感谢感慨的话

时间:2014-08-21    来源:爱情感悟    点击:

感谢感慨的话(一):感谢,感悟

感谢 · 感悟

——省领雁工程小学校长班学习感悟

王海燕

2010年9月10日,第三期浙江省“领雁工程”小学校长班正式开班。本次培训由杭州师范大学继续教育学院组织承办,来自全省各地区49位农村小学骨干校长参加了培训,培训目的旨在进一步提升学员们的文化素养和办学管理水平,为促进城乡基础教育的均衡发展作贡献。

作为小学校长班的一名学员,在这短暂的两个月培训中,给我的启示、感悟颇丰。但我最想说的第一句话是感谢与感动:

感谢——感谢杭师大继教院!感谢继教院为我们提供了这么好的一个学习机会,感谢继教院及我们的班主任王老师为我们安排的内容丰富、针对性强的培训课程和实践基地、学习考察。

感动——继教院的人文关怀,学习一开始为每位学员分发牙刷、肥皂、水杯等生活用品,学习过程中关心学员饮食,切实关注学员培训生活:一个温馨的节日祝福短信,一次适时的班组活动安排提示……让我们感动于继教育院、班主任给我们所打造的舒适、和谐、温馨的学习环境。

第二句想说的话是收获与感悟:短短两个月的理论加实践加参观考察的多元化培训使我们有太多的感受,感悟和感想。

一 、理念的提升。说实在的作为一校之长,我们平时常常要求老师多学习,也积极地参与着学习,但很多时候我们会因事务的繁忙而少了给自己的管理理论充电加油。而这一次培训让我们真正静下心来,给自己一个理念提升的机会。本次培训本着深入实践科学发展观,坚持以人为本的培训原则,培训开始前,班主任老师就已经通过邮件向我征集培训需求。之后的培训内容安排上的确做到了培训内容高瞻,注重引领,关注实效。聘请了省内相关教授、专家作教育问题剖析、学校品牌建设引领、校长领导策略提升等专题讲座;聘请杭师大相关教授作教科研论文的资料检索与写作规范的指导。众多专家教授的讲座,真正让我们的思想有了碰撞,使我们真正学有获,学有提升。如:9月27日,杭州师范大学党委书记崔鹏飞所作的“怎样当好‘一把手’的报告”。崔书记从“一把手”的重要作用;“一把手”应具备的素质;怎样当好“一把手”三个方面给我们上了生动的一课。尤其是崔书记关于领导要低调做人,诚恳待人,高调做事,稳妥处事;“领导权力是一时的,领导魅力是一世”的领导实践感悟,让我们感悟颇深。如省教研室校本研修部张丰主任所作的“校本研修的活动策划与制度建设,张主任从理论的指导到实践的指证,让我们对如何提升校本研修的效率,如何科学地开展校本研修有了更清晰的认识。

二盲点的认识。培训使我们认识到不少管理的盲点。本次培训的内容是全方位的,从学校环境打造到管理内涵提升,如杭州市教育资产管理中心主任汪继起作的“中小学基建管理” ,特级老师徐和平作的“建立教学新常规”,省委党校马晓秋教授作的“校园法制”等报告,使我们对学校管理中的不少盲点有了更清晰的认识。尤其是10月9日,学院聘请了空军航空医学鉴定训练中心娄振山主任给我们作了“心理健康讲座”。娄主任结合目前心理健康现状,从专业角度重点谈了心理疾病两大症状:抑郁症、焦虑症的分类、诱因、性格特征、主要症状;并以深入浅出的医学知识,结合临床经验介绍了一些科学的心理健康疏导方法。随着当前学生心理健康问题的突显,学校加强心理健康教育已成共识。娄主任的讲座不仅仅是给我们上了一堂心理健康课,给我们更多启示是,如何切实关注师生心理健康;如何以专业的角度来开展健康教育;学校该如何建设一支专业心理健康教师队伍。

三视线的开阔。培训使我们视线更加开阔。本次培训邀请了聘请省内名校校长作办学经验分享。期间我们也考察了一些学校,崇文实验学校、绿城育华实验学校、拱宸桥小学……从各个名校校长的讲座中,从名校所历所闻,我们开阔了眼界。如10月的一天我们走进了特级教师王松舟校长所打造的拱宸桥小学,王校长结合学校地域打造的运河文化,提倡的新成功教育 ,从学校的地面布置到每一个墙面布置,从每一个教室到专用教室的打造,每一个角角落落都渗透了这些文化品质。参观了这些学校,每一所学校都有自己的教学理念,育人理念,都有师生共现的发展愿景,有自己可展示的特色呈现。面对一所所名校,我们的视线开阔了,我们的思维也开放,虽然我们地处农村的学校,与大城市学校相比有一些差异,但我们也有自己的地域特色,共同的教学目标。名校给我们的启示是作为校长我们要有自己的思考 ,我们该如何结合校情与全体教师共同绘制学校发展愿景,在学校管理上立足特色,追求实效,打造一个富有生命力的学校,

四、实践的引领。本次培训安排我们到两所学校开展为期二周的下校实践。二周的蹭点实习,我们参加了学校的行政例会,听取了学校相关领导关于健康教育、学校宣传工作、教学研训工作、德育工作、教研组工作的介绍,参与了学校的教育教学活动,走进课堂观摩了学校老师所开设的班会课、书法课、科学课、数学课等课,共同参与评课等,全方位地感悟了实践学校的教育教学,感受到了学校管理的细实,教学研究的本真,受益非浅。如参加了春芽的教研组活动,让我们感受到了她们的教研组活动真正做到了教研结合,主题明确,从组员的低年级说话教学分享,到组长的计划检查反馈,到下一阶段的关开展作业量调研,一系列的教研活动安排,我们可深受启示的是,真正的教研活动不是行政活动;而是在同行间的学术探讨活动;不是为了完成任务,而是为了专业发展;不是为评价教学,面向过去;而是改进教学、追求内在价值,面向未来;不是单向输入,而是共同探讨,收益是双向的。春芽的教研组长是名副其实的学科领头雁,从检查反馈到工作落实,完全可带动整个语文团队开展扎实有效的活动,这一点正是我们学校教学管理中不足的地方。虽然我们也有众多的教

研组,有多个教研组长,但我们对组长作用认识不够,对组长培养力度也是不足,很多时候我们组长只是负责一下召集组内人员,开展教研活动,主持一下教研活动,写个教研组工作计划总结,组长的作用还是很肤浅,但看了春芽的教研组长所分析的教研主题检查反馈,听了她的工作安排,可以感受到这组长是真正管理着教研组的活动,开展着教学研究,进行着教学管理。一个最平常不过的教研活动让人感受春芽的教学管理真正发挥着教研组的功能。也让人更加清晰的认识到今天我们应该如何来打造我们的教研团队,如何让我们的教研组发挥最大的功用,如何使其能真正引领教师开展教学研究,提升教学质量,扎实有效地促进教师的专业成长。

五、行动的见证。培训会让我们以行动见证。两个月的培训对我们而言是漫长而又短暂的。说实在的在这两个月让我们放下学校管理,无牵挂地在杭坚持培训是漫长的两个月。而对于前来充电学习的我们,这两个月的时间又显得那样短暂。两个月培训我们的确是多感官的参与着,聆听专家讲座,分享名校管理经验,感受名校管理之实,开展学员相互交流。平时我们老师外出学习常常会说一句话,看时心潮澎湃,回到学校一动不动。而这一次培训对于我们一线的管理者而言,完全不是这样,这两个月来每一个管理亮点见证,每一次管理经验的分享,每一个管理实践的收获,我们都将或已经在不自觉中内化在自己的学校管理中,在每一次回校落实工作之时,我们已在不自觉中将些管理过程作了改进。【感谢感慨的话】

此外,本次培训创设了更广的交流天地。本次培训我们班由来自全省各地49位学员组成,两个月的培训,班级多样的化的活动设置:学员相互介绍,学员介绍各自学校管理亮点,按座位组小组分散活动,分组实践,学校参观,全班文艺活动,篮球联宜赛…各种各样的活动,为学员创设了相互了解,相互交流在机会。不同地域,不同的管理,共同的理想追求使我们今后的学校管理有了更多的学习交流平台。

收获了那么多的专家讲座,名校管理经验之后,接着我想是我们该静下心来重新审视我们的学校管理,给自己育人理念、管理理念加以思考,和老师们共同创设学校发展的共同愿景,进而进行有效的学校内涵提升,学校特色的创建,学校品位的提升。

可以说短短的两个月,是我们值得珍惜的两个月,是我们带着高度的责任心和感恩的心安心学习,专心实践,用心体悟的两个月,是温馨、有价值,有收获的两个月。学习时间是有限的,但学习的价值却是无限的。

感谢感慨的话(二):2015感言最经典的几句话

2015最经典的10个段子,精辟!

1、一个少妇去应征工作,随手将走廊上的纸片捡起来,放进了垃圾桶,被路过的考官看到了,他因此得到了这份工作。

原来获得赏识很简单,养成好习惯就行了。

2、有一家商店经常灯火通明,有人问:“你的店里用的什么灯管,那么耐用?”店主回答说:“我们的灯管也常常坏,只要常常更换就行了。” 原来保持明亮的方法很简单,只要常常更新就行了。

3、有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车擦拭得漂亮如新,其他学徒笑他多此一举。车主将脚踏车领回去的第二天,小弟被挖到他的公司上班。

原来出人头地很简单,勤快点就行。

4、有个小孩对母亲说:“妈妈,你今天好漂亮。”母亲问:“为什么?”小孩说:“因为妈妈今天没有生气。”

原来拥有漂亮很简单,只要不生气就行了。

5、有个牧场主人,叫他孩子每天在牧场辛勤工作,朋友对他说:“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说:“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。”

原来培养孩子很简单,让他吃点苦就行了。

6、住在田里的青蛙:“你这里太危险了,搬来和我住吧。”路边的青蛙说:“我已经习惯了,懒得搬了。”几天后,田里的青蛙去探望路边的青蛙,却发现他已经被车子轧死,暴尸在路边。

原来掌握命运的方法很简单,远离懒惰就行了。

7、一只小鸡破壳而出的时候,刚好有一只乌龟经过,从此以后小鸡就背着蛋壳过了一生! 其实脱离沉重的负荷很简单,不要简单地模仿,放弃固执和成见就行了。

8、有一个网球教练对学生说:“如果一个网球掉进草堆,应该如何找?”有人说:“从草堆中心线开始找。”有人说:“从草堆的最凹处开始找。”教练说:“按部就班地从草地的一头,搜寻到草地的另一头。”

原来寻找成功的方法很简单,从一数到十,不要试图寻找捷径就行了。

9、有一支淘金的队伍在沙漠中行走,大家都步履沉重,痛苦不堪,只有一个人快乐地走着。别人问:“你为何如此惬意?”他笑着说:“因为我带的东西最少。” 原来快乐很简单,拥有少一点就行了。

10、人生的光彩在哪里?早上醒来,光彩在脸上,充满笑容地迎接未来;到了中午,光彩在腰上,挺直腰杆活在当下;到了晚上,光彩在脚下,脚踏实地的做好自己。篇二:2015获奖感言范文

2015获奖感言范文

第1篇:优秀员工获奖感言范文

我是xxx,首先要感谢公司给令我这个展示自我与实现自己价值的平台。(名字与感谢) 作为一名刚刚大学毕业不久的新员工,能够获得公司优秀员工称号,我很高兴,也非常激动。在此我想说,是公司领导关怀,是所有同仁对我的鼓励,是客户的支持,让我今天能站在这个领奖台,再次,我要向所有曾经帮助、支持过我的领导、同事、客户深深鞠上一躬,谢谢您们!(归功)

【感谢感慨的话】

在过去一年里,我们浴血奋战,我们相互鼓励,我们全力以赴。在我们全体同仁的共同努力下,终于达成了xx公司xx分公司xxxx目标。我自己也成为了公司年终销售冠军。(过去的经历)

今天,我有三个非常深刻的感受:

第一、每一份私下的努力,都会获得倍增的回收,并在公众面前被表现出来。

第二、行动是成功之母,如果我们要好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想。

第三、向不可能挑战,只要我们具有明确的目标与超强的行动力,没有达不成的目标。 (发表三点感言)

我相信,只要我们全力以赴,在新的一年,我们一定可以创造新的奇迹。(奉献) 谢谢大家!(最后感谢)

第2篇:学习标兵的获奖感言

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是xx班的xx,能够取得年级第一,我的心情非常激动。首先我要感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,感谢父母的支持,是他们的关心使我从一个不懂事的孩子成长到了现在。

几年来,我在老师、同学们的帮助下受益颇多。作为全年级第一,我对自己的成绩还不满足,有的学科成绩还是尚需提高,因此我要为下学期制定一份学习计划,也是要与同学们分享的学习心得:首先一定要做到上课认真听讲,不做小动作,争取把老师讲的知

识全部消化;每天放学回到家,首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。每天按时整理上课笔记并做复习,子曰:温故而知新,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。除此之外,在快乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的。我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。我要挤出时间,多学习,正如鲁迅先生曾经说时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。同学们可不能小看基本的学习习惯,我相信只要大家都养成了良好的学习习惯,成绩一定会有提升。 在最后一个学期里,我要全面提高我的学习成绩。

我知道这所有的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,严格要求自己,刻苦学习,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师!

谢谢大家!

第3篇:先进集体获奖感言范文

尊敬的广州刘关张贸易有限公司的总经理、各位领导、各位同事:

大家下午好!

今天能代表市场二部领取优秀团队这个奖项,深感荣幸之至!同时也十分的感动,这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。心存感恩,励精图治是我此刻最想说的话。 当我站在这里宣读获奖感言时,我还是压抑不了我内心激动的情绪,我有很多想说的,也有很多的人要感谢的,我想感谢所有曾经帮助过我们市场二部成长的人,包括公司领导、各部门同事等等;此时此刻我想说些发生在我部门那些感人的一幕幕,我们市场二部在今年来了几个新员工。他们从对这个行业一无所知走到现在,我看到他们的毅力与坚持;每天早会我们的老员工帮助新员工解决开拓中遇到的问题,大家都认真地听着的表情;市场二部出去一起聚餐的情景,一起欢笑的情景......一点一滴,还历历在目。我们市场二部走过的这一年,使我们市场二部每一个员工充满回忆跟感激的一年。在此,感谢部门的老员工们,给予后辈们无限的支持,让整个市场二部成长。

正是从这些点点滴滴的小事情上看到了我们团队成员中的一种互帮互助的团队协作精神,在工作时间内我们是同事、是患难与共的战友、上下级关系,在工作时间外我们是无话不谈

的兄长、是挚友、也是好姐妹,正是这样我们的团队才高度团结、永远激情四射;也正是有了许多这样的感人小事,才使得我们的团队更加具有凝聚力和战斗力。获得公司的优秀团队,对我们来讲,不仅是至高的荣誉更是一种动力的鞭策,我们以后要在保障市场开拓正常营运秩序的同时继续协助做好跟进、协助上报等各项工作,我们将以此共勉,将再接再厉,争创下一个优秀团队我知道我们会有更多更加强劲的竞争对手,这对我们来说是压力也是动力,只有保持良好心态

,不断完善自己,不断挑战自己,才能在激烈的竞争中立于不败之地。我相信我们团队中的每一员,我更加相信在公司的正确领导及指引下会把我们锻炼成为更加优秀的团队。 感谢公司赋与平台,让我们能够尽情发挥!

感谢总经理孜孜不倦的教诲,让我们看清前进的方向及做事的方法!

感谢公司各领导及其他部门同事对市场部工作一直以来的支持和帮助,正是有了你们无私的支持和帮助,我们的工作才得以顺利开展!

今天市场二部被评为2015年度的优秀团队,但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中,成绩只能说明过去,昨天,我努力了,明天,我将更加努力,在此,我代表市场二部的成员郑重承诺,我们将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,在工作中不断提高和完善自我,认真履行岗位职责,认真工作,爱岗敬业,始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情,全心全意的投入到工作中,以此来回报领导和同事们的鼓励和期盼。

2015年,将建立成为强势的运作团队作为目标,将与销售、售后一线并肩作战,完成公司下达的任务!2015,我们充满信心!

谢谢大家!

第4篇:汽车销售优秀员工的获奖感言

大家好!

很荣幸能够被评为的优秀员工,谢谢领导和同事对于我的信任和支持。自进汽车销售公司工作至今,我并没有为公司做出了不起的贡献,也没有取得特别值得炫耀的成绩,我只是尽自己最大的努力的做好属于自己岗位上的工作。

对于汽车销售而言是一个起点,责任、严谨、效率一直是我工作的信条,来到汽车销售公司,有领导和同事帮助,在这环境下得到的是探索、学习、成长。能得到此份殊荣需要感谢领导对我的信任和包容,感谢同样优秀的同事对我支持和帮助,当然这也是一种激励,以后的工作需要更加努力学习,不仅要做好表率,更要使自己的能力、素质有个质的飞跃。感谢领导!感谢同事!更感谢我们客户!

第5篇:优秀部门获奖感言范文

首先请允许我代表所有获奖团队向关心和支持我们的公司领导表示衷心的感谢,感谢公司各部门的积极配合,为我们工作和生活创造优良的环境,这将成为推动我们不断前进的强大动力!

今天我代表优秀团队上台领奖,而在台下的同事们才是这个荣誉的主人公,荣誉属于他 们,是他们的不辞劳苦,夜以继日的工作,才取得了今天的成绩,没有他们,就没有公司的今天,在此谢谢你们!

20xx年是公司的成本年,也是r701项目组大步向前,提高工艺技术的一年。在这一年里r701全体员工鼓足干劲,克服了染菌、调整一次性补料时间、制定带放工艺等一个又一个难关,发酵水平最高达到*****r/ml。r701项目组的39位兄弟姐妹走到了一起,共同组成了这个温暖而光荣的集体。我们是一个激情飞扬的集体,是一个活力四射的集体,是一个举手投足间都能流露出友爱的集体,是一个自强自信的集体。而我们仅仅是公司各个团队的缩影,由于名额有限,公司还有很多优秀的团队虽没有获奖,但和我们一样,求真务实、团结向上、

积极进取、充满友爱。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越成绩只能代表过去,而这些成绩距离公司的目标还有很大差距,在20xx年的工作中,我们要发扬亮剑精神敢啃硬骨头,敢打硬仗,敢于面对困难和挑战的精神,发扬公司敬业创新专注合作企业文化,把我们的产品做到国内一流,甚至国际一流。

最后,祝愿公司在新的一年中百尺竿头更进一步。

给大家拜个早年,祝各位领导、同事在新年里心想事成,万事如意!

第6篇:获学校希望之星的获奖感言

敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸获得此次我校希望之星奖项,在此请允许我表达对学校及老师们的感激之情。首先,我很感谢学校。对于我来说,这是对我们在学校生活的一种肯定,更是对我学习上的一种激励和鼓舞,使我在学习与生活上不敢有丝毫懈怠。

另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。 不过,获得了奖并不意味着就达到了我的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我要如何前进?答案就掌握在我自己的手中。所以,奖并不是我最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。

我会正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以

感谢感慨的话

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