把社区教育工作推向一个新的高度,成为每一个社区教育工作者思考的问题。(一)：社区工作者备考：社区工作者多选题精选(五)

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社区工作者备考：社区工作者判断题精选（五）

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社区工作者：2016年部分地区社区工作者考试公告已经发布，大部分的考生也进入了紧张的备考阶段，为了方便考生检验复习效果，中公教育社区工作者考试网搜集整理了社区工作者考试的精选笔试真题，供广大考生学习检验。更多北京社区工作者考试信息，请点击北京社区工作者考试网。

1.“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的，为什么还要费那么大的气力去为它安排葬礼呢?”这种观点的错误在于()。

A.否认历史观上的决定论原则 B.否定革命在社会质变中的作用

C.否认科学是推动历史前进的革命力量 D.否认历史主体的能动作用

2.一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，是党的根本工作路线。我们党始终坚持群众路线的哲学依据有()。

A.人民群众是社会变革的领导力量

B.人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体

C.实践是认识的来源和发展动力，是检验认识正确性的标准

D.认识是实践的基础，正确的认识对实践具有促进作用

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3.马克思主义哲学认为，国家()。

A.是统治阶级统治和压迫其他阶级的工具

B.是社会分裂为阶级之后阶级矛盾不可调和的产物

C.是统治阶级的政权机关

D.必将随着阶级的消亡而消亡

4.下列选项中，体现了量变与质变辩证关系的有()。

A.放下屠刀，立地成佛 B.不积小流，无以成江海

C.冰冻三尺，非一日之寒 D.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

5.“荷花虽好，也要绿叶相扶”体现的哲理有()。

A.在日常工作中，要善于抓主要矛盾，但也不能忽视次要矛盾

B.事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的

C.次要矛盾处理的好坏，直接影响着主要矛盾的解决

D.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化

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1.【答案】BD。解析：美国社会学家阿尔温、古尔德纳的这种观点的错误在于：抹杀社会规律实现的特点，否认革命在社会质变中的作用，否认历史主体 的能动作用。社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系，社会规律是通过抱有一定意图人的有意识的活动实现 的，革命是社会形态的质变，是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节。故本题答案为BD。

2.【答案】BC。解析：人是社会历史的活动的主体，社会历史是由人的实践活动构成，每个人都在一定程度上参与了历史的创造，具体有三个表现：1. 人民群众是社会物质财富的创造者;2.人民群众是社会精神财富的创造者;3.人民群众是社会变革的决定力量。这就要求我们必须重视人民群众的力量，坚持党 的群众路线。实践是认识的基础，D说法错误;人民群众是社会变革的决定力量，A说法错误。故本题选BC。

3.【答案】ABD。解析：国家是经济上占据统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。国家是有阶级社会的组织。这说明国家是一 种历史现象，不是从来就有的，也不会永远存在下去。它是社会内部矛盾运动发展的结果，是私有制出现、阶级形成后，阶级矛盾不可调和的产物。同样，国家也必 然伴随着阶级、阶级矛盾的彻底消灭而自行消亡。这是国家的产生、发展、消亡的客观规律。C选项把国家简单的等同于某个统治阶级的政权机关，说法片面。故本 题答案选ABD。

4.【答案】BC。解析：A项的意思是指，佛教认为，人皆有佛性，作恶之人弃恶从善，即可成佛;D项的意思是指，祸是造成福的前提，而福又含有祸的 因素，祸福是可以互相转化的，在一定的条件下，福就会变成祸，祸也能变成福;A、D项体现的是矛盾双方的相互转化，不符合题意。B项的意思是指，江海的形 成是由于小河水不断地积聚，体现了质量互变的辩证关系;C项的意思是指冰冻了三尺，并不是一天的寒冷所能达到的效果，体现了质量互变的原理。故本题答案选 BC。

5.【答案】AC。解析：自毛泽东在《在中国共产党全国代表会议上的讲话》中指出：“人是要帮助的。‘荷花虽好，也要绿叶扶持’。”意在指出不能忽 视次要矛盾。唯物辩证法认为，在复杂事物之中，存在着许多矛盾，主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互联系相互影 响，二者相互依存，互为存在的前提。主要矛盾的解决规定着次要矛盾的解决，次要矛盾的解决也影响着主要矛盾的解决。而在同一矛盾中，又存在着矛盾的主要方 面和次要方面，矛盾的主要方面是在矛盾体中处于支配

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地位、起主导作用的方面，矛盾的次要方面是在矛盾体中处于被支配地位、不起主导作用的方面。主要矛盾和 次要矛盾，涉及到的是不同的矛盾，而矛盾的主次方面涉及的是同一个矛盾，荷花与绿叶是不同的矛盾，因此排除BD，本题选AC。

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把社区教育工作推向一个新的高度,成为每一个社区教育工作者思考的问题。(二)：社区工作者：2014年社区工作者考试之简答题模考

中公教育社区工作者考试网为广大考生提供了简单题题(30题)，希望能够给大家一些帮助，社区工作者考试网预祝大家取得优异的成绩。试题如下：

1、什么是社区矫正，社区矫正的适用范围是什么？

答:社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内由专门

的国家机关在相关社会团体、民间组织以及社会志愿者的协助下在判决、裁定或决定确定的期限

内矫正其犯罪心理和行为促使其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。

2、社区矫正的适用范围是什么？

答:社区矫正的适用范围主要包括下列5种罪犯

(1)被判处管制的。

(2)被宣告缓刑的。。

(3)被暂予监外执行的。

(4)被裁定假释的。

(5)被剥夺政治权利并在社会上服刑的。

3、人民调解委员会不得受理调解哪些纠纷？

答:(1).法律、法规规定只能由专门机关管辖处理的或者法律、法规禁止采用民间调解方式解决的

(2).人民法院、公安机关活其他行政机关已经受理或解决的

4、社区的基本概念

社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。

5、社区的基本属性是什么？

答:社区的基本属性包括区位的地域性、组织的系统性、管理的自治性、管辖的区域性、参与的全员性、

主体的认同性、功能的综合性和机制的协调性其核心是民主自治。

6、社区有哪些基本类型？

答:目前新构建的社区分为四种类型

单位型社区--人群主体由本单位职工及家属构成有独立管辖界限封闭式管理 小区型社区--成建制开发的封闭式小区功能设施配套独立物业管理

板块型社区--主要是以三级以上马路砍块划定的社区多在老城区是目前城市社区的主要类型

功能型社区--除地域管辖因素外具有特色功能的社区如商贸、文化、公众等比较集中的区域

但一般没有常住居民。

7、构成社区的基本要素有哪些？

答:地域要素、人口要素、区位要素、组织结构要素、生活方式要素、社会心理要素。

8、城市社区的范围是指什么？

答:目前城市社区的范围一般是指经过社区体制改革后作出规模调整的居民委员会辖区。

9、社区设立的依据是什么 ？

社区设立的依据是坚持以地缘为基础以适度的管辖人口和半径为条件以居民的认同感、归属感答为前提按照有利于管理、自治、社区资源的合理利用提高工作效能的原则科学合理的划分社区。

10、社区的设立、撤销和调整由哪级政府决定？

答:社区的设立、撤销和调整由县区市人民政府决定。

11、如何命名社区的名称？

答:社区的名称应根据国家有关地名管理的规定和社区成员的意愿与习惯确定但一般不得以数字的方式命名。

12、社区建设的基本概念

答:社区建设是指在党和政府的领导和指导下依靠社区力量利用社区资源强化社区功能解决社区问题促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展不断提高社区成员生活水平和生活质量的过程。

13、我国城市社区建设的基本模式是什么？

答:党委和政府领导、民政部门牵头、有关部门配合、社区居委会主办、社会力量支持、群众广泛参与形成推进社区建设的整体合力。

14、城市社区建设的基本原则是什么？

答:1.以人为本的原则

2.区域发展原则

3.主体参与原则

4.资源共享原则

5.协调发展原则

6.党政推动原则

7.民主自治原则

8.渐进创新原则。

15、城市社区建设包括哪些主要内容？

答:社区组织建设、社区工作者队伍建设、社区服务建设、社区卫生建设、社区文化建设、社区环境建设、社区治安建设。

16、加强社区建设有哪些重要意义？

答:加强社区建设是在社会主义市场经济条件下强化社会主义民主法制建设和精神文明建设的重要组成部分是实施"依法治国"方略和推进"依法治市"战略的重要内容是构建"小政府、大社会"格局的内在要求也是党和政府履行为人民服务宗旨的实际步骤。

17、政府在社区建设中有哪些主要作用

答:规划作用、指导作用、扶持作用。

18、社区单位在社区建设中的地位、职责、原则、权利及义务

答:社区单位是平等参加社区自治活动的主体。应当遵守所在社区的自治章程和各项制度参加社区的各项活动社区单位应当本着共驻共建、资源共享的原则支持社区工作向社区无偿、低偿或有偿提供服务资源。社区单位有权对社区的工作进行监督。

19、今后五到十年我国城市社区建设的主要目标是什么？

答:适应城市现代化的要求加强社区党的组织和社区居民自治组织建设建立起以地域性为特征、以认同感为纽带的新型社区构建新的社区组织体系。

20、满足入党积极分子的条件是什么？

答:1、政治上进步。拥护党的路线、方针、政策在思想、政治上同党中央保持一致

2、认识上明确。对党有比较全面的认识积极要求入党决心为共产主义奋斗终身

3、工作上先进。在生活、工作、学习等方面表现突出是本单位、本部门的先进分子

4、作风上正派。能够团结同志有一定的群众基础。

21、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

答:领导和团结全国各族人民以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放自力更生艰苦创业为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

22、社区党组织选举应遵循的基本原则是什么？

答:1、按期改选原则2、党组织和选举人推行候选人的原则3、充分体现选举人意志的原则4、无记名投票表决的原则。

23、什么社区党建？【把社区教育工作推向一个新的高度,成为每一个社区教育工作者思考的问题。】

答:社区党建是指社区党组织的建设它是党的基层组织建设的重要组成部分。社区党建必须紧紧

围绕社区建设这个中心从抓好班子建设、提高党员队伍素质入手充分发挥社区党组织和党员在

两个文明建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

24、社区“三有一化”建设指的是什么？

答:1、加强社区工作者队伍建设做到有人管事

2、加强社区工作经费保障机制建设做到有钱办事

3、加强社区办公用房和活动场所建设做到有场所议事

4、整合社区资源构建城市基层区域化党建格局。

25、《党章》对入党的基本条件是如何规定的？

答: 党章第一章第一条规定“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子承认党的纲领和章程愿意参加党的组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的可以申请加入中国共产党”。

26、入党誓词的内容是什么？

答:我志愿加入中国共产党拥护党的纲领遵守党的章程履行党员义务执行党的决定严守党的纪律保守党的秘密对党忠诚积极工作为共产主义奋斗终身随时准备为党和人民牲牺一切永不叛党。

27、对党员的纪律处分有哪几种？ 答:1、警告2、严重警告3、撤销党内职务4、留党察看5、开除党籍。

28、党员经常性教育的主要目标是什么？

答:提高党员思想政治素质、增强党员工作能力、发挥党员先锋模范作用。

29、党的性质是什么？

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和中华民族的先锋队是中国特色社会主义事业的领导核心代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益。

30、“三个代表”重要思想的内容是什么?

答:“三个代表”是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的

前进方向代表中国最广大人民的根本利益。

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把社区教育工作推向一个新的高度,成为每一个社区教育工作者思考的问题。(三)：2015社区教育工作总结

第1篇：社区教育工作总结范文

社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供的教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神，提高社区全体成员的整体素质和生活质量，推动区域经济建设和社会发展，总结如下：

一、社区学习型组织创建

1、加强领导，建立健全组织机构

社区学校高度重视社区学校建设，把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度，组建了社区教育领导小组，由社区书记担任组长，成立了校务委员会，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课，保证学校的师资力量充分发挥作用，从而使社区教育工作有章可循，教学有据可依，为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。

2、广泛宣传、增强居民参与意识

利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。

3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。

4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。

二、加大对社区教育的资金投入

本着“政府拔一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费，并做到专款专用，鼓励社会各方面捐资支持社区教育，对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金，进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度，使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施，为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理，维护广大群众的利益，树立社区教育的良好形象。

三、社区教育培训活动

1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训，通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能，提高社区教育质量，充分发挥社区教育培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教育培训，如 “青少年保护法”、“安全用电，用气知识讲座”、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习兴趣。同时，组织群众开展健身、慈善

把社区教育工作推向一个新的高度,成为每一个社区教育工作者思考的问题。

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