思想政治工作,目的(一)：论思想政治教育的目的
论思想政治教育的目的
摘要: 在我国处于深化改革的新时期,学校深入进行思想教育工作十分必要。思想政治教育的目的是以观念形态、思想意识形式反映着社会发展对受教育者思想成长的客观要求,体现着社会对所造就的社会个体身心成长、政治思想发展的方向、性质的总的设想和规定,是思想政治教育活动的出发点和归宿点。思想政治教育目的需要在层次化的基础上,逐步实现。要认真做好这项工作,就要正确处理几种关系,探索积极做好思想教育工作的新方法,达到思想政治教育的有效性目的。
关键词:思想政治教育、目的、实现、实践路径
思想政治教育目的是思想政治教育学与思想政治教育实践中的一个重要的问题,目前理论界主要侧重于实践中的思想政治教育目的的研究,而在学理上的探讨略嫌不够。事实上,学理问题没有弄清,必然影响实践中思想政治教育工作的开展。本文试就此问题做一简要分析。
一、思想政治教育目的的本质及性质
1. 思想政治教育目的的本质。思想政治教育目的的本质是由思想政治教育的本质决定的。思想政治教育的本质是其政治性,因此,思想政治教育目的的本质就是具有鲜明的政治性。列宁指出:“在各方面的教育工作中,我们都不能抱着教育不问政治的旧观点,不能让教育工作不联系政治。”①思想政治教育目的的政治性主要体现在:一方面,思想政治教育的目的具有政治意识性。思想政治教育目的是把受教育者培养成一定社会或阶级所需要的人,是社会对思想政治教育所要造就的社会个体的总体设想。因此它本身体现着思想政治教育主体的一种教育思想和意识。思想政治教育主体在阶级社会中实际上是社会的统治阶级,它在社会经济、政治、文化上占据主导地位,这也就使思想政治教育目的在本质上是社会统治阶级的教育思想和意识,它就必然具有了鲜明的政治意识性。马克思在《德意志意识形态》中说:“占统治地位的思想只不过是占统治地位的物质关系在观念上的表现,不过是以思想的形式表现出来的占统治地位的物质关系;因而,这就是那些使某一个阶级成为统治阶级的各种关系的表现,
因而这也就是这个阶级的统治的思想。”②另一方面,思想政治教育目的还具有政治意志性。由于思想政治教育目的的制定与贯彻存在于政治过程中,因而也就具有政治意志性。马克思主义认为,在阶级社会里,社会意志过程集中表现为以国家为中心的政治活动,政治是典型的社会意志现象和社会意志过程。其中,在经济上居于主导地位的阶级就成为政治意志过程的主体,而处于劣势的阶级成为了政治意志过程的客体。在思想政治教育目的的制定过程中,统治阶级作为政治意志主体不可避免地发挥决定性的影响与作用,在一定程度上说,思想政治教育目的都是由统治阶级制定的,反映着统治阶级的意志和要求。
2. 思想政治教育目的的性质。从理论的角度看,思想政治教育目的表现为主观的意识,是带有主观理想状态的期望,因此它体现着思想政治教育理想的主体价值取向。思想政治教育理想作为思想政治教育目的的核心,实际上是对思想政治教育的目的和规律与主体的利益和需要之间的一种价值关系的反映。由于这种价值关系是客观存在的,因而思想政治教育目的形式虽然是主观的,但内容却是客观的。
思想政治教育目的作为价值范畴,它势必要受到思想政治教育实践主体的利益和需要的制约和影响,一定的思想政治教育目的总是体现一定社会主体的利益和需要。正是由于世界不能自发地满足人们的需要,他们才去主动改造世界的。人们总是从自己以及自己所属集团的利益和需要出发去设定自己的理想和目的。一定社会集团之所以要进行思想政治教育,正是由于自然的、没有受过教育和训练的对象不能满足他们为维护其秩序所需要的各类专门人才的需要,思想政治教育目的的制定必定受思想政治教育主体的利益和需要的制约。由于思想政治教育实践主体的利益和需要总是具体的,所以受利益主体和需要制约的思想政治教育目的就必然受到一定社会历史条件的制约,就必然体现着一定历史和时代的具体内容和特色。在这个意义上,思想政治教育目的是一定人们在一定社会历史条件下合乎目的性的、关于利益和需要的一种追求。
从实践上看,思想政治教育目的是思想政治教育实践中的内在要素和必要环节。思想政治教育作为人类有意识、有目的的社会实践活动,自始至终都受自觉的目的驱使、支配。这种目的不仅使思想政治教育主体的行为动机具有明
确的目标和指向,而且还支配和调节着整个思想政治教育实践的过程,并最终体现在思想政治教育实践的结果上。由于思想政治教育目的是对思想政治教育实践结果的一种预测和追求,它决定着思想政治教育的性质和方向,因此,思想政治教育目的就内在地规定着思想政治教育实践活动。
二、思想政治教育目的的确立原则
1. 人的主体性原则。马克思指出:“社会生活在本质上是实践的。”③社会是由人组成的,历史是由人创造的,社会的活力来自于人的活力,人是社会历史的主体。人的主体性使其在与自然和社会斗争中认识自然与社会规律,并按自身的尺度改造自然与社会,提升自身的主体价值,使自然与社会更加适合人的发展。因此,思想政治教育目的要满足实现人的主体性。
2. 人的社会价值与个人价值统一的原则。马克思曾说过:“个人是社会存在物。因此,他的生命表现,即使不采取共同的、同其他人一起完成的生命表现这种直接形式,也是社会生活的表现和确证。”④人是社会的产物,只有实现了社会的发展,才能完成个人的自由发展;同样,社会在发展的同时也必须满足个人一定程度发展的需要。以前高度集中的计划经济体制过分要求个人对国家和社会的服从,因而,在思想政治教育目的中存在着片面追求社会价值的倾向,在一定程度上忽视了个人价值。其实,人是社会与个体的内在统一,应该做到社会价值与个人价值内在统一。这种统一的价值观要求国家和社会应当尊重和兼顾个人发展的内在需要,保障个人的正当利益,尽最大可能为个人的全面发展提供和创造条件,以促进社会价值与个人价值协调发展。
3. 灌输社会规范与培养能力和个性有机结合的原则。过去,受传统教育思想的影响,思想政治教育的全部任务被仅仅归结为“传道”,即向人们灌输社会的政治、思想和道德规范,不重视培养人们的能力和个性,甚至存在着否定和抹杀人的个性的倾向,受教育者仅仅被视为社会规范的接受器。事实上,社会规范的灌输与个人能力和个性的培养是有机统一的。个人的发展包括其思想品德的发展既是一个社会化的过程,也是一个个性化的过程。没有社会化,人就不能适应社会;而没有个性化,人也不可能成为一个独立的、自主的、富有创造性的主体。德国教育家赫尔巴特说过:“道德教育的首要事件,决不是发展某种外表的
行为模式,而是在儿童心中发展明辨的识见以及与它一起的相应的意志力”,“绝对清晰、绝对纯粹的善与正义的观念,成为意志的主要目标,按照这些观念,性格的内在中心——人格的核心——决定性格本身,并把所有任意的冲动推回去,这才是道德培养的目的所在”⑤。因此,我们必须在提高灌输效果的同时,着力培养人的能力和个性,促进人的全面发展。
4. 坚持思想政治教育目的的社会批判性。思想政治教育既然是一种主体性的活动,其目的就必然有自己的价值追求和价值选择,但是价值追求和选择需建立在教育主体对社会的批判的基础上。社会生活是极其复杂多变的,因而社会对思想政治教育目的的制约也是复杂的,这就需要对复杂的社会制约进行科学与理性的分析和批判,适应正确的、积极的社会要求,拒绝错误的、消极的社会要求。恩格斯指出:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”⑥失去了社会批判性的思想政治教育目的,就根本谈不上培养主体性的个人。
三、思想政治教育目的的层次
思想政治教育目的的层次可以划分为横向和纵向两个方面。横向方面包括理论层面和实际层面的思想政治教育目的,纵向方面包括应然的和实然的思想政治教育目的。思想政治教育目的层级分类是横向与纵向的结合,是理论与实际层面的贯穿,是在应然的思想政治教育目的理论指导下的纵横交错。具体说来,思想政治教育目的的层级构成如下:
1. 一级层次的思想政治教育目的。一级层次的思想政治教育目的是国家及教育行政部门制定的对思想政治教育的总要求。它在宏观上规定着受教育者的素质及规格。在形式上,它一方面重视思想政治教育对人的促进功能,但更重要的是它强调思想政治教育要完成社会的功能,使之有利于社会的稳定、繁荣和发展。它的制定一方面以受教育者的身心发展特点及规律为依据,但更多的是要以社会的客观要求为基础。尽管它是由代表着一定国家利益的团体所制定的,但是,组成这些团体的个人仍有自己的主观判断、表述方式。
2. 二级层次的思想政治教育目的。二级层次的思想政治教育目的,是思想政治教育主体和思想政治教育理论研究者在领会上一层次思想政治教育目的
基础上制定的对各级思想政治教育的要求。它规定着各级、各类受教育者的规格和质量,是一级层次思想政治教育目的的具体化。它必须全面贯彻一级层次的思想政治教育目的,同时又要全面理解各级各类思想政治教育及受教育者的特点,有的放矢地规定受教育者的一般规格和要求,充分体现各级思想政治教育的特征。另外,由于二级层次的思想政治教育目的一方面需要贯彻执行一级层次思想政治教育目的,同时又要对三级层次思想政治教育目的起指导作用,所以,在对其理解和执行过程中,由于主体的价值判断及价值取向的不同,可能会产生某种偏差。
3. 三级层次的思想政治教育目的。三级层次的思想政治教育目的,是思想政治教育主体领会二级层次思想政治教育目的并具体指导自己思想政治教育实践
的行为准则。它规定着受教育者的具体培养目标和发展方向,对思想政治教育活动具有具体的指导功能,是以上各级思想政治教育目的在实践中的体现,并且使之在实践中得到检验,它的特点是具有可操作性。
四、思想政治教育目的的实现
通过对思想政治教育目的的层次划分,使思想政治教育目的更趋于实际的个人和社会发展,也使得思想政治教育目的有了具体化实现的可能。但是,要真正使思想政治教育目的更具操作性,还需要对思想政治教育目的进行目标细化。
目的与目标之间是相互联系、不可分割的。目的是由人的主体意识、价值观念、社会历史条件所决定的,相对于目标,它在实践各阶段中具有长期性、根本性和稳定性特征。而目标则由形成目标的条件与人的意志所决定,具有一定的时间变化性、环境可调性及因人而异性。目的是具有导向性、方向性的观念意识,目标是具体的、可操作的可能达到预期的一种设计,它是目的的分解和细化。目的是目标的中心和指导,决定着目标的最终方向,目标使目的更为具体并具备可实现性,它解释着目的的各个因素,目标可以是多个、多方面的,它们整体构成了目的。
思想政治工作,目的(二)：思想政治工作的导向作用
思想政治工作的导向作用
思想政治工作的导向作用，是指按照党的宗旨、纲领、路线、方针、政策的要求，通过政治动员、理论宣传、思想教育等手段，影响或改变广大人民群众对某些问题的态度，引导人民群众正确认识自己的根本利益，为实现党和国家的总目标和总任务而努力奋。在我国改革开放和发展社会主义市场经济的进程中，发挥思想政治工作的导向作用，十分重要。思想政治工作的导向作用，是保证党的路线方针政策得到正确贯彻执行的重要保证。
（1）理想信念导向。
思想政治工作通过帮助人们形成正确的理想信念来凝聚人心、指引方向。理想信念对人们的认识活动和实践活动具有明确的指向性，人们总是根据自己的理想信念所遵循的价值准则来分析问题、评价事物、选择态度和决定行为，对符合自己理想信念的各种事物和思想行为给予肯定性的评价和选择，对有悖于自己理想信念的各种事物和思想行为则采取否定的态度。新时期，思想政治工作的导向作用，就是教育和引导广大干部群众确立马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义共同理想，坚定对中国共产党的信任、坚定中国特社会主义信念、坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
（2）奋斗目标导向。
思想政治工作通过帮助人们形成正确的奋斗目标来激发动力、促进发展。正确的奋斗目标只有被人民群众所认识、理解、掌握和接受，才能成为引领人民前进、推动历史发展的强大物质力量。善于引导人民群众认识和掌握党的奋斗目标，使其变为广大群众的自觉行动，是“一项马克思列宁主义的领导艺术”。我们党的最终奋斗目标是实现共产主义，现阶段的奋斗目标是全面建成小康社会，建设富强民主文明和谐的现代化国家。思想政治工作的奋斗目标导向，是把党的最终奋斗目标和现阶段奋斗目标转化为人们现实的奋斗目标和精神动力，促进经济社会发展，实现人的全面而自由的发展。这既是党的思想政治工作的重要任务，又是党的思想政治工作的重要内容。
（3）行为规范导向。
思想政治工作的行为规范导向，主要包括道德规范导向和法纪规范导向。道德规范导向是思想政治工作通过道德的规范作用，以社会舆论、内心信念和传统习惯为调节方式所进行的行为导向；法纪规范导向是思想政治工作通过法律、法规的教育和执行，以监督检查、强化管理方式进行的行为导向。思想政治工作的行为规范导向，就是坚持依法治国和以德治国相结合的基本治国方略，坚持将法制教育与思想政治教育相结合，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，不断提高
人们的法律素质和思想道德素质，引导广大人民群众特别是青少年，明辨是非、善恶、美丑的界限，树立正确的世界观、人生观和价值观。
思想政治工作,目的(三)：2016企业思想政治工作论文
范文一：企业思想政治工作论文随着现代企业制度的逐步建立和完善，随着建总改革方案的逐步实施，通过盘活存量资产和资产重组，按照建立现代企业制度的要求，将企业改组改造为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的规范的公司制企业，是工程勘察设计企业改革的方向和趋势。企业投资方式将由过去国家为唯一的股东转变为投资主体多元化。这既是企业投资体制的变革，又是企业管理体制改革的一场深刻革命，必然带来企业管理体制、管理思想、管理方法的更新和变化，会给思想政治工作带来许多新情况、新问题。那么思想政治工作如何在这场深刻的体制变革中调整思路、适应变化、寻求对策、开拓创新、发挥职能，这既是思想政治工作和思想政治工作者需要认真研究和思考的问题，也是企业管理工作中亟待解决的新课题，需要在实践中认真的研究、探讨和总结，下面结合我们院改制为集团有限公司谈些看法。
一、加强公司制企业思想政治工作，要切实解决思想政治工作可有可无问题，在提高认识上下功夫
企业改制以后，我公司个别员工对开展思想政治工作存在许多想法。有的认为公司制企业党在企业的政治核心地位和作用发生变化，对到底要不要思想政治工作产生动摇；有的认为公司制企业以追求效益最大化为目标，主要任务是生产经营和创造效益，思想政治工作作用不大了；还有的认为公司制企业党（工）委不参与决策，思想政治工作不好开展，出现淡化和轻视思想政治工作的倾向，如果不认真纠正，就必然影响企业生产经营和管理，影响改革、发展和稳定。要解决这种倾向，关键是要强化对公司制企业思想政治工作作用的认识和理解，在思想上树立“两个离不开”意识。
1、树立企业发展离不开思想政治工作的意识。作为无处不在、无时不有的思想政治工作，是一项进思想、进头脑、进灵魂、进意识形态的工作，通过宣传、教育、电视、会议、座谈、培训等手段和形式，宣传党的路线、方针和政策，宣传改革和发展，宣传企业的先进典型和新人新事新风尚，达到教育引导员工，弘扬正气的目的。通过开展健康向上的文体活动，占领员工业余文化生活阵地，寓教于乐，使员工在潜移默化和感染熏陶中思想受到教育和启发，培养集体主义观念和积极向上的进取精神。通过开展给员工办实事、做好事、解难题，思想政治工作进班组、进家庭活动，使员工感受到企业的温暖和温馨，增强企业凝聚力，提高工作热情和积极性，通过这些活动达到思想政治工作教育人、鼓舞人、凝聚人、吸引人的作用，从而使员工敬业爱岗、热爱企业，推动企业的发展与进步。同行政上的用人制度、经济手段的管理相比，思想政治工作是一种柔和式的软管理，是一种和风细雨的渗透式管理，它运用说服教育的方式和各种活动，使员工从灵魂深处接受其思想观点和理论，启发自觉性，从根本上解决问题，从而心平气和、心通气顺、心甘情愿的积极工作。同行政上的行为管理相比是一种思想意识形态领域的深层次管理，可以达到浸入头脑、渗入肺腑、润人心田的目的，建立团结和谐的企业氛围，使人心悦诚服的努力工作，调动积极性和工作热情，提高企业凝聚力、向心力，促进企业发展，这些作用和功能都是企业行政管理无法做到的，这是企业文化建设的职能，也是思想政治工作的重要任务。公司制企业虽然从管理上看比工厂式企业更规范、更严格，但主要是行为和制度上的管理，不能从根本上解决人的惰性行为，只有思想政治工作才能满足人思想、精神上的需求，疏通思想、激发人、鼓舞人，达到充分调动人的积极性、主动性、创造性的目的。这在中国这个讲究仁义具有几千年历史的泱泱大国尤其是如此。
2、树立市场经济的发展离不开思想政治工作的意识。时代在发展，社会在前进。当前我国正处在经济结构调整和转轨的重要时期，随着国家就业、住房、医疗、分配、养老保险制度的建立和完善，员工的思想将更加活跃，思想问题将更加突出，矛盾将更加复杂和多样化，从某种程度上讲，现在我国社会和经济处于大变革、大转型时期，在这种严峻和复杂的政治和经济形势面前，思想政治工作所负担的任务将更加繁重和艰巨。要推进改革和发展，就必须做好思想政治工作，抓好员工的思想疏导和教育，解决员工在市场经济条件下出现的思想障碍和问题。通过宣传党的路线、方针和政策，宣传改革开放，宣传市场经济形势，宣传工程勘察设计走向市场的必然趋势和在工程勘察设计走向市场条件下企业面临的困难和考验，使员工了解政策、提高认识、疏通思想、化解矛盾、振奋精神、增强信心，积极投身到市场经济和改革发展的伟大实践中去，为企业和社会创造更多的财富。如果疏于教育和引导，如果思想政治工作滞后改革和发展，让员工带着思想情绪和包袱生活、工作，就会产生消极的负面影响，丧失工作动力和热情，最终阻碍改革和发展，影响企业经济效益。公司制企业虽然企业体制、经营方式发生了变化，但劳动者成份未变，国家政策对其还有约束影响作用，所以仍要抓好教育。
所以公司制企业思想政治工作并非可有可无、可要可不要，一定要下功夫花大气力认真做好。按照院第十次党代会设定目标，提高服务中心能力，促进企业又好又快发展。
二、加强公司制企业思想政治工作，要努力解决作为问题，在求效上下功夫
思想政治工作到底有无作为，关键看怎么去做，公司制企业思想政治工作只有围绕生产经营，突出与经济效益为中心的意识，为经济发展提供精神动力和智力支持，为企业的改革、发展、稳定大局服务，才能找到思想政治工作的切人点，就有做不完的工作，就会有作为，就会充满生机和活力。思想政治工作不能搞单打一，不能就政工搞政工，就思想论思想，那样思想政治工作的路子就会越走越窄，就会成为不切实际的空头政治，就失去其存在的价值和意义。当前思想政治工作要围绕一个中心：企业经济效益这个中心；一个目标：经济效益最大化这个目标；一条主线：企业的改革、发展、稳定；两个重点：生产经营的难点、员工关心的热点开展工作，发挥作用，只有这样才能显示出思想政治工作的威力和作用，才能解决思想政治工作和生产经营脱节的矛盾，实现其自身价值。为此应重视做好三方面工作。
1、坚持抓好效益意识教育。公司制企业要克服计划经济时期存在的只讲安全生产，不讲经营和效益的倾向，实现由生产型企业向市场型企业的转变。要对员工进行市场意识、效益意识、成本意识的教育，明确公司制企业自主经营、自负盈亏的方针和理念，从思想上认识到效益是企业的生命，企业的前途命运同员工个人利益息息相关，企业和员工是一个牢不可破的利益共同体，企强我兴，企衰我弱，只有上下同舟共济，团结奋斗，共同为提高企业效益而努力，企业才能在激烈的市场竞争中求得生存和发展，从而保证员工的利益。
2、干好本职为企业效益做贡献。企业的每位员工都是企业整体利益的承担者，只有全体干部职工努力工作，才能保证企业整体利益。我们院作为一个科技型企业，主要产品就是提供技术服务，在铁路跨越式发展和现代交通事业快速发展中抢占设计技术制高点，是提高企业经济效益的重中之重。首先要加强勘察设计过程中的政治宣传，教育勘察设计人员一切从企业的长远利益出发，发扬吃大苦、耐大劳、青藏铁路尖兵精神，坚决贯彻“诚信求实、勇创第一”的企业精神，在确保勘察设计质量和服务质量的基础上，自觉从自己严格做起、从身边点滴小事开始，节约费用、减少消耗，降低成本，以实际行动为提高企业经济效益做贡献。质量是一院的生命，业主是一院的上帝，也是一院创造价值、创造财富、提高经济效益的关键。生产一线员工是安全文明生产的直接承担者和责任者，他们工作辛苦、环境相对艰苦，因此要主动作好思想政治工作。要经常找他们谈心，了解思想反映和动态，宣传党的路线、方针和政策，宣传企业的改革和发展，使他们解开思想疙瘩，消除矛盾，轻装上阵。企业的经营管理主要由经营、计划、财务、人事等部门承担，这些部门虽然不直接创造财富和效益，但通过严格、规范、有效的管理，降低消耗、降低成本，提高生产力水平和企业效益，在建立现代企业制度和市场经济条件下，经营管理尤为重要。所以围绕企业经营管理中的热点、难点做好思想政治工作，不仅是企业发展的要求，也是市场经济和建立现代企业制度的需要。要教育这些部门的人员努力工作、刻苦学习、钻研业务、解决难题、适用形势、提高素质，积极为企业发展做贡献。近几年我们院在市场开拓、技术创新、服务至优的同时，加强企业制度建设，规范工作程序，加强党风廉政建设和企业文化建设，同时，通过改善工作环境，提供教育、培训、生活等方面的服务，解除员工的后顾之忧，极大的调动了员工的工作热情和积极性，有效地促进了企业健康稳定发展。
3、完善激励机制增强企业效益。思想政治工作以企业经济效益为中心，还必须完善奖励分配机制，按照责、权、利相结合的原则，正确处理企业和员工之间的利益关系，调动员工的工作热情和积极性。近几年我们院对用人分配制度进行改革，打破了用人制度上的“铁饭碗”，分配制度上的“大锅饭”，建立了“干部能上能下，收入能增能减，人员能进能出”、促进优秀人才脱颖而出，充满生机
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