适合小学生读的关于清明节的短篇散文

时间:2016-10-31    来源:节日知识    点击:

篇一:《小学生清明节日记六则》

4月3日 星期五 晴

**镇中心小学

今天下午,老师让我们带鸡蛋,原来是清明节碰鸡蛋比赛,同学们都带了鸡蛋,还有的带了鹅蛋。

今天真开心!

4月3日 星期二五 晴

**镇中心小学

今天,我们班进行了“碰鸡蛋比赛”。我先和徐新廷比,徐新廷拿着鸡蛋去碰我的鸭蛋,“啪”!徐新廷的鸡蛋破了。我把徐新廷的鸡蛋全碰破了,我高兴极了!我又和董守婷碰鸡蛋,“啪”!董守婷的鸡蛋也碰破了。

“啪”!我的鸭蛋破了。没想到,这瞧不起的小蛋,竟然是臭鸭蛋。

我吃了我的两个鸡蛋,“碰鸡蛋比赛”结束了。

2015年4月3日星期五天气晴

**镇中心小学

今天,老师说碰鸡蛋,到了下午第一节就是,第一次碰鸡蛋我和徐银珠碰的,我胜利了,我很高兴。第二次就不是这样了,徐银珠胜利了。老师说让赢了的来前边,我的同桌于翔宇也去了,他用的是鹅蛋,他说他赢了11个人。我很惊讶,徐银珠呢!就输给了她姐姐老师说赢了的来前边比。于翔宇又赢了,所以他是我们班的第一。

2015年4月3日 天气:晴

**镇中心小学

今天,一年一度的碰鸡蛋比赛又到了。老师说:“下午第一节课就碰鸡蛋。”到了下午的

第一节课,老师说:“红笔跟黄笔碰鸡蛋,蓝笔跟绿笔碰鸡蛋。现在开始碰鸡蛋。”我碰破了黄笔的鸡蛋。蓝笔碰破了绿笔的鸡蛋。老师一敲桌子,大家就马上坐好了。老师说:“小组胜利的举手。”我马上举起手来。

之后老师又让胜利的人再两人一组碰鸡蛋。我碰破了秦振涵的鸡蛋,我十分高兴!我又跟孟楷翔碰鸡蛋,我不小心用鸡蛋中间碰的,孟楷翔把我的鸡蛋碰破了。

最后,老师问:“谁还有完好无损的鸡蛋?”于翔宇马上举起手来说:”我还有完好无损的鸡蛋,而且不是鸡蛋是鹅蛋。”他拿着自己的鹅蛋,别人拿出自己的鸡蛋一起比赛。于翔宇一碰,别人的鸡蛋就破了。适合小学生读的关于清明节的短篇散文

这一天真美好!

4月5日,天气晴,

**镇中心小学

老师让我们下午带鸡蛋。下午有一个大家碰鸡蛋的活动,我和大家都高兴极了。有的带鹅蛋,有的带鸡蛋,还有的带咸蛋,我和董守婷碰鸡蛋,我输给了她。我又和董守婷碰我又输了,大家高兴极了。

4月3日 星期五 晴

**镇中心小学

今天,我们举行碰鸡蛋比赛。同学们把鸡蛋装扮得漂漂亮亮,有红的、紫的、绿的,有的在鸡蛋上画花、树、竹子、桃花、杏花......有的为了赢得比赛,还带了鸭蛋、鹅蛋。我们要选出最硬的鸡蛋。老师说每个小组的组长和副组长先比,然后是组员和组员比。我和我的组长开始比了,他拿的是鹅蛋,我拿的是鸡蛋,最终组长赢了,我输了。老师说:“赢了的适合小学生读的关于清明节的短篇散文

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来讲台上。”他们都过去了,他们又进行了一场比赛,最终老师说:“赢了的举手。”最后,于翔宇胜了。

篇二:《清明节小学生作文范文大全

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【一】

一年一度的清明又到了。按照惯例,要去人民公园扫墓。过去年少无知,一些应该刻骨铭心的东西.我们都淡忘了;而今年的扫墓,虽然刻骨铭心。却是令人哑然。

心目中的扫墓,是这样的:天,又阴又冷,风呜咽着席卷大地,我们佩戴着白花。排着整齐的队伍,默默地走过大街小巷,走向烈士纪念碑„„可是现实却十分富有戏剧性,与“理想”大相径庭,可以说是“岂有此理”。

去人民公园的路上,同学们嘻嘻哈哈地笑着,眉飞色舞地谈着肯德基,谈着动画片,谈着„„一个个勾肩搭背,谈着一些无聊的话题,做着一些无聊的游戏。我身后的两位仁兄,正在“易服芬”“金嗓子”天南海北地乱吼,替商家做免费广告。不知怎的,我竟然也没有一点点儿庄严、哀伤之感。按理说,我作为一个班长,又是队伍的领头人。有责任讲一些大道理,说服各位同学严肃点.可是任我搜肠刮肚。尝试着想一些先烈们的“感人事迹”.却发现连自己也感动不起来。算了,己不正何以正人。还是深人群众罢。

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嘻嘻哈哈中,不知不觉与前方部队拉开了近五十米的距离。经不住群众请求,我豪迈地一挥手,大吼一声:“同志们,冲啊!”我率先狂奔起来。心中无比舒畅、快活。追上前方部队。略作停顿.发现队伍处于极散的狂奔状态下,不禁笑弯了腰。

经多次狂奔.不知不觉已到达烈士纪念碑下,同学们依旧嬉笑打闹。我又一次试图寻找“悲伤的感觉”,无效。我自己都震惊了:天,我怎么这么冷血!

纪念碑下。学生代表毫无表情地念着手里的稿件。桃花盛开、柳絮满天,真是个浪漫的季节(我这脑子怎么啦?!)!学生代表的一声“背诵革命烈士诗”把我从遐想中拉了回来,正准备开口背诵,却发现全场寂静无声,我也不自觉地欲言又止。冷场,没有一个人开口。半响。还是老师起了个头,同学们才稀稀拉拉地背了起来:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着,爬出来吧,给你自由„„”机械地背诵完叶挺的《囚歌》后,接下来的程序是高歌一曲《我们是共产主义接班人》,老师一追又一遍地让学生代表领唱《我们是共产主义接班人》,可笑的是,此人竟忸怩着开口云“我不”。算了,我来领唱吧:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统„„”唱了几句,我便发现全场就我一个人“做作”,“曲高和寡”,我极不自然地闭了口。适合小学生读的关于清明节的短篇散文

向烈士献花之际,许多同学都笑容满面、乐呵呵地走上台阶,那神态不像是给先烈们献花,倒像是上台领什么奖似的。令人不可思议的是他们还竞相跳跃着比谁扔得高:“我

的高!~没我高!”更有甚者竟拍着墓碑说:“哦,某某同学,你安息吧!”随即,他们便旋风般地飞上了附近的小土坡大玩特玩起来„„天,这是扫墓吗?

随着年龄的增长我们有了自己的思想,有了自己的世界观与荣辱感。可是,为什么?为什么我们对过去的历史如此冷漠?

【二】

今天清晨起床的时候感觉心中一片悲痛。我习惯性地翻了翻日历,发现今天已经是4月4日清明节,看到“清明节”的三个字眼,我的心情不由得一下子沉重、严肃起来,因为清明节就要去扫墓,而扫墓就是对死去亲人的一种祝福和怀念„„

我们捧着鲜花,拿着祭品来到太公墓前拜祭。“太公”这个名词在我的脑海里一转,就想起太公生前的事:他牵着我的小手去看海,看船儿渐渐驶向远方;来到马路旁,看川流不息的车辆;带我去河边,看鱼儿游来游去。那时我还小,记不起来他的样子。只是听爸爸说,他又高又强壮,皮肤乌黑乌黑的。看到那张陈旧的全家福,他正微笑着看着我。哦,从观察“太公”的神态和动作,我才回忆起他原来是一个盲人。他虽然看不见这个多姿多彩的世界,但我从他的表情中可看出他的喜悦之情,还让我回想起我们一起的快乐时光是„„

在太公在世时,他总带我去园子摘黄皮,在茂密的树荫下,他拿出梯子,按照他的记忆爬上去,然后在黄皮树上反复摸,一摸到黄皮,就照着果实摸上茎,用剪刀剪下一串,爬了下来,先放一颗到我的嘴里,那味道酸酸甜甜的„„一想到这,眼泪就禁不住落下,我就将手中捧的鲜花放到墓前,双手合并,祈求他在另一个地方快乐„„

扫墓是对死去的亲人的怀念与祝福,4月4日,一个纪念死去的亲人的日子。这时,应该捧上鲜花、带上祭品去为死去的亲人送去真挚的祝福与浓浓的怀念之情。 ( 书村网

【三】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每当我想起杜牧的这首诗,就会想到清明节的情景。一年一度的清明节终于到了,我们四年级的全体同学要去扫墓。

今天,我们学校组织同学去烈士陵园扫墓,中午,吃完饭后,我穿上校服、带上鲜艳的红领巾来到学校,同学们都穿好了校服,戴上红领巾,准备出发了。

终于出发了,大家站着整整齐齐的队伍,走到了烈士陵园,一走到烈士陵园,大家都安安静静的,一点声音也听不到。我向前方看了一下,我看到了一个革命烈士纪念杯,上面写着“革命烈士永垂不朽”这一句话。突然,我听到一阵悲壮的音乐,随着音乐的伴奏,一位同学持旗,两位同学护旗,神情庄重的走来。出完大队旗后,又进行了为一年级同学佩戴红领巾、互相敬礼等仪式,最后,我们了参观烈士陵园。站在高大雄伟的英雄纪念碑下,四周的树木高大挺拔,发出鹅黄青绿的嫩芽。当我们走到英雄纪念碑的后面时,看见了一个大炮,我们都非常惊讶,又往里面走,来到了一个大花坛,在老师的指导下,我们把自己制作的小白花放到里面。它让我想起了给我们创造美好家园而战死

的烈士,他们一个个坚强不屈,奋勇杀敌,想到这里,我的眼睛湿润了。

老师还带领着我们去参观了革命烈士纪念馆,那里有许多烈士用的物品,烈士的名字和许多简介。看完之后,我们全体师生回到校园,继续上课,我心里默默的想,这些烈士们为了建立新中国,牺牲了自己的生命,我们现在生活在和平年代,更应该好好学习,长大为社会作贡献。

这一次扫墓活动真是给我们上了一堂爱国主义课,让我们更加爱祖国。

【四】

今天早上通过大街,看见一群学生擎着个大花圈,前面吹着号子,后面跟着老师,猛然间想起,今天是清明节。无疑,这些学生是跟嘉康杰烈士扫墓的,而且每年都有部分学校组织学生为英雄的先辈们扫墓。我们小的时候,学校常常组织的是为司马光和在解放运城牺牲的两个烈士扫墓,那个时候的司马光墓,荒芜,凄凉,远没有现在的气派和吵闹,更没有远道而来的人为他时时祭扫,这大概就是他的不朽罢。

今天我是来重新写扫墓的。那个时候,老师在大家扫墓归来,都会布置这么一篇《扫墓》的作文,作文里的话也几乎千篇一律:我们的红旗是用烈士的鲜血染成的,我们生在红旗下,长在新时代,一定要发扬革命先辈的光荣传统,把无产阶级革命进行到底。我觉得那时候每当我写到这里,都会激动地暗暗发誓:一定要做一个将来有用的人。现在的孩子不知道扫墓归来写什么,而每当问的时候,往往会说我吃了苹果,我喝了饮料,鸡蛋面包给扔了,心里往往不是滋味。我认为,我们现在仍然要看重这种形式,而且绝对不能丢掉这种形式,每当新的生命茁壮成长的时候,我们要让他们记住我们的历史,不能忘记我们民族的自豪感和耻辱感,一个不知道自己历史的民族后代是一个无比羞耻的后代,一个不能担负起自己历史责任的民族后代是愚昧的后代,扫墓是挖掘,扫墓是追忆,扫墓是心和心的交流,扫墓是灵魂与灵魂的碰撞,扫墓这种形式必须进行到底。也许某个时期这种形式是深刻的,也许某个时期这种形式是肤浅的,当日本人的靖国神社再一次直刺中国人的灵魂的时候,我们几千年传承下来的传统不得不遭到质疑:扫墓难道仅仅是形式吗?不,它是一个民族的血痛。光辉的思想是不朽的,英雄的鲜血是不能白流的,历史的长河里,闪耀着无比灿烂的精神光芒,继承、发扬、广大,是我们中华民族永不丢弃的遗产。

xxxx月xxxx日下午,我们怀着崇敬的心情参观了湘鄂赣边区鄂东南革命烈士陵园。从珍贵的革命文物到感人的历史图片,再到震撼人心的革命故事,无一不使我们再一次感受了我党艰苦卓绝的奋斗历程,缅怀了革命先烈的伟大精神,也使我们对党的先进性内涵有了更加深刻的认识和理解,心灵得到进一步净化。

通过这次参观学习,使我们充分认识并坚信,我们的党是伟大的马克思主义政党。我们的党从成立之日起,就坚持把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合,并在实践中加以丰富和发展,使我们的党不断壮大起来,取得了一个又一个辉煌的成就。在社会主义建设新时期,我们的党带领全国人民以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路,也一定可以取得中国特色社会主义建设事业的伟大胜利。

前辈的精神激励我们奋进。通过这次教育活动,进一步坚定了我们的理想信念。革命前辈在艰苦中夺取了革命的胜利,我们也没有理由面对工作中的困难和矛盾而退缩。我们要继承和发扬老一辈革命家的优良品质和革命传统,继往开来,与时俱进,坚定正确的理想信念,牢记党的宗旨,践行“三个代表”重要思想,立足本职,充分发挥党员的先锋模范作用,全心全意为读者服务,为实现人民富裕安康的宏伟目标,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量,这将是对革命先烈的最好纪念。

每年的4月4月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命**,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。学校举行“缅怀革命**,清明节扫墓”活动。

清明节一早,全校师生排着整齐的队伍坐着车,举着少先队队旗,来到老营革命烈士陵园,师生们来到革命烈士纪念碑下,向革命**门献上自己亲手做的小白花。少先队员们面对鲜红的队旗,进行了集体宣誓:“准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”。誓词在烈士纪念碑前久久地回荡„„。

宣誓仪式上,同学和老师和老师们纷纷表示:要继承**们的遗志,高举旗帜,沿着他们没有走完的路奋勇向前,让星星火炬代代相传。练好本领,增强素质,为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献!适合小学生读的关于清明节的短篇散文

接着同学们讨论了关于革命**的英雄事迹,接受爱国主义教育,我想到:我们今天的幸福(美好)生活都是由革命**为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的;于是,我的心中起了一个念头:要继承**遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

下午3点多,扫墓活动结束了,同学们乘着车缓缓的回到学校,同学们也累了一整天,在车上许多同学都进入了美梦之中„„

一年一度的清明节又到了,为了纪念英勇牺牲革命先烈,我们学校今天组织去烈士陵园扫墓。为了今天扫墓,昨晚我还特意让妈妈教我做了两朵小白花呢。听妈妈说她们小时候扫墓用的花可都是她们亲手做的,我想我也得自已亲自动手才能显得更真诚些。

吃过饭我们准备出发了,老师给我们分好小组,每个小组配一个小组长协助老师管纪律。我们一组共有七个人,我是组长。分好组,我们就出发了,一路步行来到了烈士陵园。今天天气情好,所以来到烈士陵园扫墓的人也特别多,不光是我们学校,还有其他学校的,也有好多成人也来纪念革命先烈。

大家排好队,按顺序在纪念碑前鞠躬、献花,寄托对革命英雄们的崇敬和哀思!同学们在英雄纪念碑前宣誓一定好好学习,将来报效祖国,做一个对社会有用的人。

从烈士陵园出来后,老师为了奖励我们上次在苏州市的抽查活动中为学校争光,所以让我们在亭林公园游玩。由于是春天,公园里好多花都开了,还有一片片青翠的草地,在这里深深地吸一口气,仿佛都能感觉到甜甜的味道。我们这一大群孩子更象是刚出笼的

小鸟,在草地上欢呼雀跃,好不兴奋!我们找了片空地分组活动,把事先带好的零食都拿出来大家分享,我们边做游戏边吃东西。讲故事的讲故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞,玩得不亦乐呼,连老师都看得心痒痒一起加入了我们的队伍。

不知不觉一个下午就过去了,我们小组的同学在整个活动过程中都很配合我这个小组长,谁都没有违反纪律,为了奖励他们,我用自已的零花钱给他们每人买了根冷饮。嘿嘿,我这个小组长还当得不错吧!)

篇三:《小学生清明节作文》

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这句耳熟能详的诗句正是描写的二十四节气之一——清明节。

清明节的主要传统活动当属“扫墓”了。其实扫墓原本是寒食节的活动,唐玄宗开元二十年诏令天下:“寒食上墓”。

扫墓,意思是要表达对祖先的敬仰和思念。古时人们烧纸、焚香、奠酒、行礼。还有的扎上摇钱树、纸箱等,焚化在坟前。如果不到坟上去,比如有天气不佳、身在他乡等原因,便在家中或野外设祭,向着祖先墓地的方向,请先祖享祭。

清明节这一天,细雨绵绵,使思乡的人们引起更大的哀愁。因此,人们踏青、放风筝、打马球、插柳。相传这又是因为寒食可能伤身,要进行运动。在我们的故乡山东,扫墓时还要在坟上加新土。据说这是为祖先修筑房屋的。

在古人的观念里,108是代表吉祥久远的大数。把清明放在冬至后108天,是有很深的含义。

篇四:《清明节散文范文》

清明节散文范文

清明节散文范文

小编寄语:下面是小编为大家整理的清明节散文范文,供大家参考。

篇一

这一日香表(祭奠故人用的纸钱和香)漫天飘飞,活着的人用这样的方式怀念着故去的人,希望他们的灵魂在世间的另一个空间安好。

记得有一年偶然从空间看见一位学姐的一篇关于清明节的文章,顿时泪如雨下,因为那一年也是我长大后第一次面临亲爱的亲人从世界的离去,永远的消失在世间的尽头。

那位学姐是我哥哥的同学,在学校是个品学兼优的女子,和我上的同一所学校,最后研究生毕业。她从求学的道路上走来,她一路光华,就像一颗璀璨的明珠照耀着贫困的山村人们。算的上是一位山村里飞出的金凤凰。然而她的母亲却在她上大学的时候撒手人寰。她上大四时候,我见到了她,很精神,打扮的很漂亮,很矜持,也很乐观。等我毕业的时候,她已经读研究生三年级了。那年她清明节在街上碰见了一位白发老人再买一些廉价的首饰,就凑过去看,并且和老人说了几句话,不料老人谈吐间告诉学姐,说她儿子身染顽疾,久治不愈,花掉了所有的积蓄,最终还是钱财和人两空,说着泪水横流。学姐的内心五味杂陈,便买了一些她的首饰,回来后记录了这件事。她说道,他和她原来同病相怜,她是早年丧母,而她确是老年丧子,在这个特殊凄惶的日子,他们相遇也算是一种缘分,然而这份缘分给了她特别心碎的感觉,她的怀念母亲之情油然而生。清明雨纷纷,行人欲断魂,她含着泪离开了那条街道。

有时候,我以为我们都洞悉了人间的生死轮回,明白了世间万物的缘生缘灭,所以当我们面临时,可以坦然些,可是终究抵不过血脉相连那些疼痛和思念。怪不得人常说:人生苦短,数十载而已,当珍惜活着的那些年月。

记得小时候,清明节和父亲上坟,我们总是拿着分发的纸钱准备把它放置在坟前,更期待的是扫完最后一处墓穴后能吃到用来祭奠后的饭菜,总不知道父亲满含沧桑的双眼,有几许惆怅,几许怀念。因为那时候我还幼

适合小学生读的关于清明节的短篇散文

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