2016年度市直单位社会评价工作实施方案.docx(一)：2016年评优评先工作实施方案
2016年评优评先工作实施方案
2016年评优评先工作实施方案
一、评选名额
校优秀班主任10名、校优秀教师15名、校优秀教育工作者5名。（具体评选名额安排表见附录1）
二、评选范围
1、优秀班主任参评对象为：当年度任职的班主任。
2、优秀教师参评对象为：当年度在职的专任教师。
3、优秀教育工作者参评对象为：当年度在职的教职员工及中层以上行政干部。
4、参评区级以上优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者等称号本年度须先具备本次评上校级先进条件，再按相应加权名次从前到后依次产生候选人（原则上向高三年段倾斜）。
5、参评校级各类先进须间隔一年，区级各类先进须间隔两年，市级及以上各类先进须间隔三年。
6、凡违反《xx省中小学教师职业道德考核办法》中二十条违纪行为之一，本年度被上级部门或学校抽查通报批评的不能参评。
三、评选条件
优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者的评选基本条件是：认真学习党的十八大精神，忠诚党的事业，模范履行教书育人职责，具有良好的职业道德。热爱学生，为人师表，积极参加学校及年段的各项活动，关心学生的全面发展，认真完成教育教学工作任务，教育教学质量优秀者。能自觉及时上交有关计生材料及证明，师德（教育教学）评议满意率达85%以上，一学年月满勤奖达7次以上，本年度未被上级部门或学校批评或抽查通报，且具备下列相应评选条件：
（一）优秀班主任评选条件
1、有较强的团结、协作和勇于创新的精神，积极主动与科任教师、学生家长密切联系，认真做好家访和住校内外学生管理工作，所在班级班风、学风良好，学生考勤等管理制度规范。
2、注重与学生谈心交流，善于做好“学困生”思想教育转化工作，效果显著，成绩突出。
3、以《xx十中班级工作量化评分实施细则》作为评选的主要依据，本年度班级量化总评名次居本年段前50%。
4、本年度班级“四率”（高一高二以下学期期中、期末两次考试、高三以两次省或市质检为准）总评名次居本年段前50%内。
5、积极组织开展社会实践活动和健康有益的科技、文明礼仪等校园文化建设，本年度所在班级被评为校级（含）以上先进班集体、先进团支部、学雷锋先进班级、校园科技文化艺术节组织奖等至少有1次项以上（含）。
6、注重德育科研，本年度至少撰写一篇德育论文，及时完成学校布置的各项任务（以政教处考核档案为准）。
7、所在班级一年内凡出现安全责任事故、受校级记过处分以上有2人次（含）、“两操”评比总分居年段最后三名的班级不得参评。
备注：①以上条件可再结合本年段实际情况加以衡量。②评上校级优秀班主任须服从学校安排继续担任一年（区级两年、市级三年）以上班主任工作，否则今后不予评选各类先进。
（二）优秀教师评选条件
1、教学常规检查情况良好、教学质量突出者，其中本学年任教班级学科考试“四率”（高一高二以下学期期中、期末两次考试、高三以两次省或市质检为准）总评名次居年段前50%内。
2、具有较强的教育科研能力，教科研论文在校级以上评比中获奖或区级以上刊物发表或承担校级以上科研课题。
3、在教育教学某一方面具有突出成绩。如:教育教学技能比赛中获区级以上奖励；指导学生竞赛获得区级以上奖励。
4、在示范辐射方面，指导教师成绩突出者。
5、参评区级以上表彰的教师须兼任班主任（或相当于班主任工作）须达3年。
（三）优秀教育工作者评选条件
①中层以上（含教研组长、年段长）行政干部：
1、近三年（2014、2015、2016）年度考核平均分在同类人员中居前40%。
2、在履行职责、学校管理、服务师生、学校建设等本职工作方面成绩突出。
（1）本学年考勤按月统计，每获一次满勤奖得1分；
（2）导护值班督查并能做好记录及整改工作的每次得0.5分；
（3）参与教学活动，本学年听课节数按40次为准，每少一次扣0.5分。
3、认真做好挂钩班级工作，所挂钩班级的量化总分平均分超过年段平均分。
4、重视德育工作，撰写德育论文并在校级以上汇编或发表。
②非教学人员：【2016年度市直单位社会评价工作实施方案.docx】
1、近三年（2014、2015、2016）年度考核平均分在同类人员中居前40%。
2、履行本职工作方面成绩突出。组织行政领导、年段长、教研组长、教师代表等进行问卷测评，等级评为上、中等次。
3、工作所在的处室本年度受到上级表彰的优先考虑。
四、评选办法
（一）评选工作要坚持高标准、严要求，采取自下而上方式进行，由各处室主任提供评选备查材料（7月15日前）。
（二）侯选人的产生
1、校优秀班主任侯选人的产生
①对照评优条件后，由政教处负责按班级量化名次分年段依次排序，经年段工作小组评议推荐产生候选人（按1：1.5），送交校评选表彰工作领导小组办公室审核后，提交校评选表彰工作领导小组研究确定并公示。
②若遇有些年段符合条件的侯选人人数少于评选名额时，则按班级量化总评名次与班级标准分总评名次之和从低到高依次产生侯选人。（名次和相等时班级量化总评名次靠前的优先考虑）【2016年度市直单位社会评价工作实施方案.docx】
2、校优秀教师侯选人的产生
对照评优条件后，由教研室负责按量化分（具体评选量化依据见附录2）以年段依次排序，经年段工作小组评议推荐产生候选人（按1：1.5），送交校评选表彰工作领导小组
办公室审核后，提交校评选表彰工作领导小组研究确定并公示。
3、校优秀教育工作者侯选人的产生
对照评优条件后，由办公室负责按考核平均分依次排序，推荐产生候选人（按1：1.5），送交校评选表彰工作领导小组办公室审核后，提交校评选表彰工作领导小组研究确定并公示。
（三）体音美、信息技术（通用技术）组、实验教师评选校优秀教师、优秀教育工作者由教务处负责参照评优条件进行。【2016年度市直单位社会评价工作实施方案.docx】
（四）当选教师若自愿放弃的须书面申请并经评选表彰工作领导小组同意后，按相应评选类别的条件从前到后依次替补。
五、奖励方式
1、坚持精神奖励为主的原则，拟于今年教师节期间进行表彰。
2、对学校有特殊贡献的教师经校务会议研究后可授予先进称号。
六、评选要求
1、要坚持实事求是、好中选优、宁缺毋滥的原则，按照评选条件，认真做好推荐工作，确保推荐质量。在评选推荐人选时，要充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐，保证评选推荐工作的公正性和透明度。
2、要加强对推荐工作的领导，广泛宣传，深入发动，保证表彰对象具有先进性和典型性。
3、要把表彰奖励工作与建设和谐校园、开展师德建设活动紧密结合起来，不断提高学校教育教学水平和教学质量。
七、组织领导
为加强对评选表彰工作的领导，成立xx十中评选表彰工作领导小组及其办公室，具体负责表彰人选的推荐和审批，确保评选表彰工作的顺利开展。
组 长：林xx
副组长：蔡xx等
成 员：陈 x等
领导小组下设办公室：
办公室主任：翁建梁（兼）
八、时间安排
1、期末召开全师会议，传达布置评选优秀表彰工作事宜。
2、8月份召开评选表彰工作领导小组成员会议和校务会议研究确定，并予以公示。
3、9月10日举行庆祝教师节大会进行表彰。
2016年度市直单位社会评价工作实施方案.docx(二)：关于2016年民主评议党员实施方案
宫集中心学校2016年民主评议党员实施方案
太和县宫集镇中心学校
2016年10月24日
宫集中心学校2016年民主评议党员实施方案
为了加强对党员的教育、管理和监督，增强党员的组织、纪律观念，保持党的队伍的纯洁性和先进性，进一步发挥党员的先锋模范作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，结合我局实际，现制订2016年民主评议党员方案如下：
一、指导思想
坚持“三个代表”重要思想为指导，按照从严治党的方针，把思想教育贯穿于民主评议工作的全过程，通过对全体党员进行新时期合格党员的教育，经过民主评议和组织考察，检查和评议党员在以服务为中心工作以及学习和生活中的现实表现情况，表彰优秀党员，处分违纪党员，妥善处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
二、评议内容
（一）是否具有坚定共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现远大理想与脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上与党中央保持一致，切实履行岗位职责，努力做好本职工作，为推动全县经济社会超常规跨越式的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
（三）是否模范地遵守党纪国法和单位的规章制度，以身作则，廉洁自律，正确处理国家、集体、个人三者之间利益关系，自觉维护
发展与稳定的大局，坚决执行党的决议，做到令行即。
（四）是否坚持参加党的组织生活，勇于开展批评和自我批评，自觉接受党组织和群众的监督。
（五）是否密切联系群众，向群众宣传党的政策和主张，倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时反映群众的合理意见和要求，做好群众的思想政治工作，努力为群众办好事、实事，团结带领群众积极工作、开拓进取。在学习、工作和生活中起模范带头作用。
三、民主评议党员的细则
1、理想信念：是否具有坚定共产主义信念，能否把实现现阶段的共同理想同做好本职工作结合起来，有较强的事业心和责任感，是否树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、政治素质：能否坚决贯彻党的各项方针政策，在政治上、思想上同党中央保持高度一致，能否认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大、十八届三中全会精神，具备全心全意为人民服务的意识和行动。
3、宗旨意识：能否认真履行党员义务，正确行使权利，能否密切联系群众，立党为公，执政为民。是否正确处理国家、集体、个人三者利益关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
4、组织观念：能否坚决执行党的决议，严守党纪、政绩、国法，廉洁自律、克己奉公，履行党员义务、正确行使党员权利，坚决做到令行禁止，敢于同违法乱纪行为作斗争。
5、工作业绩：能否在围绕市直机关“争当时代先锋、建设幸福商洛”活动的要求来开展工作，切实发挥党员先锋模范作用，爱岗敬业，坚持从实际出发，认真完成组织交办的各项任务。是否积极为广大群众办实事、做好事，得到群众的一致好评。
6、模范作用：是否按照“五好五带头”及党员目标管理确定的目标任务，严格要求，认真履行个人职责，敢于批评与自我批评，团结奋斗，为政法委机关的建设作出应有贡献，以实际行动，较好地发挥了共产党员的先锋模范作用，自觉维护广大人民群众的根本利益。
7、廉洁自律：能否遵守中央八项规定及党风廉政建设有关规定，自觉维护党的形象。
8、好、一般、差只选其中一项打“√”。
四、方法步骤
民主评议党员按以下步骤进行:
（一）宣传学习。明确开展民主评议党员的必要性和重要性。统一思想，提高认识，激发党员参与民主评议活动的自觉性。
(二 )征求和反馈群众意见。在相关范围内，召开群众会议，由支部书记征求和听取群众对支部所属每名党员的评议意见，然后如实地反馈给每一位党员。
（三）自我总结。按照党章标准和民主评议内容，党员个人结合群众意见对自己2016年的思想、工作、学习等方面情况进行全面、客观、实事求是的总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
（四）民主评议。召开支部大会，采取逐个总结评议的方式，进
行党员之间互评，在评议中要认真开展批评与自我批评，做到既能解决问题，又要团结同志。
五、评议要求
（一）全体党员群众要高度重视民主评议党员活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据支部统一部署，按质按量按期完成评议工作。
（二）全体党员要积极、认真参加民主评议活动，要勇于剖析自己，自觉接受党内外群众的评议和监督，要评出水平，起到作用。
（三）做好民主评议党员的记录和材料整理工作并报支部审核汇总。对于拒不参加或无故不参加民主评议活动的党员，要严肃处理。
六、组织领导
民主评议党员工作领导组：
组长：张琦（校长）
成员：荆玉堂（办公室主任）
许灵爱（报账员）
2016年度市直单位社会评价工作实施方案.docx(三)：2016年党风廉政与社会评价工作方案
为进一步加强我局党风廉政建设社会评价工作，有力推进党风廉政建设，促进干部职工更加清正廉洁，根据中共市纪委、市监察局关于印发《中共市纪委市监察局关于进一步加强党风廉政建设社会评价工作的实施方案》的通知（简纪发〔2016〕18号）精神制定本实施方案。
一、目的意义
开展党风廉政建设社会评价工作，有效提升责任制检查考核社会关注度、群众参与度和结果公信力，有效促使我局自觉回应广大群众对党风廉政建设的期待和关切，引导人民群众有序参与和监督党风廉政建设，充分发挥群众在反腐倡廉建设中的作用，促进我局风清气正工作环境的营造，为我市“三农”工作提供更加有力的纪律保障。
二、组织领导
为确保党风廉政建设社会评价工作的有序开展，局成立党风廉政建设社会评价工作领导小组：
三、工作措施
（一）加强宣传，提高党风廉政建设社会评价工作在干部职工中的认知度。通过职工大会、印发宣传资料、标语等形式广泛宣传党风廉政建设社会评价工作相关知识，增加此项工作在干部职工中的知晓率和认知度，增强党风廉政建设工作的公开度和透明度。
（二）广开言路，拓宽干部职工参与党风廉政的渠道，提高职工及群众的参与率。通过召开座谈会，发放征求意见表，走访问询，问卷调查等形式广泛听取和征求职工、服务对象及群众对党风廉政的意见建议，进一步掌握民意，了解民情。并认真梳理，逐步完善。
（三）围绕职工群众反映强烈的问题，切实研究制定解决办法，提高职工群众对党风廉政建设工作的满意度。严格执行中央“八项规定”和省、市有关改进工作作风密切联系群众相关规定，坚决制止和遏制“四风”；畅通群众诉求渠道，加强信访查办工作，继续有效推进领导接访工作制；持续加强农业、农机执法工作，农村土地流转工作及农产品质量安全工作，切实解决解决损害农民利益不正之风问题。
四、工作要求
党风廉政建设社会评价工作的结果直接关系着我局党员干部的整体形象，局“一把手”要切实履行好党风廉政建设“第一责任人”责任，各分管领导要抓好分管部门和下属单位的党风廉政建设社会评价工作，做到与经济
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