三严三实专题教育方案 第一篇_开展“三严三实”专题教育实施方案
中共两亭镇中心小学党支部
开展“三严三实”专题教育实施方案 为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众教育实践活动成果。持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据中央及省市县和麟教体党发【2015】21号文件的安排部署，结合我校实际，特制定本方案。
一、总体目标
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，以推进全面从严治党为目标，对照习近平总书记提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、勇于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，重点解决领导干部这个“关键少数”中存在的“不严不实”问题，把党的伟大精神牢固树立起来，教育引导学校领导班子成员加强党性修养，坚持实事求是，持续改进作风，始终坚持廉洁自律的道德操守，按照严和实的要求修身做人，切实做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不忘为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动教育事业改革上见实效，造就信念坚定，爱岗敬业、为人师表、乐于奉献、清正廉洁的好干部队伍，凝聚团结奋进攻坚克难的强大力量，推动我校教育教学工作均衡内涵发展。
二、范围对象
按照县委统一部署，开展的“三严三实”专题教育从5月上旬开始，参加范围为：学校领导班子成员。专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不以抓集中活动的形式开展。
三、方法措施
“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中。坚持以上率下、示范带动。支委带头开展“三严三实”专题教育，坚持高标准、严要求，以坚定的信念、决心、行动作出示范。学校单位领导班子成员特别是党政主要负责同志，要立足承上启下、负责一方的实际开展专题教育，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。要立足本职岗位开展专题教育，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评与自我批评、坚持依靠群众。要把思想理论武装摆在首位，把学习贯穿于专题教育的全过程，重点围绕三个主题，开展学习研讨，每个专题的学习做到“七个一”。即：上一堂党课（由支部书记为党员干部上一次党课）；组织一次理论辅导（由支部为党员干部进行一次理论辅导）；开展一次典型教育（采取观看电教片、学习典型案例材料、组织开展典型教育活动等形式开展一次典型教育）；认真研读一些学习篇目（采取集中学习和党员干部自学相结合，认真研读一些讲话、文件、榜样事迹等原著）；撰写一
篇心得体会（通过学习，每一位对象撰写一篇具有思想性、理论性和有深度的心得体会文章）；集中学习和交流一次（每个专题组织党员干部集中学习、讨论一次）；查找和解决一些存在问题（在学校过程中，深入查找并认真解决一些存在问题）。重点抓好以下五个方面。
1.持续抓好学习，切实提高思想认识。从严治党，解决“不严不实”问题，关键是要拧紧理想信念这个总开关。抓好“三严三实”专题教育，要着眼于坚定理想信念，把理论学习贯穿始终，采取个人自学与集体学习相结合的方式，扎实开展“学、讲、树、提、争”活动。“学”：就是深入学习党章党纪、宪法法律；学习先进典型；学习党的光辉历史、优良传统和延安精神；学习习近平总书记系列重要讲话，特别是春节前来我省视察指导工作时的重要讲话精神，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》以及中纪委、中组部编印的学习读本；学习刘云山、赵乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话；学习赵正永同志在全省“三严三实”专题教育党课会议上的讲话及署名文章《把党的伟大精神牢固立起来》；学习省、市、县“三严三实”专题教育工作会议精神，学习中、省、市、县关于教体事业发展的相关规定及领导讲话。
2.坚持领导带头，认真讲好专题党课。这次专题教育，以领导干部讲党课启动开局。支部书记联系学校党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课。“七一”前夕，精心策划，组织开展一次“三严三实”主题党日教育活动。
3.突出问题导向，扎实开展专题研讨。按照中省市县提出的三个
主题，围绕践行“三严三实”，立足职能，紧密结合实际，对照“不严不实”的表现，组织领导班子成员认真反思“教育者不受教育、执纪者不守纪律、当责者不负责任、领导者不做表率、奉献者不愿奉献”等突出问题，思考如何做“政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人、生活上的健康人”，深入开展专题讨论。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点查一查是不是理想信念坚定、党性坚强、真心爱党优党护党，看一看有没有信仰缺失、精神迷茫，不爱学习、不愿学习，只当党员和干部，不忠诚履行义务和职责的问题。
专题二：严以律己，严守党的政治纪律和整治规矩，自觉做政治上的“明白人”。对照"对党忠诚"要求，深刻检查自己的思想灵魂、政治定力，在大是大非面前的实际表现；对照"个人干净"要求，深刻检查自己的廉洁意识、律己差距，在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现；对照"敢于担当"要求，深刻检查自己的责任意识、担当精神，在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。
4.发扬整风精神，开好“两个”主题会议。一要重方法。借鉴运用党的群众路线教育活动的经验做法，发扬延安整风精神，让批评与自我批评成为严格党内政治生活的常态。二要抓重点。对照先进典型，对照反面教材，联系思想工作实际，联系成长经历，联系整改落实，重点做到“四个讲清楚”。三要求实效。通过自觉查摆问题，扎实开展积极健康的思想斗争，进一步激发干事业的热情和责任意识，把“三严三实”落实到推动改革发展上，落实到履行岗位职责上、落实到完成全年各项目标任务吧上。
5.注重工作实效，持续在抓好整改落实。“三严三实”专题教育整改落实要与党的群众路线教育实践活动的整改相互衔接，持续推进。要坚持边学边查边改，即知即改，立行立改。持续深入推进 各项专项整治，综合施策、集中治理，加强跟踪问效，确保落地生根。
四、组织领导
我校“三严三实”专题教育在党支部的领导下进行，成立专题教育办公室，协调做好专题教育具体工作。学校把深入开展专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务，树立高度的政治责任感和强烈的大局意识切实加强领导，狠抓落实，强化督促检查，注重舆论宣传，确保专题教育深入开展。
1.夯实领导责任。学校党支部落实主体责任，紧贴实际，科学谋划，周密部署，明确责任，落实措施，确保实效；支部书记切实履行“第一责任”职责，亲自研究谋划，亲自审定方案，及时研究解决遇到的各种问题，自觉把自己摆进去、摆到位，以身作则，率先垂范。班
三严三实专题教育方案 第二篇_“三严三实”专题教育的实施方案
“三严三实”专题教育的实施方案
为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据中央和省委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案及有关部署，结合我市实际，现就2015年在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，制定实施方案如下。
一、时间安排和参加范围
从5月份开始，在全市各级党政机关、人民团体及其内设机构的县处级以上领导干部（含非领导职务）和事业单位、国有企业中担任相应职务的领导和管理人员中开展，各级同步进行。
二、总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实和立规执纪结合起来，着力解决“不严不实”的突出问题，教育引导全市各级领导干部把
“三严三实”作为修身做人的基本遵循，为官用权的警世箴言，干事创业的行为准则，坚定理想信念、加强党性修养、坚持实事求是、改进工作作风，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，真正做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
各级领导干部要真正把自己摆进去，落实从严要求，强化问题导向，着力解决放松政治理论学习，理想信念动摇、信仰迷茫、党性修养缺失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题；着力解决不守党的政治纪律和政治规矩，不讲党的原则，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是等问题；着力解决纪律观念松弛，自我约束不严，心中无党纪、眼里无国法，滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决政绩观偏差、作表面文章，好大喜功、脱离实际、弄虚作假、干事创业不实等问题；着力解决精神不振、不思进取，不负责任、不敢担当，为官不为、懒政怠政等问题，争做“三严三实”的好干部。
三、方法措施
“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。各地各单位要于5月底前，通过下发文件、召开会议等形式对专题教育进行动员部署。主要做好以下工作：
1、党委（党组）书记带头讲“三严三实”专题党课。6月底前，全市县处级以上党委（党组）书记要紧扣“三严三实”要求，联系本地区本部门本单位实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课；7月底前，党委（党组）其他成员也要普遍讲一次党课。要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，把领导干部思想上的模糊认识点出来、把教育实践活动中整改不到位的问题点出来、把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例及其表现和危害点出来、把干部群众反映强烈的突出问题点出来，认真剖析问题根源，力求讲得具体，讲得有说服力，以讲党课这种形式统一思想，深化认识，以讲带学、以讲促学、以讲督学。
市委书记讲党课，县处级以上干部参加；县（市）、区委书记讲党课，可扩大到乡科级以上干部参加；机关和
企事业单位党委（党组）书记讲党课，在保证处级干部参加的基础上，可结合实际适当扩大听课范围；班子成员讲党课可深入到分管部门或联系点。领导干部讲党课之前要集体备课，完善讲稿。各地各单位要将党课讲稿、影像资料报市委组织部备案，市委适时选编优秀讲稿横向交流。
2、党委（党组）中心组和内设机构党组织开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题，每个专题至少要组织1次理论中心组集中学习，每名同志都要认真准备发言材料，汇报交流学习体会。个人自学要注意读原著、学原文、悟原理，做到学而信、学而用、学而行。专题研讨要聚焦问题、见人见事、相互启发、追本溯源，澄清模糊认识、明确努力方向、实现共同提高。学习研讨要紧盯信仰信念、党性修养、权利行使、纪律规矩、做人做事等方面“不严不实”的问题，边学边查边改、即知即改、立行立改，一条一条梳理、一项一项分析、一个一个整改，持续向问题“叫板”，使专题教育过程成为校正“不严不实”问题、不断推进思想政治建设和作风建设的过程。
专题一：严以修身，坚定理想信念（大体安排在6-7月份）。重点研读党章及《习近平谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹选编》等学习用书，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、于海河等先进典型事迹，组织观看中组部
和省委组织部制作的专题电视片等视频资料。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。重点解决好党性修养、理想信念方面存在的突出问题，把牢思想和行动的“总开关”。
专题二：严以律己，严守党的纪律（大体安排在8-9月份）。认真学习习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习用书，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件和近年来我省发生的韩学键、隋凤富、许兆君等典型案件中汲取教训。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩
三严三实专题教育方案 第三篇_三严三实专题学习研讨方案
“三严三实”专题学习研讨实施方案
为进一步加强党组“三严三实”专题学习的研讨，深入推进“三严三实”专题教育方案及有关部署，根据市委的部署，结合我局工作实际，现就开展“三严三实”专题学习研讨制定实施方案如下。
一、学习研讨内容
学习内容：重点研读党章及《习近平谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹选编》等学习用书，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、于海河等先进典型事迹，组织观看中组部和省委组织部制作的专题电视片等视频资料。认真学习习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习用书，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件和近年来我省发生的韩学键、隋凤富、许兆君等典型案件中汲取教训。认真学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上的重要讲话精神，学习习近平总书记所著的《干在实处走在前列》一书，深入学习中央关于国内国际经济形势的战略判断和加快推进改革开放的安排部署，学习大庆精神、铁人精神、北大荒精神。 专题研讨内容：
专题一：严以修身，坚定理想信念。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论
自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。重点解决好党性修养、理想信念方面存在的突出问题，把牢思想和行动的“总开关”。
专题二：严以律己，严守党的纪律。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。重点解决好遵守党的政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题，自觉做政治上的“明白人”。
专题三：严以用权，为民务实创业。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律，按规则、按制度、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行、越权办事;如何树立正确的政绩观，从实际出发谋划事业、推进工作，决不说大话、放
空炮，搞虚假政绩；如何化解经济下行压力，敢于面对困难，善于化解矛盾；如何优化经济发展环境，破除改革开放的障碍，打通政策落实的“中梗阻”，不断释放发展活力。重点解决好为民用权、干事创业方面存在的突出问题，树立忠诚干净担当的新形象，鼓足创业兴业的精气神。
二、学习研讨方式
根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。
1、集中学习。以中心组理论学习为主，可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，进行集中学习，保证专题研讨前必须集中学习1次。
2、个人自学。处级干部要解决好工学矛盾，围绕学习的内容和要求开展相应自学活动，并结合工作实际，思考如何推进业务工作。
3、讨论发言。以座谈会的形式进行专题研讨，在专题研讨会前，通过自学和集中学习，结合当前形势、上级政策和阶段性工作，立足本职工作和重点，撰写专题研讨发言材料。每名处级干部在座谈会上就专题进行发言，同时对其他同志的发言提出自己的建议。
4、开展调研。坚持把“三严三实”专题研讨和工作实际结合起来，在学习过程中，深入基层调查研究，运用理论知识来研究和解决实际工作中出现的问题，形成有深度的经验报告，推进三
严三实领导班子的建设。
三、学习研讨要求
1、保证时间。专题研讨时间，本着可串不可占的原则，领导班子成员严格按照拟定的时间参加学习研讨。
第一次专题研讨时间：2015年7月24日
第二次专题研讨时间：2015年9月25日
第三次专题研讨时间：2015年9月20日
2、保证质量。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法，通过深挖细研，提高专题研讨材料的质量。
3、务求实效。坚持以好的作风开展专题教育，自觉以好的作风参加专题教育，坚决防止和杜绝形式主义。
4、统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展“三严三实”专题教育与与完成本部门本单位重点工作任务兼顾起来，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
三严三实专题教育方案 第四篇_三严三实学习教育活动实施方案
一、总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实省委十届五次全会、达州市委三届八次全会、市五届四次党代会精神，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，坚持把思想教育、整改落实、立规执纪等结合起来，教育引导党员干部切实增强学习践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，坚持做到忠诚、正直、尽责、敬畏、成长，推动全市形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为推动经济社会全面发展提供坚强组织保障。
二、主要任务
（一）学习教育时间和范围。从 7月份开始，用一个月左右的时间，在全体党员干部中组织开展“三严三实”集中学习教育，重点是乡、村、社干部。
（二）学习教育内容。围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习《党章》和党的纪律规定，学习贯彻省市从严治党“决定” “两个意见”及加强领导班子思想政治建设等系列文件精神。
（三）学习教育形式。采取个人自学、党委中心组集体学习、专题研讨等灵活多样、务实管用的方式抓好“三严三实”集中学习教育，实现基层党组织和党员的全面覆盖。
2.集中学习。乡党委中心组要带头开展集体学习，党委书记带头讲授党课，学习交流时间不少于2天。基层党组织要组织党员集中学习不少于2次，要采取主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》和《第一书记》等影片、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。
3.座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本地本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄等先进典型为镜子，组织党员干部开展 “争做好干部、好党员”专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考，把思想认识和实际工作摆进去，做到见人见事、触及问题、追本溯源、深化认识、相互启发、共同提高。
并安排专门时间进行交流讨论，基层党组织至少要开展 1 次讨论交流。
4.深入研讨。结合实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。组织开展以学习“三严三实”为主题的演讲比赛，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，推动“三严三实”要求入脑入心，不断取得作风建设新成效。
三、有关要求
1.加强组织领导。要切实增强政治责任感，把学习贯彻 “三 严三实”要求，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省委的要求上来。
2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神结合起来，与本地本职工作结合起来，与改进干部作风结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神等作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化长效化。
3.强化督促指导。成立“三严三实”教育实践活动领导小组，加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。加强督促检查，教育实践活动领导小组要对各基层党组织集中学习教育情况进行明察暗访，并进行通报。
三严三实专题教育方案 第五篇_2015县委的三严三实”专题教育实施方案
2015县委的三严三实”专题教育实施方案
关于深入开展“三严三实”专题教育的实施方案 为认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，按照省委、州委安排部署，根据《中共 州委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》（红发〔2015〕2号）文件精神，结合 实际，提出如下实施方案。
一、充分认识开展专题教育的重要意义
（一）深入开展专题教育是不断加强思想建党，推动作风建设形成新常态的迫切需要
深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，是省委在全面深化改革、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期作出的重要部署。“三严三实”和“忠诚干净担当”密切联系、相辅相成，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。党的十八大以来，按照中央和省、州党委的安排部署， 县深入开展党的群众路线教育实践活动，取得了重大成果，全县各级领导班子和领导干部作风建设有了良好开端，但也还有一些问题。省委、州委在这个关键时期深入开展专题教育，就是要引导领导干部真正
领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵，树立正确权力观政绩观，生敬畏心持清廉意，去“虚火”做“实功”，增强责任意识，树立担当精神。【三严三实专题教育方案】
（二）深入开展专题教育是坚持从严治党，及时回应群众期盼的迫切需要
从全县情况看，我县正处于一个特殊的发展时期，个别领域的腐败现象偶有发生，群众反映强烈，增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”，也让改革发展进入深水区攻坚期。深入开展专题教育，就是要正确认识“从严治党”推进过程中面临的严峻形势，从思想教育入手，从正风肃纪入手，把全县党员干部的思想、作风、行为调整过来，主动融入新常态、适应新常态，直面群众，于外遵守规矩，于内提高修养，时刻警醒、严格要求自己，切实秉公用权。
（三）深入开展专题教育是巩固群众路线教育实践活动成果，严肃党内政治生活的迫切需要
党的十八大以来，特别是党的群众路线教育实践活动开展以来，党内政治生活逐步走向正轨，批评与自我批评的优良传统得到发扬，民主集中制和组织纪律性得到强化，与党中央保持高度一致的自觉性得到提高。但从个别乡镇和部门来看，党内生活随意化、平淡化倾向依然存在，有的理想信念滑坡，在党不言党，在党不护党，有的政治方向迷失、崇尚西方政治模式，有的管党意识淡
薄、重经济轻党建。深入开展专题教育，就是要坚持领导带头、上行下效，以“严
”的标准加强党内政治生活，以“实”的行动落实党的要求，切实增强党员干部的党性修养，增强党组织的凝聚力向心力，让党内风清气正。
二、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕全县“实施四大战略、培植三大产业、实现两大跨越”战略目标，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，努力用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步端正党风政风带动民风社风，为全面建成小康社会提供坚强的思想、政治和组织保证。
三、基本原则和目标要求
（一）基本原则
1.坚持围绕中心、服务大局。坚持两手抓、两促进，把“三严三实”和“忠
诚干净担当”专题教育与“四大战略、三大产业、两大跨越”战略目标结合起来，以作风建设的新常态，推动全县经济社会发展，实现 发展方式好转、生活环境好转、干部作风好转。
2.严肃党内政治生活。紧紧抓住严格党内政治生活这个关键点，认真贯彻整风精神，坚持“查病”与“治病”相结合，坚持用好批评和自我批评武器，在触动灵魂中锤炼党性，在掏心见胆中增进团结，进一步增强党内政治生活原则性、战斗性。
3.坚持领导示范带头。强化管党治党责任，从领导机关、领导班子、领导干部抓起，主要领导示范带头，以强烈的政治担当履行开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的主体责任，形成以上率下的示范效应和强大推动力。
4.坚持统筹兼顾推动工作。把开展专题教育与协调推进全县全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治县、全面从严治党结合起来，一手抓专题教育，自觉贯彻从严治党、思想建党、制度治党的党建思想，着力形成“三严三实”的实践取向，一手抓立行立改，统筹推动工业、高原特色农业、文化旅游、美丽家园等各项工作取得新的进步。
5.坚持问题导向。坚持聚焦群众反映强烈突出问题，特别是“美丽家园”、“五个一批”、党的群众路线教育实践活动整改落实“回头看”和基层党组织中存在的突出问题，强化问题意识，从小事抓起，从具体问题改起，以解决实际问题的成效取信于民，回应群众期盼，赢得群众信任。【三严三实专题教育方案】
（二）目标要求
“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育主要在全县处级以上领导干部中开展。县处级以上非领导职务干部、非中共党员干部都要干部可不撰写党性分析材料；对离退休县处级以上领导干部参加专题教育不作硬性规定，由所在党组织根据实际情况，灵活务实、力所能及地组织学习，不要求开展党性分析；挂职干部和外出培训的干部都要参加专题教育。不能参加集中学习教育的要按要求自觉学习规定篇目，要回原单位参加专题民主生活会。
不在范围内的乡镇、部门领导科级班子成员要参加集中学习培训，开展自查自纠，进行党性分析和参加专题民主生活会。 各乡镇、各部门应积极组织一般干部职工和村委会（社区）干部职工参加学习培训。
通过开展专题教育，使每一位党员干部特别是领导干部认真领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭，作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，做让党放心、让人民满意的好干部。通过把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求贯彻到管党治党的全过程，贯彻到党建工作各方面，真正使党内政治生活严肃起来，推动全县党的执政能力和执政水平不断提高。
1.坚持从严治党，自觉践行“三严三实”。“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举
三严三实专题教育方案 第六篇_2016三严三实专题教育实施方案6篇
2016三严三实专题教育实施方案6篇
第1篇:残联三严三实专题教育实施方案
为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据县委《关于在全县领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》，现结合县残联实际，提出以下实施方案。
一、专题教育主题
以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，按照中央“三个着力”、省委“六个着力”的要求，深入查找、切实解决干部队伍中存在的“不严不实”问题。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委从严治党的部署要求，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、转变作风、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观、坚守共产党人精神高地，进一步强化党性原则，增强纪律意识、规矩意识，进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观、政绩观，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为深入推进“四个全面”战略布局和加快建设现代化滨江中等城市、残疾人事业又好又快发展提供坚强的思想保证和组织保证。
二、参加对象
县残联班子成员；副局级以上非领导职务干部；科室负责人。
三、总体要求
（一）坚持从严要求。把认真精神、从严要求贯穿专题教育的全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格以求，真正把各项工作做扎实做细致做到位，确保专题教育质量。
（二）坚持问题导向。把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点，紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
（三）坚持以上率下。把领导班子带头示范、领导干部率先垂范作为推动专题教育的基本方法。一把手带头为班子成员作表率，班子成员以身作则，上级为下级树标杆，形成上级做给下级看、上级带着下级干、层层示范带动的良好局面。
（四）注重讲求实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。紧密联系实际，坚决防止形式主义，努力在解决具体问题上有进展、有突破，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动残疾人事业发展上见实效。
四、方法措施
这次“三严三实”专题教育，从今年5月底开始，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入党员干部经常性的学习教育。领导班子成员要立足承上启下、为政一方，同残疾群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。各科室负责人要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，
把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
（一）党组书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作，党组书记要带头讲一次党课。在“七一”前，结合全县领导干部思想政治建设会议精神落实，党组书记要紧扣“三严三实”要求，联系县残联实际，联系党员干部思想、工作和作风实际，为全体党员干部职工讲一次“三严三实”专题党课。党组书记要亲自动手撰写讲稿，深入思考，联系实际，剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，切实发挥带学促学作用，进一步统一思想、深化认识、激发自觉。
（二）坚持把学习教育贯穿始终。按照“学原文、全覆盖、重结合”的要求，采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合方式，根据自身实际和工作要求，有针对性地精选学习内容。通过开展“社会主义核心价值观教育培训”、“学习成长、放飞梦想”系列活动、党组中心组学习会等学习活动，重点围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》，对重点篇目，要精研细读、学深悟透，做到全面理解、融会贯通。广泛开展向先贤先辈、先进典型学习活动，组织开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型，学习扶残助残先进典型；对近年来全省、全市及县内发生的腐败案件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。
（三）高质量开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。专题学习研讨要紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止思想滑坡、信仰迷失，不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题；如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。 专题二：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《党章》，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委《十项规定》和市委《实施办法》的问题；如何严明政治纪律，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，坚决防止口无遮拦、乱发议论，甚至妄议中央、省委、市委和县委的大政方针的问题；如何严明组织纪律，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，自觉维护班子团结，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，坚决防止阳奉阴违、自行其是，讨价还价、欺瞒对抗，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的问题；如何严明财经纪律，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员，坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调，坚决防止不收敛不收手，进行曲线型、封闭式利益交换的问题。
专题三：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。重点学习研讨
如何坚持用权为民、依法办事，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力，敬法畏纪，为政清廉，坚决防止置身法外搞特权，甚至以言代法、以权压法、徇私枉法的问题；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，搞家长制、“一言堂”的问题；如何坚持做老实人、说老实话、做老实事，从实际出发谋划事业、推进工作，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，以严的精神、实的作风推动各项工作，坚决防止对党不忠、欺上瞒下，精神不振、为官不为，拈轻怕重、不敢担当，骄傲自满、固步自封，玩“花架子”、“表面活”的问题。
（四）高质量召开专题民主生活会和组织生活会。今年底，参加专题教育的党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。每名班子成员和各科室负责人都要对照《党章》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照习近平总书记指出的“七个有之”、“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照王东明同志指出的“十类问题现象”和黄新初同志指出的“五类突出问题”，对照省委《加强领导班子思想政治建设十项规定》及市委《实施办法》、县委《实施方案》，对照正反典型，对照县残联“不严不实”问题具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆问题，深刻党性分析。重点开展“六检查六反思”，即检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬；检查律己严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守；检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民；检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持；检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为；检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。
（五）高质量推进作风转变。认真践行“三视三问”群众工作法，全面落实《党员干部直接联系群众十二条措施》，深化开展“走基层”“双联”“双报到”等活动，开展“一家亲”活动“三值守”工作，开展县残联领导干部联系镇乡（街道）分片负责、全员调研，引导干部职工重心下移，推动联系群众制度化、常态化。完善领导干部和科室负责人政绩考核“周评议、月总结、季评比”机制，突出干事这个“硬指标”，倒逼干部谋实事、创实绩，持续推进干部工作作风转变。
（六）高质量抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改，对查找梳理的“不严不实”问题，坚持“标杆管理、台账管理、一线管理”，主要领导带头，列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过，确保“情况在一线掌握、工作在一线落实、问题在一线解决、成效在一线检验”。持续深入开展专项整治，落实好教育实践活动的重点整治任务，深化庸懒散浮拖专项整治，重点抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。落实责任、上下联动，把整改措施落到实处。建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。
（七）高质量抓好立规执纪。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，重点是围绕贯彻省委、市委、县委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委、县委《实施办法》，落实全县领导班子思想政治建设“19个方面”的制度建设要求，结合实际研究制定配套制度和办法，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。抓实正风肃纪，对存在“不严不实”问题的党员干部，立足于教育提高，促其改进；对残疾群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进等问题突出的，要进行组织处理。
五、组织领导
领导班子成员和各科室负责人要把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。
（一）落实工作责任。县残联“三严三实”专题教育在县残联党组领导下进行，班子成员及各科室负责人是抓好专题教育的责任主体，党组主要负责同志承担第一责任人的责任，对专题教育进行具体指导，始终把责任扛在肩上。办公室要切实履行牵头组织实施的责任，其他科室要密切配合、协同推进，确保中央和省委、市委、县委部署要求落地见效。
（二）加强
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