人才发展工作总结(一)：人才发展情况汇报
2011年人才工作总结报告
区民营经济发展局
今年以来，我局坚持以科学发展观和全面的人才观为指导,认真贯彻落实区委、区政府关于加强人才工作的规划、部署和相关政策措施，以加强中小企业服务体系建设为重点，把人才培训工作列入重要议事日程，不断优化人才发展环境。人才队伍建设呈现出队伍不断壮大，人员素质明显提高，人才结构逐步优化的良好态势,为全区民营经济的快速发展提供了强有力的人才支撑和智力保证。
一、加强领导，建立人才培训机制
为解决人才问题，建立人才培训工作的长效机制，使人才培训工作成为支持中小企业、民营经济发展的重要抓手，我局成立了以分管领导为组长的人才管理领导小组，由培训科具体负责落实，负责研究协调人才培训工作，解决企业人才需求的问题。
二、 拓宽途径，提高人才培训力度
今年上半年，我局采取多种形式全面提升民营经济工作队伍素质，建立全面灵活的企业家队伍培养理念，努力拓宽工作途径。 一是制定《区民营经济发展局培训工作计划》，并按照工作计划，开展了全方位、多层次的培训工作。二是以贯彻《山东省中小企业促进法条例》，落实山东省实施万家小企业培育计划为重点，突出抓好中小企业高层管理人员和创业辅导培训。三是以市、区开展“全面提升年”、“创先争优”等活动为契机，突出工作重点，推动全区民营经济实现了稳定健康发展。今年我们共举办了五次培训，组织30余名企业家在济南参加清华大学、北京大学客座
教授李宗颐主讲的“中小企业战略与创新管理”培训班，提高民营企业运用政策、发展壮大的能力；组织近百名镇（办）分管领导、企业经理参加“易学与企业管理”培训班；组织40余名企业家参加“家族企业经营传承与识人用人”培训；组织近百名镇办分管领导及企业家参加郎咸平主讲“宏观经济形势与企业战略突围”培训班；组织60余名企业家参加“家族企业的治理及传承”培训班。通过培训，进一步提高了企业管理人员素质，提升了企业管理能力。
三、创新思路，建立评审绿色通道
当前我区众多民营企业中，有些职工虽然学历不高，但实践经验较为丰富，有的已完全具备担任初、中级技术职务的水平和能力。然而按照现行的专业技术职务试行条例，他们受规定学历、职称外语和计算机等级等当面的限制，长期以来不能评聘相应的专业技术职务，严重挫伤了他们的工作积极性。为了培养和集聚民营企业专业技术人才，加快区域经济发展，构筑人才高地，在对民营企业职称评审过程中，积极对民营企业专业技术人员的职称开辟“绿色通道”，在外语、计算机应用能力、学历等方面给予政策倾斜。一是计算机应用能力可以免试；二是可不受外语成绩限制上报评审材料；三是在学历方面予以倾斜，中级职称由大专放宽到中专，初级职称由中专放宽到高中。根据上报者个人工作实绩予以评审职称，成绩优秀者，可优先评审通过，取得相应职称。
四、落实政策，营造人才发展环境
我局认真落实人才服务措施，开通“人才绿色通道”，优化人才发展环境，为引进人才、留住人才和使用人才提供全方位的政策服务。
一是创新人才服务方式。把民营企业管理者培养列入全区人才建设总体规划，统筹安排，加强服务。通过开展专业培训、讲座论坛、组织考察等各种形式的活动，努力培养和造就一支创新意识强、综合素质高的民营企业家队伍。
二是创新人才招聘形式。利用中小企业东昌府网为企业发布招聘信息，为优秀人才发布择业信息；利用《民营经济通讯》为有人才需求的企业刊登招聘信息，切实做好民营企业引进、留住人才的牵线搭桥工作。
三是创新人才发展规划。进一步优化教育结构，加大实用技术培训内容，加快技能人才的培养和储备，为民营经济提供多层次、多方位的技术人才保障。引导企业主动加强与院校的合作，有针对性地定向培养企业急需的人才。
近几年，我局在人才工作方面做了一些工作，取得了一定的成绩。但我们也清醒地认识到，我局的人才工作与区委、区政府的要求和全区民营经济发展的人才需求还存在一定差距。下一步我局将进一步统一思想，加强对人才工作的领导，加大对人才工作的投入，拓宽人才工作的思路，狠抓各项人才工作的落实，加快推进人才资源向人才资本的转化，为全区民营经济社会又好又快发展做出应有的贡献。【人才发展工作总结】
区民营经济发展局 二〇一一年十二月二十一日
人才发展工作总结(二)：人才工作总结
大洋镇中心学校人才工作总结
大洋镇现有一所中学，五所小学。其服务范围为大洋镇17个行政村及镇直机关、工业园、企事业单位等。近年来，各学校在区教育局的领导下，坚持先进的的办学理念，大力实施人才发展战略，精心打造师资队伍，有力地推进了义务教育均衡发展和教育质量的持续提高。现将我镇近几年实施的人才战略工作简要总结如下：
一、学校人才队伍现状
人才是经济社会发展的第一资源，也是学校发展的基石。近几年来，我镇高度重视人才工作，着力打造人才队伍，全镇现有教职工158人，（含省招教师34人），其中高级职称教师20人，中级职称教师95人。专任教师学历达标率100%，本科学历教师102人；35岁以下教师45人，50岁以上教师56人；教师中荣获省级优秀教师、基础教育科研先进个人等56人次，省市级骨干教师、优秀教师、教学能手等186人次，市区级十百千人才2人次，区级教学能手、优秀教师等274人次。
二、学校实施人才工作措施
近几年，学校紧跟教育发展新形势，深度推进“当名师、育名生、创名校”的名师工程，着力实施“学生成才，教师成名，学校成功”的教育教学目标，围绕人才发展，认真做好引进、培养、使用和关心等各方面工作。
1、着力培养人才。学校高度重视人才队伍建设，以实施名师工程为抓手，先后出台了《关于加强教师队伍建设的实施意见》、《教师培训规划》和《教师发展性评价》体系，尽力为教师专业成长和实现自身价值提供机会、搭建舞台。一是鼓励骨干教师自觉参加高层次培训和交流，主动参与国家及省市级高水平课题研究，成名成家。二是积极参加各级各类远程培训研修，帮助教师了解国内外教育动态，树立先进教育理念，探究高效课堂和有效德育的新途径。三是切实落实青年教师青“蓝工程
计划”，以帮助青年教师缩短适应期，强化成长期，加快成熟期。四是开展以“专家引领，同伴互助，个人反思”为核心的校本教研，努力形成以骨干教师为主体，专任教师全员参与的教研队伍格局和组组有实验课题、人人有实验任务的群体教科研局面。五是常态性举办名师论坛、青年教师风采展示、教学标兵大赛及课件制作大赛，提升教师的教学水平。多渠道、全方位的人才培养模式，有效促进了学校人才队伍的发展壮大。
2、大胆使用人才。人才是学校的宝贵资源，只有人尽其才，才能才尽其用。为此，学校每学年开学初，都要就人才使用问题召开专题会议，安排部署人才工作。为了提升村小的管理水平，提高村小的教学质量，中心学校先后在中小学中层干部中选派了董华三位同志分别到三个村小担任校长职务，实践证明这三所学校在他们的带领下，学校各方面工作发生了质的变化，社会反响好。大洋小学一批中青年骨干教师如华兴等，经过几年的培养，无论在教科研水平、治学有方、勤于教学等各方面工作扎实推进，成效显著。他们中许多人先后在国家、省市级各级各类教学教研活动中获奖；学校先后被评为全国“课题研究先进学校”，市级“百佳先进学校”等荣誉。大洋中学为了加快教师队伍的专业化成长，学校在初三年级、课题实验、班级管理等重要岗位大胆使用德才兼备的中青年教师，孙军等一大批青年教师快速成长，已成为能独当一面、教学成绩显著、备受社会赞誉的优秀教师。正是合理的使用人才，使学校的教育质量持续攀升。
3、关心爱护人才。中心学校要求各中小学尽力创造识才用才的工作环境和优才留才的生活环境，在评优树模、干部提拔中优先推荐优秀人才，在职称晋级、岗位聘用中优先考虑优秀人才，在外出培训、学术交流中优先选派优秀人才。学校的关心爱护，极大地调动了优秀人才的工作激情，有力的推动了学校工作。全镇各中小学校的教育质量稳步攀升，办学水平日益提高，社会声誉越来越好。
三、学校人才工作存在的不足及建议
近几年来，学校的人才工作成效显著，但仍然存在着一些不容忽视的问题。一是“三支队伍”建设还有较大差距，高水平人才梯队有待形成。“三支队伍”，即高层次拔尖人才、青年拔尖人才和创新团队的建设与学校的发展定位和发展目标还存在很大距离，影响和制约了学校的可持续发展。其中，高层次领军人才、学术大师和顶尖的学术带头人极为缺乏，为开展创新教育、创新研究带来很大困难，特别是影响了创新人才的培养。
二是师资队伍结构需进一步优化。由于历史原因的积累，教师老龄化趋势逐渐显现，年龄结构不够合理，部分老教师教育理念不新，尚需进一步优化。
三是学科发展不平衡，各学科整体水平有待提升。从各学科之间的发展来看，发展不平衡。有的学科在人才培养、科学研究等各个方面的工作都开展得有声有色，有的学科整体水平还较弱，与优势学科的差距存在拉大的趋势。
在今后的工作中，学校将会正视问题，科学举措，推动学校人才工作更加合理、健康地运行。
2014年4月
人才发展工作总结(三)：2015人才工作总结
第1篇：2015年度人才工作总结
新形势下，社会主义新农村建设中人才工作显得更加突出。发展市场经济需要人才，构建和谐社会更需要人才。人才的优劣，人才的竞争成为一个地方经济发展的重要因素。为适应当前农村经济、社会发展形势，我镇成立了人才工作领导小组，专门负责全镇人事人才的各项工作，在抓基础教育的同时，镇人才工作领导小组注重对农村实用人才的培养，取得了一定成绩。今年，我镇及时调整了镇人才工作领导小组的成员，在人才工作中不断探索新思路，为全镇经济发展提供了有力的人才保障。
一、2015年工作总结
（一）主要成效
1、人才队伍不断壮大
为加强对全镇人才工作的指导，我镇已形成由镇党委书记亲自抓，党委副书记直接抓的工作格局。一年来，镇领导干部召开专题讲座3次，通过深入调查摸底，建立了农村实用人才信息库、村级后备干部和乡土人才档案，对全镇人才进行全面的了解和掌握。2015年，全镇共培养村级后备干部26名，岳池县百名优秀人才1名，培养党政、农村实用、经营管理、专业技术、技能等五类人才100余人，我镇人才队伍不断壮大，人才总数达2000余人，为我镇经济社会的持续发展提供了强大的智力支持。
2、人才素质不断提高
镇党委高度重视人才培养，注重教育培训，提升能力素质。一是通过组织各类技能培训比赛和交流，党员干部的政策水平不断提升，工作能力不断增强。今年来，我镇加大干部学习培训力度，先后组织机关干部6人次参加各类业务知识培训，13名村（社区）党支部书记参加县委党校的轮训，1名上挂锻炼，1名青年干部岗前培训，通过干部的再学习、再教育，极大丰富了我镇干部的政策理论、法律法规等知识，干部的工作能力明显得到加强。二是分专题开展农村实用人才素质和技能培训3期，参训农民300人次。开展农业科技入户示范活动，先后邀请西充农业土专家及我镇农林、畜牧专技人员共60余人深入产业基地和规模种养殖村培训指导，讲解技术要点、进行现场示范，我镇农村适用人才种植水平和思想素质进一步提高。
3、推动经济社会发展成效明显
镇党委注重激励帮扶，发挥人才内在潜能。大力宣传各类产业优惠政策，鼓励优秀人才回乡创业，承诺提供资金和技术支持，正积极引导经济能人、农村实用人才组建中草药、核桃专业合作社2个，有效激发了农村实用人才的工作活力。通过教育培训和实践交流，我镇农业农村经济再上新台阶。我镇蜜桃产业实现了产量和品质“双突破”，蜜桃总产量达到400万公斤，总产值达到1600万元，实现纯收入1000万元。广柑、蔬菜产业不断壮大，全镇发展优质蔬菜达3200亩，全镇年产柑橘1500余万斤，广大菜农、果农从中获到良好经济效益，社会因此更加和谐稳定。
（二）亮点做法
今年以来，为推进人才工作上一个新台阶，我镇实施了“三大工程”。
1、实施领军人才培养工程。
了解农村人才现状，虚心听取各类人才的意见和建议，把对村民的技术培训摆在首位，开展了各类实用技术培训班。今年以来，结合“中国梦”主题教育实践活动，我镇涌现和塑造了见义勇为农民工时兵、优秀村支书周光辉、种植专家袁孝忠等先进典型6名。通过开展前后6场先进事迹报告会，用身边事教育身边人，听取报告群众达1000人次，让各支部和广大党员学有榜样、赶有目标。将全镇各类优秀人才代表集中起来，组成了一支知识丰富、实力强、帮带力强的领军人才队伍。
2、实施“1+5”人才帮扶工程。
实施“1+5”人才帮扶工程，即一个领军人才结对帮扶5个有发展潜力的人才。我镇党政领导、行业代表、农技骨干共30名领军人才与青年干部、专业技术人才、农村实用人才等150人结成帮扶对子，从农业生产、生活实际上进行帮扶。今年以来，镇党政领导指导年轻公务员、事业人员、大学生村官14人开展实地调研，提升写作技巧，帮助解决1名职工子女入学问题；农技骨干深入村、社，深入到农民家中，为种植大户免费提供农用物资6000元，帮助发展生产。
3．实施全民素质提升工程。
一是通过丰富的活动载体发掘潜能。6月，我镇组织开展“让青春在实现中国梦中闪光”主题的演讲比赛，14名青年干部参加演讲，他们围绕主题畅谈青春、畅谈梦想，激情澎湃、神采飞扬，展现了当代青年昂扬的斗志和积极向上的精神风貌，有效激发党员干部的爱国之情、报国之志，干事创业热情空前高涨，锻炼了青年干部登台演讲的胆量，有效提升了演讲技巧。二是镇党委书记现身说法催奋进。镇党委书记通过与镇年轻公务员、大学生村官交心谈心，讲述自身的成长史以及如何克服困难实现人身价值的奋斗史，让青年们备受启发和鼓舞。今年，我镇3名大学生村官以优异的成绩考录为公务员和事业人员，成功实现身份转变。三是积极引导“大学生村官”当好“四员”服务基层。当好涉农政策“宣传员”、矛盾纠纷“调解员”、村民致富“信息员”、基础建设“设计员”。今年以来，大学生村官借助远教设备宣传政治理论、法律法规260余次；共入户走访群众2000余人次，化解矛盾纠纷80余起；帮助元庚塘村建立中药材专业合作社1个，规划种植薄荷、白芷等中药材600亩；协同村“两委”向上级成功申报维修公路、整治山坪塘等9个“一事一议”项目。
今年村级党组织换届，我镇将农村优秀人才选拔充实到了村（社区）支委成员中，其中致富能人32人，复退转军人2人，专业合作组织负责人2人，“两新”组织负责人1人，我镇6名大学生村官中，有5人进村支委，2人当选为村党支部书记，3人当选为村支部副书记。
（三）存在问题
今年，我镇人才工作虽取得了一定成绩，但也存在一些问题。
一是人才素质普遍不够高，党政实施培训力度不够，个人自身努力不够等因素，最终造成综合素质的人才缺乏；二是人才的培训、激励、保障等机制还须进一步健全；三是对农村人才的管理、使用须进一步加强。
二．2015年人才工作计划
2015年，我镇党委、政府将始终以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，大力实施人才开发、人才培养政策，一定会为镇域经济的发展插上腾飞的翅膀。
一是认真贯彻落实各项方针、政策和文件精神。为推进人才强镇战略，进一步营造良好的用人环境，调动起各类人才的工作积极性和创造性。
二是建立完善各项人才制度。建全和完善考核、激励、帮带等人才工作各项制度，为落实人才工作提供制度保障。
三是狠抓农村实用技术培训工作。结合本镇实际举办农村党员理论知识培训班、蔬菜种植技术培训班、新型农民科技培训班等实用技术培训。
四是加大农村劳动力转移工作力度。及时掌握农民流动动向，为外出务工人员提供就业信息，增强农民工就业机会。
五是加强干部队伍的建设。始终扎实推进干部作风建设，着力提高干部素质和工作水平。
第2篇：人才工作总结人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，现今，人才资源已经成为最重要的战略资源。面对日趋激烈的人才竞争形势，我a街道党工委明确提出：要解放思想、树立科学的人才观、大力营造有利于人才脱颖而出的环境。现就我处人才工作开展情况及存在的问题等汇报如下：
一、全面学习贯彻各级人才工作会议精神，倡导科学的人才观
从去年年底起，中央、区、州、市分别召开了人才工作会议，会议讨论了关于进一步加强人才工作的决定，总结交流了人才工作经验，并对当前和今后一个时期的人才工作进行了全面部署。为了提高认识、统一思想、明确任务、推动工作，我a街道办事处组织全体机关工作人员集体学习了《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》。同时把传达会议精神做为中心组学习的一个重要内容，通过学习、宣传来营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的环境，为大力实施人才强处战略，落实党管人才原则打下良好的基础。全处干部职工通过学习，已体会到加强人才工作是我党和各级政府的一项重大而紧迫的任务，“三个观念”也已牢固树立，牢固树立了人才是第一资源的观念，牢固树立了人人都可以成才的观念，牢固树立了以人为本的观念。【人才发展工作总结】
二、培养、吸引和使用人才的情况，好的做法
1、把促进发展作为人才工作的根本出发点，发展活跃人才
发展是我党执政兴国的第一要务，当前“人才支撑发展，发展孕育人才”的观念已充分被我处实践所证实。如在我处a村、党支部书记2015x在90年代初头办砖厂、发家致富，成为了党员致富带头人，98年我处党委将其放在支部书记的岗位，发挥出他敢拼、敢闯、思维活跃的优势，通过建小康村，建市场等一系列举措，突破农村转变成为城区难的瓶颈。又如：今年我处的招商引资工作也和人才工作相互促进，a大卖场、b酒店项目、c乳制品加工、几个市场的改扩建等不仅拉动了辖区的经济发展，而且也为我辖区带来了大量的企业管理人才、企业科技人才。
2、以提高科学素质和强化技能培训为手段，培养自身人才
随着b市城市化进程加快，我辖区已由农村办事处向街道办转变，辖区农民身份也正向市民身份转变，传统的耕地种粮，出大力、流大汗的生产方式已被淘汰。为此我处把提高辖区农牧民科学文化素质，强化居民劳动技能培训与拓宽居民就业渠道、培养乡士人才结合起来，据不完全统计，仅今年我处就开办各种培训班10余次，各类咨询活动20场次，各村也依托高等院校，选派多名村干部进修。辖区大部分农牧民也逐渐对市场经济有了足够认识，也掌握了各种实用技术，从业竞争力大幅提高，有很多已成为本行业的佼佼者，社会新型人才。另外，办事处又通过开展“四培养”活动，大力培养村级后备干部，并以“模拟班子”的形式给他们充分的锻炼机会。另据统计现辖区八个村组已全部普及九年义务教育，且有近40%的农村子女都接受了高等教育。为培养本地人才，我处部分村组还对每年考上高等院校优秀学生进行现金奖励。
除辖区各村组外，办事处机关更是重视干部职工的培养，目前我处共有干部职工53名，大专以上文化程度占73%，大部分在职人员都有很强的进取心，通过参加自考、成人、电大等形式提高学历和业务能力。办事处也常选派人员参加各类岗位培训，敢于放手压担子加强工作人员的实践锻炼。可以看出我处工作人员已初步树立了全民学习、终身学习的理念，学习型机关，学习型村组，学习型科室也都积极推动了人才战略。
3、采取岗位竞聘和完善约束激励机制，管理考核人才
办事处是今年新成立的单位，根据街道办事处岗位设置和行政职能的不同，年初我处对工作人员的岗位进行了大幅调整，调整中我处充分考虑了工作人员的专业、能力、特长和自身意愿。现处领导干部的学历全部在大专以上，其中还有两名研究生，领导年龄层次有所下降，平均年龄为38岁。
人员配置齐全、岗位职责明确后，今年我处以精神奖励和物质奖励相结合的原则，在环境卫生、信息报告等方面都明确了奖惩标准，同时办事处还完善了各种制度20余项，通过制度进一步管理人才、约束人才、奖惩分明的机制已初步激励了人才的干劲。
三、制约人才成长和作用发挥的障碍重重，用人亟需革除弊端。
仅从我处开展人才工作中存在的问题上深挖，我们看到受不合时宜的传统观念影响，也受市场经济发展程度不高，法制不健全不完善等因素的制约，我们认为当前摆在展开人才工作面前的障碍主要有以下：
1、观念方面的障碍：在用人上论资排辈，求全责备，封闭保守现象很难完全转变，这使人才开发工作力度与第一资源地位相差甚远。同时人才自身观念也存在安于现状、怕冒风险。表现为机关事业单位人才转移力度不大，科技人员领头创办企业的氛围不浓。
2、机制方面的障碍：人才选拔机制框框多，门槛高，不能很好地体现以品德、知识、能力和业绩为取向，特别是从我们机关和事业站所来说，和其他不同所有制单位之间在人才流动上缺乏活力，普遍存在人不能尽其才，才不能尽其用的现象，急需的人才不能安置，混日子的人员不能打发。社会保障机制也不配套，导致单位改制难、人员分流难。加之在机关事业单位工资财政全额拔款，干多干少所得相差无几，分配激励机制的不健全，使人才的贡献与其报酬不对等，人才的价值不能得到合理体现，积极性也就调动不起来。
3、体制方面的障碍：产、学、研脱节，科研成果转化率较低，部门、单位之间缺少沟通、协调，不能形成统一的人才保护政策。
4、环境方面的障碍：人才的创业环境包括金融保障，项目支持，风险投入，教育培训等，目前我市为了招商引资，吸引人才是提供了大量的优惠政策，如：土地征用、贷款、户籍等，但各类政策优势不够明显，法制环境也有待改善，缺少高水平的知识产权信息服务平台，公共技术平台和专业示范基地。
四、明年人才工作的重点打算和工作思路
1、强化“四种意识”，开发人才资源
“四种意识”：一是“一把手工程”意识，街道党工委将把人才开发工作提升到重要位置，一把手主抓人才工作，要像抓招商引资一样来抓引才引智工作；二是“人才标准多样化”意识，即把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，做到不拘一格选拔和任用人才；三是“人才至上”意识，即要以促进人才成长和作用发挥为标准，切实做好使用、培养、关心，激励人才的各项工作，充分尊重人才的特殊禀赋和个性
，达到既用人之长
也容人之短；四是“人才大开发”意识，采取“使用性开发”、“政策性开发”“储备性开发”等多种方式，如：进行合理性岗位调整，加大中小额贷款力度，建立乡士人才库，建立科技示范户，强化机关和村级后备干部培养等，以各种方式来推动辖区整体性人才资源的大开发。
2、营
http://m.gbppp.com/fw/336000/
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