2016年政治笔记内容(一)：2016政治必修二政治生活 整理笔记 人教版
第一课 生活在人民当家做主的国家
人民民主专政：本质是人民当家作主
一. 广泛、真实的民主
㈠.国家 1.含义：经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具
2.根本属性：阶级性
3.性质：国体
4.类型：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家、剥削阶级统治的国家 ㈡我国国体是：人民民主专政{既民主又专政}
㈢我国人民民主专政
1.最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政 2本质：人民当家作主
3新型人民民主特点
①真实性：⑪随着经济的发展与社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现
⑫表现：有制度、法律、人权和物质的保障
②广泛性：⑪民主权利广泛
⑫民主主体广泛
㈣人权的权利 1.最重要的、根本的：生存权，发展权
2.实现人权的根本途径：促进经济发展与社会进步
3.主权高于人权
㈤专政 1.对象：对极少数敌人实行专政
2.内容 ①国家依法打击极少数敌人的破坏活动
②依法打击各种犯罪活动，维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益 不受侵犯，保障人民民主，保卫社会主义现代化建设
二.必须坚持人民民主专政
㈠立国之本：1.坚持社会主义道路 2坚持人民民主专政 3.坚持中国共产党的领导
4.坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则
㈡坚持的原因：1.是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石
2.是我们宪法的内容，宪法是我国的根本大法
㈢坚持的意义 1.坚持人民民主专政是我国的立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。
2.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证，才能调动人民群众投身于社会主义现代 化建设的积极性，才能保障人民民主，维护国家长治久安。
3.坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求：扩大社会主义民主；实行依法治国；强化
政府的职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民主，推进公平正义，构建社会主义和谐社会。 ㈣如何坚持1.扩大社会主义民主 2.实行依法治国 3.强化政府的服务职能 4.发展和繁荣社会主义文化
5.改善民生，维护社会主义公平正义，构建社会主义和谐社会
政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则
一.神圣的权力 庄严的义务
㈠权利与义务 1.公民的权利：法定的、神圣的、不可非法剥夺的
2.公民的义务：法定的、庄严的、不可推卸的
3.二者的地位：我们全部的政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。 ㈡权利内容 1.选举权和被选举权
(地位:①公民基本的民主权利;②公民参与管理国家和管理社会的基础和标志)
2.政治自由 (地位: ①人民行使当家做主权力的重要方式;②社会主义民主的具体表现)
3.监督权 ①含义:公民有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利
②内容:【伤害大家利益⑪批评权 ⑫建议权 】【直接伤害自己⑬申诉权 ⑭控告权】 ⑮检举权
㈢义务内容 1.维护国家统一和民族团结 2.遵守宪法和法律 3.维护国家安全、荣誉和利益
4.服兵役和参加民兵组织
二.参与政治生活 把握基本原则
㈠基本原则 1.坚持公民在法律面前一律平等的原则
2.坚持权利和义务统一的原则
①权利与义务的关系
⑪统一的，不可分割的。
⑫权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，都是实现人民利益的手段和途径
⑬公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体
⑭权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。
②如何坚持权利与义务统一的原则
⑪公民要树立权利意识，珍惜公民权利 ⑫要树立义务意识，自觉履行公民义务。
3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则
①如何坚持？ ⑪国家：尊重和保障公民个人的合法权益
⑫公民：当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益
政治生活：自觉参与
一.当代公民的政治生活
1、我们政治生活的主要内容
（1）行使政治权利，履行政治义务（政治生活的基本内容）
（2）参与社会公共管理活动（政治生活的重要内容）
（3）参加社会主义政治文明建设（政治生活的有机构成部分）
（4）关注我国在国际社会中的地位和作用（政治生活不可或缺的一部分）
2、中学生应怎样参与政治生活
（1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用（政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系）
（2）参与政治生活，需要学习政治知识
（3）参与政治生活，贵在实践
（公民参与政治生活的方式：参加选举活动、参与民主监督、民主管理、民主决策活动、参加政治社团活动等）
第二课 我国公民的政治参与
民主选举：透出理性的一票
一.选举方式的选择
Ⅰ.选举方式
㈠直接选举：
1.含义：由选民直接投票选举被选举人的方式
2.优点：①更能直接地反映民意，实现选民的意志 ②是更好地调动公民参与管理国家事务的积极性 ③有助于加强选民与当选者的联系。
3.局限性：在选民人数众多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度，选举的成本也比较高。 ㈡间接选举：
1.含义：先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。
2.优点：选举的成本比较低，便于组织。
3.局限性：影响了选民意愿的表达。
㈢等额选举：
1.含义：正式后选人名额与应选人名额相等
2.优点：可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。
3.局限性：在一定程度上限制选民的自由选择，影响选民的积极性。
㈣差额选举：
1.含义正式后选人名额多于应选名额。
2.优点：为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。
3.局限性：如果竞争不加以规范，容易导致虚假宣传、贿赂选民等情况。
Ⅱ.选举方式的选择原则/依据
㈠社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平
㈡必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应
㈢面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况
Ⅲ. ㈠直接选举：(县)、乡（镇）的人大代表；社会事务的村委会、居委会
㈡间接选举：市省全国的人大代表；地方政府的领导人员
Ⅳ我国当前的选举方式：直接选举与间接选举相结合，普遍实行差额选举
二.珍惜自己的选举权利
㈠珍惜原因 1.选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素
2.是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度
3.怎样行使选举权，如何投出自己的神圣一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
㈡如何珍惜：应出于公心，以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎 投票。
民主决策：做出最佳选择
一.两种不同的决策方式： 民主决策、精英决策
二.民主决策【2016年政治笔记内容】
㈠重要性：牵涉社会各阶层的利益，关系千家万户的生活
㈡重要方式
1.民主选举制度 ①意义：使各项决策反映最广大人民根本利益的重要保证
2.社情民意制度【决策前】 ①主体：公民 ②原因：信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源。 ③意义：拓宽民意反映渠道，是科学决策的重要前提
④内容：反映意见，提出建议
3.专家咨询制度 ①主体：专家学者
②意义：集中学者智慧，有利于提高决策的科学性
4.重大事项社会公示制度 ①主体：先决策机关后公民
②原因：公民享有对涉及公共利益的决策知情权，是公民参与民主决策的前提和基础 ③意义：有利于提高决策透明度和公民参与度
5.社会听证制度 ①原因：决策机关拟定的地方有所不完善
②意义：帮助决策机关发现拟定的方案中存在的问题，加以修正完善
三.同历决策过程 共享决策成果
1.公民参与民主决策的意义：[⑪⑫决策者/决策机关；⑬⑭公民]
(1)公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节
(2)有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性
(3)有利于决策广泛地集中民智，增强决策的科学性
(4)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施
(5)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感
民主管理：共创幸福生活
一.最广泛的民主实践:农村村民自治和城市居民自治
㈠村民委员会的性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
㈡村民民主管理村务的形式： ①直接选举村民委员会干部 ②参加村民会议
③制定和遵守村民自治章程或村规民约
④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作
㈢居委会性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。 二．共建祥和的文明社区
㈠实行农村村民自治和城市居民自治
1.意义：以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛 而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作
2.地位：发展基层民主是我国发展社会主义民主政治的重要内容，是人民当家做主的有效途径
民主监督：守望公共家园
一.选择民主监督的方式
㈠公民的监督权及其具体内容：批评建议权、申诉权（国家机关人员对我国所做的不正确待遇)、控告权、检举权 ㈡公民行使监督权的多中合法渠道：
1.信访举报制度 意义：重要途径和有效方法
2.人大代表联系群众制度
3.舆论监督制度 特点：透明度高、威力大、影响广、时效快
4.监督听证会 5.民主评议会 6.网上评议政府等
二.负责地行使监督权利
㈠民主监督的意义：1.有利于改进国家机关及其工作人员的工作；
2.有利于维护国家利益和公民的合法权益（补充）
3.有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出某划策的主人翁精神。 ㈡如何行使监督权
1.态度上：公民要敢于和同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权
2.行为上：必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
第三课 我国政府是人民的政府
政府的职能：管理与服务 一．政府的职能
㈠我国政府 1.国家性质 ①我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关
②是人民的政府，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者
2.权力机关；人民代表大会、我国政府
3.权利与行政的关系：行政机关是权力机关的行政机关
㈡政府的职能
1.政治职能：保障人民民主和维护国家长治久安的职能 （打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益） 2经济职能：组织社会主义经济建设的职能
（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，其中“公共服务”以促进社会经济发展，提高生产力水 平和人民生活水平）
3.组织社会主义文化建设的职能 （宣传、理论或精神，科、教、文、卫、体等各事业）
4.提供社会公共服务的职能
（与2不同，公共基础、文化、卫生设施的建设、就业、医疗、社保、计生，自然环境保护等）
5.推进生态文明建设
㈢我国正在建设服务型政府，政府正在构建有威信的政府
根本目的： 进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平
二．便民利民的政府
㈠政府的作用（为什么说我们的政府是便民利民的政府）：
1.人们的公共生活受到政府的管理 2.另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
政府的责任：对人民负责 一．坚持对人民负责的原则
㈠原则与宗旨：1.政府的宗旨：为人民服务
2.政府工作的基本原则：对人民负责
3.坚持宗旨与原则的原因：由我国国家性质决定
㈡坚持对人民负责的基本要求 1.坚持为人民服务的工作态度
2.树立求真务实的工作作风
3.坚持从群众中来到群众中去的工作方法
二求助有门 投诉有道
㈠求助作用： 1.对公民：有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益
2.对政府：有助于政府不断改进工作
㈡政府为公民求助的多种途径：1.开设热线电话 2.设立信访部门 3.推行电子政务
4.法律途径：依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度
①行政裁决：与别人的纠纷无法协调时，向政府提出
②行政复议：不服政府机关某一执法行为时，向该机关上级提出
③行政诉讼：不服政府机关某一执法行为时，向人民法院提出
④三者优点：提供法律途径
2016年政治笔记内容(二)：2016政治学习笔记(完整)(1)
政治学习第一次
学习“两会”精神，促进教育发展
两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会特别报道，意义十分重大。
当前教育背景下，作为教师，只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。
作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一名教师，要让"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优
秀教师的课堂，多
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