描写鸽子的外形 第一篇_描写人物形态——喜悦
描写人物形态——喜悦
她甜甜地微笑，这是少女特有的焕发青春的微笑，含蓄而纯真，甜美而质朴。
他乐呵呵地笑着，圆圆的脸蛋放着红光，就像田野上一穗淳朴的红高粱。
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。
离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱......
天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在
为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。
她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中"诞生"了。
杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上;想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。
看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。
喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。
我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了
我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来："噢，噢，我得喜报了!"
看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。
米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。
她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。
爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。
平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
描写鸽子的外形 第二篇_三年级描写动物
描写动物
你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就 像一个小绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围 的动静。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴 着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。 我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！
这篇文章的小作者写小白兔，做到了以下几点：
１、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛 色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
２、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的 "三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起 来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴" 的猜想。
３、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动„„""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴 "也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
４、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴" 在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗 嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
二、写好外形
小动物的外形（就是样子）长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：
一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺 序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写 下来。
二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸 上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
可爱的小花猫
我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢？因为小作 者天天和小花猫在一起，对小花猫的样子有什么特点，它的眼睛是怎么变的，都看得仔仔细细，记得清清楚楚。在写的时候，是按从整体到部分的顺序，先总说"它的样子长得可爱"，按着从头到脚，一部分一部分地写，并注意抓住各部分的特点写，条理非常清楚。
温驯的小羊，会啼明的雄鸡，会唱歌的小鸟„„，怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢？这期我们来学写小动物。
指点迷津
动物描写要细致感人
写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、颜色是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。
描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。 不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外
形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
佳作欣赏 猴子
我最喜欢猴子，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，引人发笑。
我掏出一块面包扔给它，不料它没有接，而是先用爪子试探一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔给它一块糖，它迅速地剥开糖纸，放进口中大嚼起来。 点评：这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态（外形样子）、动态（生活习性）两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
描写鸽子的外形 第三篇_写鸟的片段
燕子
一身乌黑的羽毛，一对轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，构成了活泼可爱的小燕子。可爱的燕子身体油黑发亮，两只小小的眼睛特别有神，再配上一张米黄色的小嘴巴，美丽极了。
燕子整天无忧无虑，自由自在的在天空飞翔，有时在屋檐周围转来转去，守护着自己的家，有时又在田野里飞翔。
燕子也是筑窝能手，燕子把泥粘在墙角，一只飞去一只还在粘，不一会儿，那只衔着泥的小燕子飞回来了，另外的一只又飞去衔泥，它们就这样循环着衔泥筑窝。不知过了多久，燕子终于把窝筑成了一个半圆，两头紧紧地连在墙上，小燕子又飞出去又飞回来，筑着自己的窝。
小燕子的窝虽然不是世界上最美丽的杰作，但它是小燕子用小嘴巴一点一点做成的，小燕子你是世界上了不起的建筑专家。
老师评语：本文写出了燕子的外形、飞行、和筑窝的特点，语句通顺，用词准确生动，希望以后的作文更多是自己的语言。
美丽的白鹭
在天蓝、地绿、水清的锦江边，生活着一种美丽的鸟儿——白鹭。
每当我经过望江公园河边时，远远望去，在沙滩之中、流淌的浅水、绿色竹枝上、高低不一的杂草丛中，落下了若干白鹭，白衣白裤，星星点点，真是逗人喜爱。白鹭有的独自漫步，有的成双成对窃窃私语，还有的成堆地在那里唧唧喳喳，热闹讨论着什么。它们有的单脚独立，有的跑上跳下，相互嬉
戏；有的展开翅膀飞翔，有的放开歌喉，引吭高歌；好一幅美丽的水中嬉戏图！
这让我想起了杜甫的诗句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”鸟儿是人类的好朋友，是大自然最活泼的音符，让我们一起爱护鸟儿把！
啄木鸟
啄木鸟喜欢停在树上，一双蓝色的小爪子，紧紧的爪住树皮。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像黑白色的头巾，绣满了火红的花纹。 背上的羽毛像白色的外衣。一双透亮灵活的眼睛。
啄木鸟爱吃虫子，一动不动的注视着树木，等待从树木转来的小虫子。尽管虫子很机灵，只把头悄悄露出来，可还是难以逃脱啄木鸟的眼睛。 我真想捉一只啄木鸟来饲养。
啄木鸟是人类的好朋友。我们要保护它。
麻雀
麻雀喜欢停在高高的树枝上，一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色并不鲜艳。头上的羽毛像一顶棕色的小帽子。背上的羽毛像一件赤褐色的外衣。腹部的羽毛像枯黄色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又短有尖的嘴。
麻雀鸣声清脆，爱在树上停留。才见它起飞，一眨眼又轻轻地停在对面的树枝上了。它一动不动地注视着草地上小虫的动静。
尽管小虫是那样的机灵，才悄悄地把头露出草丛，可还是难以逃脱麻雀锐利的眼睛。麻雀蹬开树枝，像闪电一样飞过去，叼起那条小虫，往远处飞走了。只有那树叶还在摇晃。
我们真想捉一只麻雀来玩儿，就把这个愿望告诉了爷爷。爷爷说：“麻雀一听到动静就会飞走的。”我们失望了，只好在麻雀飞来的时候，远远地望着那并不美丽的身影。
麻雀
麻雀是最常见的小动物，身长14厘米左右，麻雀的小爪子尖尖，抓到脸会很痛。嘴有些黑。头上羽毛是棕色的，背上羽毛有些黑，有些棕。腹部羽毛是白白的。
麻雀爱吃虫子，尽管小虫是那样机灵，只悄悄地把头露出草面，可还是难以逃脱麻雀锐利的眼睛。麻雀像火箭一样飞过去，叼起那条小虫，快速地飞走了。
我真想捉一只麻雀，就把想法告诉了爷爷。爷爷说：“你还没走到麻雀身后，麻雀就会飞走。不好捉呀。”我失望了，只好在麻雀飞来的时候，多看看它的身影。
蜂 鸟
蜂鸟是鸟类中最小的鸟。它有很多个种类，有：红褐色蜂鸟、红喉蜂鸟、虹彩蜂鸟、蓝喉蜂鸟、锯嘴蜂鸟„„其中，我最喜欢虹彩蜂鸟。
虹彩蜂鸟的颜色非常鲜艳，背上的羽毛像落满了蓝色的露珠；背上的羽毛像灰色的外衣；腹部的羽毛像花白色的衬衫。它小巧玲珑，一双明亮机灵的眼睛下面，长着一张又长又尖的小嘴。
蜂鸟的飞行本领高超，可以倒退飞行，甚至可以在空中静止四～五分钟呢！
而且，有一次，我用叔叔的望远镜，看见远处突然飞来的一只蜂鸟呢。
蜂鸟的速度真的是太快了。
白鹭
白鹭喜欢停在岸边。一双黑色的小爪子紧紧抓住岸边的石头，它的颜色非常简单，只有白和灰。头上的羽毛像雪白的头巾，背上的羽毛像雪白的外衣，翅膀上的羽毛像灰色的衬衫。
白鹭鸣声清脆。它们总是一群群地停在树上，像树上绽放的一朵朵雪白的花儿。它们飞翔的时候，姿态优美。一只只张开双翅，长长的腿神的尾后，直上云霄。洁白的身影映在蓝色的天空中，令人想起大诗人杜甫的“一行白鹭上青天”的名句。白鹭爱贴着水面疾飞，才见它飞起，一眨眼，它又停在石头上，注视着那美味的午餐。尽管小虾是那样机灵，只悄悄地把头路出水面来透个气，但还是没能逃脱白鹭锐利的眼睛和它那飞快的速度。
白鹭蹬开岩石，像风一样飞过去，叼起那只小虾，往远处飞走了。
我真想抓只白鹭来养，就把这个愿望完告诉了妈妈，妈妈说“白鹭住在遥远的山坡上，不容易抓啊”我很失望，只好望着那美丽的身影，希望它在岩石上多停一会儿。
啄木鸟
啄木鸟喜欢停在森林里的大树上，一双褐色的小爪子紧紧地抓住树皮。它的颜色比较鲜艳。头上的羽毛像金黄色的帽子，背上的羽毛像黑白色的外衣。腹部上的羽毛像深褐色的衬衫。
啄木鸟的鸣声很响亮，爱在春天里欢快的鸣叫。它一动不动的观察着小虫的动静，等待小虫被吃掉。 我们真想捉一只啄木鸟来饲养，就把这个愿望告诉了小鸟。老渔翁说：‘‘孩子们，你们知道它家在哪儿？沿着森林走去，在那高高的大树上。叶子很多，不容易逮呀。’’我们失望了，只好在啄木鸟飞来的时候，静静的听着那响亮的鸣叫，希望它在大树上多停一会儿。
鸽子
鸽子喜欢停在房子上，一双黄色的小爪子稳稳地站在房子上。鸽子羽毛是白色的。它头上的羽毛像小山丘，看起来挺可爱的。它背上的羽毛也是白色的，像穿着白色的羽绒服。嘴巴很尖，有一双水灵灵的眼睛。
我老家三姨公就养了很多鸽子，三姨公很喜欢这一群鸽子，把它们当小宝贝来养。去年春节我们回家去就到三姨公家玩，三姨婆想到我们很难回老家，一早三姨婆偷偷跑到养鸽子的房里，捉了一只鸽子给我们炖汤喝。三姨公知道了很不高兴，因为他对每只鸽子都很有感情。
三姨公把几只鸽子都训练成了“长跑王”，它们每个都能飞几百或几千公里。然后它们都能找回家，它们可厉害啦！我现在很后悔吃了一只鸽子。
我们走的时候，鸽子发出“咕、咕、咕、”的声音，好像在欢送我们呢！
百灵鸟
百灵鸟喜欢停在树枝上唱歌或在池塘边照镜子，一双又直又长的小爪子紧紧抓着树枝。
它头上有漂亮的羽冠，颜色很鲜艳，还有一点波浪形的条纹，不是很明显。嘴较细小而呈圆锥状，土黄土黄的。鼻孔上常有松跨的羽毛掩盖。翅膀稍尖长，有一点灰绿色。尾巴很短，有一点灰色。
百灵鸟常常悄悄地在陆地上奔跑，或站在高处窥视周围的动静。
百灵鸟它生性大方，雌鸟在孵卵时也不像其他鸟类那样容易惊飞。
我想养一只百灵鸟，于是我把这个愿望告诉了爸爸，我用充满了期待的眼神望着他。可他却说：“问你的妈妈吧。”我很失望。因为我知道妈妈是绝对不会答应的。
我真希望百灵鸟的家就在我家的屋檐下呀！还要带着一群小宝宝那多好啊！
描写鸽子的外形 第四篇_细节描写的片段
景物细节描写【描写鸽子的外形】
2、当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时，他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下，抬头仰望，一座座山峰高低起伏，远处的是绿莹莹的山直入云天，近处则是一片绿树，姿态万千。坐上游览车，沿着银蛇般的山路向上奔驰，一路迎着溪流，那溪是从平整的石头上滑过去的，石上已长满深浅不同的苔，阳光被柔软的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。
3、公园里，万籁此都寂，但余秋雨声。被雨水冲刷后的树木格外的绿，池塘里像是开了场音乐会，雨点儿们边唱边跳，在湖面上击起圈圈涟漪，仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子，让她们也加入了这场舞会，随着摇摆，为其喝彩。一切好像一副水墨画，带着朦胧之美，有种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。
4、进入一个小公园，映入眼帘的就是一幅“山水画”。先是一座古色古香的两层房屋，这座房子的墙壁上有很多圆螺纹，陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。我的裙裾轻拂门槛，门前是一席轻纱珠帘垂落，走近细看，里屋的窗台前好像有一位老人，再细看，喔，一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。啊，这位老人思考问题可真认
真呀。嘘！他好像还没发现我，可别打断了他的思路。走出这座房子，屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着，好像在诉说着这座房子的古老传说。我向它们招招手：“你好！小鸽子。”小鸽子拍拍翅膀，“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。
5、石舫的右边是颐和园的标志性建筑——佛香阁。它是全园建筑布局中心，1860年毁于英法联军，后来光绪在原址重建。现在的佛香阁高41米，外形宏伟壮丽，是一个八面三层四重檐宫殿。佛香阁大殿内供奉着千手观音。头面分四层，每层三面，共十二面，二十四臂，下蹬九层有999个花瓣的莲花宝座。佛像看起来既严肃又友善，无惊恐之情，令人赞叹工匠的心灵手巧。
6、苏州的街市可不像北京、上海那样宽阔、繁华。踏在第一块青石板砖上，给人的第一感觉就是空气中都弥漫着静谧的味道。这条街的中间是小桥流水，两边才有顺着河水铺的不到一米的两条小路，与其说是小路，不如说是过道走廊，苏州的街中间是小桥流水，左右两边是“小路”，紧挨着“小路”的就是寄居人家啦。看那水，多么明亮，多么清澈啊！微风吹来，水面轻轻动了动，像一位思考者，安静的看着湛蓝深远的天空。
7、往里走就能看见一棵高大的黄桷树，它长得枝繁叶茂，有四层房子那么高。他的根长得十分粗大。记得有一次，我和六个小伙伴一起才能把这棵树围住。他还是我们每个同学的象征呢，因为它很勇敢，能战胜严寒不怕风吹雨打；也很坚强，默默无闻的奉献；它也很爱帮助同学，每到夏天为同学们送来了阴凉。
8、我们学校的秋天可是色，香通通俱全，色：学校的枫叶红的似火，个个都像喝醉酒人的脸蛋一样，红扑扑的。个个形状都像小手掌一样，十分可爱。香：我们学校的金桂，可说是十里飘香了，在教室里的时侯，我闻到了这阵清香，真想飞过去摘一支下来呀！下课时，有好多人围在桂花树旁，在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金，有的白的似银，漂亮极了！吸引了很多人。
9、我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，高粱笑红了脸，玉米笑弯了腰，小麦金黄金黄的，犹如一片金黄色的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。棉花像小白球一样，小路边不知名的小野花五颜六色的，有黄的，有粉的，有蓝的„„像一张张小孩的脸蛋一样，迎风摆动，小巧玲珑的，十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子，仿佛各种颜色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样，随风飘荡，风就好像一把梳子一样，好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。
10、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼可爱极了，它在一个劲儿地吐泡泡，好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小，游一步，便东瞧瞧，西看看，眼前漂来一根水草，它便缩进了壳里。小虾舞着钳子，像在说：“谁敢小瞧我，我是这儿的老大。”
11、走进校园，一眼就能看见一个大花坛。这个花坛可奇了，每当同学们从他身边走过，他总是向我们挥手。我路过的时候，他还在为我跳舞呢！更好看的是，每当风婆婆一过，红红的花儿马上藏了起来，绿绿的叶子就跳了出来，红花坛上马上变成了绿花坛了。每当红雨飘落，那些绿叶又藏了起来，绿花坛又变成了红花坛了。
描写鸽子的外形 第五篇_写一写我喜欢的鸟
写自己喜欢的小鸟(五段式作文)
习作要求：
在我们周围生活着许多可爱的小鸟，它们与人类和谐相处，选一种你喜欢的小鸟，抓住它的特点，按照一定的顺序进行描写。
一、提前一周向学生布置作文要求，学生做好准备。 1、想一想，你最喜欢哪种小鸟，它有哪些特点？ 2、你准备从哪几方面来写小鸟？（可以写小鸟的样子、习性、怎样捕食、进食、嬉戏的）
3、写作时应注意什么？（应注意认真观察，按照一定的顺序进行描写）
二、做好个别生的辅导工作，经常询问学生的准备情况。
试 写 初 稿
一、学生按自己的观察酝酿写，教师巡回检查，发现倾向性问题及时指导，重点照顾差生。
二、审阅初稿，重在看学生有没有按本次要求写，即有没有写出小鸟特点，有没有按照一定的顺序写。
三、选择或编写例文，供评议用。
评 议 例 文
一、重审写作要求：
找生谈谈对要求的理解。
1、写出小鸟在样子、生活习性（捕食、进食、嬉戏、
睡觉）等方面的特点。
2、做到有条理，语句通顺连贯。 二、评议例文。
1、找生读文，熟悉内容。 2、对照习作要求分析：
（1）本文写了哪种鸟？是否写出了它的特点？
（2）是否按一定顺序写？是否做到有条理，语句通顺连贯？
（3）还有哪些地方值得你学习？ 3、树立本次作文修改标准： （1）按照一定的顺序写出鸟的特点。 （2）中心要突出，语句连贯通。 4、再次浏览范文，体会写法。 范文：
鸽子
我的邻居王叔叔是鸽子迷，阳台上养了一大 群鸽子。我经常去王叔叔家串门，渐渐地和鸽子熟悉了，当我走近它们时，它们不仅不害怕，还亲热地围在我身边呢！
鸽子在我眼里变得越来越可爱了！就说那只最美丽的白雪公主吧，它体态丰满，一身洁白的羽毛，只有头顶和尾巴是黑色的。它小巧玲珑的
对鸽子的嘴、脖子、尾巴、脚及其颜色、形状等外部特征作了比较细致的
头上嵌着一双朱砂眼，闪亮闪亮的。头顶上长的羽毛、眼、那一小块黑羽，恰到好处，就像戴了一顶礼帽，神气极了！它的嘴是杏黄色的，又扁又尖，脖子又粗又短，几乎与身子分不出来。尾巴像把半张开的黑扇子，侧面看上去形成了梯形。它的脚上
描写。
覆盖着闪闪发光的鳞片，金黄色爪子上长着闪亮
的银钩。这只“白雪公主”经常煽动着翅膀，在
鸽子窝里乱闯，大概是自以为很美丽，而有点飘
飘然，目空一切了。
一天，我准备去帮王叔叔给鸽子洗澡，走进
他的家门，王叔叔正在看报，我便给鸽子准备洗
原来是“白雪公主”。只见它东瞧瞧，西望望，好【描写鸽子的外形】
象在搜寻着什么。最后，它认准了那只装满水的
大脸盆，可能认为盆里有食物吧，飞也似的扑腾
对鸽子的
过去，站在盆沿上。可是，由于用力过猛，没站动作观察
较细
稳，身子来回晃，翅膀不停地扇着，但最后还是不用叫它，自己就来洗澡了！它浑身湿漉漉的，羽毛贴在了一起。这下可好，“白雪公主”变成“落
现在，我也养起了鸽子，我从内心里喜爱它们。【描写鸽子的外形】
【评析】
小作者由于细心地观察，才发现了许多关于鸽子的有趣的事情。小作者对鸽子外形的描写活灵活现，恰当地运用了比喻的修辞方法。写鸽子如何淘气，掉进水里，变成了“落汤鸡”，这是对鸽子习性的介绍。结尾表达了对鸽子的喜爱之情。
三、分析病文
1、自由读文。
2、文章有没有展现出小鸟的特点？ 3、哪些地方应该具体刻画？怎样修改？ 语句有无不连贯的地方？怎样改？
【改前作文】
画眉鸟
我家养了一只画 眉鸟，那是爸爸出差
【改后作文】
画眉鸟
我家养了一只画眉鸟，那是爸爸出差时特意买回来送给我的。
时特意买回来送给我
的。
画眉鸟很美。它
画眉鸟很美。它长着一张
描写不生
长着一张小嘴，黑眼动，尖尖的小嘴，小小的眼睛里藏珠，长眉毛。光洁的外形特点不着水灵灵的黑眼珠。眼睛的周
明显。
羽毛，长尾巴。画眉 围有一圈白色的毛向后延伸，
鸟高兴的时候，
像一条画的长长的。我想这可能就是它名字的由来吧。它圆鼓鼓的身上长着褐色、光洁的羽毛，好像擦过油似的。长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成。画眉鸟高兴的时候，就会张着小嘴巴，发出“啾咕
描写鸽子的外形 第六篇_小鸽子
小鸽子
我姥姥家养了一只白色的小鸽子。它小巧玲珑，一双乌黑灵活的小眼睛总在骨碌骨碌地转个不停，像是在想着什么。眼睛下面长着一张又尖又弯的粉红色小嘴。它的颜色非常白，无论头上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的，就像晶莹剔透的白玉那样美丽迷人。它脖子周围的羽毛有点稀疏，大概是经常转动的缘故吧。一双粉红色的小爪子总是紧紧地抓住笼子，生怕掉下去。小鸽子叫声粗厚，没事的时候总是“咕咕、咕咕„„”地叫着。 小鸽子特别机灵。有一次，我悄悄地把手伸进笼子里，准备用手抚摸一下它的羽毛，但结果还是没有逃脱小鸽子锐利的眼睛，它使劲用两只强壮的翅膀扑打着我的手，好像在跟我说：“别弄脏了我洁白的衣裳！” 鸽子品种很多，羽毛有白色、灰色、酱紫色等，以谷物的种子为食物。听说鸽子能帮助人们送信，所以叫它和平鸽。 你知道鸽子妈妈是怎样喂它的小宝宝的吗？让我来告诉你吧：鸽子妈妈先外出觅食，吃一些玉米、小麦等食物，等到快要消化的时候，再把食物用力吐出来喂给小鸽子吃。我觉得鸽子妈妈真是太伟大了！
晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只洁白的和平鸽，为世界各地的人民带来和平。
麻雀
一般麻雀体长为14厘米左右，雌雄形、色非常接近。喙黑色，呈圆锥状；跗跖为浅褐色；头、颈处栗色较深，背部栗色较浅，饰以黑色条纹。脸颊部左右各一块黑色大斑，这是麻雀最易辨认的特征之一，肩羽有两条白色的带状纹。尾呈小叉状，浅褐色。【描写鸟外形的作文4篇】描写鸟外形的作文4篇。幼鸟喉部为灰色，随着鸟龄的增大此处颜色会越来越深直到呈黑色。幼鸟雌雄极不易辨认，成鸟则可通过肩羽来加以辨别，雄鸟此处为褐红，雌鸟则为橄榄褐色。
黑八哥
今天是星期天，外婆拿来了一只鸟——黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。头上的羽毛是竖着的，一副怒发冲冠的样子。背上的羽毛乌黑发亮，在阳光的照耀下闪闪发光。腹部的细翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛长长的，末梢“修剪”得很平整，还镶着一圈白色的“花边”，像一把小扇子似的。它看上去严肃郑重。一双炯炯有神的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
它是一位“绅士”，我一走近它，它就会不住地点头高叫，好像在和我打招呼。它还是一位“攀登高手”，能轻而易举地在笼里上上下下地跳跃。在心情好的时候，它会在笼
子里和我玩游戏，并且丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它会左顾右盼地看，给自己解闷。它若是心情不好呀，无论谁说多少好话，它都一声不出。
八哥吃饭可有个性了。一天早上，我给它喂上了它最爱吃的鲜肉，我先弄一小块在手指上，还没等我把手指伸进笼子，它就马上探出头来。迅速叼走了我手上的肉，而且，绝不会啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一块肉之后，又急切地把头探出来向我要第二块。要是不小心掉了一小块到地上，它也要跳下去吃进嘴里，不舍得浪费一丁点儿。吃完肉，它会去喝口水，漱漱口，再在横杆上擦擦嘴巴，真讲究。
别看它外表像个绅士，但它的内心却是淘气的。特别是吃饲料的时候，有一次，我给八哥的饭盆里倒上饲料，可它只吃了一会儿就停了下来。我不知道它想干什么，忽然，它一张嘴，好像两把小铲子似的，把饲料一下子撒了出去，那场面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得满地都是。浪费啊，浪费！
还有一件事，使我觉得八哥还是个“胆小鬼”。我把一只红长勺伸进去逗它，它还以为是好吃的，就马上去啄，可只啄了几下，它马上逃走了，又叫了几声，好像在说：“你„„想„„干什么？想杀了我吗？”我又动了几下勺子，它就躲
到横杆下面，颤颤巍巍地，眼里充满了恐惧，好像在说：“别„„别过来呀！”哈哈，原来它也是这么胆小啊！
这就是我家既有礼貌，又淘气，又胆小的“绅士”。 画眉鸟
我家养有一只画眉。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼眶里镶嵌着水灵灵的黑眼珠。眼睛周围好像专门画的一圈白色的眉毛向后延伸，这大概就是画眉鸟名字的来历吧。
画眉全身长着褐色而光洁的羽毛，羽毛上还夹着斑纹，长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它长着一双小巧的细腿，一双爪子紧紧地抓住树枝，整个身子稳稳地站住，昂首挺胸，双眼眺望远方，看上去就像一个站岗的士兵，威武极了。它总喜欢蹦来跳去的，看起来又像一个天真活泼的孩子，真讨人喜爱。
画眉吃食可有意思了。我把一条它最爱吃的虫子隔着笼子递给它吃。只见它后退几步，歪着脑袋望着虫子，当它察觉我没有恶意后，就迅速跳到虫子旁边，一口叼起虫子，在笼里高兴地跳来跳去，然后津津有味地吃起来。吃完后，它又用乞求的目光看着我，好像在说：“小主人，再给我吃一条虫吧。我看出了它的心思，又喂给它一条虫子。它又叼在
嘴边，在笼里又蹦又跳，然后便狼吞虎咽把虫子一口吞了下去。吃完后，它便高兴地唱了起来。
画眉的歌声很动听。在阳光明媚、风和日丽的时候，画眉就会高歌一曲。它唱歌之前总是站直身子，高昂着头，仿佛一位登台演出的歌唱家，我就像观众在一旁倾听欣赏。它亮开歌喉唱了起来，那歌声嘹亮、悦耳，令人陶醉。有时风儿为它伴奏，树儿为它伴舞，画眉的歌声随风飘荡，传遍四面八方。周围邻居家的画眉也跟着唱了起来，一传十，十传百，由原来的独唱变成了合唱。不管是温暖的春天，还是炎热的夏天，或是凉爽的秋天，还是寒冷的冬天，画眉悦耳的歌声总是在风中回荡，伴着我们全家人度过了一天又一天，一季又一季，一年又一年，给我们带来了无比的快乐。
描写鸽子的外形 第七篇_三年级课内阅读理解第8课
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