濮阳县还不够设区条件吗 第一篇_2013年河南濮阳县濮阳县教师招聘100人考试笔试内容
2013年河南濮阳县濮阳县教师招聘100人考试笔试内容
1.笔试
笔试采取统一命题、统一考试、统一评卷的办法进行。
(1)笔试内容包括：教育学、心理学、教育法规和语文、数学、英语、音乐、体育、美术专业知识，卷面分值为100分。
(2)笔试地点以准考证为准，笔试的具体考务事宜由濮阳县人事考试中心组织实施。
(3)笔试时间：2013年8月10日上午9：00-11:00。
2.面试
根据笔试总成绩按照招聘岗位数量1:1.5的比例从高分到低分确定参加面试人员，满分为100分。面试方案另行制定。
(五)体检与考核
根据考试总成绩按照招聘岗位数量1：1.1的比例从高分到低分确定参加体检人员，体检按照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。根据考试总成绩和体检结果按照招聘数量等额确定考核对象。考核工作由县人力资源和社会保障局、用人单位主管部门按照有关规定组织实施。
(六)公示和聘用
根据考核结果，由2013年濮阳县乡镇中心校公开招聘小学教师工作领导小组研究确定拟聘用人员名单，并进行公示，公示时间为7个工作日。如发现不符合聘用条件的，取消聘用资格，缺额不再递补。新聘用人员试用期为一年，试用期满考核不合格的解除聘用关系。聘用后在本单位服务满5年方可调动。全日制普通高等院校本科及以上学历人员，录取后2年内未取得相应教师资格证书者取消聘用资格。
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濮阳县还不够设区条件吗 第二篇_2013年河南濮阳县濮阳县教师招聘100人考试报名条件
2013年河南濮阳县濮阳县教师招聘100人考试报名条件
根据《关于事业单位新进人员实行公开招聘工作的意见》(濮县人〔2007〕17号)文件规定，报请县政府同意、市人力资源和社会保障局核准，决定面向社会公开招聘乡镇中心校小学教师100名(财政全供事业编制)。现将招聘事项公告如下：
一、招聘单位、岗位人数详见附件2
二、招聘范围、条件及相关要求
(一)符合以下条件要求的，均可报考：
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守宪法和法律，具有良好的品行;
3.年龄35周岁以下(1978年7月12日后出生)，身体健康，适应岗位要求的身体条件;
4.全日制普通高等院校大专学历的须具有相应教师资格证书，专业对口。全日制普通高等院校本科及以上学历的，专业对口或相近。
5.全日制普通高等院校大专及以上学历的退役士兵岗位按照濮发〔2011〕22号文件规定执行。
(二)有下列情形之一者，不得报考：【濮阳县还不够设区条件吗】
1.曾因犯罪受过刑事处罚的;
2.曾被开除公职的;
3.受党纪政纪处分，处分期未满的;
4.因涉嫌违法违纪，正在接受审查的;
5.根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(中华人民共和国人事部第6号令)第二十七条规定，需要回避的;
6.其他不符合报考资格条件的。
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濮阳县还不够设区条件吗 第三篇_濮阳县黄河湿地保护区
濮阳县黄河湿地保护区
濮阳县黄河湿地省级自然保护区于2007年11月20日经河南省人民政府批准成立。保护区地属黄河下游的上段位于濮阳县南部沿黄滩区涉及习城、郎中、渠村三个乡镇,全长12.5公里总面积3300公顷。该保护区属省级自然保护区。在蓄洪防旱、涵养水源、净化水质、控制土壤侵蚀、降解环境污染和维护生物多样性等方面发挥着重要的生态功能。该段内物种繁多生物类型多样是黄河湿地中最具有代表性的地段之一是候鸟迁徒的重要停歇地、繁殖地和觅食地具有重要的生态价值。区内已知脊椎动物208种其中：一级保护动物8种（大鸨、白尾海雕、金雕、白肩雕、玉带海雕、白鹤）二级保护动物30种属河南省重点保护的鸟类23种列入中日候鸟保护协定的鸟类18种列入中澳候鸟保护协定的23种。在已知的50种水禽中豆雁、绿头鸭、斑嘴鸭、普通秋沙鸭分布广、数量大都在6000只左右。在该区越冬的大天鹅、白鹭、苍鹭数量亦不少冬季仅一个集中群就有200只至少有3000只分布在该区。
区内共有野生植物69科253属484种及变种其中国家二级重点保护野生植物1种。
濮阳县还不够设区条件吗 第四篇_18标濮阳县2011年革命老区专项转移支付资金
正本
濮阳县2011年革命老区专项转移支付资金项目
十八 标段工程施工招标
投标文件
投 标 人： 濮阳市濮水建设工程有限公司 (盖单位章)
法定代表人或其委托代理人： （签 字） 2011 年 8 月 14 日
副本
十八 标段工程施工招标
濮阳县2011年革命老区专项转移支付资金项目
投标文件
投 标 人： 濮阳市濮水建设工程有限公司 (盖单位章)【濮阳县还不够设区条件吗】
法定代表人或其委托代理人： （签 字） 2011 年 8 月 14 日
项目名称：濮阳县2011年革命老区专项转移支付资金项目第 十八 标段工程施工
投 标 文 件
投标人名称：濮阳市濮水建设工程有限公司
投标人的地址：濮阳县解放路295号
在2011年8月14日9时00分（即开标时间）前不得开启
项目名称：濮阳县2011年革命老区专项转移支付资金项目第 十八 标段工程施工
投 标 文 件
投标人名称：濮阳市濮水建设工程有限公司
投标人的地址：濮阳县解放路295号
在2011年8月14日9时00分（即开标时间）前不得开启
目 录
一、投标函„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„001
二、投标函附录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„002
三、法定代表人身份证明„„„„„„„„„„„„„„„„„004
四、授权委托书„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„006
五、投标保证金„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„013
六、已标价工程量清单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„014
七、施工组织设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„030
1、附表一:拟投入本工程的主要施工设备表„„„„„„„„086
2、附表二：劳动力计划表„„„„„„„„„„„„„„„„087
3、附表三：施工进度网络图„„„„„„„„„„„„„„„088
4、附表四：施工平面布置图„„„„„„„„„„„„„„„089
八、项目管理机构„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„090
九、资格审查资料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 117
十、近年财务状况表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„125 十一、近年完成的类似项目情况表„„„„„„„„„„„„„145 十二、近年发生的诉讼及仲裁情况„„„„„„„„„„„„„„169 十三、其他材料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„170
濮阳县还不够设区条件吗 第五篇_2015学先进找差距心得体会
第1篇：“学先进、找差距、促发展”活动学习心得
6月7日濮阳县档案局按照市委、市政府要求，组织开展了“学习先进找差距、解放思想促发展”集中学习活动，学习了市委书记段喜中在市委常委扩大会议上的讲话以及濮阳市党政考察团赴豫鲁苏7市考察综合报道、评论和“四个专题片”，全局上下学习讨论的热情高涨。
作为档案局内的一名普通工作人员，我深深地被这股学习讨论的热情所感染，并积极参与到这场主题教育活动中。市领导考察的这些地区就以前的发展和我县是相持平或不如我县的，但今非昔比，例如长垣县曾经和我市沿黄三县同为“难兄难弟”，长垣正以“北方温州”的名号闻名全国，我们的个别县区还在全省各县区最后几名徘徊。濮阳近年来发展巨大，城市面貌焕然一新，但看一看我们周边的城市，我们的发展速度还是缓慢的，究其原因市委书记段喜中曾说过，长垣县的发展变化源于思想的解放、观念的更新，源于他们推进工作的机制、力度和方法。我们学习长垣县，就要学习他们抓发展的理念，学习他们推进工作的机制，学习他们良好的工作作风。
张善涛jú长在会上作重要讲话，这次学习活动是新一轮的赶超发展，学先进、找差距、不满足、求赶超是市委、市政府领导考察学习的目的所在。学习先进，关键在于统一思想，进一步增强加快发展、赶超先进的紧迫感和责任感，在工作中要按照县委、县政府要求做到高标准、高效率，尽职尽责做好每一件事。
通过不断开阔视野、不断提高标准，敢于直面现实、敢于同先进比高低，找出不足、找准差距，学习经验、推动赶超。这是干事者在心胸和追求上不断地超越自我，不断地自我否定。回顾我市的历次考察学习，一次比一次震撼更大，一次比一次标杆更高，每一次我们都是在自我否定，但每一次又都实现了加快发展，这就是否定之否定的辩证法，是螺旋式上升的赶超发展之路。
我们与先进地区的差距最重要的是表现在思想观念的落后上。解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足，不思进取的问题；要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题；要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题；要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题；要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有新的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。
作为一名档案工作者要学习先进地区永不知足，永不停步的思想意识；要学习先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围，点子多，办法活的思维方式；要学习先进地区以促进本地的发展为标准，善于研究和解决具体问题的工作作风。
要加快档案工作的发展，坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，拒绝墨守成规，坚决改变一切束缚发展的陈规做法，坚决革除一切影响发展的体制弊端。要有苦干加实干的精神，不被眼前困难所吓倒，要不甘人后，更要只争朝夕，决不能把解放思想停留在口号上。要对照工作中存在的问题和差距，研究解决问题的政策和措施。要把先进地区的经验同我县现有的成功经验结合起来，并不断加以创新和发展，树立好机关窗口部门形象。
我们要选好路子，坚定不移地走下去，为濮阳的发展贡献自己的力量！
第2篇：“学先进、找差距”心得体会我校开展“学先进、找差距”主题教育活动以来，全校上下学习讨论的热情高涨。作为市一中的一名普通教师，我深深地被这股学习讨论的热情所感染，并积极参与到这场主题教育活动中，在这次教育活动中，我观看了“学先进、找差距”专题片，集中学习了焦裕禄精神，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到解放思想是教育发展的动力源泉，认识到解放思想是统一思想，凝聚教育合力的必然要求。
活动中我认真学习文件内容，深刻领会搞好理论学习，强化自我教育。学习焦裕禄精神，加强理论武装，改造主观世界（
在学习焦裕禄事迹材料后，我结合自身实际和本职岗位谈以下几点体会。
从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：
一是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
二是学习焦裕禄同志克己奉公、视党和人民的事业高于一切的高尚情操。
三是学习他不畏艰险、克服困难，踏实认真干好本职工作的劲头。
在学习了焦裕禄同志的先进事迹后，我更坚定了自己全心全意为人民服务的信念。在以后的工作中，我将恪尽职守、踏踏实实的在自己的岗位上做好工作，勤勤恳恳、任劳任怨，主动学习充实自己，努力加班加点完成好上级领导赋予的任务。对于工作中遇到的难题要能吃苦、肯钻研、克服困难攻克难题。在不断加强学习，提高自身素质的同时，要积极主动帮助
身边同事，为他们也出一份力。
通过观看学习“学先进、找差距”专题片，使我在感性上有了新认识，在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通过学习先进，查找差距，愈发加重我做好本职工作、为搞好学校教学的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感，结合学习先进，在解放思想中统一思想，在破解难题中统一思想，进一步调动教师的积极性。今后主要做好以下几点工作：
一、学习上还存在差距，需要进一步加强。工作离不开学习，一旦对学习不够重视，工作就会不扎实，因此必须端正学习态度，努力培养刻苦钻研的精神，在思想上摆正理论学习的位置，对待学习内容要做到广泛了解，深入思考，把“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习精髓。另外一定要保持一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力，只有这样，才能切实推动本职工作，促进赶超。
二、作风上还存在差距，需要进一步加强。做好本职工作，开拓工作新局面，必须发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。面对当前依然严峻的督查形势和亟需解决的存在问题，作为一个督查基层人员必须真抓实干，以饱满的热情投入到工作中去，把责任意识和争先意识落实体现在岗位上，严格按照时间节点安排督查工作，切实保证切实工作的务实性，有效性。
三、思想上还存在差距，需要进一步加强。优化的思想观念，发挥个人的主观能动性，提高行动的科学高效性，学会创新理念，发散思维，学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实实现赶超。
总而言之，通过本次集中学习活动，面对众多先进目标，要做到认真学习先进，深刻认识自身差距，努力提高自身综合素质，做好本职工作，同时为促进赶超实现赶超而努力奋斗。通过“学先进、找差距”主题教育活动和学习焦裕禄精神，深入学习践行忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。我们是教育工作者，肩负着祖国的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献，为开创科学发的新局面培养更多更好的优秀人才。
第3篇：“学先进、找差距、促赶超”心得体会自6月6日开始，濮阳市上下开展“学先进、找差距、促赶超”集中学习活动，学习濮阳市委书记段喜中5月16日在濮阳市委常委扩大会上的讲话，以及濮阳市党政考察团赴豫鲁苏7市考察综合报道、评论和“四个专题片”，以此激发濮阳市广大党员干部持续干事创业、奋力赶超的积极性。6月6日下午和晚上，濮阳市人大机关、濮阳市政协机关、濮阳市纪委、濮阳市委组织部、濮阳市委宣传部、濮阳市委政法委、濮阳市委统战部、濮阳市委办公室、濮阳市政府办公室等先后认真组织集中学习活动。濮阳市领导高树森、邵景良、郑大文和濮阳市政府秘书长闫西良等分别到相关部门参加学习讨论活动。
6月6日，濮阳市人大常委会召开机关全体干部会议，传达学习有关通知与材料。会议指出，濮阳市以持续开展“一创双优”活动为动力，濮阳市上下思想观念、干部作风、发展环境明显好转，经济社会发展取得巨大成就，但与省内外先进地市相比还存在差距。为此濮阳市委决心持续求进、持续提升，破解濮阳市当前经济发展中遇到的困难。濮阳市人大要以此次集中学习为契机，立足本职，紧紧围绕全市中心工作，创新思想观念，强化责任意识，依法履行职权，加大监督力度，增强监督实效，助推濮阳市工作目标落实。
濮阳市政协机关自6月6日起开展集中学习活动，并规定每天18时20分至20时为集中学习时间，要通过集中学习、召开座谈会、整理心得体会等方式，深化学习效果。
6月6日晚，机关全体干部职工学习了有关通知和材料，大家表示，这次集中学习活动是濮阳市委在濮阳市新的发展起点上的一次思想再解放、观念再创新，是“一创双优”活动的深化和提升，必将为濮阳市持续赶超发展提供新的动力、奠定可靠的思想基础。今后要进一步创新思想观念、提高工作标准、改进工作思路，为建设富裕和谐美丽新濮阳做出新的更大贡献。
濮阳市纪委和濮阳市监察局组织机关全体干部在集中学习后认为，持续开展好“一创双优”活动，是落实科学发展观和转变领导方式在濮阳的生动实践，是实现和推动濮阳赶超发展的重要动力。大家表示，作为纪检监察干部，在今后的工作中，要认真履行职责，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，进一步推动濮阳市反腐倡廉建设深入开展，不断优化干部作风、优化发展环境，为加快濮阳经济社会发展提供有力保证。
濮阳市委组织部组织全体干部职工召开集中学习讨论会。在集中学习并观看相关材料后，大家结合工作实际踊跃发言，展开了热烈深入的讨论。大家表示，通过这次集中学习活动，发现了差距，查找了不足，明确了赶超目标。在今后的工作中，将进一步解放思想，优化作风，鼓足干劲，立足组织工作本职，延伸工作触角，高度融入中心工作，以不怕落埋怨、不怕付出代价、不怕失败的“三不怕”精神状态，加压奋进，奋力赶超，使组织工作成效更好地转化为濮阳赶超发展的内生动力，为“二三五”赶超目标提供坚强的组织保障。
濮阳市委宣传部为确保学习活动取得实效，采取五项措施加以保证：一是以讲促学。结合所学内容，每次由起草文章的相关作者讲解文章的起草背景、过程、核心内容，使广大干部更加深刻理解文章的精神实质。二是以考促学。在10天集中学习活动中，每两天进行一次闭卷测验，使广大干部牢记材料要点，真正学深学透。三是以写促学。要求每位干部结合自身工作实际，写一篇高质量的心得体会，对比先进找差距，履职尽责促赶超。四是以谈促学。通过召开各类座谈会，把集中学习活动转化为创新观念、优化作风、干好工作、促进赶超发展的实际行动。五是以论促学。学习结束后，举办以“学先进、找差距、促赶超”为主题的大论坛，明确方向，坚定信心，增强斗志。
濮阳市委政法委机关全体干部通过学习讨论，看到了发展差距，领悟了先进经验，明确了努力方向，理清了工作思路，决心以此次学习活动为契机，围绕中心工作，结合政法实践，创新工作方式，加强社会管理，抓好信访稳定，优化发展环境，重点抓好“满天星”技防工程、“三色预警”治安防控管理和“三无小区”治理等涉及群众切身利益的民生工作，以高度的政治责任感、良好的精神状态和务实的工作作风，努力打造平安濮阳、法治濮阳，为濮阳市经济社会发展保好驾、护好航。
濮阳市委统战部组织部机关、台办、侨联和濮阳市各民主党派机关干部开展了集中学习活动。广大干部认为，通过学习看到了差距、清醒了头脑，坚定了助推濮阳赶超发展的决心和信心。今后要在深入学习的基础上，进一步解放思想、更新观念、优化作风、创新工作方式方法，更好地服务中心、服务发展。要围绕濮阳市统一战线“六抓促六新”的工作思路，结合本职岗位和所从事的职业，奋起赶超，参大政、建真言、促和谐，推动统战工作再上新台阶。
濮阳市委办公室通过集中学习活动后认为，此次集中学习活动是濮阳在新的发展起点上一次思想再解放、观念再创新的过程，是“一创双优”活动的深化和提升，对于全市上下解放思想，统一认识，坚定信心，促进濮阳赶超发展，必将起到十分重大的推动作用，必将为濮阳市持续赶超发展奠定可靠的思想基础。今后，将认真组织好学习，通过学习先进找差距，并立足工作实际，为下一步创新观念、提高标准、改进工作梳理思路，制订具体措施，并通过进一步转变服务方式、提升服务水平，力争在实现濮阳赶超过程中发挥更大作用。
为组织好集中学习活动，濮阳市政府办公室专门下发了《关于印发开展学先进、找差距、促赶超集中学习活动方案的通知》，要求采取“集中学习，集体讨论，举办论坛，撰写心得”四种方式，做到“集中领导，集中时间，集中人员，集中精力”，确保学习内容、时间、人员、效果四个落实，全力以赴抓好学习。6月6日晚上，濮阳市政府办公室组织全体干部职工集中收看了外出考察的四个专题片。
第4篇：“学先进、找差距、促赶超”集中学习心得体会自6月7日晚以来，通过对市政考察团附豫苏鲁一行纪录片，及段喜中书记在市委常委扩大会议上的讲话的学习，及相关的大讨论，我既被先进地区干实事、求实效的务实作风所感染，又深切地感受到我们在思想观念、体制机制、工作力度上的差距，但更多的是自省和反思。不禁联想自己的过往，不断寻找与同事们之间的差距，明确学习奋斗成长的目标，坚定解放思想、开拓思路的理念，一切从我做起，以高标准提高推动工作。
学先进、找差距，思想重视在先；凑合是工作标准低的典型表现，我们应该为生活和工作都制定一个目标，并且有为之努力奋斗不懈的恒心和决心。高标准衡量自己的工作实绩，改进工作方法，提高工作效率，要坚持做到二个必须：一是必须树立强烈的责任感，在主动加压上下功夫。干到最好不仅是工作标准、态度问题，更是一种责任、一种品质、一种追求；二是必须强化履职能力，在攻坚克难上下功夫，凡事要高处看，硬里干，精益求精、臻于完善，事不避难、积极主动、敢于担当。
找差距、赶先进、时刻对比在先；要有永不自满的意识。
不要在工作中有自满的心态，只有谦逊的心理才能激励你不断向前。要坚持做到：一要更新发展理念。树立前有标兵，后有追兵的忧患意识（
学先进、树标杆、真抓实干在先；奋力赶超，赶超自我，一是发扬创一流，争先进的精神，二是养成一种能吃苦、耐磨炼的作风。勇于吃苦，不计辛苦，不讲清苦、不怕艰苦。三是叫响一个“高标准、严要求”的口号，要想干一流的工作，必须人人争一流、事事争一流，时时争一流、永远争一流。
作为稽查队的一名基层执法人员，肩负着全县广大人民群众用药用械安全的重任，如何更好地履行职责，全面完成年度各项工作任务，如何贯彻我局“监管与服务并重，安全与发展共赢”的监管理念，时刻摆在我们面前。首先要加强学习。不仅学习党的理论知识，不断提高分析问题、解决问题的能力，树立正确的人生观与价值观，还要加强专业业务知识的学习，不断提高自己的业务技能和解决实际问题的能力，做本职岗位的行家里手。其次进一步改进工作作风，创新思想观念。针对存在的问题与不足，在今后的工作中不断改进工作方法和思路，积极探索和准确把握工作规律。特别是药品稽查工作日益复杂多变，监管形势日益严峻，案件办理难度日益加大。这要求我们必须不断学习先进地区的经验，不断创新工作思路，增强工作主动性、预见性和超前性，打破常规套路，力求各项工作实现新突破，努力推动我局的稽查工作再上新台阶。
学习先进是途径，创新思想是基础，改变作风是手段，提升赶超是核心，实现濮阳梦是目标。只要我们坚定信心，顽强拼搏，真抓实干，有不达目的不罢休的干劲和韧劲，就一定能够圆满完成预定的各项工作目标，为早日实现富裕和谐美丽新濮阳做出新的更大的贡献！
濮阳县还不够设区条件吗 第六篇_2015一创双优自查报告
第1篇：一创双优自查报告
作为一名中共党员，通过学习一创双优，我增强了努力做好工作的责任感和使命感；对照深入开展“一创双优”集中教育活动的要求，也发现了自身存在的不足，以下是我这次学习的自查报告：
一、存在的问题【濮阳县还不够设区条件吗】
一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。
二是年级组工作中创新意识不强。具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。
三是年级组工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。
二、主要原因
一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。
二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
三是工作中，不善于与其他同事共同承担一些事情，总是不好意思安排其他同与干一些事情，导致自己的杂事较多，影响自己的教学工作。
三、整改措施
一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为年级组作好服务工作。
二是在集中教育活动中，严格按照濮阳市第三中学查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用。
三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把年级组的工作做到更好。
四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“一创双优”为契机，激发全体年级组老师的积极性，实现年级组既定的目标。
第2篇：一创双优自查报告遵照市委、市政府的统一组织安排，我们积极投身“讲正气、树新风”暨“一创双优”主题教育活动，领导重视，组织同志们认真学习有关文件，做好学习记录，并撰写了数篇心得体会。通过强化学习，理论修养得到加强，按照上级要求，结合具体情况自查和领导提出的意见，现将我在五个作风等方面存在的问题剖析如下：
一、在学习作风方面
一是通过现象看本质，把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。
二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三，而是凭经验、靠传统思想来解决问题。
三是满足现状，争创意识不够强。尤其是走向岗位以后，曾经有“不出问题就是成绩”的思想，缺乏一种开拓进取精神，不思进取，导致工作能力不大，效果不太明显。
二、在思想作风方面
坚决树立为人民服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止；牢固树立正确的世界观，人生观、价值观。随着时间的推移，个人在思想方面有一定不足。
一是由于理论学习不够、自我懈怠。
二是精神状态还不够饱满。
三是存在好人主义。四是不能够自觉地开展批评与自我批评。其原因，一是讲政治的意识不够；二是凝聚力不够；三是思想上认识存在问题；
五是放松了世界观、人生观和价值观的改造。
三、在工作作风方面
近年来，本着为工作负责，为单位负责的原则，能够扑下身子，真抓实干，坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义，能够坚持说实话、真抓实干、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现：
一是争创意识不够，开拓进取精神不足。
二是有畏惧情绪，耐心和勇气不足。由于个人思维的束缚，解决问题的能力和对形势的适应能力不强，在某些重大事项面前，往往苦于决策，在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚，而是摆困难、提条件，缺乏开拓进取的胆略和勇气。
三是平时忙于日常性事务，浮在上面多，深入的少，了解不深不细，不能客观听取意见和反映，影响了工作。
四是落实少，有些工作措施有形式化，走过场，不注重效果。
五是工作方法科学性不够强。工作多时，有顾此失彼现象；有时对做出的决策不能善始善终。
其原因，一是政治观念不够强，不能从政治上看问题和解决问题；二是全心全意为人民服务意识不够强。
四、在领导作风方面
我一贯的立场就是“求真务实”，要领导学校大兴求真务实之风，增强责任感、紧迫感，增强危机意识、忧患意识，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，踏实干事，并务求落实到促进学校科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底。
一是在推动改革上，不能身先士卒。
二是拈轻怕重、回避矛盾。
其原因，一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。
五、在生活作风方面
在生活作风方面，我勤俭节约，牢记“两个务必”。带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣，讲操守，重品行，保持高尚的精神追求，摆脱低级趣味，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。
一是贪图安逸、贪图享乐。
二是节约计划性不强。
其原因，还是在于自己不能理性思考问题所在，放纵自己。
通过“讲正气、树新风”主题教育活动，尤其是通过多种渠道的认真查摆和剖析，我认识到自己确实在五个作风方面存在着许多缺点和不足，针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
（一）切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统令工作（
（二）切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担调研任务，经常深入基层、深入群众中去发现矛盾和问题，为领导提供参考，为领导当好参谋。发扬求真务实的工作作风。
（三）认真落实民主集中制。在自我批评的同时开展相互批评，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。加强自身建设，提高党性修养，防微杜渐。珍惜组织和领导提供的岗位和舞台，积极主动承担力所能及的工作任务；更加及时、准确的完成好各项工作任务，努力争取更多的锻炼机会；勤于探索和总结解决组织工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。
（四）进一步抓好队伍建设。加强队伍管理，增强荣誉感和紧迫感。
（五）搞好自身廉政建设。坚决按照廉洁自律的各项要求和规定，在各个方面做到不违规，实行廉洁自律并落到实处。坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正和克服存在的问题和不足，从中汲取教训。
第3篇：一创双优自查报告为认真贯彻落实《濮阳县教育局“一创双优”集中教育活动学习教育工作方案》，深入开展“一创双优”集中教育活动，户部寨乡中心校在县教育局指导下，高度重视，统筹安排，严密组织，较好地完成了学习阶段的工作任务，下面就有关情况做一总结：
一、基本情况和主要做法
（一）高度重视，周密组织，确保高起点
1、成立组织，加强领导。为确保“一创双优”集中教育活动开好头、起好步，户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动领导小组在县教育局动员会召开后，乡中心校立即进行了安排部署，确立了学习活动的主题，即：“开展“一创双优”集中教育活动，创建和-谐、文明、美丽新校园”。成立了以中心校校长史绪冰同志为组长，其他领导干部为成员的“一创双优”集中教育活动领导小组，抽调精干力量，组成了“一创双优”集中教育活动办公室，办公室主任由乡中心校办公室主任田维庆担任。具体负责组织开展全乡中小学的集中教育活动。
2、认真研究，深入谋划。根据濮阳县教育局“一创双优”集中教育活动办公室的总体要求，严格按照“一创双优”集中教育活动的规定工作，结合户部寨乡中心校实际，着手制定了《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》。
3、积极动员，扎实推进。11月3日上午，户部寨乡中心校召开了全乡中小学校长动员大会，史绪冰校长宣读了上级文件，副校长常运江宣读学《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》，宣布了户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动领导小组和督导小组。乡中心校“一创双优”集中教育活动办公室主任田维庆宣读了《户部寨乡教育系统“一创双优”集中教育活动学习制度》和《请假补课制度》，中心校校长史绪冰同志围绕学习实践“一创双优”集中教育活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等内容，实现全体教师受教育，切实创新思想观念，优化工作作风，优化学校发展环境的要求，进行了动员，对学习活动作了具体安排部署。
4、加强舆-论宣传，营造学习氛围。在学习动员、提高认识阶段，乡中心校根据这一阶段的学习任务，利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式，多角度、多途径、全方位搞好宣传，营造浓厚的舆-论氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息3条，编写《户部寨乡“一创双优”集中教育活动简报》3期，制作宣传条幅30条。
（二）细化方案，统筹安排，全面展开学习活动
1、充分准备，搞好保障。为保障大家的学习，中心校“一创双优”集中教育活动领导小组购置《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》、《毛泽东、邓-小-平、江-泽-民论科学发展观》学习书籍，打印整理了市委书记段喜中在濮阳县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，下载了十七大以来历次中央全会精神及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述，组织大家认真学习，为提高学习效果提供了有效保障。
2、细化方案，严密组织。按照《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》规定的第一
阶段理论学习和集中学习时间的要求，乡中心校“一创双优”集中教育活动办公室进一步细化了方案，制定下发了第一阶段学习安排及学习培训计划，并建立健全了工作台账和整改台账，工作台账和整改台账记录及时，客观准确。全乡教育系统集中学习14天，参学人数243人，实际参学人数240人。在不影响正常工作的前提下，户部寨乡中心校采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法，深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习，其他时间自学，认真学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求；段喜中、王艳玲、盛国民、张建国等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话；党纪、政纪的有关规定。集中学习、讨论时间共14天。全体参学人员，并做好学习、考勤和记录，认真做好学习笔记，中心校班子成员人均笔记字数不少于15000字，一般人员不少与10000字，参学人员每周至少撰写一篇心得体会。学习结束后，全体参学人员参加了县教育局统一组织的考试，平均成绩都在96分以上，向教育局推荐学习心得5篇。
为激发全体教师的学习积极性，提高学习效率，采取了领导辅导、集中讨论、座谈交流等形式进行学习，中心校领导班子共进行了三次认真讨论，一是认真讨论了市委书记段喜中同志在全市“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，二是讨论了县委书记张建国同志在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，三是讨论了市委书记段喜中同志提出的“五个需要认真思考的问题”，通过学习讨论，有效地促进了学习实践活动的深入开展。
3、加强检查，确保落实。为确保学习阶段时间、内容、人员、效果“四落实”，活动办公室先后两次抽查了中心校成员的学习笔记，检查中对个别笔记记录不齐的同志进行了纠正。使学习时间、内容、人员、效果得到了较好的落实。
（三）创新载体，突出实践，着力扩大学习效果
1、思想认识有了新的提高。通过14天的学习教育，乡中心校全体成员对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化，实践“三个代表”的意识进一步增强，立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。乡中心校全体成员一致认为，这次集中教育活动与以往相比，学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。
2、工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、十七大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话，参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化，为学校服务的力度有了明显增强，提高了工作效率，实现了学习工作两不误、两促进。结合学校管理工作实际，我们把学习与督导两项内容同步实施。督导领导小组分别对全乡中小学开展“一创双优”集中教育活动，进行了认真细致的督导检查。在督导检查时围绕创新管理理念，科学优化管理学校，开展有效教学，改善师生生活，加强干部作风，建设平安校园等方面进行了认真整改。
3、查摆出的问题得到初步解决。坚持“边学、边查、边改”，在学习提高的同时，针对业务工作开展情况，查找问题症结，认真查摆出以下10个方面的问题：
1）、学校教育教学质量需要进一步提高。
2）、教学设施、设备需要加强。
3）、开展实效性校本教研培训，帮助教师提高教学水平。
4）、解放思想、更新观念的意识不强。
5）、缺少教学名师，没有名校和名校长。
6）、学生行为习惯培养有待加强。
7）、学生流失现象严重。
8）、教师老龄化现象严重，教学方法陈旧，教学效果差，学生、家长意见较大。
9）、全乡学校危房多，急需改造。
10）、部分青年教师接待家长态度简单缺乏耐心。
以上10个方面的问题，已整改5项，制定切实可行的整改方案的5项，以着手整改的3项，对群众反映强烈的教学质量不高的问题，乡中心校已制定出提高教学质量的措施。
二、取得的成效
开展“一创双优”集中教育活动，我们立足学校实际，多角度解读“一创双优”的丰富内涵，多课题设置学习实践活动的内容方向，较好地达成了用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动教学工作的目的，取得了初步成效，主要表现在：
（一）投身学习实践活动的政治热情高涨。
通过理论学习，广大党员干部进一步认清了开展“一创双优”集中教育活动的重要意义，认清了自身肩负的职责要求，自觉把投身“一创双优”集中教育活动作为抓好教育教学工作的助推器，强化了抓好教育教学工作的热情，全乡教师都能够主动学习，主动研究。都写出了深有见地的学习心得。
（二）对开展“一创双优”集中教育活动的认识理解更加深入。
通过前期深入扎实的理论学习、讨论感悟，大家对开展“一创双优”集中教育活动的学习已经从单纯的理解逐步发展到深层感悟，从一般的感性认知逐步发展理性接受。特别是联系党的十七大以来出台的重大方针政策，联系这些年来党、国家以及我们盛市、县取得的重大进步，进一步增强了开展“一创双优”集中教育活动的自觉性和坚定性。
（三）对做好本职工作的理解更加深刻。
理论学习中，通过开展“一创双优”集中教育大讨论，大家充分认清在对学生的教育中，老师要切实创新观念，优化工作作风，实现五个做到，即做到建成校园文化；做到实现班班通；做到无重大责任事故；做到教学质量在全县处于上游位置；做到实现学生不流失。不能守着过去的“师道尊严”而拉开与学生的距离，把自己放得高高在上。现在全乡广大教师的工作热情空前高涨，迟到早退现象已根本杜绝。
三、存在的不足和改进措施
我乡“一创双优”集中教育活动的总体情况不错，但也存在一些问题，主要是个别同志学习理解还不够深透；有的同志学习内容零散，对“一创双优”集中教育的理论体系和丰富内涵在全面系统的把握上还不够；还有的同志联系实际思考还不够紧密，没有找到学用结合的突破口和切入点。
这些问题的存在，应该引起我们的高度重视，要认真分析，查找原因，采取措施，切实加以解决。一是继续抓好理论学习，提高思想认识，将学习“一创双优”贯彻始终；二是强化领导责任，精心组织，确保学习实践活动取得实效；三是加大边学、边改的力度。针对群众提出的突出问题，采取积极措施，不断加以解决，以整改的效果来体现学习实践活动的成效。
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