北京围棋夏令营 第一篇_国学文化 围棋课程
国学文化 围棋课程
上图为同雅堂少儿围棋金牌教练陈全康的课堂
上图为同雅堂少儿围棋资深教练叶青的课堂
2014年暑假即将来临，炎炎夏日，围棋这项室内、安静的项目受到众多爸爸妈妈的青睐，纷纷为小朋友报名。
每年暑假，都是小朋友学习围棋的高峰时期，因此各校区的名额也十分紧张。今年暑假，我们放弃了以往夏令营的课程形式，开办了周末班、平时班以及暑期对弈指导班。 少儿围棋暑期周末班、平时班
适合对象：5-12岁少儿
开班时间：7月12、13日
开班校区：八佰伴校区、徐家汇校区、五角场校区、延安西路校区
教学内容：基本规则、基本吃子方法、基本手法、死活判断、简单死活题、胜负实战等。 教学模式：寓教于乐，教学方式灵活多样。使学生在轻松幽默而严谨的氛围中提高学生学习围棋的兴趣，注重实战、对弈，在实际对弈中切实提高围棋水平。
教学目标：通过围棋培训可以提高人的智力，培养人的耐力、恒心、得失心、竞争意思及判断能力，并且提高围棋对弈的技巧。
少儿围棋暑期对弈指导班
暑期对弈指导班是同雅堂少儿围棋（原上海建桥围棋学院）首次开设的班型，主要针对我们内部的老学员（老学员福利）。报名暑期对弈指导班，孩子需要一定的围棋基础，对弈指导课程，弥补了孩子非寒暑假时间一周一次课程，缺乏对弈机会的遗憾。通过对弈指导课程的学习，相信孩子围棋技艺会得到明显的提高，来自各个班级的孩子，集中在一起，轮换对弈，从不同对手身上学习经验。
围棋作为中国传统文化的精髓受到世界范围的关注，国内众多高校开设围棋选修课程，复旦、北师、北邮等一些高校开设的围棋选修课也是场面火爆，几乎每一堂课，教室走廊四处都站满了听课的学生。
6月28、29日，我们还在四个校区开设了免费公开课，免费公开课让更多的人了解围棋、走入围棋欢乐世界。
北京围棋夏令营 第二篇_尤——尤其,尤为
识字1
宜——便宜，宜人，适宜，
层——几层，基层，楼层，云层，层次，层数 金——黄金，金鱼，金色，金子，金钱，金灿灿，金币 尽——尽力，尽量，尽头，尽情，尽管， 色——色彩，颜色，蓝色，染色，五颜六色，色狼丰——丰收，丰富，丰田，谷——稻谷，谷粒，峡谷，五谷丰登，山谷，谷子，壮——壮丽，强壮，壮士，壮美，壮观华——中华，华丽，豪华，年华，华南，清华，实——果实，实验，实在，事实，实话，诚实，其实，真实，老实，踏实1
波——波浪，波涛汹涌，波纹，声波，波动浪——冲浪，浪花，海浪，浪漫，流浪，灯——灯笼，灯光，灯泡，台灯，电灯，灯火通明，苹——苹果，劳——劳动，劳力，劳累，勤劳，功劳，疲劳作——作业，工作，作者，作文，习作，写作，杰作，作家，作品丽——美丽，华丽，天生丽质，丽江字——写字，字数，文字，字体，识字，生字，打字2
尤——尤其，尤为其——其中，其他，其它，其实
区——区别，小区，社区，市区，区域南山区 巨——巨石，巨人，巨大， 它——它们，它的
安——安全，保安，宝安，安静，安稳，安宁，安息 块——一块，土块，块头，冰块， 站——站岗，站立，车站，网站3
已——已经，已知甲——甲鱼，甲壳虫，指甲，穿山甲，铠甲，甲骨文，豆——黄豆，红豆，绿豆，黑豆，豆浆，豆芽，土豆，蚕豆识——认识，识字，识相，知识，识别纷——缤纷，纷纷，经——已经，经验，圣经，经常，经过，经典，经济如——如果，比如，万事如意，如此，假如，好——你好，好的，不好，问好，很好，爱好，好学，娃——娃娃，福娃，女娃，男娃洼——山洼，水洼，泥洼，洼地4
于——于是，由于，善于，终于，至于，等于，在于，大于，对于刘——姓刘
记——记者，记性，记忆，记录，历险记，日记，忘记首——首领，一首，首都，首页，首次，首先，首乌枫——枫叶，枫林，枫树
枝——枝叶，树枝，枝头，柳枝，荔枝，枝干 5
休——休息，午休，休想，休闲 伸——伸手，伸出，伸直 甜——甘甜，甜蜜，香甜，甜美 歌——歌曲，唱歌，歌迷，歌声，院——院长，医院，小院，院子除——清除，消除，除法，息——休息，静息，消息，利息，信息，息息相关您——您好，您的牵——牵手，牵牛，牵挂，6
员——员工，成员，队员，会员，委员青——青草，青青世界，青苔，青蛙宁——安宁，宁静，宁愿，辽宁，室——教室，办公室，室内，室外，卧室，密室，样——榜样，模样，怎样，各种各样，样子，同样校——校车，学校，校园，校长，校医切——亲切，一切，切开，切破，切分，切菜，切肉教——佛教，教学，教室，教师，教材，教育响——响声，响起，响亮，音响，影响，响尾蛇班——班级，班干，上班，班长，下班，班主任7
欠——欠钱，哈欠，欠揍，欠条，欠账，欠债 包——书包，包子，面包，皮包，钱包，腰包，提包 叹——叹气，感叹号，哀叹， 迟——迟早，迟到，迟迟，迟钝 元——元旦，欧元，美元，日元，元首 钟——闹钟，时钟，钟表，钟爱，钟楼， 哈——哈哈大笑，娃哈哈，哈欠，哈尔滨 闹——闹铃，大闹，打闹，吵闹，闹腾，热闹 8
及——及时，及格，埃及，以及，普及
身——身体，身边，身上，身子，身旁，身躯， 仔——仔细，牛仔，
细——细长，细心，细致，精雕细刻，细小，细雨，细语 次——班次，其次，几次，名次，次数 外——格外，外星，外公，以外，外面，外国 计——计划，计算，计策，空城计，将计就计，计时 怦——怦怦直跳
礼——队礼，礼貌，敬礼，礼服，礼仪，礼帽，送礼， 加——加油，加法，加入，相加，参加，添加，增加 9
亿——亿万，一亿，百亿，几亿 洁——洁白，洁净，清洁，整洁，
欢——欢天喜地，欢迎，欢乐，欢庆，欢快，
祖——祖国，祖母，祖先，
旗——国旗，红旗，队旗，旗杆，彩旗，升旗，旗帜 帜——旗帜，
庆——庆祝，欢庆，国庆，庆贺，
曲——乐曲，曲子，歌曲，曲谱，曲目，弯曲，曲折，曲线 10
央——中央，央视，
交——交通，交换，绝交，交流，交警，交谈，交给 市——城市，都市，市长，市民，超市，市井之徒，市场 旁——旁边，身旁，两旁，路旁，偏旁，旁若无人 优——优点，优雅，优秀，优美，优先 阴——阴凉，树阴，阴天，阴暗，阴影 坛——花坛，天坛，坛子，讲坛，
城——城市，城堡，城主，迷城，城门，名城，书城，长城， 国——国家，国旗，祖国，国宝，国土，国王，王国，国歌
图——拼图，图片，地图，图画，图案，企图，图书，图纸，图钉，图像，图标，画图 11【北京围棋夏令营,】
申——申请，申办，申报，
匹——奥林匹克，几匹，一匹马，匹配 互——互动，互相，互换，互联，互帮互助， 京——北京，东京，南京，京城，京剧，
泪——泪流满面，泪水，泪花，眼泪，泪光，热泪盈眶，
北京围棋夏令营 第三篇_我是怎样培养孩子读清华的
我是怎样培养孩子读清华的
首先感谢各位家长抽出宝贵的时间和我一起分享培养孩子成才的感受，同时
感谢钟家村小学给了我们这样一个极好的交流机会，家长们可以回忆自己的孩子和我孩子的成长过程有什么不同，大家可以取长补短。
本次讲演大约需要40分钟，欢迎大家录音录像作记录，便于以后参考借鉴。
下面先介绍一下我儿子的情况，（展示儿子的清华大学的毕业照和美国加州
大学的硕士毕业照，）他现在在美国一家高科技公司工作。
在2004年，我的孩子考上了清华大学后，有许多家长都来问我培养孩子有
什么诀窍，我就把培养孩子的一些情况讲给他们听，他们都觉得很新奇，后来问的人多了，我觉得有必要把这些经验传授给更多的家长，于是，我写了一篇短文题目是——《我是怎样培养教育孩子读清华的》，许多家长在我的QQ804092176空间看了后，都觉得很受启发，所以，今天借这个机会讲一讲我培养孩子成长的过程。
当今社会竞争非常激烈，培养小孩成才是每个家庭生活中的重中之重，然而，如何培养孩子成才却是一个错综复杂的问题，让年轻的家长们束手无策，有的家长看到别人的孩子在培优，所以也把自己的孩子送去培优，而面对无数的培训班又无所适从，结果是钱花了，时间也浪费了，而孩子的成绩却没有上去，有的孩子甚至累得不想学习了。。。。。。
下面我就从几个方面简述一下自己孩子的成长过程，供年轻的家长们参考借鉴： 这里我先提出三个问题：（写在黑板上）人生开始都是一样的，
1、为什么小学生的成绩从上学开始就有区别？
2、为什么有的学生成绩始终领先？有的则一直很不好？
3、为什么有的同学可以读名牌大学，而有的同学却只能进三流大学？
我认为：这应该与孩子的成长过程有着很大的关系，而我则是从孩子出生后
就开始努力了：（画生命线）
我认为：（0——7岁）主要是家长应该努力 。
（7——18岁）学生和家长都应该努力。
18岁以后——主要是靠学生自己努力了，因为孩子的世界观、思维
方法已基本确定了。
（0——7岁）的做法：
1、洗澡及效果（我读中学上人体卫生课时，听老师讲：洗澡可以加强血液
循环，提高抵抗力，。。。于是，我给孩子连续洗了一年多，所以我孩子的身高和体重都超过了同龄儿童，而且也很少生病，从小到现在都没打过头部吊针）。
2、躲猫猫（欢声笑语、黑暗）、
3、讲故事（可以提高想象力、理解力、记忆力，这些都是学习的基本条件，
到十岁后孩子告诉我。。。）、
4、吹头发、
5、吹鞋子、（我当学生时。。。）
6、防雨布、
7、检查作业（必须写感受或验算），
8安静的学习环境、
9、不要打骂、
10、不要讽刺挖苦。
下面我再从16个方面谈谈（7——18岁）培养孩子的过程：（也就是我写的
那篇短文）。【北京围棋夏令营,】
《我是怎样培养教育孩子读清华的》，
1、上学经历：
在江岸区武汉港第二子弟小学读1—3年级（就近入学）。
在汉阳区二桥小学读4---6年级（因搬家转学）。
在汉阳区三中读初中，因小学毕业考试成绩名列全区第三名，所以，免交入学赞助费，而且因为是学校前十名，所以三年三次获得奖学金。
在武汉市第二中学读高中，因中考成绩好免缴三年学费，只交课本费。（三年来获得各种奖项若干个，其中有全国“希望杯”数学竞赛银奖。）
2008年7月在清华大学电子工程系毕业。
同年考取美国国立加州大学赴美留学。（全额奖学金每年3万美元），我们家除了买飞机票外几乎没花钱。
2010年8月在美国加州大学硕士毕业后留在美国工作。
2、能力锻炼【北京围棋夏令营,】
从小学一年级开始，我们就让孩子自己上学回家，因为家里也没有人去接，第一次我们家长接送，第二次我在暗中监护。另外，让孩子自己购物，比如：零食、冷饮等，让孩子对数量有一个明确的概念。有一次儿子和我侄姑娘去买小白菜。。。
小学四年级开始，我们让孩子独自乘车前往短途的地方，第一次应监护。
3、树立自信
我孩子上一年级的时候第一次单元测验的成绩并不好七、八十分，我们没有批评他，而是辅导他并相信他会进步的，我三次签字希望该同学。。。。。后来语文数学成绩都到了九十多分，我就适当地讲了一点二年级的知识，比如：2*2、2*3他第二天就在同学们面前炫耀，这样可以让孩子有一定的自信心，当然应该避免孩子产生骄傲自满的情绪，而作为家长也应该避免有拔苗助长的行为。
4、拓展兴趣
孩子在二年级的时候学过小提琴，但由于他不感兴趣，仅学了一年时间就放弃了，我原是美术老师，也没有要求孩子学美术，所以，孩子不感兴趣的事情就没必要强求。
5、全面发展
四年级时，我教孩子下象棋，五年级时学下围棋，目的是让孩子的知识丰富起来，也让他练习写字，六年级学游泳、学骑自行车，学打乒乓球，初中学打蓝球。
6、接触社会
我外出时，只要情况允许，都带上孩子，让他看到一个真实的社会，以增强孩子的识别能力。2000年三中组织学生参加北京夏令营的活动，在清华大学的二校门前，老师当着全班学生的面对他说：你以后一定要考上清华大学。后来班主任的嗓子喊哑了就安排我孩子当班上的领队。我感受到：班主任把我儿子当成她自己的儿子在培养，我从内心里非常感谢这位老师。
小学四年级时，我就培养了孩子的防跟踪能力。比如：假装弯腰记鞋带看后面是否有人跟踪；而碰见大点的学生擂肥，要么装哭要么就跑则是他自己想出的办法。
7、建立目标
四年级时，孩子的妈给他买了一本书叫《哥伦布》，我突发奇想，在此书的扉页上画了一辆小轿车，并在车的下面划了一根数轴，在数轴的右端点我划了三个不同仰角的箭头，分别表示一中专、大专、大学、硕士、博士。（展示书后画在黑板上）
我要求孩子把一年级到高中每学期期中、期末的考试成绩都记在刻度上面。我告
诉他：“这辆汽车好比是你的生命之车，你将来是考中专、大专、大学、硕士、博士。全看你现在的成绩，就像上楼梯一样，你得一步一步的往上走。”
孩子听后点了点头，从那以后，孩子的学习基本上不需要我们家长操心了，就像孩子的心里已经安装了一台发动机一样。
8、对待缺点
（1）小学五年级时，有一天孩子主动的告诉我：“爸爸，我昨天去游戏室玩了一次。”
我听后没有发火，问道：“和谁一起去的？”
孩子回答：“班上的很多同学都去了。”
我笑着说：“你能和他们比吗？需不需要我向你们老师请三天假，让你一次玩个够？”
因为我希望孩子将来考上清华，所以，孩子知道这句话的分量，不好意思的低下了头，从此以后，孩子再也没有去游戏室了，只是节假日和侄儿侄女一起玩个痛快。
（2）还有一次，孩子读高中时，有一天坐在沙发上用双手抱住自己的一条小腿，然后比试着二者中哪个的劲大，当他的脸涨得通红后，最后小腿胜利了。只听“哐啷”一声，茶几上的玻璃板被踢破了。
我回家后，孩子的妈向我告状，要求我惩罚他，我向他问明情况后一笑，并向他翘起了大拇指，孩子“嘿嘿”一笑：“我没有注意玻璃板。”
每个孩子在成长的过程中，天生会闯下一些祸，我处理的方法是：以批评教育为主，实在气不过也是动作大、吼声大、但力度小，以造声势为主，吓唬一下而已。在孩子十岁以后，基本上是动口不动手，而且，我从未打过孩子的头。
9、对待失误和培优
小学四年级时，我们慕名去了一个专门的小学奥数班，听了几节课后，我看了一下孩子的试卷，当我问他一道关于“牛吃草”的数学题时，孩子回答不会做这道题，他说老师没有讲清楚，于是，我让孩子下次去听课把试卷带回家。
因为这个培训班是不容许家长听课的，所以，在后来的一次课时，当大门打开后，我提前几分钟偷偷地溜了进去，从教室后门我看到了那位非常非常年轻的老师，他正用手指着一名学生训斥着，那句话非常伤害学生的自尊心。
随着下课铃声的响起，我心里立刻做出了一个决定：不能在这里培优了，我担心孩子在这里培优会把他的思维方法打乱。其实，这正是许多学生会遇到的第一道坎。（举例平衡木）我一个朋友的孩子就是一个例子。
回到家后，我根据这道题的答案，推导出了这道题的解题过程，经过几分钟的讲解，孩子终于明白了这道题的解法。
这道题据说是牛顿提出来的，说：有一块草地每天在均匀的生长，如果放10头牛吃20天可以把草全部吃完；如果放15头牛可以吃10天全部吃完；问：如果放25头牛，可以吃几天？这道题的正确解法在我的QQ804092176空间有，我的分析方法和书上的分析方法不完全一样，大家有兴趣可以看一下，如果四年级以上的学生看不懂，我建议暂时不要去培优。
后来孩子的妈带着奥数题到武大数学系经过现场测试，找了一个大学生来我们家进行辅导，每次辅导我都坐在旁边听。虽然辅导了几个月，但孩子去外校考试后，离该校的录取标准仍然差三分，而我们一点都没有责备他，我总是那句话：“下次再来”，当时外校的录取比例是二百比一。后来孩子以汉阳区第三名的成绩，考入了武汉三中的初中部。
下面我再讲孩子遇到的第二道坎：（再举例平衡木）
在中考的前几个月，我孩子的一个小学同学家里请了一个大学老师给孩子辅导，邀请我的孩子一起听课，听了几节课后，孩子告诉我：那个老师依同学家长的要求给他们讲高一的课程，我听到这个情况后蛮生气：他父亲一定没读过书，这不是拔苗助长吗？
随后我没有让孩子再去听课了。（虽然是免费的）
孩子的那个同学其实也很聪明，可因为家长的原因，结果大家就可想而知了。 再讲一个插曲：在中考的第一门物理化学课时，孩子觉得考得不理想，回到家后心情非常烦躁，晚上11点还不睡觉，我和孩子的妈安慰了他半个小时，他才去睡觉。
中考成绩出来后，孩子的成绩其实很不错，考了530多分，除了华师一附中的高中竞赛班不能读外，可以读武汉市的任何一个重点学校，在众多的学校中，我们选择了武汉二中的竞赛班。（解释竞赛班）
刚到了高手云集的学习环境，孩子的自信心一度有了动摇，我鼓励他：你进三中时是学校的第三名，但三年后，其它的九名学生的成绩都掉下去了，只有你还在全校第六名，所以，我相信你三年后还会是二中的前十名。
经过三年的刻苦学习和学校组织的培优以及我们自己请了家教，孩子终于以680分的优异成绩结束了中学时代的学生生活。这一年孩子是二中唯一一个考进清华大学的学生，也是该校考得最不理想的一年。（当然，我孩子也不是该校成绩最好的学生，有几个成绩好的同学因为预考成绩不理想，自信心不够，没有参加高考，被其它学校预录自己喜欢的专业了。）
孩子虽然取得了好成绩，然而在报考哪个学校的问题上，我们又遇到了难题：孩子的理想是读清华大学，但这个成绩读清华没有选择专业的自由，而北京大学虽然同意给孩子读喜欢的电子专业，但却不愿出具书面承诺，我们经过再次和清华大学招生办的人员交谈得知：如果一年后在所读系里取得前五名的成绩可以转系，出于对孩子的自信，我们全家一致同意孩子读清华大学。
一年后，孩子以全系第三名的成绩终于转到了他梦寐以求的电子工程系。这个系可是来自全国的尖子生，大部分同学都是以700分左右的成绩考入该系的。
10、对待健康
我们对孩子的生活关怀备至，并教育孩子要经常锻炼身体，养成良好的生活习惯，不要偏食，还要保持充足的睡眠，所以有时孩子迟到，我们并不责怪孩子，为此，我与老师曾进行过思想交流，好在孩子的学习成绩优秀，所以，老师也就迁就了。现在孩子的身高在1.8米以上，身体健康，几乎没去过医院。我多次跟孩子讲：我不希望你从清华毕业后，变成一个书呆子。
11、对待作业
不管小学还是中学，我经常在孩子做作业时，翻看他的作业本，我一方面看他都犯了什么错误，是不细心还是分析有误；有一次，小学四年级时他连续三次数学测验100分。。。。。另外，我看他写的字是否有进步。
有时在做作业和睡觉发生冲突的时候，我要求孩子对内容重复的作业就不做，如果老师批评的话，我就去和老师做工作，我相信老师会理解我的做法。
12、对待穿着
有些孩子在上小学时就开始注意穿着打扮，对于有钱人当然就无所谓，对于家庭经济条件不太好的学生来说就不应该了，我们家的条件应该属于中等吧，但我的孩子在上初中时，还穿10元钱一双的黄球鞋，高中三年都没有穿过旅游鞋，十几年来，是价格低廉（25元一双）的“双星”牌球鞋伴随着他长大的。去北京上大学才买了二双旅游鞋。
另外，十几年来，都是我在给他理发，既省时间又省钱。有时候晚上灯光不好，头发没理好，第二天，他一进教室引起同学们的一阵哄笑，可是，我的孩子没有把这太当回事。
13、思想品质
平时我们教育孩子要有正义感、同情心、热爱祖国。上初中时，孩子告诉我们班上有个同学中午不吃饭，只吃一个馒头。我说：“你作为班长应该把这个情况告诉班主任，另外，你可以带领同学们帮助他一下，每人每天出一角钱。”其实。。。劳其筋骨，饿其体肤，这个同学后来考上了南开大学数学系，所以说，能够吃苦对孩子来说并不是坏事情。
14、劳动观念
上小学时，有时中午家里没有人，我们就教孩子自己炒饭热菜，后来高中由于学习太紧张，我们就没有要求他做家务事了。
15、对待电视
喜欢看电视是孩子们的天性，也是孩子们在学习上遇到的最大障碍，虽然从电视上可以让孩子学到一些书本上没有的知识，但通常孩子们会被哪些情节感人而又长达几十集的电视剧所吸引，这样就不可能不影响孩子的学习。我的处理方式是：像《红楼梦》、《三国演义》这样的名剧，不管多长都应该看，以增加孩子的历史知识，而一些杂电视剧则一律不让看。
播放《三国演义》电视剧时。。。。。。
我告诉孩子：这个世界上有很多人在靠编电视剧而生存，这些电视剧你就是不吃不喝一生也看不完，而当你因为看电视剧而影响了学习，则你自己的未来将会受到影响。
16、男女同学交往
孩子从小学到中学总有一些男女生互送贺年卡之类的事情，但我们从不干涉，只是随意问一下，我们相信他会正确的处理类似问题，初中的班主任就戏称他为“娃娃”班长。
结束语
以上只是我孩子成长的生活片段，但一滴水可以见大海，何况：冰冻三尺非一日之寒。培养孩子需要家长有较强的毅力和持久的耐心，我相信：每个家长都希望成功和喜悦能够伴随着孩子的一生。
最后：希望家长们把今天的有些做法能够落实到孩子的高中毕业，我相信：
即使你的孩子没有考上名牌大学，但对于你孩子的全面发展和健康成长一定会有所帮助。
谢谢大家！
姚长云
ＱＱ８０４０９２１７６
2011年11月
北京围棋夏令营 第四篇_兴趣促成长
兴趣促进孩子成长
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”确实，一个人对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践过程中产生愉快的情绪和体验。所以，作为家长，我们要特别重视兴趣在儿童成长中的作用。我在儿子成长过程中对此深有体会。
一、“我要上艺术语言班！”
儿子上小学前对什么都充满好奇。抱着让他玩玩的心情，我和很多家长一样，让他参加美术、折纸、围棋、书法等兴趣班。一个偶然的机会， 他去听了一堂艺术语言课，两位老师生动的语言深深吸引了他。在教室外面，我们惊讶地发现当老师做完示范后，儿子自告奋勇地上台，很自信地把一段不短的文字，配上相应的动作，真实地表现出来了。这个意外的收获让我们忍不住在窗外向他竖起大拇指。下课后，他奔出教室，将老师的评语表塞到我手上。老师在评语表上贴了个大大的红星，写着：“希斌小朋友第一次表演就这么棒，老师喜欢你！”儿子看到老师对他的赞美，红彤彤的小脸兴奋极了，嘴里不停地说：“我要上艺术语言班，我要上艺术语言班！”
从那一刻起，我便让儿子学习表演。学习表演，使他拥有了一个快乐、美好的童年；学习表演，让他对人生有了感悟。在整个学习表演的过程中，他在团队合作、认真负责、勤奋刻苦、孝敬长辈等方面都有很大的提高。
二、他的表演越来越棒
从小学中年级开始，儿子经常参加演出活动，如上海市徐汇青少年活动中心建成50周年庆祝活动，世博会城市文化广场周周演等。在这些活动中，他或做主持人，或当小演员，这当中，如何和搭档合作，在其他人演出中出纰漏时如何补台，这都需要他不断去领悟。正因有了一次次的锻炼，他有了较强的团队合作精神，有一群志同道合的好朋友。儿子独立能力较强，当小朋友需要帮助的时候，他总能及时伸出双手。在一次夏令营中，他帮助同住一个房间来自四川地震灾区的小伙伴整理好零乱的物品，指点他做自己该做的事情。他的独立自主、团结合作和热心助人，赢得带队老师的好评，活动结束时被选为优秀干部。
我和先生平时刻苦学习，认真工作，自己负责的工作再苦再累也要一丝不苟地完成。在家庭的影响下，儿子做事也特别认真，每次表演课的排练，他特别上心，留意老师的每个要求，看清老师的每一个示范动作，一遍遍地学习，不断地改进，台上一分钟，台下十年功，力求将最好的一面展示给大家。
比如在《黑猫警长》动画片配音的时候，因为要赶进度，经常忙到深夜，我们在一边等待都觉得很累，但他却从不叫苦，第二天照样准时上学。有时，老师安排他主持任务的时间特别紧，临出场前一两天才拿到台词，上台还要求脱稿讲。这时他除了白天上学做功课之外，就利用晚上睡前拼命地记词，有时一面洗脚一背背诵台词。有一次临演出他生病了，我们要帮他请假，他一口回绝，因为他知道，不能因
为自己而影响整个节目。儿子的这股认真劲深受老师喜爱，也让我们欣慰。
正因为他的勤奋刻苦，他的演出机会越来越多,他的表演也越来越棒。
三、他懂得感恩和孝敬
儿子从幼儿园开始学习表演至今，表演老师是他最崇敬的人。多年他们是师生更是朋友。我一直觉得，儿子能遇到这位老师，是他最大的幸运。随着年龄的增长，儿子的感情也日渐丰富，他努力学习老师的好人品，也懂得了感恩和孝敬。因为他的表演出色，老师有时给他一点奖金，儿子都会主动提出用他的钱孝敬我们的父母。家里买了电器，他就说：“我出点钱，从我的报酬里边扣。” 我们感到儿子的大气和孝敬，真的很开心。
2012年1月，儿子随上海市少年宫师生一起去美国交流访问，参观了著名的斯坦福大学，和美国小朋友交流，开阔了眼界，增长了知识。我们给他准备点零花钱。回来的时候，他给我买了一个大方朴素的包，说：“这个很适合妈妈！”。他送爸爸一个皮夹，还高兴地说：“美元的纸币比人民币小，所以我挑了个大点的。”我给他的钱并不多，他却能省下来为我们买礼物，这令我们十分感动。
四、和儿子一起成长
回顾儿子成长的道路，我们没有刻意地要求他往那一方面发展，但我们始终倾听孩子的心声，尊重孩子自己的选择，始终用自己的言行引导孩子成长。中华民族有悠久历史和优秀的民族精神，如爱国主
义，诚实守信，勤劳勇敢等。弘扬民族精神，除家长的言传身教外，还有很多方式。我们曾带孩子去中共二大会址、重庆渣滓洞等地参观、考察；我们曾送他整套的中共党史少儿读本；我们还带孩子去北京、重庆、桂林、武夷山等地，领略祖国的大好河山，激发他的爱国情怀。
为了更好地帮助儿子成长，我还到华东师范大学进修应用心理学本科专业，认真学习完心理咨询师课程，获得二级心理咨询师资格证书。我觉得，为了孩子更好地成长，做父母的必须付出许多汗水和辛劳。在我2年多学习心理学期间，孩子也给我很大帮助。如考试前复习时，他主动帮我提问，我们约定看谁考得更好。学习是辛苦的，但和孩子一起学习其乐无穷。学习更让我懂得一份耕耘一份收获，陪伴孩子成长的同时，家长也在不断成长和提高。
作者：奚林芳，女，1974年12月生， 上海市人
工作单位：中共上海市科技教育工作委员会党校 职务：主任科员
联系地址：上海市徐汇区桂林西街9弄11号201室，邮编：200233,联系电话：18916217357； E-mail:xi_linfang@sina.com
http://m.gbppp.com/my/483493/
推荐访问:北京围棋夏令营葛玉宏 北京大学夏令营