去福利院社会实践策划(一)：关于福利院的暑期社会实践策划书
2013年浙江工业大学信息志协暑假社会实践
策 划 书 浙江工业大学信息志协实践队 二〇一三年五月
目 录
一 活动名称„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 3
二 活动背景„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 3
三 活动主题„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 3
四 活动意义„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 3
五 活动时间与地点„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 4
六 活动对象„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 4
七 活动内容„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 4
八 总体流程„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 10
九 活动经费说明 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 12
十 活动负责人信息„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 13 十一 团队其他成员 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 13
一 活动名称
花儿为梦开
——孩子，你好
二 活动背景
在漫长的暑假中，当我们忙于逛街、公园的时候，是否会想到那些在福利院的那些孩子？他们渴望被关爱，渴望与外界交流。每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；看到他们与同伴玩耍时露出天真无邪的笑容的时候；看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子，需要我们的关心、爱护。经历过一段不同寻常的成长历程，他们需要我们的帮助，需要我们的关爱！那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！
慰问福利院儿童给他们送去一份关爱与温暖的同时增强同学们的的社会责任感丰富同学们的业余活动，为同学们在学习之余提供社会实践机会，并为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下基石，也希望通过这次活动能使更多的人关注社会上的弱势人群，为推进社会和谐尽一份力。
作为一名大学生，我们很开心的度过每一天，可不曾想过在我们身边还有这样一些孩子，他们没有家庭、没有父母、甚至没有一个健全的身体！据资料显示：全国共有500多万残疾儿童，他们大多生活在贫困的农村。他们尽管活了下来，但是照顾他们的医护人员可能缺乏康复技能和知识。有些孩子能上学，但接触到的教师可能没有教育特殊儿童的经验。他们生活在社会歧视当中，学校可能不接收他们，村里别的小朋友嘲笑他们，有些被家人视为耻辱，甚至被抛弃。为了让更多的人关注福利院儿童，为了让这些孩子感受到温暖，为了让他们知道这个世界还有很多人在关注着他们，我们决定走进福利院，走进他们的世界，走进他们的心！对他们的关照，也可以让我们重新审视一下自身的成长过程。我们曾经的烦恼，他们也会有，此外他们还有我们所没有经历的苦难或者伤感。但我们一直相信，他们，一定会健康地成长。他们也可以同我们一样，上大学、谈恋爱、找工作、成家立业！成为千万普通人中的一位。在这里，我们想呼吁全社会发扬“儿童优先”的理念，特别要关注孤残儿童这一困难群体的生存与发展，调动全社会方方面面的力量，为儿童福利事业的发展共同努力！花儿为梦开，孩子，你好！我们来了！
三 活动主题【去福利院社会实践策划】
关爱福利院儿童，为了圆梦而行。
四 活动意义
在福利院的三天，凭借自身的能力为福利院儿童带去帮助和欢乐，让他们感受到温暖。更重要的是让他们树立正确的梦想，并不断为实现梦想而努力奋斗。
通过社会调研，我们把福利院儿童的日常生活情况原原本本地反映给社会，让人们更了解福利院的现状，使得社会能更多地关注这些儿童，号召更多的人来加入到帮助这些儿童的行列。
五 活动时间与地点
杭州市儿童福利院、杭州市某广场、杭州市人口密集处
2013年7月23日——2013年7月30日
六 活动对象
杭州市儿童福利院儿童，杭州市儿童福利院老师，杭州市普通市民
七 活动内容
Ⅰ、花开之DIY T恤
活动时间：2013.7.23 14：30-17:30
活动地点：室内
组织人员：浙工大暑期社会实践队全体成员
杭州市儿童福利院老师
活动对象：杭州市儿童福利院的孩子
活动材料：白T恤、丙烯颜料、5袋糖果
活动流程：
把孩子们平成分成4组，每组分配一件白T恤和一盒丙烯颜料，由主持人梁尚雨讲解绘画过程及其注意事项。由实践队队员辅助完成DIY绘画过程。结束后每组奖励一袋糖果，再由实践队和老师们共同评选出最佳组，最佳组再奖励一袋糖果。结束后把T恤回收，作为义卖物资。、 Ⅱ、花开之才艺表演
活动时间：2013.7.24 8:00-12:00
活动地点：室内
组织人员：浙工大暑期社会实践队全体成员
杭州市儿童福利院老师
活动对象：杭州市儿童福利院的孩子
活动流程：
1.我们的才艺展示
(1).歌曲串烧——“童话里都是骗人的” 表演人员：浙工大暑期社会实践队全体成员
活动材料：电脑1台、音响1个
活动内容：
①歌曲“童话里都是骗人的”
②儿歌互动——教小朋友一些简单的儿歌
(2).变魔术、杂技互动
表演人员：Handy (卢涵迪)
活动材料：扑克牌2副、矿泉水、番茄酱若干包、可乐3瓶、便利贴
活动内容：
①精彩的扑克魔术
②会动的番茄酱
③免费的可乐
④杂技互动——教小朋友一些简单的杂技
2.孩子们的才艺展示
(1).折纸：
活动材料：彩色纸（各种颜色）、双面胶、固体胶、纸盒（收纳）
活动内容：
由黄良鹏向孩子们介绍活动，引入主题，引起大家兴趣。然后黄良鹏向孩子们进行折纸(幸运四叶草，爱心，千纸鹤等)教学，其他实践队队员辅助孩子们完成折纸。折纸完成后统一将作品收上作为义卖礼物。
(2).绘画梦想：
活动材料：彩砂画、画纸、画笔（彩色蜡笔、水彩笔、铅笔）、橡皮 活动内容：
去福利院社会实践策划(二)：社会福利院暑期社会实践策划
暑期社会实践活动策划【去福利院社会实践策划】
08机械2暑期社会实践第二分队
一、活动主题：关爱弱势群体，情系鳏寡孤独。
二、活动目的：
慰问福利院孤寡老人，残弱儿童。给他们送去一份关爱与温暖。同时，增强同学们的的社会责任感丰富同学们的业余活动。为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下基石，也希望通过这次活动能使更多的人关注社会上的弱势人群，为推进社会和谐尽一份力。
三、活动时间：2009年7月3日 至 7月10日
四、活动地点：杭州市第二福利院。
五、活动集体：机电工程学院08机械2班
六、活动人数：14人。
七、实践宣传方式：
1、有宣传人员出海报，展示照片（主要）（海报颜色：红）
2、上街通过纷发调查报告进行宣传。
八、活动内容及形式：
<一>
1、同老人沟通，相互了解。
2、小型互动游戏（下象棋等），调动活跃气氛，让老人开心。
3、为老人讲解疾病预防及夏季传染疾病预防知识。
4、福利院调查：调查老人的生活状况及老人对生活环境的看法。
5、社会调查及宣传，了解并呼吁社会增强对孤寡老人们的关注。
<二>
1. 以2人为一小组，每一小组负责一个老人，与老人沟通，每小组每日做一次工作总结
2. 社会调查：各小组一起行动，以宣传和访问市民为主，最后整理调查结果，以报告形式上交。
九、活动行程安排：
1、人员组成：规模控制在9-15人，其中1人主要负责拍摄，1人负责提供文章合作媒体报道
2、队员要求：身体健康，并且拥有乐于奉献、吃苦耐劳和有较强的团队合作精神与集体意识。出活动时要面带微笑，对待老人态度要好。服从团队的任务分配。
第一天：一小组去目的地了解情况，做好准备工作。
第二天：各小组与老人沟通，相互了解。同学们要在了解老人们对社会的看法的同时，也要让老人们了解当代大学生的一些新观点。帮老人们晒被褥，给老人们唱歌，听他们讲故事，同时进行拍摄活动。
第三天：各小组与老人做一些互动游戏，创造一个活泼的气氛，让老人们身心愉悦。 第四、五天：社会调查，各小组共同活动，搜集市民们对弱势群体的祝福，拍摄一些照片。 第六天：把市民们的祝福送给老人，向老人们展示一些照片。
第七天：与福利院有关负责人交流，汇报实践心得，与老人们告别，各小组组员一起回校。
十、后期活动： 1、 整理实践中收集的调查资料。 2、 每人写一篇暑假实践论文并上交学院。 3、 联系媒体投稿，把有关照片寄给媒体。 十一、活动成员的组织安排 学生队伍组成： 队员分工： ：负责活动的财务管理。策划人，负责队员的日程活动安排。 :负责活动所需的统一服装及物品的购置。策划人，负责与福利院负责人的接谈工作。 ：活动的摄影。 ：活动的全程记录及整理。 ：负责活动的宣传标语、图板等资料的收集整理。
具体分组：【去福利院社会实践策划】
十二、工作要求：
1、 队员需统一着装活动。
2、 队员需服从集体决定，不得擅自行动。
3、 按作息时间工作与休息。
4、 队员做事要善始善终，要做就做到底，不找借口。
5、 有团队精神，互相帮助，团结协助，亲密配合。
6、 不能打扰其他老人休息，尊重老人的习惯。
7、 活动时面带微笑，给老人们带来好心情。
8、 牢记自己是中国计量学院的学生，代表着我们的学校和班级，待人须礼貌，行为举止要
得体。
9、 今日事今日毕，每天晚上必须进行交流与讨论，队员进行评论并了解自己第二天该做的
事。
十三、经费预算
本小队共14人
十四、可行性分析：
1、 经费支持：本次实践活动的经费除部分由学校提供外，大部分由参加社会实践活动的队
员自行筹备，经费有保证。
2、 人力支持：本次社会实践活动共14人，活动前期会做一些相应的准备活动。
3、 工具支持：本次社会实践活动队拥有较多的通讯设备、数码相机、录音器具等较为齐全
的辅助器材，为我们工作顺利高效的开展提供了有力的保障。
4、 实践地点分析：本次实践地点距离学校较近，交通便捷。
5、 院团委的大力倡导与支持。
十五、预期成果：希望通过此次活动，加大社会对弱势群体的关注，让弱势群体们感受到社会对他们的关爱。
十六、注意事项：
1、 队员就餐时间届时统一安排。
2、 若天气因素等改变原计划将另行通知。
3、 这是一次公益性活动所需的经费由参加队员们自付。
4、 实践队员每人每天必须记录行程日志，作为后期写论文的原材料。
5、 活动期间，各队员注意自身安全。
去福利院社会实践策划(三)：社会实践公益活动策划书——拉萨福利院
南京航空航天大学
格桑呵护·爱心西藏行
策 划 书
2012年6月
【背景】
同在一片蓝天下，本该同享一片蓝天白云，但在西部一些教育欠发达的少数民族地区，由于自然条件恶劣，经济基础薄弱等原因，这里文化教育相对弱后，许多孩子上学的愿望依旧未能满足，特别是在孤儿院，物资匮乏，孩子们生活在相对闭塞的环境中，对于外界的事物了解较少。而群增家庭福利院作为一个私人孤儿院，仅靠老院长微薄的退休金和不定期的社会援助维持着，孩子们生活艰辛可想而知，加之今年4月份老院长因病去世，无疑雪上加霜。简单的物资援助不能代替真正意义上的心灵关怀，父母无力抚养的他们更需要精神上的依托，师资极度缺乏的孩子们更需要知识的滋养。 【目的和意义】
为积极响应团中央关于“大学生暑期‘三下乡’社会实践活动”的工作安排，贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，贴合学校"阳光成长·献爱心"学习雷锋志愿服务的暑期社会实践精神，作为一名当代大学生，当我们了解到在拉萨群增孤儿院有这样一群孩子，他们举目无亲，唯一抚养他们长大的院长父亲也在不久前过世。但他们对藏族传统文化的传承，对知识的渴望，让我们觉得自己有义务为孩子们生活学习环境的改善贡献一份力量。为传统藏族文化的传承做出贡献。同时，借此机会锻炼自己的能力，培养吃苦耐劳，奉献社会的精神，增强社会责任感。 【内容】
团队名称：格桑呵护·爱心西藏行——自动化学院援助团 从属学校：南京航空航天大学 时间： 7月6日—7月28日（为期22天）
地点：西藏拉萨市东郊新安区群增家庭福利院 方式：
【援助】捐助经济困难的西藏拉萨市东郊新安区群增家庭福利院，改善孩子们的学习环境，利用筹集的善款和募捐的图书为孩子们构建活动场所和小型图书室。
【教授】开展为期20天的以心灵关怀和思想引导为主要内容的授课，同时包括对三航生医等科普知识的讲解以及文体活动课程。
【宣传】拍摄收集相关的宣传片，内容包括藏族文化，南航等高校的校园文化以及祖国各地风土人情。开阔孩子们的视野，传播藏文化，献礼母校六十周年华诞。
【义拍】收集南航校庆相关纪念品和文化衫在拉萨市区义卖，筹集善款，同时在条件允许情况下将孩子们的唐卡作品带回南京进行展示和义拍，以宣传以非物质文化遗产--唐卡为代表的藏文化。 【预期效果】
提供一定的物资援助帮助当地孩子缓解生活教育资源匮乏的问题。 以新颖丰富的授课方式激发孩子们学习兴趣，同时对其进行心理辅导。 通过媒体宣传孤儿们贫困的生活处境，增强社会的关注度。
争取创立南航暑期援藏组，实现点对点帮助，建立新的暑期社会实践基地。 通过实践活动，提高大学生社会实践能力，有利于培养大学生优秀品质。 通过宣传，让更多的人了解南航，了解航空航天事业，为南航六十年华诞献礼。
通过义拍和拍摄宣传片的方式，引起人们对保护藏文化的重视。
《具体策划》
【团队组成及分工】
团队由两名带队老师和十五名成员组成，成员全部来自南航自动化学院，生物医学工程专业（6名），电气工程及自动化专业（3名），测控与仪器专
http://m.gbppp.com/hd/2774/
推荐访问: