第一篇:最具个性的自我批评
批评与自我批评发言稿批评与自我批评发言稿
尊敬的各位领导各位同事：
今年以来通过不断学习，党的群众路线教育实践活动，使自己在思想认识上有了新的提高，也增强了自己努力搞好本职工作的责任感和使命感。开展批评与自我批评，是党长期实践的优良作风。对我个人来讲，是自我反思，提高自己的一次机会，使自己以后的工作思路更加清晰，目标更加明确。
首先是自我批评
一、挖掘自己存在的问题
近年来自认为工作兢兢业业，也做了一些工作，但是与上级的工作要求和职工的期望还是有很大差距，通过学习和谈心谈话，对自己一年来的工作进行全面总结我反思，审视自己，不管从学习上，思想上，还有工作确实存在很多不足。
（一）、学习上不主动，在学习上总会以这个理由或那个理由为自己开脱，说自己平时工作忙，下了班回家家里琐事较多，还要抽空给小孩辅导作业，没时间学习但是碰到自己喜欢干的事，比如说周末钓鱼，晚上唱歌、跳舞时间充足，所以问题的关键还是在不是没有时间，而是从思想意识上不热爱学习，对自己要求不高，不求上进的一个表现，造成自己的本领恐慌，一碰写报，写总结，写材料就抓脑壳，一碰发言就紧张，没有知识的武装，如何带领好自己的团队，所以做得自己深刻反思。
（二）思想消极，不求上进，经过社会的历练多年。以往具有的一些好的思想和品质，丢的荡然无存，如：小时候，捡到钱会交拿老师，给老人、孕妇让座，受一些社会不良风气的影响，把自己的棱角磨得越来越圆，俗话说没有规矩，何以成方圆，规矩是立身之本，圆是处事之道，主要表现在碰到问题不敢较真，畏难，怕得得罪人，求得一团和气，皆大欢喜，总考虑自己的年龄问题、身份问题，专业问题等。感觉自己前途渺茫，以后也难有作为，思想上不求有功，但求无过的消极被动、工作却没做好，制度落实不到位，导致执行力差，不敢坚持真理，有时不敢提自己的好的建议和看法，工作不扎实、对有些问题的处理，粗心大意，心浮气燥，分析自己存在的原因，其实就是是对政治理论学习不够，没有一个健全的人生观和价值的集中表现，所以以后要加强政治理论学习，提高 自己的思想境界和修为，努力提高综合素质，是自己努力的一个方向。
（三）工作被动、连续性不够、缺乏创新近两来根据唐院长和院管会的分工，由我负责后勤保障、院容院貌，基建项目，工会工作，临时交办等几大块工作，下面就来分析自己在工作方面存在哪些问题。
（1）院容院貌，大爱都知道近两年来很抓内务整顿，卫生考评、健全卫生工作制度，加强卫生员的管理等等，在唐院长的支持带动下，全院院容院貌有了较大的改善，带领大家洗水池，铲牛皮癣，科员蹲点目的就是大家搞卫生、讲卫生是每一位员工的职责，要卫生员，每天拖几次地，每天至少擦几遍玻璃，几遍床头柜，就是要从意识形态上养成一种习惯，是必须完成的规定动作，取得了一定成绩，但是今
年以来，本以为可放一下手，可卫生也出现了下滑现象，牛皮癣多了，花园杂草多了，蜘蛛网多了，所以我归纳起来，就是我管的连续性不强，方法不够，没有建立长效机制造成的。
（2）在后勤保障方面，对设备设施的维护维修较率进一步提高，职工安全生产意识薄弱，安全排查走过场，维修申请手续复杂等问题。由其是职工厉行节约和安全意识薄弱问题，目前还有少数员工，不知道自己科室的电路，氧气、吸痰的应急总开关在哪里，议会上讲过很多次，由后勤人员也向每个科室告知了，为什么落实不下，总结是医院职工安全意识薄弱，包括我和中层对新来的员工不会第一时间交接告知，培训不够，是自己执行力不足造成的，管理方法没有新意。
（3）在基础项目建设方面，对有问题考虑不仔细，没有深入基层听取意见 ，没有认真做好市场调查，基础项目建设有很多事情是不能重来，重来就会造成较大的损失，所以想问题一定要细致周到，充分做好市场调查，要有高度的责任心和责任感才能做好，比如说，我们图书室的建设，由于对市场调查不深入，书柜本来500多元可做好的书柜自己谈到700多元，差一点给医院造成几千元的损失，以小见大，从这件事让我看到自己的担子有多重，干工作一定要严谨。
（4）工会工作方面，深入群众掌握职工思想动态，对职工工作和生活关心不够，组织活动，没有新意，总认为没有钱就搞不了活动其实是没有开动脑筋，发挥创新意识，调动大家的积极性来，其实，真诚的祝福，真挚的安慰，为职工解决确实困难，都可温暖每位职工的心。
综合自己在思想，学习，工作几大方面自身存的问题，最主要还是平时学习不够，没有扎实的理论基础，导致自己思想保守消极，工作方法单一，没有树立正确的人生观、价值观，所以下一步的重点还是要加强学习，提高自己的综合素质，把本职工作搞好，其次，今天民主生活会的另一大块，就是对我们领导班子其它几位成员，提出问题和建议，目的还是要助进工作。
二、对领导班子成员的几点建议
唐院长，工作认真负责兢兢业业，为医院起早贪黑业务能力强，综合素质高，抓纪律，抓内务，抓业务，带领医院稳定中求发展，自己的头发掉了一地，尽管这我个人认为有几点工作的方法不够好。 第一，偶尔有表态不算的现象，记得前几年发动大家，啃北大荒，南泥湾，大抓环境建设时，唐院长说对工作积极，来参加人员要求登记好，建好册，我呢也对职工放了风，到年底时却不能兑现，搞得我面对职工无法交差。
第二，有时不用心听取意见，今年年初制定医院目标管理方案时，几位同志都提出了不同意见，至少唐院长没有认真分析，有点草率。 第三，后勤安全生产重视不够，比如供应室压力消毒锅每年花几千元去协调，为什么不能用这几千元对供应室压力消毒锅进行年检，既规范又安全，可能花钱也差不多，为什么不走正规途径。 周华杰
1、不严以律己，原先还是有上班打牌现象
2、没有真正深入基础，了解职工思想动态，缺乏交流或交流方式方
法简单，我看见有不少员工，看到周院长怕。
3、人才进修制度不够完善，很多医务人员反应对进修不支持，导致人才脱节。
史文发
1、玩心太重，多花点时间放在学习上，比如说，少钓几次鱼。
2、个性较强，在自己意见和领导班子的意见的协调不统一时缺乏耐心。
3、公卫工作底子差的问题，要多想办法，任重道远。
第二篇:最具个性的自我批评
批评与自我批评批评与自我批评体会材料
“教师”是个神圣的职业。我喜欢这个职业，喜欢校园这块净土，喜欢与那些没有被污染的心灵对话，做一个优秀的人民教师，是我一生的追求。
陶行知先生说：“学高为师，德高为范。”说的是作为教师，不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的关键。 我认为，我们教师，在搞好本学科教学的同时，要转变教育观念，重德为师，对学生进行思想教育，品格教育。使学生“欲成才，先成人”。 作为一名教师，我深知社会赋予教师很多耀眼的光环，但是我们更应该去恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。无论是做普通教师还是担任学校的中层，我都努力做到身正为范，用自己的言行诠释师德的高尚，用自己的言行做好同行的典范。
师德的范畴里最浓的就是爱学生，参加工作20年来，我用关怀让学生体会师爱的温暖；用爱心扬起学生心海的风帆。我当过班主任、做过学年组长，现在担任学校的教学主任，变的是岗位，不变的是对学生的爱心。我始终坚持，在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心演绎师爱、母爱。用充满激情的语言激发学生的学习兴趣，把爱心转化为对学生的尊重，最大限度地体现学生的主体性。为了关爱和转变学困生，我掏钱为学生买奖品已经成为常事，我用真诚、宽容和坦诚的爱心，成为学生的知心朋友，赢得了学生、家长的信任。我还因势利导在学生中把爱心传递，让学生自觉地手拉手、献爱心、尊老爱幼，形成良好的校园风气。
教师如果没有扎实的教学基本功，空有一腔热情是没有办法胜任教书育人的天职的。所以，我把练师能当做不断提高教师修养的一个目标的去追求，刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平；潜心研究教材教法，广采他山之石。我先后参加市、区级骨干教师培训，多次参加教材教法培训，聆听专家讲座，对于每一次学习，我都倍加珍惜，深刻领会、准确把握、学习精髓，为研究实效、高效课堂教学出心血。我在各级各类的教学大赛中锻炼自己，参加过“全国信息技术整合优秀说课大赛”，执教过’辽宁省优秀数学电教课”，营口市市级优秀课，鲅鱼圈区教学优秀课、电化优秀课，参加鲅鱼圈区骨干教师基本功大赛获得一等奖。先后发表营口市级优秀论文4篇；省级优秀论文3篇；东三省美育优秀论文2篇。论文在《教育理论探秘》一书出版刊登。指导教师各级说课、讲课并获得奖励。组织学生参加“全国电脑绘画大赛”为学校赢得中央电教馆颁发的“全国先进组织单位”奖。不断的学习使我懂得了教育科研的重要，我积极倡导科研先行，多次培训教师学习，和老师们共同研究科研方式，以自己的行动来带领老师参与课题研究。我本人先后参加过国家级、省级、市级科研课题并获得成果奖。
工作着并快乐着，我觉得自己的人生需要更多的实现和突破的机会。我认真做好领导分配的每一项工作，档案管理工作繁重而细致，2012年强区建设以来，三年多的各类报表、文件都要上交，许多项目要求整理。我几乎没有过休息日，常常一个人在学校加班，中午没地方吃饭就不吃了，那一次，我一转身，眼前出现一片金星。紧接着的一年一度目标管理检查工作，时间紧、任务重，为了尽快整理档案，我更是忙起来要在学校工作到晚上7、8点钟。学校的学籍管理员是我的工作之一，每当新的学期开始，学校的教学活动很多，为了不耽误白天的教
学工作，我常常要把几个班级的学生学籍信息拿回家，利用家里的电脑输入电子学籍，时常工作到深夜。信息报送工作、网站管理工作、教学常规检查，还是学校的其他工作，只要是为了学校的荣誉和发展，我都不辞辛苦，不计报酬，认真做好。尽管工作很忙，，我还是经常在教师中间开展听评课活动，培养青年教师，促进他们的课堂教学水平提升。努力配合教学副校长开展好研训活动，深化“课堂实效性研究”、“高效课堂研究”、“信息技术与课程整合研究”等多种研训内容，提高了教师的课堂教学效率。为了创新校本研训方式，我积极提倡网络教研，学校安装班班通后，我自学网络知识、充实网站资源。借助“铁东学校资源网站”、“铁东小学教育信息网”实现了校园中、与上级网站之间的网络资源共享、优势互补。 不足之处：无私奉献、爱岗敬业方面做得不够突出，总是怕自己做得多、想得多让教师们的工作量加重。缺乏自我挑战意识，许多工作到推不掉时才仓促动手做。工作责任心不够强，不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合教师、学生实际情况。对教师、学生出现过高的甚至不切实际的要求，总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了教师、学生好了。缺少领导者应有的号召力，缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中自我学习、自我充电做得还很不够，总是愿意学习自己感兴趣的东西，忽视了知识全方面的更新，学习自觉性、主动性不强。
不足之处：关心集体还不够。由于个性使然，有时较情绪化，缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的教师、学生时，我心躁气急，对此类教师、学生缺乏耐心、科学的工作方法。
◆ 整改措施
通过以上反思，我已经认识到自己的不足。在今后的教学工作中，我会更加严格要求，也严格要求学生。具体做到以下几点：
既关注教师的“教”，也关注学生的“学”，积极参与“高效课堂”改革，尽量遵循“先学后教，当场训练”的原则，走近学生心灵，多与学生进行心灵对话。
第一，数学教学在“面向全体学生”的前提下，再重点关注优生，并多与班主任及其他任课教师进行沟通，互助共赢。
第二，对学生实行责任承包制，充分发挥班干部与小组长的作用。让学生协助自己落实每一次作业也背书，对学生赏罚严明，鼓励为主。
第三，课堂上，采取多种教学手段，比如使用多媒体、进行小组讨论、实行多种对话等，将课堂搞活；课外每学期举行一到两次语文竞赛活动。另外，帮学生修改习作，鼓励学生多向《校报》和《杜鹃副刊》投稿。
第四，坚持以人为本，以德立教。在搞好自己的常规教学的同时，继续扶持，帮助我校青年教师，提高业务水平，尽快成为学校的教学骨干。
印度大诗人泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
其实，我们教师的事业，就是叶的事业。我爱教师这个职业，愿意做一枚四季常青的叶子，一直谦逊地专心地垂着绿荫„„
第三篇:最具个性的自我批评
批评与自我批评批评与自我批评
一、 再多走一步的行动指南
反思：这一条我做的不是很好，现在的我只是按部就班的完成日常工作，而没有每天多做一点，多想一点。工作中缺少创新，没有为了把工作做得更好而不断采取行动。
原因：1）主要是自身的惰性产生了，没能以积极饱满的热情去迎接每天的工作。
2）其次还和自身的性格有关，比较情绪化，做事情三分钟热度，不能坚持到底。
实例；龙凤分校是一个新建的分校，自己作为一名新老师来到这里的时候，正是开校的第一天，正是因为这样一种工作氛围，那个时候的自己对工作的积极性特别高，虽然也有很都不会的地方，但并未使自己感到困扰，反而更加充满热情的去工作，每天都会去想一些新鲜的想法，比如说课前的WARM-UP。因为本身自己对歌曲舞蹈啊就非常喜欢，所以那时候就想我要每天教孩子一首英文歌，所以就总是上网查询一些好听的英文歌谣并且编上动作教给孩子。可以说那个时候几乎每天都会想很多，做很多。但是这种想法和做法却未能坚持住。可能现在自己觉得业务熟练了，就按照套路来了，就比如说写教案，我觉得自己现在书写教案非常的快，但其实自己心里明白像游戏方面，应该需要去创新了，但为了省时间，每次都放弃了。每天除了完成要完成的任务外，就不会说去再多想一点多做一点，总是给自己找借口找理由。其实自己在工作效率这方面还是挺不错的，所以经常会有很多空闲时间，有时候坐在办公室，看见别的同事有很多事情做，我就会在想，真无聊我怎么没什么可干的那？其实这个时候惰性已经在作怪了，自己就会想，反正工作完成了今天就休息吧，岂不知自己应该
多去想一点多去做一点。
解决方法：每天以积极热情的态度去工作，在完成日常工作后要多想一点多做一点，要坚持不懈，调节自己的情绪。可以把每天要完成的任务列成几条，并在每条后面写上再多走一步时刻提醒自己。
二．诚心，爱心
反思；这一条我做的很不好。主要是在对待孩子方面，没能有充分的耐心，比较容易爱发火，对孩子批评的较多，不善于表达对孩子的爱，有时候干脆就不去表达了，而且不能非常热情的去对待家长。
原因；自己的耐心还是不够，没能及时的去换位思考，没能以正确的方式去引导孩子，情绪化，容易急躁，不善于表达。
实例；如果这节课我讲的是一节非常难的识词或者句型，当教过很多遍之后，孩子还是反馈的不是很好的时候，我的情绪就会马上上来，而且很难控制，可能表情啊语言啊就会有很大转变，本来自己就是一个很不爱笑的老师，再加上这股着急的火，对于孩子来说诚心爱心这块就完全没有了，就想多简单啊，怎么就不会呢。其实这个时候应该先从自己身上找原因，而不是一味的训斥孩子，应该站在孩子的角度去想问题。孩子不会肯定是你老师的原因，你的教法有问题，怎么能怪孩子呢！而且我这个人很不善于表达，即使我心里爱的不得了了，对家长想亲的不得了了，但就是不能很好的表达出来，就比如说每次课前总结作业的时候，有很多作业完成好的同学需要去表扬，我心里想的也是要好好表扬一下他们，但往往说的时候就不会让孩子感受到特别开心，所以在组织语言方面一定要学习。还有就是家长在来接孩子的时候，作为老师应该是很热情的去接待家长，但由于自己的不会表达，有时候感觉很怕去和家长打招呼或交谈，所以给家长的印象就会是你老师不够热情，所以这些方面自己做的真的是不够好。
措施：对孩子要有足够的耐心，要及时的去换位思考，以正确的方式去引导孩子，控制自己的情绪，要做到用心去爱每一个孩子，而且要有技巧的把爱表达出来，让学生和家长感受到。
三．自觉学习意识【最具个性的自我批评】
反思：这一点我做的不是很好，除了正常的工作外不能主动去学习，提高自己的专业知识和专业技能。就算主动去学习了，但也坚持不久。 原因：自身的惰性及自身的思想意识不够强。
实例：我是一个很不爱学习的人，尤其是看书方面，一看书就会感觉头疼，上学的时候还好一些，但是现在工作了，总是给自己找一些理由，嘴里念叨要学习，但实际行动没有及时跟上去。记得一次孩子问我一个单词，我没能及时给与答案，因为自己对这个单词已经没有什么印象了，还是偷偷问了别的老师之后才告诉孩子的。那个时候就想啊，哎呀真得学习学习了，于是就去书店买了几套题，回来之后做了几天，但不久又扔在一边了。其实自己是一个很被动的人，如果说你安排我干这干那，我肯定每样都会干好，但要是说主动去像别人学习就显得不那么积极，比如说去听别的老师课，有的时候总是找各种借口，没时间啊或者想听的课和自己撞车啊等等，往往就忽视了主动学习的好处。
方法；每天做三套题，病情同事监督。积极去听别的老师的课。
四．听取意见或建议
反思：这一条我做的不是很好，在别人给我提出一些建议时，不能及时给与对方答复，并付之行动，而且自己耳根子较软，听见一点反对的声音就不能坚持正确的原则了，就会开始迟疑。
原因：自己不能以正确的态度去面对问题，有时候比较任性，我行我素，还有就是自己缺少一个对问题全面分析判断的能力。缺少坚定的
信念。
实例：有时候自己是个比较倔的人，个性很强，但我不是说那种，你给我提建议我就把他当成是你对我不满意还是怎么样，我会听每一个建议，但是如果我感觉你提得建议，对于我来说不起什么作用，我不会去有什么相应的行动，但是如果说我感觉你提得建议非常好，我会马上去采纳。比如说有一次一个同事跟我说，你这课前应该怎么怎么样，这样上会达到什么什么样的效果，当时我就说你这个方法不适合我们班级，我们班不用这样上。后来想想，当别人给你提出建议时，其实就是在帮助你，如果你有不同的看法，可以和他一起商量，而不是当面回绝对方，这样就是不尊重对方。会让对方感觉他干了一件费力不讨好的事情，那么他以后是不会再去给你提出建议或去帮助你的。再有就是我是一个非常没主意的人，很容易被别人影响。比如说班级的家长提出串课或什么样的事情，当听完家长说孩子怎么怎么累，怎么怎么样的之后，我的思想就会马上偏移到家长那边，觉得说的没错啊，孩子一周来那么多次是挺累的，这样就会让家长觉得你看你老师都这么说，那他就会更坚定他的信念，如果达不到他的要求的话，就会造成很不好的影响。所以一定要坚持自己的原则。
方法：积极听取他人的意见并付之行动，无论什么情况下都要坚定自己的信念。有问题时要进行全面的分析和做出正确的判断。
五．大局意识
反思：这方面自己做的不是很好，有时候涉及到自身利益时，首先会为自己考虑，不能以大局为主。
原因：有时候太过自私。
实例：比如说在合班的问题上，有一次是因为班级的人数太少，所以想把这几个孩子劝到别的班，当时自己首先想到的是自身的利益问
题，而不是想学校这么安排是有其道理的，尤其是这个月的流失问题，由学校劝到别的段的一个孩子退了，而且算我的流失，当时就是很不理解，觉得很不公平，所以想想还是自己很自私，只想到了自己的利益，没能从大局出发。
方法：做事情要从大局出发，把人利益放在第二位。
六．心胸开阔，大肚能容
反思；这一方面做的不是特别好，主要还是体现在对待孩子方面，不能去包容孩子的过失，多去理解和爱护他们。
原因：心胸不是很开阔，不能怀着宽容的心，理解的心去对待孩子。 实例：其实自己是个忍耐力很强的人，但当我看到孩子淘气时，真的会很生气。记得一次我发现班级的粘贴少了，当时我还以为是自己记错了，就没当回事，但是有一天我叫班级的一个孩子来补课，当我回办公室取东西回来的时候，我发现其他的粘贴也都不见了，而且这个孩子那栏的粘贴贴了一整行，当时就是特别特别生气，自己的态度非常的不好，给孩子一顿说。所以自己想想，其实可以心平气和的和孩子去交流一下，告诉他哪里做错了，应该怎样改正，相信那样的话，还自己会感觉到你很爱他，还会发现他自己哪里做错了，所以这方面自己想的还不够全面。
方法；要站在孩子角度去想问题，多去理解和包容他们。
七．沟通
反思：这方面自己做的很不好，因为本身自己沟通方面就很薄弱，所以每次和家长沟通时都不能达到预期效果，有些时候并不能沟到实质问题，只是为了沟通而沟通了，所以这方面需要加强。还有就是和同事之间的沟通，自己是一个有什么事都放在心里的人，而且当自己情绪不好的时候就不爱说话，所以这个时候就会给同事造成一种误区。
第四篇:最具个性的自我批评
自我批评和批评他人批评和自我批评汇总
述 职 报 告
自担任公司第三党支部书记以来，努力做了一些工作，但受种种限制，在以下几个方面还存在不足：
一是对支部工作投入精力太少。认为公司一直以来都是党总支在具体抓，自己兼职又多，平时非常忙，事情非常烦琐，于是就把支部的工作放后了。
二是创新意识不强。近几年进了不少的新党员，年轻，也有较高的文化水平，加上党员在各部门、各车间分布较散，这些都给党员管理增加新课题，但自己没有在具体工作中作出创新举动，老调子，老办法，老样子。
三是吐故纳新工作不扎实。对要求入党的员工，事前培养引导不够，没有做仔细的深入的并且有一定时间长度的考察。入党后也没有进行继续的教育引导，致使有的新党员没有表现出应有的形象，群众威信也较差。离职党员没抓紧淸理。
四是自己接受新事物新思想滞后，对政策学习不够。
五是胆小怕事，有时遇到困难绕过去，不敢担当责任。 存在这5个方面的不足，原因主要是：
一是学习不够。做一个共产党员就要不断加强学习，才能跟上形势。但这些年自己对学习抓得不紧，除了参加公司
集体组织的学习外，平时自学放松了，尤是对党的方针政策、政治思想等方面学的很少。
二是依赖性强。上头有党总支罩着，总支书记是专职的，而我们都是兼职的，平时很忙，党支部的工作就依赖总支来组织了。
三是要求放松了。总认为自己是老党员、老员工，一贯表现不错，不知不觉中放松了对自己的高标准、严要求。对先锋模范作用认识不足，做得也不够。
今后，我决心在以下4个方面进行整改：
一是加强学习，努力提高政治思想水平。不仅要积极参加集体学习，更要抓好自学，争取每天抽时间学一点。
二是加强党性修养，保持党员的先进性。讲话、做人、办事都要照党性原则去要求，时刻审视自己是一名共产党，时刻不忘以党员身份出现在公众面前。
三是加强知识更新，提高工作水平。放下架子，虚心向员工学习，向实践学习，向书本学习，善于总结提高，跟上时代发展步伐，适应工作要求。
四是加强工作统筹，提升党建水平。今后在干好公司采购科工作的同时，也得抽取足够的时间和精力抓党支部工作，特别要认真研究探讨工作方法的创新问题，让广大党员受到实实在在的教育提高。
自我批评：
1、党性修养退步，年纪大了，放松了要求。
2、学专业知识多，学政治理论少。
3、凭良心干活，而不是凭党性工作。
4、对党总支的工作畏难怕苦，积极性差，主动性欠缺，总强调客观原因。
5、嘴巴讲上级的多，行动要求别人的多，不重视改正自己缺点。
6、不善于团结绝大多数同志一道工作，人到老年，但待人处事仍然简单化、粗线条。
7、不重视学习新知识新技术。
批评他人：
第一、作为党支部书记，埋头于业务, 对支部工作花心思少，与党员谈心、交心也少，对党员的思想状况了解不多。【最具个性的自我批评】
第二、工作不够大胆，你在公司里的身份与我们不一样，有光环罩着，领导信任，群众威信较高，但说话办事都比较胆小，特别是大胆地建言献策，勇敢地开拓创新,做的不够。
批评他人
抓技术多, 抓管理少,这几年，技术部人进人出，总体水
平没有提高，人员素质没有改善，人心不是很稳定，原因有很多方面：比如薪酬问题，日常生活安臵问题、相互之间的团结协作问题，思想政治工作问题等。 很多问题是你解决不了的。但要摸清情况后，分门别类对待，部里自己能解决的，要想办法解决；部里无法解决的，要勇敢上报，据理力争。技术部要搞五湖四海, 靠招本地人是壮大不了队伍的,对技术部的长远建设要有规划。你在公司是终身制，这些方面你也要做多些。
批评他人：
2句话：坐办公室时，慢吞吞干工作；下车间后风风火火急于求成。
批评他人：
做公司管理层的参谋不够大胆，对科室的管理不够大
胆。财务部经常算错工资，对普通员工态度差，财务部人员不穿工作服，其长期性普遍性，全公司有名。作为科长你有责任。
自我批评
1、 原则性强，灵活性不够。
2、 满足于完成领导交办的任务，按部就班，墨守成
规，忽视了工作的主动性。
3、 任务多，压力重，除了正常上班外，平时加班多，
工作效率需要进一步提高。
4、 压力重，平时处理事情多，其它科室来要一些数
据的时候,由于工作太忙,没有及时处理。
5、 对财务部的管理,总认为自己的上面还有部长,自
身工作是负责成本核算及报价、盘点结算等工作，
工作比较繁忙、责任重，有些事情做起来心有余
而力不足，导致财务部有些方面管理不到位。
6、 平时工作忙，很少跟同事交流，
批评他人：
对K3存货管理系统业务操作知识培训不到位，主要现在用到K3系统模块多、操作系统人员越来越多，出现问题也多，希望K3培训工作要加强。
批评罗培培：
学习主动性不强，加强学习不断提高自己的专业知识，使自己业务水平更上一个台阶。
批评他人：
第五篇:最具个性的自我批评
公司员工批评与自我批评在民主生活会上开展批评和自我批评，要遵循三不原则，即：不留情面，不带私货，不走过场。只有不留情面，才能触及灵魂；只有不带私货，才能在批评中达到团结提高的目的；只
有不走过场，才能出成果见实效.
公司员工自我批评及反思
首先感谢公司举办这次自我批评活动。我和大家一样非常珍惜这次机会。借此机
会谈谈自身的不足之处。
一、自我不足之处
1、本人个性鲜明、是一位真性情的人。由于自我意识太强，所以影响了我思考的局限。不利于全方位的考虑问题，不利于和谐和沟通。“君子同而不合”大家
有相同的目标，但要容下不同的观点。
2、在沟通方面“直”多于“曲”。在沟通方面，没有耐心去采用曲径通幽的方法，总是给相对的一方带来压力；看不惯的东西从不隐藏观点，让领导和同事不
舒服。
3、我不愿意主动接近领导。由于我不主动去靠近领导、不愿穿梭在各个领导之
间，所以很难让领导了解我；所以就注定了一些事情搁浅。
4、自尊心强，自信心弱。“聪明善于猜测，口才好善于批评”。面对猜测和批评，我曾经错误的理解，这是对我的不信任，所以前进的动力减弱了，自信心也减弱了。（由于我是为了“信任”而全力以赴工作，不是为了“名和利”尽力而
为工作。）
好在我是一位善于学习，并能严格要求自己的人。就如同我练习欧体楷书一样，标准高所以困难，但只要不断的找问题并解决问题，终有一天会圆满，内心不在
受任何外力的影响。
二、员工工作态度转变的原因
我也常思考为什么部分员工的工作态度，逐渐由“全力以赴”变成“尽力而为”。
为此将我个人的所见所想写出来供领导参考。
（1）由于心态变化原因：员工随着对自己岗位、业务的熟悉，有了多余的精力产生了比较之心。如工资待遇的差距大，让很多员工为此心思乱了。夸张点说：“手好不如腿好，腿好不如眼睛好，眼睛好不如嘴好，嘴好不如看到领导态度好”。
虚的东西就出现了，干活的人就不奋进了。
（2）和领导有关的原因：有些领导表面上为了公司的利益，实际是为了自己的职位和利益。他们的行为足以影响很多员工心思，当大家都讲利益的时候，那危
害性就大了。
（3）干部的选拔方式的原因；根据王总提出干部要能上能下的观点，很多员工都赞同。建议公司今后对干部，最好定期进行员工测评。避免员工发现问题后，
不积极或不敢向上级反映解决问题，而是找对策保护自己。
（4）奖金制度的分配体系问题：建立发明创造奖、进步奖、文明奖等（在这里不多谈，由于考虑不充分）并能在年终时兑现。让所有员工都能感受到，通过一
年的努力而获得的成就感。
三、对公司的几点建议
（1）如果企业是一棵成长中的大树，我就是一小树枝，我的折断对树的生命当然不会有影响，但由于我的折断，想让树成型还得需要时间去修复。“地球缺了
谁都照样转”此话虽然有道理，但建议最好不要把这话挂在嘴边。
（2）后勤组高明文，卫生员请求能不能和正式员工一样有休息日。
（3）公司送给外宾礼物，是否能考虑送些带点中国文化元素的东西。在这方面
我愿为公司做点无偿的贡献（具体方案和刘总提过）。
最后我感谢领导和同事多年来对我的包容和帮助。我非常珍惜我和大家之间的缘
分，谢谢你们！
第六篇:最具个性的自我批评
入党积极分子自我批评报告11月4日，在学院召开的党员批评与自我批评会议。按照这次的党员专题会议的内容，联系自己的思想及学习，仍然存在很多问题。
首先，忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强。理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，政治觉悟有待提高。对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高。理论联系实际的本领不强，不能将理论应用于实际。解决实际问题，理论学习与现实相脱节。
其次，宗旨观念不牢，关心同学，帮助同学解决困难的意识不强，帮助同学解决问题的情况少，主要是个性太强，脾气急躁，缺乏耐心，然后对同学疏于关心和爱护。工作中虽然没有不作为，乱作为，责任心不强，不积极响应的问题，但做事瞻前顾后，工作一般化，工作中缺乏与同学们的细心交流与沟通的能力。在学习上缺乏创新精神，只满足本专业的学习，不求精和专，没有努力的涉猎其他的学习领域，使自己的眼界过于狭窄。
最后，作为一名大学生党员，时刻都要起到带头作用，以后加强学习，提高理论水平，充分认识到理论学习对于党员的重要性和紧迫性。改进工作作风，提高工作积极性，提高工作质量，求真务实，开拓创新。并且时刻团结同学，努力学习各方面的知识，使自己更加全面的发展，提高自我。
第七篇:最具个性的自我批评
入党积极分子批评与自我批评范文研究生入党积极分子批评与自我批评
经过近期的党员培训，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，联系自己思想及学习、工作实际，我发现自己身上仍然存在诸多问题。
一、党员意识淡薄
作为一名入党积极分子，这既是压力也动力，应该以身作则，不仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我在平时却没有做到，党员意识淡薄，理想信念淡化的倾向。
二、自我约束力差
党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，部分同学把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。
三、 通过会上党员互评，我认真听取了群众对我的意见，主要有以下几方面意见：
1、个性太强，脾气急躁，缺乏耐心；
2、易武断行事，对事实情况未作详细了解之前便枉下结论，导致事与愿违，使事情未收到预期结果；
3、工作虽然积极响应，但太讲究速度，不讲求质量，总的来说办事效率不高；
4、原则性不强，遇到事情不敢坚持原则，工作怕苦怕累，有个人主义思想倾向；
5、不成熟、不稳重，做事风风火火，走马观花，不认真不细致；
6、对同学疏于关心爱护；
7、不愿虚心接受群众意见，易主观臆断。
尽管作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩，作为一名预备党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上，指导老师所说的那样，组织入党一次，思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓--理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了
解自己，不断地完善自我、提高自我。
以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请党组织批评指正！
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