈1〉广泛、深入文坛，高品位，争议较多，备受关注。
〈2〉广泛、深入文坛，高品位，大手笔，备受好评，走红，很有争议。 〈3〉广泛，深入文坛，高品位。
散文向,尊敬(二)：向往旅行(散文)
向往旅行（散文）【散文向,尊敬】
向往旅行（散文）
李睿珺
向往旅行，邀几个伙伴上路，简简单单，自由洒脱，舒心惬意。
总是在读到戴望舒《雨巷》时产生观光江南的神往。多想撑一把油纸伞，举步江南雨巷，或许还能看见日落炊烟里的“小桥流水”。
多想泛着轻舟，在茅盾先生的故乡乌镇，感受两岸街市的粉墙青瓦；再往前走，寻觅伟大诗人白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意境。
舅舅从周庄拍回来的照片，让我羡慕不已。面对江南第一水乡名胜的一张张美妙的照片，我真的好喜欢江南！我喜欢周庄人民的憨厚勤劳，喜欢周庄水中的民居倒影„„那些深情款款，携手漫步在石拱桥上的对对恋人的画面，又是人与自然和谐的结晶。
在朗读远方老师《致草原》一诗时，多想去美丽的草原溜达溜达。去参加蒙古人民的拉达幕运动盛会，看那些赛马、那些比箭、那些摔跤„„坐在一只顶大的雪白绵羊身上，在鲜花绿草中徜徉„„美美地细细地品味“手抓羊肉”，美美地喝那香甜的奶茶„„举目瞭望，啊，你看那“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”！
对于北方的黄河，我幻想李白的“黄河之水天上来，奔腾到海不复还”的远阔；而对于自西部中国滔滔而来的长江，我又感受苏东坡的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放„„
不从众，不追随潮流，三两知己，一同旅行去，一路坦荡、一路自由，一路快乐！【散文向,尊敬】
点评：
这篇散文凭借瑰丽的想象，绘声绘色地描写出江南、北方的美丽境界，黄河与长江的概叙也不乏形象；造句流畅而活泼。
散文向,尊敬(三)：2016三分钟演讲稿散文
三分钟演讲稿散文
第1篇：三分钟演讲稿大全感谢大家给我一个上台的机会！
俗话说："台上一分钟，台下十年功。"如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于"肯学"和"敢学"。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小"肯学"、"敢学"。
第2篇：三分钟演讲稿大全大家好！
现在我给大家讲一个童话故事，它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们据于墙外。从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立刻生机勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪覆盖了后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。。。
人们常说：曾人玫瑰手有余香"其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享受不到花园里明媚的景色还有这样一句名言把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你的快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温情与别人分享快乐时一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一个机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人分享如果自己是一团火就点亮别人如果自己是一盆水就洗净别人如果自己是一个粒种子就长出更大的稻穗如果自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑！
谢谢大家！
第3篇：三分钟演讲稿大全亲爱的同学们，敬爱的陈老师：
大家上午好！我今天演讲的题目是《论实干》。
实干，顾名思义，就是实实在在的干，一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄牛一样埋下头来做自己的事情，就是实干。
如果你想成功，那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的，我要做多少题目，要看多少页书，而不付出行动的，那么，我可以肯定的告诉你，成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中，而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事
迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头，如果他不用身体去和水泥，而是站在旁边干着急，结果有会是怎样？众所周知，魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下，假如魏老师做的和说的不一样，结果有会是怎样？肯定的，如果他们不去实干，不付出行动，那么他们就不会成功。
实干，造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天，实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干，SAS就不会这么快被攻克；如果不是广大人民群众的实干，我们今天的生活就不会这么好。
在我们的学习中也是如此，那些基础知识扎实，平时肯实干的同学，成绩就会好。相反的，那些平时没事做，整天生活在口号当中，一到考试就临时抱佛脚的人，成绩就会差。所以在学习当中，我们一定要实干，多做实事，少喊口好。只有实实在在的做有用的事，知识才会一点点的积累，学识才会一步步的提高。
为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划，我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成，不能推迟。要做到说了算，定了干，一不做，二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习，我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。
"实干"二字，说出口容易，写出来也不难，难就难在其意：实实在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习，谁就是最后的胜利者。
实干如同一叶船桨，推动着我们不断前行；实干如同一只萤火虫，照亮并指引我们前行的路；实干又如同一只信鸽，带着我们的梦想飞向远方。
同学们，为了我们的理想，为了我们的班级，为了我们的第一，请投身于实干中去吧。 我的演讲完毕。谢谢大家！
三分钟演讲稿散文 [篇2]大家好，我今天演讲的题目是乐观者与悲观者。
三分钟能干什么呢？三分钟只能吃二分之一的苹果，喝三分之一的咖啡，三分钟打个盹儿都不够，所以大家就姑且听听我这三分钟的小故事吧！
有一对孪生兄弟，其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。他们的父亲就想帮助他们进行‘性格改造’。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子，又把乐观的孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“你为什么不玩那些玩具呢？” 悲观的孩子哭泣的说：“玩了就会坏的。”
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。 那孩子得意洋洋地告诉父亲：“爸爸，我想这马粪堆里肯定还藏着一匹小马呢！”
乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的则是一个窟窿。为什么会有这样大的差异呢？因为悲观者凡事总是往最坏处想，怕把事情想得太美好了，万一结局真不如人意时，会接受不了，承受不来，所以宁愿选择悲观。
同学们，假如你有一堆苹果，其中有好的也有坏的，你会选择先吃哪种呢？乐观者会选择先吃好的，把坏的扔掉，这样你吃到的每一个苹果都是剩下的里面最好的，而悲观者则会选择先吃坏的，因为他们觉得坏的苹果不吃一定会坏得更狠，但是他们却没有想到，等你把坏的苹果都吃完了，好的苹果也会慢慢变坏的，到最后你吃到的所有苹果都会是坏的。
叔本华曾说：“一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。”所以悲观的人看到的都是痛苦，而乐观的人看到的永远都是希望，即使他们处于逆境之中，他们都会觉得这是上天给他们磨炼意志的机会。
同学们，我们要做一个乐观的人，相信自己，相信未来，就像小平同志所说：“天塌下来我也不怕，有大个的顶着”！
三分钟演讲稿散文 [篇3]尊敬的老师，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》
最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。
如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高-潮。
是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。 战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。 常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 才有了苏秦刺骨的佳话。 几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。
让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激-情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。
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