关于风景的题记-(一)：优美题记集
优 美 题 记 集
一、美佳“题记”辑录
1、永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
2、个性即风格，像每片惟一的叶子，展示生存的锋芒与美艳。
3、生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。
4、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
5、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏
6、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
7、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
8、拉开窗帘，阳光不只有一种颜色。
9、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
10、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
11、惟宽可以容人，惟厚可以载物。
12、自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。
13、已经最好的人生导师，就是你自己。
14、给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生。
15、要用微笑去点缀今天，要用歌声去照亮黑夜。
16、上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。
17、只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。
18、没有什么能伴随你一生,除了心情。
19、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
20、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
21、一种颜色，生命的一瞬。执著地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想……
22、打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
23、别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
24、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
25、蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。
26、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
27、昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。
28、记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。
29、时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
30、顾城说：我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。31、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
32、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
33、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
34、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
35、人生的荣光，不在永不言败，而在于能够屡仆屡起。
36 、这滴水，请捡起来。（爱护环境，节约水资源口号）
37、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
38、如果把人生比作一棵树，那么生命最终是一块雕完的木头，唯一值得欣慰的是曾经被绿叶生长过
39、一个人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原则和信念。
40、有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激”不尽，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”
41、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 135、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
42、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
43、人只要不失去方向，就不会失去自己。
44、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
45、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
46、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
47、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。
48、人的一生是平凡的，但在这很平凡的一生中，需要每一个人去用心把握。不失去人的本性，是一个人一生的追求! ——《请不要获取灭亡——给失去道德的人》
49、我总是执着的认为父亲是水我是鱼，我不能离开父亲而独自生存，父亲是大树，我是叶，我是父亲生命的一部分。 ——《伟大的父爱》
50、志同道合，慷慨以助人，宽厚以待人，生命就像花一样灿烂开放。《一座拆不掉的桥》
51、命运要自己掌握，幸福要自己争取。与其向命运屈服，不如意气风发地在生活田野上播种希望；与其等待命运的恩赐，不如去获取生活田野上的鲜花。 ——《强者起源于生命情》
52、动情的批评犹如七彩的阳光，既赶走了黑暗，也照亮的前方的道路。《在黑暗中获取阳光》
53、杏儿熟了，我也长大了。 ——《杏儿熟了》
54、从小到大，我做着同一个梦，在梦中，我面前放着一壶酒——一壶装满了父爱的香醇的酒。
——《父爱，浓浓的一壶酒》
55、给自己一个希望，雨中就会出现太阳；给自己一个希望，黑暗中就会燃起明灯；给自己一个希望，幸福就会永远荡漾在你的身边。 ——《成功的秘诀》
56、不是所有的花都开在美丽的春天，不是所有的果都结在金色的秋季，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，不是所有的梦都圆在今生。 ——《收获人生》
57、朝夕共相片，友谊如手足，生命诚可贵，友情价更高；友情是河，越流越深；友情是花，越开越美；友情是灯，越拨越亮。 ——《友谊天长地久》
58、我们生命的潮汐惊涛裂岸，我们生命的岩浆灼灼奔涌。 ——《托起生命的手》
财富不是朋友，朋友却是财富。 —— 《收获友情》
59、春之情，夏之歌，秋之梦，冬之恋，世界万物依旧在循环着流淌，如一条深幽的小河，找不到源头，寻不到河末，可它悠闲地完美着自己的使命，因为它知道：一旦停了，一切也都结束了。 ——《感悟人生ABC》
60、花因五彩而美丽，人因奋斗而精彩。 ——《我不脆弱，因为我坚强》
61、在人生道路上，每走一步便获取一份希望。而生命，也在获取希望中前进。——《获取远方的希望》
62、心情是春季的起初；友情是夏季的真理；爱情是秋季的浪漫；亲情是冬季的慰安。——《感悟四季之情》
人生犹如一个储蓄罐，在生活的道路上你不断地获取着，珍藏着……《人生----巨大的储蓄罐》
63、获取是石，击出星星之火；获取是火，照亮人生之路；获取是路，引你走向成功。《执著》
64、朋友，是你在十分危难的时候为你点亮希望之灯的人。——《友情》
18、我拥抱阳光，让它温暖我枝头的冷漠。——《生活影照ABC》
65、好心情其实很简单，看看云，兜兜风，晒晒太阳，或者就像你现在，喝一口清爽的绿茶。
——《绿色好心情》
66、一粒沙子，便展现一个世界；一粒种子，便萌发一片希望；一颗心灵，便铸造一份纯洁；一杯执著，便获取一袭美丽。 ——《执著——获取一美丽》
67、知识好像大海，看不到边；知识犹如天空，无边无际；知识如同心灵，美丽纯真。
——《知识无限好》
68、向朋友敞开心扉，宽容相待，你将获取那片纯洁，清爽，难得的绿荫。
——《获取那一片绿荫》
69、父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。
——《沟通》题记
70、地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。 ——《关爱生命》题记
71、当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。
——《我的快乐与烦恼》题记
72、曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——《我的未来不是梦》题记
73、父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心…… ——《家事》题记
74、生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。 ——《生活告诉我》题记
75、我失去的东西太多了，就连诚实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路。 ——《寻找失去的东西》题记
76、若干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，
从此开始了我的易拉罐人生。 ——《易拉罐人生》题记
77、母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。 ——《母爱》题记
78、生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——《我就是一道风景》题记
79、跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我挑战下一次飞跃。 ——《笑容，跳跃的奏曲》题记
如 何 写 题记？
(一)题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。
1、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。。。。。”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
2、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。
如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
3、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记
“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
4、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。
如何写题记(二)
1、阐发话题式
即运用题记对话题进行适当的分析与阐述，指出话题所包含的意蕴、话题间存在的关系等，如2003年的《漫谈“聪明”或“认知”》一文：
“同是对‘修墙’‘防盗’的预见，却产生‘聪明’或‘被怀疑’的结果。‘感情’竟能如此地左右着‘认知’，心的小舟啊，在文化的河流中求索„„”
2、点旨式
即点出文章的主题，使读者先明白文章所要表现的观点。如2004年高考中以“相信自己与相信别人”为话题的高考佳作《相信自己，也要相信别人》一文的题记：
庸者，相信别人，怀疑自己；【关于风景的题记-】
愚者，相信自己，排斥别人；
智者，相信自己，也相信别人。
题记的三个整句夺人目光，形式整齐，指出了三种人对待自己与别人的不同态度，于鲜明的对比中紧承题目“相信自己，也要相信别人”，为下文亮出自己的观点铺垫。
（三）那么，拟写题记应注意哪些问题呢？
（1）要注重题记的文采性。可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记，也可运用比喻、对比等修辞，语言形式上可采用诗歌、对联等。 如2004年高考以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文《那时花开》的题记：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔” 引用泰戈尔的话，既是引用名言，同时，泰戈尔的话又譬喻形象，深寓哲理，真可谓巧妙之极。
再如2000年高考佳作《多彩的幸福》的题记：“生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。” 此题记，作者妙用博喻修辞，形成整齐的排比句式，诠释出幸福的多样性，给人以美不胜收之感。
（2）要注意语言的简练性。写题记，字数一定不要过多，语言要锤炼、精警、练达才行一般不超过文章的两行。因为作文字数一般在800字左右，题记过长，既显得冗长，文章又给人头大身小之感。
一、悬念引人入读
题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。
例①：以“喝彩”为话题写作文。（2003年北京中考题）
也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩„„
——写给残疾的母亲
例②：以“书”为话题写作文。（2003年天津中考题）
一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？
——题记
例③：风雨中， （2003年长沙中考题）
那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔„„ ——题记
例④：以“盼”为话题写作文。（2003年山东中考题之一）
我是差生我怕谁，反正没人注意我。
不妨文中抒真情，盼君听我心里话。
——写给自己的话
关于风景的题记-(二)：作文题记的写法及范文12篇
作文题记的写法及反问12篇
南京市江宁区横溪中学 钟荣 整理编辑
题记的写法一
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提
纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者
从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉„„
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了
作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。
一学生在作文《母亲河》中写的题记为：
谨以此文献给我深爱的母亲，
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实
的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确 的体味。
如吉林考生写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：
像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直
http://m.gbppp.com/yl/30555/
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