都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大(一)：大学生消费状况

大学生消费调查报告

由于放假在家，调查了莆田学院的艺术系大一、大二学生平均年龄20、21。采用街头随机访问。

发现学生之间月消费总额贫富差距大，大学生总体月消费额集中在1000-1500元，2500-4000元这一幅度，少于1000多于4000的人数比较少。

饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，大学生中好友经常一起外出聚餐和请同学吃饭的联络感情，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

通讯网络费用过高。大部分同学每月的手机费用集中在50元-100元，也有部分的同学每月的手机费用高达150元以上。此类学生一般多为异地恋常打电话，导致通讯费过高。也有小部分是由于流量超标导致。

“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解，大学生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。另外，部分大学生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是1000元-2500元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。

先进的消费方式悄然成风。学生购物都喜欢现金消费，不过由于微信，支付宝等app的普及，养成了新的消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。手机成为了必备品。

男女生间的消费差异。调查结果显示:现代的大学生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。不过也没办法，毕竟女生需要的东西比男生多太多。

现在大学生大多数都有在网络上消费，比如男生打网游，各种充钱，不过在此方面女生花销略大于男生，特别是在每年11.11号时，网上掀起购物狂潮，各种买买买，更有甚者控制不住自己，发出了要剁手的呐喊，由于网络上各种商品都可以在全国各地的网店上购买到，导致网络消费这一大块的消费额是无法估计的，网络消费在目前的生活当中占据了非常非常大的比重。

对于小部分男生来说大量的钱使用在了网游上，小部分男生使用在了谈恋爱上，但是谈恋爱使用的金钱大大的超过了大部分打网游的男生，恋爱中的男生常常需要负担两个人的费用，比如平时与女朋友逛街吃饭的开销，然而逛街吃饭的开销在谈恋爱中占据一半的消费额，另一半的消费额在买礼物上，每到情人节，等情侣节日，都需要买礼物赠送与女朋友，当然在恋爱中的女生，消费额甚至多余男生，毕竟女生需要的日常用品比较多，化妆品，衣服，包包，吃，占据大部分，在化妆品方面上，时常需要补充，而化妆品对于学生来说有比较贵，使得每个月的开销增长，逛街方面则是根据自己的能力选购。所以在恋爱中男女生开销都会大大增长。

在生活上，还有各种日常用品占据消费总额，但是日常用品不用需要经常性的购买，所以这一部分占据的消费额并不是特不是大。

大学生对于自身的消费现状，三分之一的人表示是觉得刚刚好的，大部分觉得自身消费现状偏低。而剩下的小部分，都是认为自身的消费现状是偏高的，很多人普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，但大多数的同学都没有切实地想过要

如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施，可见，大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。

通过这次调查发现，大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但同时也存在着许多的问题，如不合理消费、不理性消费，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。

都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大(二)：大学生消费调查报告

大学生消费状况调查

一、调查目的

1、了解“90后”大学生消费结构的基本状况

“90后”大学生作为一大消费群体，由于他们特殊的社会地位和自身的价值观，其消费状况受到越来越多的关注，同时随着我国经济建设的不断深入，大学生的消费结构出现多元化趋势，对未来市场的发展有导向作用。 2、了解大学生的消费动机和消费行为，引导其科学消费

当前来看，大多数家庭为子女提供了必要的经济支持，使得学习和饮食费用得到了保障，满足了基本的生活需要。但是，大学期间学生的需求往往是不断扩张和发展的，而大学生在购买过程中，情感和直觉因素起着重要作用，因此需要引导其合理、科学、文明消费。

二、调查方式

1、文献资料法

通过查阅大学生消费心理、消费统计学等相关书籍和学术论文，为本次研究提供了详实的理论依据和方法。

2、问卷调查法

根据调查内容综合设计了《大学生消费状况调查问卷》，对工商管理学院13级国际商务专业的同学进行调查统计，问卷调查时间为一周，本问卷共发放80份，收回有效问卷68份，基本上做到了随机发放，分层次发放。 3、数理统计法

对收集的所有有效调查问卷，用Excel软件进行数据处理和统计，计算出结果并进行分析论证。

三、调查内容

1、大学生的家庭经济背景

本次调查的大学生中的81.6%来自于山东省内，其中来自济南、青岛地区的占30.1%，另外有40.5%来自山东省内一般发展地区；山东之外的其他省份学生占18.4%，大多来自南方地区江浙、福建、海南等地区。

我们调查了大学生家庭的收入状况，经调查，家庭每月平均收入在5000元以下的学生占48.95%，5000-10000元占35.10%，10000-15000元的占10.69%，15000元以上的占5.26%。根据我们调查的数据可知，不同学生的家庭经济背景存在差距，因而消费水平参差不齐，家庭月收入方面大多集中在月收入5000—10000元这一阶层，具体数据如图表所示：【都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大】

大学生家庭月收入情况

其中，月收入5000元以下的家庭居多，由此可见，同学们大都来自收入水平一般的中层家庭，消费能力也处于一般水平，因此，大学生在消费是应做到理性消费。 2、大学生生活费的来源

调查发现，趋近80%的大学生的日常生活是来自自己的父母，仅仅9.8%的同学的日常生活费是来自勤工俭学。由此看出，虽然大学生在思想、精神上是相对独立的，但由于社会体制和传统观念的影响，大学生在经济上对父母的依赖还是很大。大学生属于一种“寄生”人群，因此大多数大学生的生活开支是比较节俭的。

具体数据如下图所示：

3、大学消费月平均可支配金额

在校大学生的月消费总额贫富差距大，大学生消费总额的大小往往取决于他们家庭的月收入水平。在接受调查的学生当中，对自己的月消费生活费的期望值大部分集中于500-1000元，占48.23%,1000-1500元的占35.84%，1500-2000元的占11.12%，2000元以上的占4.81%。

具体数据如下图所示：

大学生月消费金额

由此可见，大部分同学的月平均可支配金额在1000元左右，每月消费金额超过2000元的仅仅占4.81%，无论贫困生还是非贫困生，对于自身的消费现状，30%的人表示是觉得刚刚好的，10%的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分，都是认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，可见，大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。

4、大学生基本生活费用支出情况

调查显示，基本伙食费为“90后”大学生最大的消费支出项目，占消费总额的35.9%，其他食品费是第二大消费支出项目，占9.7%，二者合计约占消费总支出的2/5，是大学生消费的主要去向。形象费用占比为7.5%，是大学生的第三大消费开支。而基本学习和自我发展的费用合计占比11.9%，可见当代大学生在解决了温饱问题以后的首要任务仍旧是学习。另外，上网费、通讯费、交通费、恋爱费用、社交费用和娱乐休闲费用所占的比例都相对集中在3%-6%，可见，大学生的消费日益多元化，其中人情消费现象比较突出。

以下是我们小组三四月份的消费对比：【都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大】

3、4月份生活支出汇总与比较

生活费在各方面的分配

100%

80%

60%

40%

20%

0%

通过男女生对比我们可以看出，除伙食费外，女生的消费主要在形象管理上，男生的消费主要在自我增值和恋爱、娱乐、交际上。这说明男女生消费心理的不同，女生爱美心理使得在自身形象的花费较多；男生乐于交际，在恋爱过程中多数又处在主动方，因此在恋爱娱乐方面花费较多。具体调查内容如下： （1）基本伙食费

据调查，无论是否为贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。同样，在男生和女生之间存在差异，一般男生饭量较大花费多，如下图。在餐饮方面，每月费用在400元以下的，女生占89%，男生占72%；在400-600元的女生占63%，男生占37%；600-800元的女生占45%，男生占55%；800元以上的女生占26%，男生占74%，由此可知，男生的餐饮费用普遍比女生高。

交通、通讯形象管理自我增值恋爱、娱乐、交际其他

（2）服装、鞋帽消费

据调查，我校大学生的服装消费水平适中，大多数学生买衣服的价位普遍在100~300之间，有64%的学生在购衣时更加注重价格，这说明了大学生在花钱时往往十分谨慎。总的来说，大多数同学是一两个月或一季度买一次衣服，购衣频率并不是太高。就购买周期来说，男女生之间的差异还是比较大的，女生平均购买衣服的频率要高于男生。

服装消费周期调查柱状图

（3）通讯费

据调查，在大学生的通讯费用中包括通话费用和短信费用，大部分学生手机话费消费较合理，有30％的大学生表示话费月消费在30元之内，有40％的大学生则在30~50元之间，有22％的大学生表示话费月消费在50~100元之内，只有8％的大学生话费月消费在100元以上。

大学生手机话费统计

都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大(三)：2016大学生消费情况调查报告

都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大(四)：2015暑假调查报告

第1篇：暑假社会实践调查报告

前言：上世纪90年代以来，随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市经商或打工，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。农村留守儿童是伴随着工业化、城镇化进程和劳动力转移出现的新的特殊群体，农村留守儿童的健康成长，关系着儿童整体素质的提高，关系着农民群众及其家庭的切身利益，关系着新农村建设和社会的和谐与稳定。同时农村留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题，需要国家以及全社会的关心和关注。**大学**学院2015年大学生暑期社会实践服务团在**省**县进行社会实践活动，期间社会实践团队对**县**镇的留守儿童的现状及其教育、关爱和管理等情况等进行了全面调查。期间，我们走访了村间集市、家庭，面对面的接触了留守儿童的心灵。结合此次调查，针对农村“留守儿童”问题的基本情况、存在的主要问题、原因分析及对策，形成此份调查报告并提出了相应的建议与对策。

一、农村留守儿童的现状

农村留守儿童是指农村流动人口（其中80％左右是农民工）在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体；具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。近年来，随着农村父母离乡进城打工人数的增多，农村留守儿童的人数也在不断增多。根据权威调查，中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。其中57、2%的留守儿童是父母一方外出，42、8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79、7%由祖父、祖母或外祖父、外祖母代为监护和抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7、3%为不确定或无人监护。由于农村留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对农村留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在农村留守儿童群体中最为突出。据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为法定监护人的角色要求，而占绝对大比例的“隔代教育”又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致农村留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。农村留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心、缺乏交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒。可见，出现在农村留守儿童身上的问题有很多，也很严重，已经不是个案的问题了，而是关系到一个人数达5800多万的群体的问题了，而且这个群体还在不断壮大。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。而农村留守儿童这一社会现象，无疑对中国日后的发展是不利的。农村留守儿童无论是学业、心理、健康、前途都是值得我们关注的，他们都是农村的儿童，是未来农村建设的主力，如果不及时采取有效措施解决他们身上出现的问题，使他们在平等、和谐的环境中健康成长，新农村以及社会主义和谐社会建设都将受到极大的影响。

二、***县***镇基本情况概述

**镇位于***县东北部，地处江苏省**县、**市、**县两省三县交界处。**镇地貌良好，平原广袤，全镇东西15公里，南北6公里，总面积82、5平方公里，7、5万亩耕地，10个行政村，4、8万人口。**镇位于**县城北，距县城10公里，面积114、7平方公里，人口3、2万。两县产业均以以农业为主。

三、调查的对象与方法

（一）、对象

本次调查选取的农村留守儿童样本为父母双方均外出务工或一方外出务工的义务教育阶段小学2～6年级，初中1～2年级的在校学生，年龄主要分布在7～15岁之间。为保证调查的客观性，减少性别差异，男女学生的性别比例是1：1、

（二）、方法

对调查对象的选取，我们采用了到家庭随机走访、街头集市偶遇抽样相结合的方法，选取了36名农村留守儿童作为调查对象。对选定的调查对象，我们采取了个案访谈、问卷调查相结合的方法，对每一名农村留守儿童进行了直接访谈和问卷调查。

四、农村留守儿童存在的主要问题及原因

（一）、亲情缺失严重，渴望父母关爱，心理发展异常

由于亲情缺失严重，农村留守儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些农村留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。父母的关爱、良好的家庭环境和教育对儿童个性的健康发展起着无法替代的作用。父母对子女的教育是一种天然的和谐的亲子氛围，母爱是孩子身心发展的基础，缺失母爱会使孩子心理缺乏稳定感，将产生情绪和人格上的偏异或障碍；父亲给孩子带来安全感、权威、崇拜、勇敢和坚强等，缺失父爱的孩子比正常的孩子更易出现心理和行为上的适应不良。但是，农村留守儿童们由于其父母长时间不在身边，亲情的缺失使他们无法享受到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无法向父母倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励。长时间下来，无助感、失落感逐渐形成，严重影响着农村留守儿童心理的健康成长。调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺少沟通。其中，父母外出打工半年回家一次的比例占60％，一年回家一次的比例占40％，农村留守儿童几乎半年甚至一年才能和自己的父母见上一面，而且相处的时间也很短暂。尽管外出务工的父母会打电话给孩子，但每次打电话的内容多是问问家里的情况，有事情相互通告一下。相当一部分留守儿童非常渴望父母的关爱，渴望父母能陪在自己的身边，与父母进行沟通和交流。在访谈和调查中有65%的留守儿童反映因父母不在家常常而感到没有安全感、寂寞、孤独无助。

同时，这部分留守儿童也表现出一些心理障碍，如不愿意与陌生人接触、交谈，刻意回避我们的问题，时常还表现出烦躁等。调查数据显示农村留守儿童的心理不健康比例明显高于其他儿童，88%的留守儿童在遇到不开心

的事情时会选择独处或者生闷气，仅12%的儿童会选择去找老师或者朋友倾诉，亲情的严重缺失使他们慢慢变得沉默寡言，没有了笑声。他们渴望美好的未来，却又常觉孤独；他们愿意去开怀大笑，却感觉无人陪伴；他们梦中呼喊着父母，醒来却发现仍是独自一人。

（二）、隔代监护，家庭教育缺失，生活习惯欠佳

家庭教育是儿童接受教育的开端，对儿童身心健康发的展起着极为重要的作用，是整个人生教育最基础、最重要的一环。我国是一个有着优良家庭教育传统的国家，一直把家庭教育摆在非常重要的位置，特别是在教育已全面向纵深发展的今天，放弃了家庭教育，就几乎葬送了孩子的前程；赢得了家庭教育，就赢得了孩子辉煌的未来。从调查情况看，农村留守儿童家庭由于父母外出打工，维持家庭生活，79%的儿童由祖父、祖母或者外祖父、外祖母代为监护和教育，这就是我们所说的“隔代监护”。但由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右，且祖辈大都文化程度偏低，绝大多数是文盲或半文盲，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子交流沟通，有的还要干农活维持生活，无时间照顾孩子，有的体弱多病无能力监护孩子，有的还要同时照看几个孙辈，加之缺乏科学的家庭教育知识，往往只满足孩子物质、生活上的需求，仅满足于让他们吃饱、穿暖，缺少精神、道德上以及日常习惯和行为的教育引导以及管教约束，甚至对留守儿童娇生惯养、放任自流。在访谈过程中，我们也明显的发现由于缺少父母关爱以及有效监管，留守儿童的生活习惯普遍欠佳，他们不讲究个人卫生，身着脏衣服，甚至不洗手就拿东西吃，早上不洗漱就吃饭，晚上不洗漱就睡觉，这些不好的生活习惯严重影响着他们的身心健康和成长。

（三）、学习成绩不佳，不当行为时有出现

根据调查，作为农村留守儿童临时监护人的祖辈大都文化程度偏低，绝大多数是文盲或半文盲中，对留守儿童的学习介入较少，对儿童在学校情况如何、学习情况如何、学习内容是什么、作业是否完成、学习是否认真、考试情况如何等几乎不知或很少过问。同时，农村留守儿童在学习中遇到困难时也无法及时给予指导和帮助，这使得大部分农村留守儿童的成绩不佳。也有一部分农村留守儿童不遵守学校校规校纪，自由散漫，迟到、早退、旷课。缺乏待人接物的基本礼貌，和别的同学打架的现象也有出现，甚至有个别出现抽烟、沉迷网络的情况，严重影响他们的学习和生活。

五、建议与对策

（一）家庭方面

家长要转变观念，外出打工要三思而后行，多为孩子考虑，多为孩子的前途考虑，孩子的前途比金钱重要。如果能就地务工，尽量不要外出打工；如果家庭经济确实困难，可让文化程度稍高的一方留在家中监护子女，为孩子的健康成长提供良好的亲情呵护和家庭教育。在外地务工且有条件的父母，可以把孩子接到身边，让其在务工地接受义务教育，为孩子的健康成长提供条件。若一时无法把孩子接到城市，就要拿出更多的时间与孩子联系，定期“温馨对话”，采取书信、电话等方式与孩子交流沟通，让孩子感到父母的关爱，家庭的温暖。经常向老师和临时监护人了解孩子学习、生活等方面的情况，对孩子的全面发展和精神需求给予更多关注。

（二）学校方面

1、建立农村留守儿童档案，加强沟通与交流。学校要及时掌握学生父母外出务工情况和其家庭成员情况，建立“留守儿童档案”。记录留守儿童的个人基本情况和临时监护人的基本情况，以便有针对性的开展教育和管理工作。班主任老师定期与留守儿童交流谈心，适当进行家访，加强沟通与交流，详细了解他们的学习、生活等情况，帮助他们解决心理上的困惑，物质上的困难，学习上的疑难。做他们生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。

2、营造健康向上的校园文化氛围，鼓励留守儿童参加文体活动。农村留守儿童在学校的时间非常宝贵，学校要充分发挥教育主阵地的作用，积极开展形式多样的

都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大

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