阅读活动实施

时间:2017-11-30    来源:活动资讯    点击:

阅读活动实施 第一篇_关于开展“书香满谷阳”全民阅读活动实施方案

关于开展“书香满谷阳”全民阅读的实施方案

局属各科室、各单位

为深入推进和践行社会主义核心价值观工作,根据县委宣传部《关于开展“书香满谷阳”全民阅读的活动的通知》(固宣字【2014】26号)精神,经研究,决定从即日起在全局开展“书香满谷阳”全民阅读活动,具体方案如下:

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,加强构建公共文化体系,进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全社会多读书、读好书,着力提高全局工作人员思想道德素质和科学文化素质,为实现文化强县,推动我县全面建成小康社会提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动主题

全民阅读—书香满谷阳

三、主要活动内容

“书香满谷阳”全民阅读活动以提高全民素质为目的,以“阅读”“惠民”为着力点,以好书推介、经典阅读、读书征文等活动为载体,在全局营造好读书、读好书、读书好的良好氛围。让阅读成为全系统人员的一种生活方式和精神特质。

1、书香机关活动。机关干部职工每人至少精读一本好书,并在年底举办一次读书交流会、读书征文活动以及捐书活动。由局办公室负责落实;

2、“中华经典”诵读活动。组织诵读比赛,让更多的普通群众通过诵读经典书写经典、讲解经典活动,提升语言文化水平和素质。由局办公室负责落实;

3、图书漂流活动。将部分优秀图书送进敬老院、学校等场所,使书香飘万家,共享阅读乐趣;

4、图书捐赠展览活动。积极参加县组织的活动,发动农机系统职工参加图书捐赠及精品图书联展活动,每个单位捐赠图书不少于

20本。由局办公室负责落实。

四、考核办法

1、是否备有读书学习活动笔记本;

2、是否有科学详细、行之有效的读书学习计划;

3、参加读书学习活动情况,查看学习考勤签到簿;

4、不定期的查看读书笔记本,检查读书学习摘录、阅读随记以及阐述自己的观点、收获体会情况;

5、对单位指定的必读书目、篇目,原则上要做到“一书一感”,每半年举办一次读书学习心得交流汇报会;

6、是否按要求撰写了心得,以及参与集体读书学习交流情况,心得稿件出特刊,上单位“学习园地”,每季度一次;

7、联系工作实际下基层,撰写调研报告情况,作为年度学分获得的参考依据;

8、12月中旬,读书学习领导小组对读书学习情况进行一次集中检查,及时公布每个同志的学习情况,作为年度考核的内容之一。

五、工作要求

1、成立组织。加强领导。为确保这次活动扎实开展,县局成立领导小组,组长由县农机局局长张波同志担任,副组长为县农机局副局长杨树惠同志,成员有局办公室主任张大并、农机校校长李凡章、农机监理站站长李建中等同志。

2、明确职责,抓好落实。局办公室要切实负责,组织活动扎实有序开展。

3、加大宣传,充分动员。做好活动的新闻宣传工作,推广活动中取得的典型经验和实际成效,展示活动成果,营造浓郁的读书氛围,推动我局读书活动的开展。

附:推荐书目

一、处世与修养 (9)

1.《论语》(杨伯峻《论语译注》)

2.《曾国藩家书》[清]曾国藩

3.《朱子治家格言》[清]朱柏庐

4.《我生活的故事》[美]海伦·凯勒

5.《道德经》 老子

6.《弟子规》[清]李毓秀

7. 《道德情操论》,亚当•斯密(苏格兰)

8. 《不抱怨的世界》,(美国)威尔•鲍温/哈尔滨出版社2009年

9. 《国富论》,亚当•斯密/华夏出版社2005年

二、中国文学 (6)

1.《诗经》(程俊英,蒋见元《诗经注析》)

2.《唐诗三百首》[清]蘅塘退士

3.《宋词赏析》沈祖棼【阅读活动实施】

4.《古文观止》[清]吴楚材.吴调侯选注

5.《随想录》巴金

6.《毛泽东诗词》

三、中国历史 (7)

1.《史记》[西汉]司马迁

2.《资治通鉴》[北宋]司马光

3.《万历十五年》黄仁宇

4.《中国通史》范文澜

5.《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓

6.《天朝的崩溃--鸦片战争再研究》茅海建

7.《长征--前所未闻的故事》索尔兹伯里

四、人物传记 (5)

1.《毛泽东传》

2.《邓小平传》

3.《领袖们》

4.《马克思传》

5.《列宁传》

阅读活动实施 第二篇_全民阅读活动实施方案2015

全民阅读活动实施方案2015

【篇一】

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全社会多读书、读好书,加强公共文化服务体系建设,着力提高全区居民思想道德素质和科学文化素质,为建设宜居幸福的新市北提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动时间

2015年4月29日—7月31日

三、活动主题

文化市北,从阅读开始【阅读活动实施】

四、主办及承办单位

1.主办单位

区委宣传部、区文明办、区文化新闻出版局

2.承办单位

各系统工委、总工会、团区委、妇联、政协办、教育局、特色街管委办、各街道办事处、区第一图书馆、区第二图书馆、市北新华书店、青岛天利人图书经营有限公司、青岛爱知图书有限公司【阅读活动实施】

五、主要活动项目

1. 流动图书进基层活动。利用图书流动车将部分优秀图书送进部队、企业、社区、校园、敬老院等场所,使书香飘万家,共享阅读乐趣。(责任单位:文新局)

2. 精品图书联展。组织市北辖区内书店、图书公司等相关单位在相关步行街或文化广场举办精品图书联展活动,进行图书低价惠民销售。同时,向市北区各机关、企事业单位、部队、中小学校、各街道办事处、社区居民,发放惠民购书卡(券),市民持惠民购书卡(券)享受低折扣购书,为辖区居民购书提供便利,营造良好的阅读氛围。(责任单位:文新局、特色街管委办、各街道办事处、市北新华书店、青岛天利人图书经营

有限公司、青岛爱知图书有限公司)

3.“新市北、新机遇、新发展”主题朗诵大赛。比赛分预赛、决赛,预赛由各单位自行组织评选,各推荐1名参赛选手参加决赛,每位选手的参赛作品含音乐时间控制在5分钟以内,奖项设置一、二、三等奖和优秀奖。(责任单位:宣传部、文明办、各系统工委、教育局、文新局、各街道办事处)

4. 社区大讲堂。以构建和谐社区为目的,以服务社区百姓为宗旨,举办音乐、阅读、电脑知识、共享工程服务等内容的社区大讲堂活动,吸引居民主动参与,激发群众的学习热情。(责任单位:文新局、各街道办事处)

5. 精品书画展。邀请岛城知名书画家展示其艺术作品,为书画家们搭建展示才华、交流切磋的平台,给市民留下对高雅艺术的美好体验与记忆。(责任单位:文新局)

6.图书捐赠活动。发动全区机关干部、事业单位职工、学校师生开展捐书活动,每人捐赠健康向上、适合百姓需求的图书1本(八成新,多赠不限),实行统一收集,将捐赠图书送到困难群众、特困家庭学生、新市民子女手中。(责任单位:文明办、各系统工委、教育局、文新局、各街道办事处)

7.书香社区、书香家庭评选活动。深入开展以“读优秀图书,建书香社区”为主题和以“藏书多、品位高、读书促和睦、促富强”为主题的“书香社区、书香家庭”评选活动。各街道办事处分别评选出在组织群众性读书活动中取得显著成果的“书香社区”及有特色、有影响的“书香家庭”。(责任单位:文新局、各街道办事处)

8. 基层群众性读书活动。各街道办事处、社区以“市北区全民阅读季活动”为主题,结合各自实际,有针对性地开展基层群众性读书活动,促文明、促和谐、促发展。(责任单位:各街道办事处)

9.召开总结表彰大会。总结2015区全民阅读季活动开展情况,对优秀组织者和参与者给予表彰奖励。(责任单位:宣传部、文明办、文新局)

各责任单位要根据分工和职能,抓好自身工作落实。请各街道办事处制定具体活动方案,并将活动总结通过电子邮箱7月10日前上报市北区全民阅读季活动组委会办公室。

【篇二】

为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步落实《省委办公厅、省政府办公厅关于开展全民阅读活动建设学习型湖北的意见》和《2015年“文化宜昌·全民阅读”活动实施方案》的要求,现就2015年“文化远安·全民阅读”活动制定方案如下:

一、活动主题

“好学竞进促阅读·文明创建促发展”

二、指导思想

以“好学竞进促阅读·文明创建促发展”为主题,进一步丰富全民阅读活动平台,鼓励和引导广大干部群众积极参与读书活动,打造精神高地,为建设全省山区经济第一县和全国文明城市提供强大的精神动力、智力支持和文化条件。

三、工作内容

(一)完善机制。根据我县实际情况制定远安县全民阅读中长期规划,将全民阅读活动纳入建设学习型城市和全国文明城市建设目标;健全完善党委中心组学习机制和青年干部学习机制,发挥领导干部带头示范作用,助力年轻干部健康成长;制定完善活动考评机制,将全民阅读活动纳入各级党政目标工作和文明创建工作考核;建立各乡镇、县直“十进一创”责任单位之间的联动推进机制,统筹开展全民阅读活动;完善宣传推广机制,提升知晓率,扩大影响率。

(二)健全网络。一是健全公共服务网。以“三城联创”为契机,进一步加强县级图书馆、社区图书室、乡村农家书屋建设,加快“城乡阅报栏(屏)”建设,新建一批电子阅报栏(屏),以多种形式为居民阅读提供便利。二是健全出版发行网。以新华书店为重点,零售书店、报刊亭为基础,进一步完善覆盖广泛的出版发行网络,新建一批新华崇文校园店、社区店。三是健全数字阅读网。进一步推进远安移动“文化远安·全民阅读”手机阅读平台建设,积极拓展远安电信、远安联通以及远安网等数字阅读平台。

(三)检查表彰。县全民阅读活动领导小组将加强对活动开展的督促检查,确保活动有序高效进行。活动结束后,组织评比,对活动中产生的先进集体和个人予以通报表彰。

(四)活动内容。

1、县级重点活动

(1)开展“全民读书月”系列活动。组织“文化远安·全民阅读”活动先进典型集中采访宣传,开展领导荐书、评书,推介2015年首批“全民阅读活动优秀图书”,举行文化远安·全民阅读”活动启动仪式等。

(2)举办主题活动。举行“爱党爱国·快乐成长”青少年爱国主义主题读书活动、“文明远安·从我做起”演讲比赛和知识竞赛、中华经典诗文朗诵会。

(3)打造特色品牌。着力打造“党员干部读书月”、“青年书香号”、“阳光家园爱心阅读”等阅读活动品牌。

(4)开展“全民阅读公益行”。引导社会各界开展捐书助读活动,重点保障留守儿童、边远农家书屋、残障人等特殊群体的基本阅读需求。

2、深化“十进一创”

(1)“全民阅读进机关”系列读书活动。由县直机关工委牵头,围绕“学有所为,学习修德”和“五型机关、提能增效”主题开展读书活动,推进学习型机关建设。

(2)“全民阅读进学校”系列读书活动。由县教育局牵头,围绕“爱党爱国,快乐成长”主题开展读书活动,加强未成年人思想道德建设,推进青少年阅读基地建设。

(3)“全民阅读进企业”系列读书活动。由县总工会牵头,围绕“读书、敬业、创新、发展”主题开展读书活动,关心和扶持民营企业员工开展读书活动,大力开展书香企业建设。

(4)“全民阅读进农家”系列读书活动。由县农办牵头,各乡镇组织围绕“知识进农家,共建新农村”主题开展读书活动,强化农家书屋图书利用率,建立农家书屋长效运行机制。

(5)“全民阅读进社区”系列读书活动。由县民政局牵头,围绕“和谐温馨,共建家园”主题开展读书活动,积极创建社区书屋,培养读书带头人,打造书香社区。

(6)“全民阅读进家庭”系列读书活动。由县妇联牵头,围绕“相伴相亲,和谐家庭”主题开展读书活动,让阅读成为家庭健康生活的方式和习惯。

(7)“全民阅读进工地”系列读书活动。由县人社局牵头,围绕“书香工地,保障民生”主题在广大农民工中开展系列读书活动,营造开拓、创新、积极进取的文化氛围。

(8)“全民阅读进军营”系列读书活动。由县人武部牵头,围绕“读红色经典,当革命军人”主题在消防、武警官兵和民兵预备役中开展读书活动,着力加强“书香军营”文化建设。

(9)“全民阅读进特殊人群”系列读书活动。一是由县残联牵头,围绕“自强不息,改变命运”主题开展系列读书活动,积极促进社会和谐发展。二是由县妇联、县教育局牵头,围绕“阳光家园,快乐成长”为主题在留守儿童中开展系列读书活动。三是由县司法局牵头,围绕“学习改造,走向新生”主题开展读书系列活动,建设书香监所、监区。

(10)“全民阅读进网络及相关网站”系列读书活动。由县经信局牵头,中国电信远安县分公司、中国移动远安县分公司、中国联通远安县分公司及远安网站等承办,围绕“阅读梦想、美丽人生”主题开展读书活动,改变传统阅读方式,倡导新型阅读介质。

(11)争创“青年书香号”活动。由团县委牵头,在全县青年中继续开展好“书香伴我行”系列读书活动,开展争创“青年书香号”活动。

四、工作要求

1、统一思想,提高认识。“开展全民阅读活动,建设学习型远安”是一项长期的

战略任务,各乡镇、县直各部门、各企业要从构建社会主义核心价值体系,加强社会主义思想文化建设,大力营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围,提高全民思想文化素质,加快科学发展,以实现“三个远安”建设和在宜昌市率先实现全面小康社会的高度,充分认识活动的重要意义。

2、丰富内容,打造品牌。各乡镇、县直各部门、各企业要围绕“好学竞进促阅读·文明创建促发展”为主题,结合自身工作实际,围绕主题,大胆创新,开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动,着力提升本地本部门的文化品位、阅读水平和社会影响力。

【阅读活动实施】

3、广泛宣传,营造氛围。县广播电台、电视台、远安网等新闻媒体要开辟专题专栏、刊发播出公益广告等形式,全方位、多层次地宣传活动的重要意义和各部门开展阅读活动的做法和经验,提高知晓率,扩大参与率,增强吸引力。

4、加强协调,提供保障。各地各部门特别是“十进一创”牵头单位要对本地本行业的全民阅读活动加强统筹协调,将活动与“党的群众路线教育实践活动”以及本行业本单位主题活动有机结合,统筹推进。全民阅读是一项社会公益活动,各部门要拨出专门经费,加强图书室、读书角建设,保证活动顺利开展。积极鼓励和支持企业及个人赞助全民阅读活动,为读书困难人群和特殊人群开展捐赠活动。

阅读活动实施 第三篇_“书香伴我成长__阅读成就未来”读书活动实施方案

中鸡小学2014--2015学年第二学期“书香伴我成长 阅读成就未来”

读书活动实施方案

一、活动意义

阅读是学校教育的最基本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。可以促进学生的全面发展,营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,提高学校的办学品位,提高教师的文化素养,陶冶学生的情操,本学年学校将在全校师生中积极开展读书活动,把读书活动作为教学工作的中心工作。

二、活动对象

一至六年级学生。

三、活动主题

书香伴我成长 阅读成就未来

四、活动目的

1、通过读书活动,激发师生尤其是学生的阅读热情,开阔其视野,增长其知识,陶冶其情操,充实其文化底蕴,提高其综合素质。

2、通过系列活动的开展,逐步形成学校特有的“书香校园”特色,不断提升学校的办学品位。

3.启动班级图书角建设,学校通过开展读书活动以及召开家长会等活动,让每一个孩子都感到读书是最快乐的,让每一个父母更加关注孩子的读书情况,关心孩子的学习和生活。

4、通过读书活动,从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生,教师要真心实意地爱学生。

五、活动时间

2015年3月8日——2015年4月30日

六、建立组织

建立以校长为主的阅读组织机构。班级要有阅读组织,班主任、语文老师主要负责,同时选威信高、责任心强、组织能力较强的学生任读书组织委员。

学校领导机构:

组 长:李伟

副组长:屈斌 刘艳

成 员:各年级班主任及语文科任教师

七、活动实施过程

1、活动发起阶段(2015年3月)

3月中下旬,在校内召开 “书香伴我成长 阅读成就未来”启动仪式,在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录,制定“书香班级”、“读书之星”的具体要求标准。各班建立图书角,开辟一快“读书交流园地”。

2、积极开展读书活动阶段(2015年3月下旬-—2015年7月上旬):

(1)3月下旬起至7月上旬,要求学生充分利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。利用好每周一次的图书借阅时间,每名学生建立“采撷集”,收集积累好词佳句及美文。

(2)“书香班级”要求:班级图书角的书能在学生中进行流动,使教室里充满书香。班级学生能够主动借阅图书,并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。

(3)“读书之星”要求:成绩优秀,平时能坚持读书,并认真写读书摘记、心得体会。

(4)教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目,同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记,学期末撰写一篇高质量的读书心得体会并及时上交到学校存档。

3、总结表彰阶段(2015年6月下旬)

八、活动要求

1、读书阵地建设

学校要加强图书室建设,定期更新书籍,并提高图书室的使用率;班级建好班级图书角,组织好“捐一本好书”、“读一本好书”活动,培养良好的读书习惯,积极参与学校读书活动。

2、开展古诗词、优秀美文诵读活动

一二年级:熟读背诵诗词15—20首,推荐书目以短小的儿童诗、注音童话等图文并茂的书籍为主。

三四年级:熟读背诵诗词20—30首,推荐书目以节奏感强,富有趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品为主,并注重培养学生不动笔墨不读书的良好阅读习惯。

五六年级:熟读背诵诗词30—40首,推荐书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等为主,并增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品,努力给学生创造展示自己课外阅读成效的机会。

学校将组织老师或少先队不定期的对各班进行调查寻访。

3、具体活动

开展“每天一诗”诵读活动或“每周一得”读书会,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

4、课程建设

各班制定班级读书计划,每学期确定两本共读书目,布置导读提纲,精心指导阅读,适当安排师生共读;根据学生兴趣,每学期推荐6本以上图书,组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动,设置“读书”课,每周利用一节课(具体时间由教师自行调节)进行读书活动,内容为阅读经典或指导课外读物欣赏。

5、总结评价

学校将在开展读书活动的基础上认真组织评选校级“书香班级”、“读书之星”等,以更好地激发学生的读书兴趣,体验成功的快乐。

6、长效管理

将读书活动纳入学校常规工作。以一年为周期。将每年的4月、10月份作为学校读书活动月,公布重点推荐书目,表彰一批“书香班级”、“读书之星”,并对下一阶段工作提出要求。

中鸡小学

二0一五年三月八日

2014--2015中鸡小学学年第二学期“书香伴我成长 阅读成就未来”

读书活动总结讲话

我校2014--2015学年度第二学期主题为“书香伴我成长,阅读成就未来”的读书活动即将落下帷幕。虽然本次活动将告一段落,但同学们“好读书,读好书”的习惯已然形成。

3月中旬,在李校长的正确领导下,我们启动了本期主题为“书香伴我成长,阅读成就未来”的读书活动。启动初,我们建立了以李校长为主要领导、各班主任及语文老师主要负责的阅读组织机构。部分班级也建立了班级图书角,选出了威信较高、责任心和组织能力较强的学生担任读书组织委员,有条不紊的开展着班级读书活动。

【阅读活动实施】

3月下旬,为了为同学营造一个良好的读书环境,让同学们能更快读到更多的更好的书籍,学校组织部分老师不分昼夜地完善学校图书室,为新到的图书分册上架,终于在月底让更多的学生嗅到了浓郁的书香,也扬起了理想的风帆。每当看到学生们幸福地在书海里遨游的时候,老师们会心地笑了!

4月初,整个校园沉浸在浓郁的书香环境中,同学们朗朗的读书声萦绕在校园上空。学校少先队大队部对各班进行了读书采访,同学们都参与到了本次读书活动中,部分学生在班主任及语文老师的指引下,借阅了学校的图书,部分学生所读书籍来自于班级图书角,更有少数同学受读书活动的熏陶,自己花钱买来了渴慕已久的书籍,读完后与同学分享读书的喜悦。同时,我们还对各班进行了走访,部分班级的图书角非常有特色,他们将学生捐赠的图书依次悬挂在教室的一侧,不仅形成了一道亮丽的风景,而且学生们能轻松地挑选出自己喜欢的书籍进行阅读,他们的书籍无时不刻不在同学们的手中“流动”,因此,学生们也文思如泉涌,从他们的笔下“流出”了一篇篇优秀的文章。

“读万卷书,行万里路”,我相信同学们已经作好了“读书长征”的准备,同学们,让我们把这次读书活动作为我们“读书征程”的起点吧,让我们携起手来,在散发着浓郁书香的校园环境中,与好书为伴,共同走向理想的明天!

中鸡小学

2015年3月8日

阅读活动实施 第四篇_2015年全民阅读活动实施方案

2015年全民阅读活动实施方案

【篇一】

为贯彻落实区委“文化名区”战略部署,进一步推进“书香新都”品牌建设,推动全民阅读活动的开展,现将开展新都区2015年全民阅读活动的有关事项通知如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,以推动社会主义核心价值体系建设为核心,通过开展 “健康阅读•智慧人生”为主题的全民阅读系列活动,营造良好读书氛围,进一步树立“书香新都”品牌形象,大力推进学习型社会建设。

二、活动内容

2015年新都区全民阅读活动以“健康阅读•智慧人生”为主题,以“全民阅读报刊行”为载体,大力营造读书氛围;以“4.23世界读书日”为契机,组织多形式现场活动;以工地书屋、老年书屋、职工书屋建设、“书香家庭”、“书香企业”“书香校园”创建为重点,以“读书之星”评比为典范,推进“书香新都”系列创建;以全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行的持续开展,不断提高全民阅读的知晓率和参与度。

(一)全民阅读报刊行

1.加强宣传报道。区广播电视台、香城新都网要将宣传报道全民阅读活动纳入工作日程,制定切实可行的工作方案,围绕丰富多彩的全民阅读活动,及时发布消息,进行深度报道,展示全民阅读整体风貌,宣传阅读活动的先进典型和先进人物,总结推广全民阅读活动的好经验、好做法,营造全社会热爱阅读的良好氛围。

2.推介优秀读物。区广播电视台、新都资讯、香城新都网、区图书馆要围绕“健康阅读•智慧人生”这一主题,通过开设书评、文摘等专版、专栏,组织各类专家学者、热心读者、出版界人士推荐各类优秀出版物,拓宽读者的阅读视野,引领大众的阅读风尚,大力培育人文精神,弘扬社会主流价值。

责任单位:区广播电视台、香城新都网,区图书馆

(二)“4.23世界读书日”活动

遵循“简化形式、注重内容”的原则,采取媒体报道、发文、安排表彰、现场活动相结合的方式,务求收到图书惠民、全民参与的实效。

1.2015年全民阅读活动启动仪式。

(1)4月17日上午10:00在香城南路60号文广中心3楼举行新都区“4.23”全民阅读启动仪式。

(2)为代表我区参选2014年全国“书香之家”的姚永德家庭授牌。

(3)向成都万昌印刷包装印刷有限公司“职工书屋”赠书。

责任单位:区文体广新局、区图书馆

2.《香城文丛》、《桂湖•三地文荟》研讨会

(1)4月17日上午在香城南路60号文广中心3楼向参加活动的高校图书馆、镇(街道)文化站、新都社区教育学院赠送《香城文丛》、《桂湖•三地文荟》。

(2)《香城文丛》、《桂湖•三地文荟》研讨会。邀请嘉宾:邱易东、龚明德、林文洵、西南石油大学图书馆、成都医学院图书馆、四川音乐学院图书馆、部分成都市区县图书馆、《香城文丛》部分作者、《桂湖•三地文荟》部分作者、新都作协成员、香城书友会成员。

责任单位:区图书馆

3.新都区“健康阅读•智慧人生”宣传活动暨新都区首届“香城社区教育周”。

(1)4月23日在新都街道黄桷树广场开展新都区 “健康阅读•智慧人生”宣传活动。

①新源书店在新都街道黄桷树广场惠民售书。

②区图书馆邀请西南石油大学图书馆、成都医学院图书馆、四川音乐学院图书馆在新都街道黄桷树广场开展服务宣传活动。

③区图书馆在新都街道黄桷树广场开展流动文化服务,向市民发放图书馆宣传资料、播放图书馆宣传片、现场借还书、办理图书借阅卡。

④区文体广新局在新都街道黄桷树广场向市民发放版权知识宣传手册和扫黄打非《简明读本》。

⑤区经济科技投促信息化(知识产权)局在新都街道黄桷树广场对知识产权法律法规进行宣传。

责任单位:区文体广新局、区经济科技投促信息化(知识产权)局、区图书馆

(2)举办新都区首届“香城社区教育周”、“学在香城”系列活动。

①4月23日上午10:00在新都街道黄桷树广场举行新都区首届“香城社区教育节”开幕式及书画、摄影、茶艺、棕编、十字绣等才艺展示。

②4月23日下午14:00—16.00,在成都现代制造职业技术学校举行“创建全国社区教育实验区”和“区域文化资源在社区教育中的开发与应用”课题研讨会。

③4月23日—4月29日由各镇(街道)、村(社区)、学校及企事业单位开展各类社区教育活动。

责任单位:区教育局

4.媒体报道

区广播电视台、香城新都网、区图书馆于“4.23世界读书日”推出阅读专版,并集中刊发新都区全民阅读年度工作计划和主要活动信息。各镇(街道)、村(社区)通过宣传专栏(黑板报)宣传新都区全民阅读年度工作计划和主要活动信息。

责任单位:区广播电视台、香城新都网、区图书馆,区级各部门,各镇(街道)、村(社区)

(三)加大书屋建设,提升书屋管理水平,充分发挥书屋阵地作用

在全区58个示范农家书屋的基础上新创建3个示范农家书屋、流转3个工地书屋图书,再建1个老年书屋,探索建设1个职工书屋。以“农家书屋”为平台,开展形式多样的读书活动,对全区254个村(社区)图书管理员进行培训。

责任单位:各镇(街道)、区文体广新局、区民政局、区建设局、区总工会

(四)持续推进全民阅读“八大行”

以不断提高全民阅读知晓率、覆盖率、参与度为目标,围绕全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行,持续开展丰富多彩、各具特色的基层阅读活动。其中,校园行要继续致力于“书吧”的提档升级,精心组织开展各类阅读活动。

责任单位:区级各部门、各镇(街道)、学校、企业

(五)“书香新都”系列创建

按照“书香新都”系列创建测评体系标准,全面引导开展书香企业、书香家庭、书香校园、读书之星等系列创建活动。

区全民读书指导委员会、区级各部门、各镇(街道)于4月以文件形式对2015年全民阅读工作作出安排部署,对2014年取得优秀成效的单位集体和个人进行表彰。

责任单位:区全民读书指导委员会、区级各部门、各镇(街道)

(六)针对不同人群开展系列读书活动

寒、暑假期间,以农家书屋为阵地,以培养少年儿童好读书、读好书的好习惯为目的,开展形式多样的少年儿童读书活动,丰富少年儿童的假期生活,营造良好的阅读氛围。

12月,开展内容丰富、形式多样、喜闻乐见的务工农民返乡阅读活动,推动社会主义新农村文化建设,推进公共文化均等化服务。

责任单位:各镇(街道)

三、工作要求

(一)加强组织领导

各单位要加强组织领导,健全机制,落实工作责任,切实组织开展好2015年全民阅读活动。

(二)制定工作方案

各单位要按照责任分工,结合本单位实际,分别制定本单位2015年全民阅读工作实施方案,并于4月25日前报区全民读书活动指导委员会办公室。

(三)报送全民阅读活动信息

各单位要加大报送开展全民阅读活动情况信息的力度,全年上报信息不少于2条。

【篇二】

为进一步贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署,深入推进全民阅读,建设书香龙江,根据中宣部和新闻出版广电总局有关文件要求,特制定此方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕省委、省政府的中心工作,以“推动全民阅读,建设书香龙江”为主题,以提高全省

人民思想道德和科学文化素质为目标,组织开展全方位、多层次的阅读推广活动,扩大社会影响,培养全省人民“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的良好习惯,为推进我省学习型社会建设、构建和谐社会提供智力和文化支持。

二、主要任务和活动安排

1. 以“4.23”世界读书日为契机,组织开展“书香中国·龙江读书月”系列活动。4月23日,举办我省全民阅读活动启动仪式。组织全省各市地及有关单位在“4.23”前后利用一个月时间围绕全省统一部署安排,结合自身特点和优势,谋划组织开展优秀图书品评读书会、主旨演讲、专题讲座、图书展销、作家签售、有奖征文等群众喜闻乐见的读书活动。省内各大媒体刊发倡议书,开辟专栏、专刊报道全民阅读活动的开展情况和成功经验,推动我省全民阅读广泛开展。

2.做好主题出版,开展阅读精品生产活动。组织出版单位策划和出版一批深入宣传阐释习近平总书记系列重要讲话精神、“四个全面”治国理政总方略、加

阅读活动实施

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