养尊处优什么意思 第一篇_你养得起吗
2012—2013我在家，爸爸对我说，你拿什么给人家幸福；2014年，钱多多对我说，你养得起我吗，只有我爸爸养得起我，包养你需要多少钱你开个价；现在对大学毕业生，我总是说先把你自己养活。很多女人总是说，我也能赚钱自己养自己。不错，你的确在工作有收入，但是那可怜的薪水，不要说你经济独立了，不要说你在和男人一起奋斗，你不配，因为你不过是自给自足的封建小农，连市民都算不上。你凭什么要养尊，养着小资女人的高贵，你不过是21世纪的新一代奴隶。连自己都养不起的女人，有什么资格养男人，养你的老公养你的爸妈养你的子女养你的亲朋好友？因为养不起，所以富养女发生了歪曲。以为有钱就可以摆平，以至于出卖自己，根本不懂富养的涵义。总是贪图安逸，为了过上好日子未嫁拼爹妈出嫁靠老公晚年望孩子，年少待人抚养、年轻有人包养、年迈要人赡养，哪天不是享福哪天养起过自己。一辈子的富养一辈子的骄奢淫欲，只想着别人富养自己从未想过自己富养别人。所谓的富养女，不过是告诉你，不要总是指着别人付出富养，而要明白作为女人，要自己富养自己，要自己富养别人，不仅要物质富养而且要精神富养。韦丛身为千金小姐大家闺秀，下嫁给要相貌没相貌要钱没钱要背景没背景的元稹，就是韦下卿富养的体现，也是她自己富养的表达，体现富能承受穷，表达无论如何都能载得起，所以养出了元稹曾经沧海难为水除却巫山不是云的经典传奇。当然，这种经典传奇，不可否认还有一个原因就是元稹穷养男。男儿只有穷养，才能把富养给女人把富养给其他人。穷养不是指小时经济被爸妈抓住大了钱财交给老婆，更不是指政治失意工作不得志潦倒一生，应该是必须是历经挫折受尽磨难不移志，自强不息征服周围。从养家糊口到养尊处优，摆脱卑贱改变命运，才能算养得起。养得起自己养得起别人，无论是男人还是女人，不管是年轻人还是中年人，就算老人小孩也不例外，因为养得起是一辈子的事，而不是一夜情。穷养男富养女，不仅仅是养子女，更是养父母，养自己。只有养得起，才能说有修养！因为你还养不起，所以一直在修养，修理自己促使养得起。
养尊处优什么意思 第二篇_新词大全及意思 都是文明用语
驴友：泛指爱好旅游，经常一起结伴出游的人。
教育部最近公布的171个汉语新词，独二代、国际高考移民、换客、交强险、学术超男等收录其中。
不过，很多网民反应，他们对大部分新词感觉糊里糊涂。为此，本报今日推出特刊，详解部分新词，以飨读者。
八荣八耻：胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则。
白奴：“白领奴隶”的简称。他们拥有自己的办公桌、电脑，靠为雇主服务赚取报酬。
半糖夫妻：同城分居的婚姻方式，两个人婚后并不生活在一起，而是过着“五加二”的生活——五个工作日各自单过，周末两天才与“自己的另一半”聚首。
奔奔族:指生于75-85这10年间的一代人，他们是中国社会压力最大的族群，身处于房价高、车价高、医疗费用高的“三高时代”。
笔替：替身的一种，在影片中代替主角写字。
草根网民：身份普通、平凡的网民。
车奴：明明养车很吃力还要买，弄得自己不敢吃好不敢喝好，还美其名曰提高生活质量的人。
城市依赖症：久居城市生活的人一种养尊处优的生活作风。
村证房：一些城中村利用本村的集体土地自行开发的村民福利房，只能销售给本村村民和村民内部转让，不允许作为商品房对外销售。
吊瓶族：本不需要打吊针却非坚持打吊针的患者。
丁宠家庭：不要孩子，把宠物当孩子养的家庭。
冻容：20岁左右的年轻女孩希望冻结青春，早早开始抗老历程。
独二代：上世纪70年代末实施“一对夫妇生一个孩子”政策后出生的一代被称为独一代，独二代是指独一代的子女。
断背：指同性之间的恋爱。
2时歇业令：《娱乐场所管理条例》对娱乐场所营业时间的规定，每日凌晨2时至上午8时，娱乐场所不得营业。
二奶专家：那些表面上看似与开发商唱反调，背后却与开发商勾肩搭背的专家学者。
F
房奴：指抵押贷款购房，每年用占可支配收入的40%至50%甚至更高的比例偿还贷款本息，导致生活质量下降的人。
飞鱼族：在国内已取得不俗成绩，但毅然放下一切，到国外名校求学的特殊中国群体。
福利腐败：一些垄断性行业将自己掌握的行业资源无偿或者廉价地向本行业的职工和家属提供，在福利的名义下形成的行业腐败现象。
高薪跳蚤：在高薪诱惑下经常跳槽的知名学者。
公司驻虫：指吃饭、健身、休息、游戏、甚至谈恋爱大都在公司及其附近进行的白领。
国际高考移民：持外国护照以外国留学生身份申请入学的国内学生。
国六条：2006年国务院常务会议提出的针对房价涨幅过高过快等问题的六条解决措施。【养尊处优什么意思,】
国十条：2006年国务院关于保险业改革发展的十条意见。
寒促：商家在商品销售淡季推出的促销活动。
换客：把自己不用的闲置品,拿出来跟别人交换还有用处的东西。
灰色技能：一些大学生为了能找到一份比较满意的工作，毕业前专门修习《厚黑学》、喝酒唱歌等技能，是不良社会风气的产物。
会议大使：为一个城市招揽会议的专业人士。
奖骚扰：近年来企业的评奖活动名目繁多、五花八门，到处评比，遍地是奖，有的企业一个月内接到10份评奖函。许多评奖活动是收费的，已演变成部分机构用来创收的工具。
脚环鸡：动物防疫部门检疫合格后，戴上脚环的鸡。
考霸：指被网友曝光的高考奇人——四川男生张非。他多次参加高考，还曾为高考状元，但因沉迷网络，几年间先后从北大、清华退学。
科研包工头：在学术界有一定身份，很容易就拿到重要科研项目，但自己没时间去做具体研究，却把项目分解发包出去给别人做的著名学者。
啃椅族：在快餐厅内久坐，或买上一杯饮料就坐四五个小时的人。
赖校族：既不深造，也不就业，而是继续“赖”在学校的大学毕业生。
李娅空翻：以中国女运动员李娅命名的高低杠动作，全称是“前空翻转体180度抓杠直接接前空翻”。
两会博客：两会召开期间，大量与会代表、媒体记者都在网上开设博客，发表与两会相关的内容，在网络上引起巨大反响。
垄奴：垄断行业的消费者别无选择只能被迫接受消费条款，被称为“垄奴”。
裸考：什么加分都没有完全靠实力参加考试的人。
M型社会：在全球化的趋势下，富者财富快速攀升，中产阶级因失去竞争力，而沦落到中下阶层，整个社会阶层被分成三块，形如“M”，左边穷人变多，右边富人也变多的社会结构。
美丽垃圾：指过度豪华的礼品包装物。美丽垃圾留着没用，扔了污染环境，还造成大量浪费，面临着回收难、处理难的尴尬境地。
蜜月保姆：专为新婚夫妇提供教做饭、洗衣、收拾屋子等服务的保姆。
暖巢管家：一种专门为空巢老人提供养老服务的养老模式。针对空巢老人的特点，引入管家概念，让老人做主人，为他们配管家。
诺亚规则：上帝曾告诉诺亚修建一艘方舟来躲避灾难。现指共同采取切实可行的措施抑制全球变暖的趋势。
跑酷：法文Parkour音译，指把整个城市当作一个大训练场，一切围墙、屋顶都成为可以攀爬、穿越的对象。
拼客：指的是人们集中在一起共同完成一件事或活动，AA制消费，有拼房、拼饭、拼玩、拼卡、拼用等等。
7时代：指人民币对美元汇率“破8”，进入“7时代”。
擒人节：是指在情人节，没有情人的人临时搭伙过节。
求学房：为了孩子能读名校，家长不惜重金在学校周边购买的房屋。
群租：把毛坯房子分割成一个个独立的房间，再简单装饰装潢一下，然后以便宜价格把房子出租给很多人的现象。
让票区：春运期间规定开车前6小时以内不再退票，为了减少乘客损失，火车站设立“让票区”，在让票区域交易车票的旅客只允许按照车票票面价格进行交易，无任何附加费用。
润滑经济：最早由日本提出，润滑经济属知识经济一种，也称“智力经济”。其特征是“低消耗、高产出”。
三失：失业、失地、失房，学术界称为“三失”。
三限房：经济适用房、限价房、廉租房的总称。
剩女：高学历、高收入、高个子的一群在婚姻上得不到理想归宿的大龄女青年。
世宗：韩国的未来首都，新都于2007年开工建都，主要国家机关和立法机关将于2012年至2014年迁入。
熟年：泛指年龄介乎45岁至64岁之间的族群。他们拥有自主消费的能力，勇于追求新鲜时尚，但又面临工作、退休、身体健康、家庭婚姻、性生活等问题或危机，因而颇受社会瞩目的群体。
她经济：由于女性对消费的推崇，推动经济的效果很明显所以称之为“她经济”。
图书漂移：起源于20世纪60年代的欧洲，书友将自己不再阅读的图书贴上特定标签，投放到公园、茶馆、商场等公共场所，其他人便可“偶遇”自己感兴趣的书，阅读完毕再将其送回原处。
托业：TestofEnglishforInternationalCommunication(国际交流英语测评)。是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们的英语能力的测评。
微笑圈：微笑圈是奥运志愿者佩戴、承诺为奥运服务的塑胶手环。
文化低保：文化部部长孙家正提出的概念，指构建为最广大的普通百姓日常生活所需的“最低文化生活保障线”。
熊猫烧香：一种电脑病毒。在极短时间之内就可以感染几千台计算机，严重时可以导致网络瘫痪。中毒电脑上会出现“熊猫烧香”图案。
学术超男：厦门大学教授易中天通过中央电视台的《百家讲坛》栏目迅速走红，媒体和网络中将他称为“学术超男”，并对类似的学者和现象称为“学术超男”群体和“学术超男”现象。
砸票：在一些用手机短信投票的选举中，花费大量金钱购买电话卡利用短信公司全部投给某一特定候选人，拉抬该候选人的选票数。这些粉丝多是通过网络进行联系。
择校税：学校超过规定收费标准的收费以及以各种名义收取的赞助费、择校费等超过规定范围的收入，须缴纳的营业税。
职粉：职业“粉丝”的简称。他们专门为参选艺人拉票、搞活动、策划形象等。 发布年度新词语的思考
李宇明 http:// 2007-08-24 [字号：大 中 小]
教育部、国家语委8月16日举行新闻发布会，向社会公布2006年中国语言生活状况，其中公布了171条2006年度新词语，引起媒体、读者（听众、网民）和专家的广泛关注，至18日晚，新浪网网民的相关留言就达1700多条。尽管社会反馈意见异彩纷呈，但我们从中读出的是大家对祖国语言的挚爱，对教育部、国家语委公众形象的期待
，以及对政府工作的高标准严要求。现借《光明日报》珍贵版面，从新闻发布人的角度谈点情况与观点，以就教于诸位。
171条新词语实为审慎调查研究所得
新词语包括词、固定短语（短语又称“词组”），也包括产生了新意义、新用法的词语。新词语一直受到学界和社会人士的关注，但在我国系
养尊处优什么意思 第三篇_手指
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根 手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打 算盘、拧 螺丝、解 纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
2课文解说
这是 丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个
道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”
文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
本文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是：在了解课文主要内容的基础上，认识五根手指的不同特点，体会手指带给我们的启示，了解作者采用的表达方法。
3词句解析
（1）对句子的理解
①拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
这句话是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲、勇往直前的性格特点。
②他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。 中指所处的独特位置，受到无名指和食指的保护，所以才有“曲线优美”的姿态，“养尊处优”的性格。这里运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。
③舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？
作者运用反问的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。
（2）对词语的理解
堂皇：形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。
附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。
养尊处优：指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
薄弱：单薄；不雄厚；不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折、被破坏或发生动摇的状况。
4文章概括
（1）大拇指：
短处：姿态不美――身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节；长处：最肯吃苦。
（2）食指：
短处：姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线；长处：工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏。
（3）中指：
短处：养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力；长处：地位最优，身体最高、相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美。
（4）无名指和小指：
短处：能力薄弱，是其他手指的附庸；长处：体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地。
5教学目标
1．读读记记“堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等词语。
2．概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。
3．领悟课文蕴含的道理，结合生活感悟人生哲理。
4. 找出五根手指的优缺点。
6教学建议
1．这是本组课文的最后一篇课文，教学时要注意小结。教学本文前，可以先组织学生交流：通过学习本组的几篇课文，你了解了哪些作家，哪些作品给你留下了深刻的印象，你从中感悟到哪些人生的 哲理，受到什么样的启示。在讨论交流的基础上转入本文的阅读。
本文的教学可按照“初读课文，了解大意——细读课文，感悟写法——品读课文，迁移运用”的步骤进行。五根手指的特点，学生容易把握，讨论的重点可放在表达方法的体会上，还可实践运用，进行小练笔。最后，小结本组课文的学习情况。
2．体会作家写出了五根手指的什么特点，用了什么表达方法，是本文教学的重点和难点。教学时要注意以下几点：一是要抓住文章第一自然段和最后一自然段进行整体理解。了解课文主要写五根手指各自不同的姿态和性格，各有所长，各有所短；领会作者的写作意图，二是要抓住最能反映五根手指特点的句段，进行重点体会。如，描写“大拇指在五指中，形状实在算不上美”一段话，先指导学生理解大拇指的形状（姿态）特点——不美。具体表现为：身体矮而胖、头大而肥，构造简单。从体形、头形、构造三方面进行描写，大拇指鲜明的形象跃然纸上。然后用关联词“但”一转，写他在五指中，却是最能吃苦的。具体描写了拉胡琴、水喷出来、血要流出来时他“相帮扶住”“死力抵住”“拼命按住”“用劲扳住”的表现，突出了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点。了解了这段话的基本意思，再引导学生体会写法，画出写大拇指形状和写“吃苦”的句子，体会作者运用什么表达方法进行描写，重点体会排比句式的表达作用。
还可引导学生通过比较，体会这组课文表达感悟的方法。《 桃花心木》《 手指》是在文末或文中直接表达作者的感悟，以直接表
白的方法，给人以启示。《 匆匆》《 顶碗少年》是将说明的道理蕴含在文章之中，使人从中受到启迪。
3．重点指导学生读准“秽”的字音，学生容易错读为“岁”。“窈窕”二字可让学生在理解词义的基础上进行识记。文中有许多很风趣的词句，引导学生积累。可以结合《 白鹅》一课，体会作家风趣幽默的语言风格。
作者资料
丰子恺（1898—1975）原名 丰润、 丰仁， 浙江崇德县石门湾（今桐乡县 石门镇）人。1914年入杭州浙江省第一师范学校，从 李叔同学习音乐和绘画。1919年师范学校毕业后，与同学数人在 上海创办上海专科师范学校，并任图画教师。1921年东渡日本学习绘画和音乐，与 朱自清、 朱光潜等人结为好友。
1924年在上海创办 立达中学。1925年创办立达学会，参加者有 茅盾、 陈望道、 叶圣陶、 郑振铎、胡愈之等人。1929年被开明书店聘为编辑。1931年，他的第一本散文集《缘缘堂随笔》由开明书店出版。
七七事变后，率全家逃难。解放后曾任中国美术家协会主席、 上海中国画院 院长、上海对外文化协会副会长等职。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《子恺 近代散文集》等十余种，画集 《子恺漫画》《绘画鲁迅小说》等多种，另有学术论著和翻译作品多部，对我国的艺术教育作出了巨大贡献。
丰子恺最负盛名的是他的散文作品。他的散文注意用语言状物绘形，表现视觉色彩。他写散文，总是选取自己熟悉的生活题材，以自己的感受，用最质朴的文字坦率地表达出来，在朴素到接近白描的文字中，倾注了一股真挚而又深沉的情感，很容易打动读者的心灵而引起共鸣。
主要作品：《缘缘堂随笔》《 艺术趣味》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《率真集》等
7启示
“手指的全体，同人的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”【养尊处优什么意思,】
解释：人各有所长，我们既要看到人的长处，也要看到人的短处。彼此谅解，相互合作才能把事情做得更好。
养尊处优什么意思 第四篇_手指 教案
大家好，我是地理系1101班的xxx，今天我要讲的内容是《手指》。 第一步：游戏导入。
我：同学们，在上课之前我们先来猜一个谜语吧，“两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画。”同学们猜一猜这是什么呢？ 水灵:手指。
我：同学们真聪明。我们每个人都有一双灵巧的手，让我们拿出自己的双手叫一下这些手指的名字吧。首先是大拇指、食指、中指、无名指然后是小指。那同学们觉得哪根手指最漂亮？哪根手指最有用呢？接下来我们就一起来学习文章手指，看看作者笔下的手指是怎么样的呢？（板出文章题目及作者姓名）
第二步：了解作者
我：这篇文章是由作者丰子恺所著，相信爱看漫画的同学对我们的丰恺先生应该并不陌生吧，他是我国现代漫画家，他的作品选取自己熟悉的生活题材，把自己的感受用最质朴的文字表现出来。下面就让我们一起来走进这篇文章《手指》。
第三步：生字词讲解。
我：读这篇文章之前呢，让我们一起来认识课文中我们应该注意的一生字词。
首先，我们来看第一个“窈窕”，同学们知道这个词是什么意思吗？ “窈窕”就是形态优美的意思。接下来我们再看“专心致志”，同学们要注意不要把“致志”这两个字写反了。我们在看一个“养尊处优”，养尊处优的意思就说生活在尊贵、优裕的环境中。
第四步：概括文章主要内容。
我：相信同学们在课前已经预习这篇文章了，那同学们就来告诉我，这篇文章主要讲了什么内容呢？
水灵：这篇文章主要讲了五根手指的特点。
我:嗯，这位同学只说到了一部分，这篇文章主要首先先总写五根手指各有所长，各有所短。然后，分别讲每根手指的特点。最后阐明“团结就是力量的道理。
下面请在快速浏览一下文章。你觉得课文可以分为几个部分呢？每个部分讲的又是什么呢？我们的课文总共有六个自然段，我们把它分为三个部分。（板书以下内容）
第一部分（1）：总写五根手指各有所长，各有所短。
第二部分（2-5）：具体写五根手指的特点和作用。
第三部分（6）：阐明“团结就是力量的道理”。
第五步：讲解五根手指的优缺点。
我：接下来请同学们再一次阅读课文，看看五根手指它们各自有哪些特点和作用呢？
首先，让我们来看文章的第二段，看看大拇指有什么优缺点，文章的
第二段是这样写大拇指的缺点的“大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。”那么他又有什么优点呢？我们一起来看一看“但在五指中，却是最肯吃苦的”。（板出大拇指的优点：吃苦耐劳，缺点：姿态不优美。） 接下来我们来看第三段，看看食指又有哪些优缺点呢？首先我们来看
食指的缺点“他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线，”。优点是“拿笔的时候，全靠他推动笔杆;遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。”这句话明显用了排比的手法，写出了食指的机敏。（板出食指的优点：机敏，敢于冒险，缺点：姿态不窈窕。）。说完食指，我们再来看一看五指中最高的一只“中指”，课文中是这样写他的优点的“五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指”，我们再来看一下他的缺点“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。”这句话很明显用了拟人的手法，强调中指养尊处优，突出了它高傲的性格。（板出中指的优点：地位最优，缺点：高傲。）最后我们在一起看无名指和小指，课文中这样写道“无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，还有这么一句“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣，这两句话写出了无名指和小指的优点，而且最后一句还用了设问的手法突出两根手指的姿态的优美。无名指与小指姿态虽优美但他们遇到工作时，只是其他手指的附庸。”（板出无名指与小指的优点：姿态优美，缺点：能力薄弱。）
第六步：总结全文
我：我们已经了解完五根手指自得优缺点，那接下来我们就来看文章的最后一段，最后一段也是文章的主旨，下面我们一起来读一读这最后一段，（齐读最后一段）。
水灵：齐读最后一段 。
我：刚刚前面我已经问过大家觉得那根手指最有用？那根手指最漂亮？课文的最后已经给出我们答案，他觉得五根手指根根有用，根根有力量并无美丑之分。作者以手指的全体比喻人的群体，阐明“团结就是力量的道理”，通过学习这篇文章作者想告诉我们：五只手指虽然都长在手上，但作用和功劳却各不相同，然而，无论每根手指的力量如何，只要团结一致，成为一个拳头，就能发挥出最大的作用。就如一根筷子我们很容易折断，但如果是一把筷子的话，我们就会很难折断，所以在以后的生活中，我们应该学习手指们的精神，善于合作，精诚团结，共同进步！
我：今天我们的课就上到这里，谢谢大家。
养尊处优什么意思 第五篇_考试卷
2011年广州市13所民办学校小升初联合素质检测试卷
语文试卷
注意事项：1、全卷共四页，四大题。时间：60分钟 总分：100分
2、请考生在指定的位置上（密封线内）填写自己的相关信息。
一、基础练兵场（18分）
1、 按拼音写汉字。（4分）
头（ ） ）墨 领（ ） （ ）工 xiá zhà jù ）疑 ）栗 抵（ ） 严（ ）
2、根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6分）
“心情爽快”叫（ ） “心术不正”叫（ ） “小心注意”叫（ ） “任凭自己”叫（ ） “沾沾自喜”叫（ ） “任意妄为”叫（ ）
3、下列词语书写错误的一组是（ ）（3分）
A、悬崖峭壁 精兵简政 抑扬顿挫 B、革故鼎新 百炼成钢 渔贯而出
C、婉婉动听 瞻前顾后 咄咄逼人 D、窃窃私语 流连忘返 兴高采烈
4、下列说法不正确的一组是（ ）（3分）
A、背水一战 望梅止渴 闻鸡起舞 程门立雪 都是出自历史故事的成语。
B、养尊处优 埋头苦干 哄抬物价 三年五载 加点字都是多音字。 ．．．．
C、无独有偶 舍本逐末 大智若愚 省吃俭用 都是含反义词的成语。
D、游手好闲 知足安命 见义勇为 高风亮节 都是形容人的品质的词语。
5、将恰当的关联词填在括号里。（2分)
1)凡卡觉得（ )在城市里受罪，还（ ）到乡下爷爷身边。
2）我们的友谊（ ）一朝一夕形成的，（ ）在六年的学习生活中形成的。
二、积累与应用。（27分）
1、《西江月.夜行黄沙道中》的“西江月”是；《天净沙.秋思》中的“天净沙”是： （ 2分）【养尊处优什么意思,】
2、”横眉冷对千夫指， 是鲁迅先生精神的写照，他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“ ”。他的原名 ，他发表了中国现代文学史上第一篇白话文《 》（4分）
3、一些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的： “ ，旁观者清。”诗人苏轼的名句“ ， 。” 说明的就是这个朴素的道理。（3分）
4、《两小儿辩日》中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也。”的依据是什么？ ， 。（用原文回答）（2分)
5、按要求该写句子。(2分）
那滋润着白云山万木，孕育出蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩地流进了我的心田。（缩句） 为了防止这类交通事故不再发生，我们千万不可酒后驾车。（修改病句）
6、趣味语文：在括号里填上合适的内容。（9分）
1）15分钟=1000元可用成语（ ）表示；（１分）
２）人们把“恩将仇报，忘恩负义的人” 比喻成动物（ ）；（1分）
3）“解”在百家姓里读（ ）不读“jiě"
4)人们所说的“岁寒三友”是指（ ）、（ ）、竹。清朝诗人郑燮就借竹言志，用（ ），（ ）的诗句来暗喻自己身处艰难环境仍顽强拼搏。（３分）
５）“破釜沉舟”“四面楚歌”的主角（ ）（１分）
6）面面相（ ）、（ ）前顾后、举世（ ）目、管中（ ）豹，括号里填的字都是“看”的近义词。（２分）
７、用简明的语言，表述图标的含义（２分）
从众
利用 利用 林木
８、仿写句子，尽量做到句式整齐。（注：先写出一种自然现象，然后写出对这一自然现象的合乎情理感悟）（３分）
滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
大地能载万物， ；
， ；
三、阅读下面文章，按要求回答问题。（２０分）
一个小男孩（拿着 捏着）1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了 问 你有多少钱 1美元 孩子 眼下上帝的价格正好是1美元 老头接过硬币 从货架上拿了瓶 上帝之吻 牌饮料说________________________________________________________
邦迪喜出望外，将饮料（捧 抱 报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，（ 寄居 隐居）本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝„„感谢上帝，是他（拯救
抢救）了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
１、给第三自然段加标点符号。（４分）
２、结合上下文理解下面词语的意思。（２分）
喜出望外：
３、用“√”选择文中括号内用的正确得到词语；在短文第三自然段的横线上补写老头说的话。（４分）
４.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_________________。“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说： 。小男孩邦迪心中的“上帝”指 ， 你认为“真正的上帝”指的
（4分）
5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。（２分）
6.概括文章的主要内容。（3分）
7、为文章取一个合适的标题，写在文章前的横线上。（1分）
四、作文：任选一题完成作文（35分）
1、送人玫瑰，手留有余香（季羡林），一这句名言为话题，写一篇400字左右的文章，文体不限，题目自拟。
2.、生活中的智慧无处不在，只要我们留心。请用：我用智慧为题，写一篇文章。 把题目补充完整。
要围绕中心有条理地具体叙述，写出真情实感。
400字左右。
养尊处优什么意思 第六篇_单其武
【封面人物】奋斗者——一个高级咨询师是怎样炼成的
2012-05-11 01:26:45
编者按：
就在“以人为本”的口号响彻东西南北、席卷大河上下的社会风潮里，华为的企业文化却旗帜鲜明地拒绝了泛泛的“以人为本”理念，硬朗地提出了“以奋斗者为本”的主张。这一细节，似乎为我们的求解提示了一个方向：华为何以能白手起家20多年就变成令人叹服的世界级企业？
一个人、一群人、一个组织、一个国家和民族，如果慕求养尊处优、讲究闲适舒服、贪图安逸享乐，变成了他们的精神底色和生活主流，没有劳动精神，没有奋斗精神，没有吃苦耐劳和不屈不挠的精神，那么这个人、这群人、这个组织、这个国家和民族，就已经离危机和衰败不远了。
没有劳动精神、没有奋斗精神、没有吃苦耐劳精神的人，不值得赞赏，也不值得给予机会和配置资源。公司的机会和资源，应该向奋斗者靠拢；光荣和梦想，只能寄托在奋斗者身上。没有一批又一批脚踏实地、不屈不挠的劳动者和奋斗者 走到一起来、拧成一股绳、并肩奋战、相互激励，顽强的精神何能雄起，伟大的企业何以诞生？天行健，君子自强不息。和君人，应该是光荣的劳动者、顽强的奋斗者的代名词。本刊首次推出封面人物，这份殊荣献给奋斗者！
文 / 本刊编委会
01单其武的和君前史
1980年2月3日，农业大县安徽省定远县的一个小村子，一个普普通通的单氏家里，诞生了一个娃娃，取名叫做单其武。单家世代农耕，父亲单正国，母亲何俊兰，都不识字，家里很穷。小其武小学四年级时，为了要一毛钱的零花钱，结果要钱不成，反而被母亲打了一顿，跑到村子旁边的学校边上坐了一中午，饭也没有的吃。不过跟大多数农村孩子一样，小其武的童年
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