第一篇:成长之路作文500字
我的成长之路(作文)我的成长之路
鲁迅曾经说过“世上本没有路，走的人多了，便成了路”。而我的成长之路不光是用劳动和汗水搭建而成的，还是一条需要乐观、需要智慧、需要品德、需要勇气才能修建而成的真正属于自己的成长之路。 时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。
在我的记忆中，幼儿园之前的日子是最幸福的，是最无忧无虑的。我整天沉浸在爸爸妈妈的呵护下，除了吃，就是玩，爸爸妈妈给我买了很多的玩具，还经常陪着我搭积木，放风筝，玩游戏，天天玩得不亦乐乎，而调皮的我还时不时的来个恶作剧，藏在衣柜里，偷偷从缝隙里看妈妈着急的样子。晚上，我总是依偎在妈妈怀里，数着天上的星星，听妈妈讲着童话故事，美美地睡去。
在我的记忆中，幼儿园里的日子是从恐惧到快乐的。离开妈妈我开始又哭又闹，是老师给我拿来一个又一个玩具，并把我领到小朋友中间，让他们陪我玩，陪我闹，我由最初的恐惧到后来与小伙伴们打得火热。那些岁月，是我第一次接触老师、同学和课本，是我人生中第一次走入课堂。当我在全班第一个玩成魔方游戏受到老师表扬的时候，我感受到了成长的快乐。
一天，爸爸拉着我的小手来到小学报到，我知道自己已经成为一名小学生了，感到无比的骄傲，第一次感到自己长大了。每天早晨，我都背着书包，迎着朝霞，蹦蹦跳跳地去上学。在学校，享受着和老
师、同学在一起的快乐时光。夕阳西下，我回到了家里，和爸爸妈妈讲述在学校里发生的有趣的事情，家里到处洋溢着幸福的笑声。 上小学一二年级时，我爱看《弟子规》从中我学到了许多做人的道理，其中；要孝敬父母；尊重长辈；尊敬老师；懂得感恩。还看了一些《格林童话》；《一干零一夜》；《安徒生童话》等童话小说。使我了解了许许多多世界经典故事和外国的风土人情。上了三四年级我读了不少各类名著《红楼梦》；《西游记》；《悲惨世界》；《钢铁是怎样炼成的》等等。但我最喜欢的还是校园小说，而且越看越着迷。读书是我毎天生活中一件不可缺少的事，有时因为读书太着迷，甚至忘记了旁边人的存在。有一次，我正在看一本名叫《穿越天空的心灵》的校园小说。看着看着我便和小主人翁--盛欣怡，一起沉浸到漫画，动画的世界里去了。妈妈叫我吃午饭我都浑然不知，依然沉浸在书的海洋里。直到妈妈过来拽着我的耳朵我才悠然从“白曰梦” 里“醒” 过来。经常是这样，有时饭都凉了，我还在书海里浸游。
小学五年级的一个春天，我们学校组织春游，我们兴致勃勃的上了山，山上的一切都令我们好奇，我们左瞧瞧，右瞅瞅，玩了一上午，玩累了，我们准备做饭，老师让我们班里的一位女同学陪同我去拾柴生火做饭，我们便一起去拾柴了，山的周围没有柴，我们便到树林里去拣柴，树林里的柴非常多，我们拣了足够生火的柴准备往回走，这才发现糟了，我们出不去了，又高又密的树林像一堵密不透风的墙包围了我们，我们害怕急了，虽色有阳光，但森林的多，高使森林根本看不到一点阳光，阴森森的，怪吓人的，我们俩定了定神，开始寻找
出去，转了一圈，我们又绕回了原地。我们一起合作离开这个地方，她说：“我把我们走过的地方刻上记号，你则负责寻找我们熟悉的景物。”我点了点头，我们开始行动了，我在我们每走过一个地方的树上刻上一道记号，她呢则寻找我们刚才进来有标志熟悉的地方，记号使我们没有再绕回原来的路，我发现了我们刚才进来时坐在上面休息的那块奇形怪状的石头，我们高兴极了，我们奔出了树林地，面对前来寻找我们老师同学的询问，我们什么也没说，只是坚定的看着对方。
在我的记忆中，小学是快乐的，是辛苦的，更是收获的。我的小学是快乐的，有那么多的老师和同学，大家一起学习，一起游戏，一起锻炼，就像一家人。是辛苦的，学习上的劳累，精神上的压力，生活上的艰苦，有时真的很累，也曾经想过放弃，但想想家长与老师的期待，我就充满力量，充满信心，在短暂的休息后又投入紧张的学习中。是收获的，上了小学，我懂得了学习的重要性，我懂得了爸爸妈妈与老师的期待，懂得了未来社会需要的是栋梁之材，一分耕耘一分收获，我的成绩突飞猛进，老师也对我刮目相看，我感受到了成长中有耕耘才有收获。
也许生活就像一扇门，关起来，里面充满朦胧温馨；打开后，外面的世界也真多彩绚丽。一扇门一个故事，一扇门一个人生，我们懂得珍惜人生，但也要懂得拥有一扇门，拥有一扇永远珍惜的门。只有这样，无论你到了哪儿，就无须像我那样，害怕这样害怕那样。 人的一生都在成长，有快乐，有烦恼，更有收获，虽然有时我们并不想长大，不想承受成长的压力和责任，但是成长是避不开的，与
其消极的对待，不如奋起，所以作为阳光少年，我一定要乐观的、快乐的成长，努力让自己成为对社会有用的人。
第二篇:成长之路作文500字
在挫折中成长(500字)作文精选作文:在挫折中成长(500字)作文
在人生道路上没有什么是一帆风顺的，回望道路上的脚印，会有种甜，虽然这是
由伤痕积累而成的，在站起身时早已是遍体鳞伤，但我们绝不后悔，这是我们的选择，不是
吗？ 记得有一次考试我怀着非常自信的情感进入考场考试，回到家里自信满满的告诉妈
妈我肯定第一，可当成绩下来，一切又好像是梦。残酷的现实嘲笑着我，卷面上的分数在讽
刺着我，讽刺着我的自不量力，骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那以
后的一个月，我由如行尸走肉，对任何事情都不上心，妈妈却没有安慰我而是把我狠狠的批
评了一顿你凭什么这样，你又有什么资格！这句话狠狠的击在我的心头久久不散，却也触动
了我，是啊，我凭什么这样落魄呢？我又有什么资格这样？我反复的问着我自己，渴望找到
答案，在反复的提问中我找到了答案，是因为我懦弱我面对不了现实，那些分数才会成为了
我的梦魇。在此时心底总会有个声音告诉自己克服它战胜它，不要被他打败。我理智起来，
反省自己，如果自己再谦虚一些、认真一些、努力一些，就可以考好了呢？我尝试着，在离
考试只剩一个月的时间里进行了魔鬼训练。终于在这次考试中我获得迟来的第一。 在这
些年里我已经历过了不少的挫折，但我没有像那一次的落魄无力，我选择打败他，随着越来
越多的挫折，我也随着她们成长起来。五年级:秋忆花飘落
篇一：作文我在挫折中成长
我在挫折中成长
“勇者视挫折为走
向成功的阶梯，弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经
受挫折，我会说：“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折，回首前路时，会惊喜的发
现，我们长大了„„”
开始学步时，我们幼
小的心灵是多么恐慌，又是多么的好奇啊！当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时，
我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气，一次次站起来，再一次次跌倒。几经波折后，我们蹒跚
的脚步，变得稳定了，坚实了。上幼儿园时，我们这些在亲人怀抱里成长的花朵，怎能受得
了！当我们走进这个陌生的地方，望着家人离去的背影，总要伤心地哭上一小会儿，可是渐
渐的我们明白，这是一种无谓的挣扎。这时，我们学会了适应，学会了如何在这个环境里生
活，这难道不是在挫折中成长吗？
上小学时，一切又变
了。这里不再是同龄人的天地了，这里有比我们大许多的哥哥姐姐，老师也不像幼儿园里的
叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题，念
错字而受到老师小小的惩罚。这时，我们会试着和老师沟通。终于，我们发现了他们的和蔼，
友善。发现了他们的亲切，便逐渐适应了。这时，我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一
小步„„
上初中了，在经历了
小时候的种种挫折后，我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是，在这时候，我们
面临的，才是更大的考验。各种考试有时的失利，不会打倒我们，我们不会气馁，而是迎头
赶上。被老师批评了，我们不会再跟老师赌气，而是总结经验，吸取教训。尤其是在繁忙的
初三，我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验，一次又一次的考试，一次又一次的
失败，带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中，我们越挫越勇。可以确切
的说，我们的成长道路中充满着挫折，成长需要挫折，因为只有不断的克服眼前的挫折和困
难，才能使我们在成长的道路上越走越走，越走越好。
成长其实离不开挫
折，如果你视挫折为绊脚石，每次都刻意的去躲开，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真
正的长大。
以后的人生道路中
让挫折伴随着我们成长吧！记住，成长离不开挫折。
我在爱中成长
家是避风的港湾,家
是成长的摇篮。我这株小苗,在成长的摇篮中已经度过了十二个春秋,我的茁壮成长离不开温
暖的家. 家里之所以是温馨，温暖的，是因为家中不同样式的爱，在这些爱的呵护下，才使
我能够健康成长,不误入歧途。
爷爷——家中年长
的老人,他对我的爱是百依百顺的。小时候,我每次与爷爷出去玩,我要什么他都尽量满足我。
长大之后，他还是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”,让我尝到了当小公主的快乐。不过现在已
经摆脱了一些稚气的我，还真有点不习惯。
妈妈——家中最勤
劳的成员,她对我的爱是无微不至的。每次一回家，她的爱便在我的耳边响起，一些关怀的话
语滔滔不绝:“今天冷不冷啊?”“今天的作业多不多啊?”“今天晚上早点回来啊!”“今天的作
业还没做完呢，玩什么玩??!!”“今天的作业做完了就不知道复习吗?”„„她把爱转化为“今
天”式的唠叨,当然也有别的“款式”的。因此,每当我在偷懒的时候，她的“爱”便把我从
偷懒时不听话的小孩拉回了现实生活中的“乖乖女”,让我不得不好好学习,取得好成绩。
爸爸——家里的顶
梁柱,他的爱是严格严厉的，这种爱要是太多了我可受不了!不过，他平时很“友好”，天天和
我打闹嬉戏看电视，在这些有趣、快乐的事情中教我一些有益的东西。但一旦我犯了错误，
他的
脸便会“晴转雷
阵雨”，很恐怖。记得有一次，我的数学成绩从九十多分一下子滑到了八十多分，他便结结实【成长之路作文500字】
实的把我教育了一顿。当时,我从他的言语中得知了全家对我抱有多么大的期望，并且明白了
我这次的成绩让他们很失望。我当时哭了，可得很厉害，他却说:“不许哭,哭有什么用?社会
上不需要只会哭的人,哭只会让别人
更瞧不起你!”后来
他说什么了，我不知道，因为这句话一直在我的耳边响起。从那以后，我的学习更可苦了。 我在家中，有这些不同样式的爱一直帮助我成长，让我在不知所措或犯错的时候得到帮助，
被及时叫醒，因此我能够健康成长。
篇二：在挫折中成长
在挫折中成长 7年级2班 张浩斌 茫茫人生大道，走在上面的每一
个人，都怀抱着满腔热忱，信心。然而，这人生之路并非平坦，一个可怕的绊脚石“挫折”
就埋在那看似没有危险的地方，使一路顺风的人重重地摔倒。就在这一次次考验中，有的人
选择放弃，而有的人却走到了尽头——人生的顶峰。 总的来说，我也是一个经常摔倒的
人，而偏偏每次都是关键时刻。但是，挫折却使我认识到了什么。 我最记忆犹新的是那一次
可怕的教训：三门功课两门没有达到90分。那可是期末成绩呀！听到一个，两个??许多平常
的同学都比我高，马上头上的汗就流出来了。拿试卷时，我都不敢看老师们的脸了，经过了
一阵数落后，我才回家了。 回到了家，我看着试卷，心里真像打翻了五
味瓶，看着不该错的题都错了，一些简单的题也没做出来。我那一个暑期里，都复习了课文，
还看了新学期该学的内容。结果，在新学期，我得到了比以往更好的成绩。在那一刻，我终【成长之路作文500字】
于明白了，挫折，是人生的推进器！ 也就是那一次挫折，让我因祸得福，养成了一些受益
终身的习惯，让我做什么事都马虎的习惯改善了，我真感谢那次挫折，是它又让我成长了一
次。而且，如果没有那次教训，也就没有今天所得的成绩。 在挫折中成长，让我学到了很多银多，在挫折中成长，我变得更加成熟，在挫折中成长，会
让人更有对挫折失败等人生“不确定”的打击，在被击倒后能更快地爬起来，迎接更大的挑
战，战胜挫折，迎接的就是成功。 7年级2班 张浩斌
篇三：我在挫折中成
长
我在挫折中成长
扬州树人学校 初
一(12)班 秦趣
期末试卷发了下来，
这次考得十分不理想。看到成绩的那一刻，我的眼泪在眼眶里打转，硬是忍住，才没让它流
下来。我垂头丧气地走在放学回家的路上，不时地踢开脚下的石子，路边的再美的风景都视
而不见，小鸟欢快婉转的歌声也无法吸引我驻足倾听了。
回到家，我扔下书包，
把自己丢进沙发里，打开电视，漫不经心地摆弄着遥控器。
电视里正播放着美
国总统大选的新闻。这让我突然想起了美国著名的总统林肯，在他从政的三十多年中，曾经
经历过多次失败。有人曾为林肯做过统计，说他一生只成功过三次，篇四：在挫折中成长
在挫折中成长 姜楠 七年级八
班 窗外是一派春光。这是早春，明媚的太阳把它那温暖的，复苏大地的光茫洒向人间。寒冷
的冬天已经过去，春天也已悄然步来。而这四季，总是在变动之中。也许不久后，冬天又将
来临！
麻雀儿挺着可爱的
小胸脯。虽说它只会叽喳地叫，只知山林之乐，而不知人之乐。但它，这小小的麻雀，挺过
了大雪的纷飞，挺过了寒冬的洗礼。而最重要的是，它， 在这挫折中，成长了。
奥斯特洛夫斯基说
过：钢铁经过千锤百炼，削磨，才能成为真正的钢铁。不错的，冬日给人们的，不仅是痛苦。
记得上学期时，我的
语文成绩在班里是倒数。期末考试后，考试结果更是击痛了我的心，我发奋要努力学好语文。
可是不止一个人说我是狂妄，说我是吹牛，但是我动摇了吗？不，没有。因那一次次冬风磨
炼了我的意志，使我更加坚强。
弗罗斯特的诗是这
么说的：“可我却选择了另一条路，它芳草萋萋，十分幽寂。”没错，这条路不容易走！但是，
这就是挫折。如果你挺不过去，就只有漆黑一片！
或许是因为还有些
懦弱吧？有的时候，我真的认为：都已经上初中了，跟别人的语文该怎么比呀
在这里，我恐怕要感
谢一下冬风同志了。
记得那时我上三年级，上着占坑班。期末时，我考得很“烂”。我也便是这样，一心想着，我要拿个
假装睡下，把自己裹进被子，等父母走远，就把早已藏好的灯打开。在被中把一天学过的单词复习一遍。遇有不会的，就偷偷摸摸起来，把它给记下来。
我快步走在春天的小路上，微笑着面对冬天。因为冬天，磨练了我。 在挫折中，我成长了„„
第三篇:成长之路作文500字
作文《成长之路》成长之路
我们每个人都是从哭声中诞生的，大人们满心欢喜，却不了解我们对这未知世界的恐惧。于是，我们没头没脑地踏上了成长之路。
说的形象点吧，在我们成为初中生之前的路是水路，家长便是让我们承载的小舟，带着无知的我们走向未来，替我们解决成长路上的重重困扰。
而如今，我们已经长大，已经能够成为一名初中生，已经有能力去独立面对困难了，我们便要离开开小舟的怀抱，到广阔的世界去闯荡，去选择自己今后所要走的路。路上的烦恼绝对少不了，需要我们用心去认识、感受、体验和解决。
记得那第一次做饭，把家里搞得乌烟瘴气；盐撒多了，水放少了，错把胡椒粉当红糖撒汤里了„„结果，飞了那么大劲做的饭菜，一口都咽不下去。
记得第一次铺放床上用品三件套时，床单铺的皱巴巴，像一幅迷你版地图；枕头中间一座“小山”拱得老高老高的，山脊、山谷、山顶、鞍部、陡崖，都形象得很呢；稍微好点儿的就数棉被了，起码四个角算是对上了。
还记得小时候一家人去摘草莓，我高兴的蹦来跳去，到处乱摘，将棚里搞的一片狼藉，还真像前不久汶川地震的一个小缩影呢！幸好那老伯伯挺好人的，只是皱着眉头说了我几句。
„„
在我的成长路上还发生过许许多多、大大小小的烦恼，比如说：
被人误会成推卸责任；不小心按错电梯里的楼层键，被人数落了一顿；告诉别人这里不给吸烟，反倒被人骂得狗血淋头„„（不高兴的事就不多说了）
总而言之，生活中的烦恼肯定少不了，但有趣的事情也不会少。对待烦恼，我们要把它看作炙热的太阳，虽然它的光芒无处不在，但我们可以始终不去直视它，而是无视它（或藐视它）；反之，我们要多看看生活中美好的东西，这样我们就可以快乐的走在成长路上。
第四篇:成长之路作文500字
长大后我就成了你作文500字 15篇长大后我就成了你作文500字 15篇
第1篇：长大后我就成了你
有这样一首歌“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后……”我知道，我长大后就成了你——一名敬业的人民教师。【成长之路作文500字】
小时候，你的身影在我眼前闪过，用和蔼可亲的样子教导自己的学生；小时侯，你用幽默的语言来传授知识给自已的学生；小时候，你带着恪守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师——教师。
长大后我成了你，我会和你一样恪守岗位，把自己所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。长大后我成了你，我会合理安排时间，让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你，我会教学生做人的道理，教会学生要会宽容，和同学发生予盾要用宽容把大事化小，小事化了。长大后我成了你，我会利用放长假的时间，向自己的学生推荐几本好书并让学生自己选择合适自己的书，丰富学生的课外知识。长大后我成了你，我会尽可能的少布置作业，但要保证质量，作业虽小但要做到“少而精”。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间，不能虚度流年。长大后我成了你，我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你，我……
长大后我就成了你——一民敬业的教师，教会学生要相信真理，我会传授他们知识。虽然我现在还没长大，但只要我努力，就一定会成为你——教师。现在让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧！
第2篇：长大后我就成了你
如果说人长大后，难免沉思过去；那么，童稚时，则喜欢憧憬明天。
冰雪消融，万物复苏，姹紫嫣红，鸟语花香，又是一个崭新的春天，一个生意盎然的春天，春风抹去了严冬留下的萧条景色，为新的一年迎来了诗意的开端。我趴在窗口，透过眼前厚厚的玻璃，久违的阳光照射在我的身上，也给我带来了五彩纷呈的春天的温暖，真是让人惊喜不已！我极目远眺，豁然觉得视野是如此地开阔，前方美景尽收眼底，越发使人感受到了春天的美妙。
在这风光无限的日子里，我想，也该为自己，自己的明天有所憧憬，满载希望，像春天这样，萌发出无数的嫩芽，驶向下面的盛季。
我，很脆弱，经受不住压力，每当困难来临时，我会慌张，我会恐惧；不会，像意志坚定者那样，能够冷静地应对，想方设法跨越障碍。面对困难而不畏缩避让，我做不到。
我，很浮躁，经不住父辈三番五次苦口婆心的说教，经不住老师条分缕析严谨细致的讲解，经不住日复一日周而复始的重复；只对浅显新奇的事物感兴趣，而较
少关注深邃高远的哲理思辨；每每到关键时刻，总是静不下心来；有时，人在此，而心早已在彼了。淡泊宁静，心无旁骛，专心致志，持之以恒，我做不到。 我，很轻率，目光，总停留在现在，不愿思考未来，就像井底之蛙一样，目光狭窄。每次遇到问题，只顾及到某一个方面，却很少考虑其它方面，常常是顾此失彼，不能安排周祥；颇像初学下棋者，只看得见下面的一两步，不能做通盘的筹划，容易丧失整个棋局的主动权。梳理，比较，推敲，权衡，最后再下结论定语，我做不到。
多么希望，坚强取代脆弱，镇静化解浮躁，沉稳改变轻率，长大后，成就一个新的自己，多么希望啊！！
我仍然在眺望远方的风景，感受着春天的生机；心中，也为自己，树立了目标，制定了方案，心情渐渐变得坦然起来。我，没有辜负春天，我像春天一样，在心中播下了理想的种子，盼望着夏天的阳光灿烂，等待着秋天的成熟收获。此时，远方的景色更加美好了，像是成了我内心的映衬，也敞开了我的心扉。
“长大后，我就成了你，成了一个全新的自己！”春天，在此见证，我在这个诗意的季节，趴在窗口，这样说道。
--800字
第3篇：长大后我就成了你
一个小孩子总想快快长大，长大可以拥有自己的想法；长大后可以做自己感兴趣的事；长大后还可以周游世界……长大后，我就成了你。
小时候，我的理想是当一名科学家。每当在电视里看到那些科学家申请国家专利、获得大奖时，我都非常兴奋，好像获奖的是我一样。而且，小时候的我对实验室里的那些装满药水的小瓶子十分好奇，一直想弄明白那是些什么东西。妈妈曾多次用我的理想来激励我：“科学家们都很聪明，所以你要向他们学习，才能成为一名科学家。”
不知是受老师的熏陶，还是教师这个职业很光荣。上了小学以后，我的理想就变成了做一名教师。刚上一年级时，我每天放学都要拿出小黑板，叫来爸爸妈妈爷爷奶奶做我的“学生”，把我在学校里学了一天的知识毫无保留地教给“学生们”。我在班上也常常充当小老师，帮同学们解决难题。
有人想当救死扶伤的白衣天使；有人想当尝遍天下美食的美食家；有人想成为勇敢的探险家。而我究竟想成为怎样的你呢？
--400字
第4篇：长大后，我就成了你——读魏巍 《我的老师》有感
喜欢一首老歌，叫做长大后我就成了你，喜欢一篇文章叫做《我的老师》，喜欢一种神圣的职业叫做人民教师。——题记
一直以来，我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》，留给我深深的回忆。 “她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她
爱我们，并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们，总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话，把我的记忆拉回了初一的那个下午。
那是一个深秋的下午，刚刚考完试，老师端坐在办公室靠窗户的位置，阳光洒过来，照在她美丽的脸庞上，我蹑手蹑脚的走上去，她冷不丁的给了我一戒尺，我不解的抬起头，她的嘴唇上扬微笑着说：“谁让你粗心的？”那一戒尺，包涵的是爱与疼惜。
文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持！”一封信，来自恩师的一封信的力量是无法想象的，在我的写字台下，一直压着一封信，至今让留有墨水的清香，留着当时洒下的眼泪，更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹，老师鼓励的话语，老师超过我承受能力的评价，让我得到了莫大的鼓励，在黑暗中有了前进的勇气。他说我是他的骄傲，他说他是我的大朋友。是啊，对于一个学生来自恩师的一封信，得到的是力量与勇气。
是的，人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业，叫做人民教师。魏巍的文章，留给我的更是深深的感悟。
小时候，我总是喜欢玩一个游戏，游戏有一个很俗的名字叫做“老师学生”我总是喜欢做老师，我喜欢那种三尺讲台的感觉，我也一直以为只要有流利的口才，渊博的知识就可以成为一名优秀的人民教师，读罢，《我的老师》我才知道，一个人民教师肩上担负的是多么重的责任。
作者说“她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！”可见一个人民教师的作用不止是讲授知识，更多的则是在潜移默化中感化心灵，“教育的爱，不是为了达到某到某种目的而做出一种姿态：它是一种思想、一种情感、一种氛
第五篇:成长之路作文500字
自己的路(500字)作文精选作文:自己的路(500字)作文 自己的路！大家看到这个题目一定会问，自己的路？路不是大家的吗？怎么成自己的了？其实不然，每个人，总有一条属于自己的路。 前几天，爸爸参加同学聚会，回到家，大发感慨：以前班里的一位大官家里的孩子，爸妈一切都为他设计好了，可他上班没有几天，不是犯错就是不会，领导实在是无奈，把他辞退了。可是在我们班里，当时最不看好的一名同学，人家现在却成了大老板。 听了爸爸的话，我突然明白了一个道理，为什么当时大家都不看好的一名学生现在却成了老板？因为，这条路是他自己走出来的。当他选则这条路时，她不靠家人的帮助，而是自己一步一个脚印自己往前走，所以他走的每一步都蕴含智慧，每一步都非常稳，非常扎实。他在这条路上走时，一定遇到很多困难，他一一克服，才拥有了处理各种问题的能力，他从最底层做起，才能了解底层人员需要什么，想的是什么。所以他每走一步，都非常缓慢，但他走的很稳。 而另一位同学呢，他看似一切都不用担忧，可父母铺好的路，终究没有自己走得稳。就像你把一个人，放到一个他完全不适应的环境中，让他工作，她不适应，不会这些知识，肯定会错误百出。爸妈为他铺好的路。平坦，宽阔，可你把一个人，一下从这里推到那里，他终究不适应这里的环境，总是会摔跤。 一个人只有自已走的路，才是最稳，最适合自己，最平坦的一条路。 属于你自己的路，你找到了吗？五年级:王雨晴
篇一：走自己的路(作文材料+立意分析+习作例文)
[作文材料]
从前，有一群青蛙组织了一场比赛，目标是登上一座很高的塔。一大群动物在塔下观看比赛，为参赛者加油。 说实话，旁观者都不相信那些青蛙能够爬到塔顶。你可以听到这样的话：“哎呀，这太难了！他们永远无法爬到塔顶。”
“他们根本没机会成功。塔太高了！”
除了那些步伐稳健的正越爬越高的青蛙，其他的青蛙开始一只接一只地摔下来。
更多的小青蛙累了、放弃了，但有一只却越爬越高，他不肯放弃！ 最后，其他青蛙都放弃了攀爬。只有那只小青蛙，经过一番努力，成为唯一到达塔顶的青蛙！
原来，那只获胜的小青蛙是个聋子。
[立意分析]
永远不要听信那些习惯消极、悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望！
总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。
所以，总是要保持积极、乐观！而且，最重要的是：当有人告诉你，你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，对此充耳不闻！要总是想着：我一定能做到！
[习作例文]
走自己的路，让别人去说吧
小马如果轻信
松鼠说的，就不会成功过河；而如果听从老牛说的，就轻率过河，这也是不足取的，万一河水深而被淹呢！可爱的小马没被别人的话左右，而是通过实践，走出了一条属于自己的路。 我猛然想到但丁的一句话：走自己的路，让别人去说吧！
莱特兄弟有一个梦想，想像着人也能像鸟一样在天上自由飞翔，于是他们二人开始了制作飞机的梦想之路。他们的想法和做法立即召来了旁人的冷嘲热讽：铁片子也能飞上天，真是太天真了。可一架飞机真就诞生在了嘲讽之中，而那些曾经嘲讽的人看到他们二人的成功，惊得睁大了眼睛。如果二人在嘲讽中退却，那发明飞机的
现实中的我们是否也像那大多数青蛙一样呢？是不是也活在别人的议论中而失去了自己呢？当别人说你穿白色的衣服好看时，你是不是在心花怒放呢？当别人在背后说你长得不漂亮时，你心里是不是也在滴雨呢？别人说：“好多人都有手机了，你怎么还没有？”你是否就开始节衣缩食，省吃俭用，然后背着家人就买了一部手机呢？别人说：“考大学这么难，再说考上了也不一定找到好工作。”你心中是否也有动摇呢？??
别人“说”的，有恶意的讽刺，有善意的劝告，还有有恶意和无恶意的赞美。面对恶意的讽刺，我们可以把它当作蛛丝一样轻轻抹去。面对善意的劝告，只要你确信你走的路是正确的，完全可以对他们付之一笑；而如果你的路是错的，对此再置若罔闻，这只能叫刚愎自用了，鸿门宴上的项羽即是如此。当面对别人的恶意赞美时要保持清醒的头脑；当面对善意的褒扬时，也不能飘飘然而忘乎所以。
坚定地走自己的路没有随波逐流来得轻松自在，因为你随时会遇到狂风或者骤雨，但这样的人生也才更加精彩。我确信，爬上塔顶的那只青蛙一定会看到更加美丽的风景！（梁山现代高中张继全2013-3-18） 篇二：作文走自己的路
心无旁鹜，虚怀若谷kp
但丁说：“走自己的路，让别人说去吧！”然而又有一句古话说：“常问路的人才不会迷路。“这两句话看似矛盾，实则相辅相成，人生之路，修远漫漫，泥泞之路，坎坷不断。理想就在远方，既然选择了远方，不论路途多么遥远，便只顾风雨兼程。然而你是否想过，如果能向他人虚心求教，我们离理想是否更近了一步？
实现理想的方法无非两个，一个是排除杂念，坚持内心的目标；另一个则是虚怀若谷，向他人虚心求教。如果我们能将这两点融合在一起，我们与理想的距离将不再遥远。
心无旁骛，虚怀若谷，各有特色。心无旁骛能使我们坚定自己的理想，勇往直前。摒弃一切杂念，无视一切风雨，无视坎坷，只顾风雨兼程，到达理想的彼岸。虚怀若谷则能使我们在前进的过程中，遇到障碍或是挫折时，向他人虚心请教，获得解决问题的途径，从而找到通往理想的捷径。两种要素特点互补，缺一不可。我们在实现理想的过程中，应使心无旁骛与虚怀若谷结合在一起，使他们发挥出更大的作用。
实现心无旁骛，虚怀若谷的有机结合，我们需要有理性的思维，在做任何事之前，我们都应思考做这件事的原因，或是这件事带来的结果。明确我们的目标之后，才能为我们的理想的实现指明一条道路。
实现心无旁骛，虚怀若谷的有机结合，我们需要拥有自信和勇气。在我们实现理想的过程中，自信能使我们最大化的发挥出我们的力量。自信能使我们轻松的越过阻碍我们的障碍。如果没有自信，各种消极的思想便在心中滋生，从而破坏我们达到理想的决心。勇气能使我们坚强的面对生活、面向社会、面向未来。勇气能使我们更容易获得他人的帮助。没有勇气，何谈虚心求教？没有勇气，何谈获得帮助？没有勇气，何谈成功？
实现心无旁骛和虚怀若谷的有机结合，我们需要坚毅的性格和谦虚的态度。通往成功的道路上充满荆棘，如果没有坚毅的性格，我们无法走完这条充满艰险人生之路。在穿过这条荆棘之路时，有时我们会遇到无法解决的各种问题，这时便需要我们拥
有谦虚的态度，当别人对你的行为提出建议时，你就要虚心地接受，这对于我们不走或少走弯路是很有帮助的。
心无旁骛，虚怀若谷，对于无用的闲言散语，无需理会；对于有用的建议，谦虚接受。坚定目标，不断努力，理想就在眼前。
【解析】
试题分析：这是一道材料作文题，对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法，熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本题给了两则材料，可以分别领悟两则材料的主旨，综合考虑，得到立意。
材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而有很合理。因此，可以提炼这样的观点：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。 从文体上看，本题限定写议论文，考生在写作中要注意观点鲜明，论据典型、新颖，论证有力。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 e。
篇三：走自己的路(作文)
走自己的路
南师附小 六（？） ？
成长，无非就是与同龄人进行的一场马拉松比赛，一路上，我们难免会把自己和别人作比较：看谁得了老师的嘉奖，看谁又取得了大的进步。。。。。。
在老师的指引下，在父母的教导下，我们走上了一条“早已铺好的路”。
因为前面有人走过，所以初走别人路时满怀信心，总是期待着自己能获得与前人相同的荣耀。但走着走着，有人发现，这一切并非想象之中的那样美好---别人干起来兴趣盎然的事，在自己看来却并非如此；人家能轻松跨越的地方，在自己眼中却如高山一般难攀。
难到是自己生不如人吗？难道是自己的努力不够吗？
答曰：否！
这个世界上总有一条路是自己的，何必踩别人的影子生活，坐在别人的头上摘苹果，走别人的路成功呢？ 走自己的路，虽然比走别人的路困难，但是，只有在自己的路上才能够体会到一些别人体会不到的东西。哪条路上没有坎坷，成功岂能缺少拼搏呢？
让我们怀一颗坚强的心，揣一种必胜的信念，走上属于自己的路！
篇四：作文“走自己的路,让别人说去吧”
作文“走自己的路,让别人说去吧”.txt13母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。[例文一]
走自己的路，让别人说去吧
但丁的一句“走自己的路，让别人说去吧”风靡全球，至今仍是许多人的座右铭，然而，真的是这样吗？其实不然。那么，怎样才能走好自己的路呢？
如果你走的是弯路，既经别人指出，你为何不转换方向，踏上坦途？朱明瑛原是东方歌舞团的舞蹈演员，成绩平平，却有一副好嗓子。他接受团长王昆的建议，改学唱歌，终于成为了蜚声中外的歌唱家。倘若她“一条路走到黑”，是很难成为戴爱莲式的舞蹈大家的，那么歌坛上也就没有今日的朱明瑛了。
如果你走上了歧途，更应欢迎别人指点迷津；如果执迷不悟，终会跌入深渊。迟志强在电影界展露头角后，便恣意享乐，虽经师友苦苦相劝，他仍固执地“走自己的路，让大家说去吧！”，终于触犯法令，锒铛入狱。倘若他能听从劝告，悬崖勒马，又何至于此？
在我们青年中，学习无方，钻牛角尖者有之；贪图物质享乐，追求低级趣味者有之??如果老师、家长、同学善意规劝，他们便甩出一句话来——“走自己的路，让大家说去吧！”这种一意孤行的态度，不是无知，就是愚昧！我奉劝这些朋友迅速觉醒，改弦易辙！ 独立思考是成功的阶梯，固执己见是失败的先导。
有鉴于此，我将但丁
的话修改一下，与青年朋友共勉——走自己的路，也请别人指导！
[例文三] 走自己的路
马克思《资本论》 中国人身上的种种劣质。
中国社会的传统结构是一种极端的收拢式形体。这种压抑的构架使人们失去了开拓的勇气，失去了创造性的思维。有的只是随着发臭的“传统道德”迈步，将自己的个性融于共性众，因而才会使原来拥有诸多美德的人民变得缺少真诚，缺少韧性，缺少自我的显露。 但我还要说：中华民族依旧是伟大的民族。因为在漫长的黑暗中，尽管追求真理的不断被扼杀，但仍然有敢于走自己路的人。人民，也从未丧失过自信力。
20世纪的今天，中国同世界一同迎来了新的挑战，共和国将腾飞，用那变革作为自己的羽翼。“把马克思主义的普遍真理同我国具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”当我们在无数的独特中将古老的过渡建设成有独特色彩的现代化强国时，我们才能告慰于无数仁人志士的英灵，才能无愧于“龙的子孙”的称号。 “走自己的路，让大家说去吧！”这“路”，是将自己奉献给祖国，奉献给民族的路，也是为全人类的幸福而奋斗的路！
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