学校党员民主生活会方案(一)：乌恰中学党支部民主生活会实施方案
乌恰中学党支部民主生活会实施方案
根据教育局党组“学习实践科发观，加强班子自身建设”统一安排部署，为了不断提高党员干部思想水平和党性修养，强化领导班子自身建设，贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，推进学习实践科学发展观活动深入开展，特制定我校学习实践科学发展观专题民主生活会实施方案。
一、民主生活会时间
拟定于2012年11月中下旬，具体时间根据工作情况确定。
二、民主生活会参加人员
1、教育局领导
2、学校校级领导；
3、全体党员、入党积极分子；
三、民主生活会的主题、基本内容
主题：加强党性修养，提高思想水平，弘扬优良作风。
基本内容：专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向。重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，着力解决影响和制约发展的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。
四、民主生活会会前准备
1、组织学习。1月26日至1月31日为学习阶段，组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，认真学习胡锦涛等中央领导同志重要讲话精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。通过学习，逐步深化对科学发展观内涵、本质等问题的认识。
2、征求意见。2月1日至2月5日为征求意见阶段。向单位教职工发放《征求学习实践科学发展观专题民主生活会意见建议的通知》，采取座谈、调研和发放征求意见表等多种形式，广泛征求对学校领导班子及成员在党性党风、廉洁自律、工作方面和贯彻落实科学发展观方面的意见建议。2月5日前对征求到的意见建议进行梳理，并向领导班子及成员反馈。
3、开展谈心。2月6日至2月7日为领导班子成员开展谈心阶段。通过相互谈心交心，增进了解，统一思想，形成共识，增强团结。
4、撰写发言提纲。2月8日至2月9日为领导干部撰写发言提纲阶段。领导班子成员要根据民主生活会主题、教职工所提意见，认真撰写发言提纲。着重检查自己在党性党风、
廉洁自律和贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，剖析思想根源，对领导班子及自身存在的突出问题提出整改措施；同时对领导班子其他成员提出批评意见。
5、开好专题组织生活会。领导班子成员要抓好专题组织生活会的组织领导，带头参加组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向，结合民主生活会发言提纲，并广泛听取其他党员对发言提纲的意见和建议。
五、召开民主生活会，把握好程序
1、由学校支部书记王用成同志简要通报上一年度民主生活会有关事项的整改落实情况。【学校党员民主生活会方案】
2、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。客观分析贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实科学发展观主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。
3、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在贯彻落实科学发展观方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。
4、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会主题，认真开展批评与自我批评。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象。要防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。开展批评与自我批评，一般应先班子、后个人，先领导班子主要负责人、后其他班子成员，逐个进行。
5、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。
6、学校支部书记王用成同志总结发言。
7、形成会议纪要。
六、民主生活会整改落实
1、认真撰写民主生活会分析检查报告。根据班子、个人发言材料，完善、修订分析检查报告，并组织群众进行评议，广泛征求各部门、各单位、各阶层对分析检查报告的意见和建议。
2、对民主生活会中班子、个人存在的问题，以及意见、建议进行汇总、梳理，进一步明确整改重点，制定整改措施。
3、召开支部会议研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科学发展的要求，更加具
有可操作性。【学校党员民主生活会方案】
4、结合我校学习实践科学发展观活动边学边改、边查边改的要求，逐项落实各项整改措施。
七、相关材料存档、上报
1、民主生活会后，必须将民主生活会的材料进行认真梳理，立卷归档。
2、按要求将民主生活会的分析检查报告、原始记录、经过梳理的意见、实施整改方案等有关资料，分别上报。
学校党员民主生活会方案(二)：学校领导班子专题民主生活会实施方案
学校领导班子专题民主生活会实施方案
根据上级精神，为加强学校作风建设，确保我校2014年度党的群众路线教育实践活动专题民主生活会开出质量、开出实效，特制定本方案。
一、会议主题
紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决本单位领导班子和领导人员“四风”方面存在的突出问题，使领导班子和领导人员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，以优良作风为学校改革发展稳定的各项任务提供强有力的保证。
二、会议时间
（一）集中半天时间召开民主生活会。
（二）召开会议时间定于2014年8月25日上午。
参加人员
学校党委领导班子成员
县委督导组第3小组领导及其成员
四、方法步骤
（一）会前准备
1、全面组织学习。采取自学和集中学习的方式，坚持把学习教育贯穿活动始终，学校各级领导班子及成员在第一环节基础上，联系自己的思想和工作实际，深入学习党章，学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、习近平总书记一系列重要讲话精神以及教育实践活动的规定文件和学习材料，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央部署要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。
2、广泛征求意见。向学校各级党支部、党员干部群众发放征求意见表，听取党内外职工群众对本单位领导班子和领导人员在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。
3、深入开展谈心。学校党政主要负责人同领导班子成员之间、领导班子成员相互之间进行谈心，交流思想，沟通情况，交换意见。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。谈心时间安排要充分，在肯定成绩的前提下，重点要指出问题和不足；要敞开心扉、坦诚相见，要虚实并举，注意方式方法；要多作自我批评，有话讲在当面，力求谈开谈透，对拟在专题民主生活会上开展批评的问题，要充分沟通和交换意见，在取得共识的基础上，经党委书记把关后，在会上进行交流。
4、认真撰写对照检查材料。学校领导班子及其成员要紧密围绕民主生活会会议主题，结合群众意见，通过认真查摆问题，对照“四风”进行自我剖析，撰写对照检查材料。对照检查材料要按照“像、深、准、诚”四字标准，开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，主要内容应包括遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况与评价，“四风”方面存在的突出问题，查找问题不少于3-5条，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。其中，领导班子的对照检查材料在4000字以上，班子成员在3000字以上。要及时召开党委会，修改完善学校领导班子对照检查材料，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。
5、准备民主生活会发言提纲。为确保专题民主生活会质量，学校领导班子成员要结合前期查摆出的“四风”问题的有关内容逐一对照，进一步找准个人在“四风”方面存在的突出问题，形成民主生活会自我批评的发言提纲；要以谈心谈话情况为基础，形成对其他班子成员开展批评的发言提纲。
6、上报专题民主生活会方案。单位党政主要负责人要切实履行第一责任人的职责，统筹谋划，主持研究制定本单位专题民主生活会方案，并将方案报督导组审核。专题民主生活会方案主要包括：民主生活会主题，拟召开的时间、参加人员，组织学习、听取意见、开展谈心等会前准备工作情况，领导班子及领导人员对照检查材料撰写情况等内容。
（二）召开会议，议程如下：
1、党委书记邓权通报学校党内外干部群众对学校党委领导班子和班子成员的意见和建议，对班子剖析情况进行汇报。
2、班子成员开展批评和自我批评。根据上级要求，为体现整风精神，也为了节县时间，无论是自我批评发言还是相互批评发言，都不讲成绩，只讲缺点。
（1）党委书记邓权、副校长熊安国紧紧围绕会议主题，联系思想和工作实际逐个作自我批评发言。要求个人发言要认真开展对照检查，全面深刻剖析，确保触及思想灵魂。重点对照“四风”突出问题，从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。
（2）一位领导作自我批评发言后，其他领导即对这位领导开展批评发言。切实增强专题民主生活会的思想性、政治性和原则性，班子成员之间都要开展诚恳的相互批评，批评要触及到被批评者的主要问题，达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的；领导班子要自觉践行党的宗旨，做到密切联系群众，加强领导班子和领导干部作风建设，解决干部群众反映的最突出问题；认真开展批评与自我批评，防止和纠正会上谈工作多谈思想少、讲成绩多讲问题少的现象。
3. 督导组组长和上级领导讲话。
五、会后事宜
（一）党办负责将专题民主生活会召开情况进行通报并形成专题报告，经督导组审阅后，报县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。
（二）扎实抓好整改落实。针对职工群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，实行一把手负责制，及时制定整改措施落实方案，明确整改重点，落实整改责任，限时进行整改。
（三）进行材料归档。
学校党员民主生活会方案(三)：校民主生活会方案
中共昆明理工大学委员会文件
昆理工大党发„2013‟88号 ★
关于印发《中共昆明理工大学委员会处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会工
作方案》的通知
各基层党委（总支、直支）：
现将《中共昆明理工大学委员会处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会工作方案》印发给你们，请认真贯彻执行。
中共昆明理工大学委员会党的群众路线 教育实践活动领导小组办公室 2013年11月14日
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中共昆明理工大学委员会办公室 2013年11月14日印发 中共昆明理工大学委员会处级党员干部专题 民主生活会和党员专题组织生活会工作方案
根据《中共昆明理工大学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（昆理工大党发„2013‟27号）和《关于在党的群众路线教育实践活动中认真开好处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会的通知》（昆理工大党发„2013‟87号）（以下简称《通知》），为了指导各基层党委（总支、直支）组织召开好处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会，现提出如下工作方案。
一、准确把握生活会主题
各基层党组织要高度重视，把思想统一到《通知》精神上来，按照《通知》要求结合实际，认真组织开好处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会，确保每个党员、干部受到教育、受到警醒。
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二、专题民主生活会和组织生活会的步骤
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注：非党员处级干部可邀请参加专题民主生活会。
三、报送材料清单
四、加强领导和指导
1.督导组要督促指导、全程参与处级党员干部专题民主生活会，在民主生活会准备阶段，校督导组要向各基层党委（总支、直支）或部门通报掌握的班子作风建设情况和存在的突出问题。对反映存在问题较多的部门班子成员，由分管校领导会同校督导组进行谈话提醒；对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。专题民主生活会后，校督导组要对各基层党委（总支、直支）或部门
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整体情况进行评价，对没有按照要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的，促其改正。同时，要对处级党员干部的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式进行反馈。
2.党委组织部负责制定专题民主生活会和组织生活会工作方案，并指导各基层党委（总支、直支）召开好处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会，并按《通知》要求及时收集专题民主生活会和组织生活会有关材料。
3.各基层党委（总支、直支）统筹安排，组织好处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会，按要求及时上报方案，并做好有关材料收集归档工作。
附件：个人对照检查材料撰写格式（仅供参考）
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学校党员民主生活会方案(四)：教师民主生活会方案
教师民主生活会方案
根据区教育局《深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，结合我校具体情况，制定我校民主生活会实施方案。
一、民主生活会召开时间
1、领导班子民主生活会：2009年11月17日
2、党员教师民主生活会：2009年11月20日
二、民主生活会主要议题
我们这次民主生活会以“发现自我、完善自我、增进和谐、推动工作”为主题。深刻领会和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，结合推进作风建设活动，紧密联系学校实际和自身实际，围绕“三查三看”进行剖析（即：查思想，看科学发展观意识是否增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展观的实效是否明显），重点突出学校特色建设、校园文化建设、教师专业成长、学校管理、家长、学生需求等方面，认真开展批评与自我批评，逐步统一领导班子和个人的思想认识，明确今后的工作目标、发展思路、工作要求，不断推动学校整体工作上台阶、上层次、上水平。
三、民主生活会具体安排
第一阶段：组织学习方案，统一思想认识。在召开民主生活会前，再次集中学习实践科学发展观活动的有关内容，学习民主生活会方案，进一步统一思想，提高认识。要求全体党员干部及党员教师围绕深入学习实践科学发展观这一主题，选择某个或多个问题，紧密联系自己的思想和学校工作实际进行反思，为民主生活会做好充分准备。
第二阶段：广泛征求意见，形成发言提纲。生活会前，班子成员要围绕民主生活会主题，广泛征求群众和各方面对班子集体和成员个人的意见和建议。采取“面对面”、“背对背”等方式广泛征求群众和各方面的意见和建议。运用“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，查找自身存在的突出问题。特别是围绕解放思想、开拓创新，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题及党性修养和作风建设方面存在的突出问题，特别要注意联系学校工作实际，对照全校学习实践活动查摆出的重点问题及本单位征求到的意见，对号查摆，深刻剖析思想根源。通过开座谈会、个别谈话、发征求意见卡等形式征
求意见。征求意见综合情况要以适当的方式向本校教师进行公示，在此基础上，认真反思并形成个人民主生活会发言提纲。
第三阶段：召开民主生活会，认真开展批评和自我批评。学校领导班子和全体党员民主生活会，各利用半天以上的时间召开。围绕深入学习实践科学发展观这一主题，按程序和规范精心组织。紧密联系自己的思想和工作实际，对照民主生活会的重点查找工作中的突出问题。生活会上，班子成员和党员教师要按照“团结－批评－团结”的形式开展认真的批评和自我批评，进行积极的思想交锋，做到讲党性、讲原则、讲真理，不讲关系、不讲面子、不讲私情，坦诚相见，不回避矛盾，
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