只要坚持我们总会在一起(一)：辽师版四年级上册品德与社会期末复习题
四年级上册品德与社会期末总复习
第一章 邻里之间
一、 填空
1、 俗话说（“远亲不如近邻”），在我们遇到困难的时候，常常是我们的（邻里）最先伸出
友爱之手。
2、 左邻右舍之间（彼此了解）、（互相关心），形成一种（融洽）的气氛，会令人（心情舒
畅），感到（快乐和温暖）。
3、 （“远亲不如近邻”），邻里交往有的时候比（亲属）交往还要密切。
4、 邻里之间要（互相尊重）、（互相理解）。当邻居间发生矛盾，产生误会时应该（彼此谅
解）、（彼此谦让），（和睦相处）。
5、 文明的邻里关系，需要我们大家（共同建立）、（共同维护）。每位同学都应争做文明生
活的标兵。
6、 每一个人在生活中都会遇到（困难），需要别人的（帮助）。热心帮助别人，不仅可以使
有困难的人（走出困境），也会带给自己（好心情）。
7、 邻里之间只有（齐心协力）、（互相帮助），才能把生活环境创造得更加美好。
8、 （互相尊重）是邻里之间（和睦相处）的（前提）。
9、 邻里之间在一起相处会遇到各种各样的问题，但是，只要能（设身处地）为别人着想，
（多理解别人），再大的问题也会（迎刃而解）。
二、 简答
1、 为了密切邻里之间的关系，你有哪些好的想法和建议？
答：（1）、到邻居家里串门，增加对邻居的了解。
（2）、和邻居一起去旅游。
（3）、和邻居一起进行公益劳动。
（4）、和邻居家的小朋友一起玩。
（5）、家里做了好吃的给邻居送去。
2、怎样才能建立良好的邻里关系？【只要坚持我们总会在一起】
答：一是要彼此尊重和理解；二是要以身作则，希望别人做到的，自己首先要做到；三是要把自己对邻居的理解和关爱付诸行动。
3、如何爱护居住环境？怎样做个文明小居民？（文明居民公约）
答：（1）不往楼下扔垃圾（2）爱护小区一草一木（3）不在墙上乱写乱画（4）修理小区设施（5）给小区树木浇水
4、互相尊重体现在哪些方面？
答：（1）打招呼 （2）彼此谦让（3）说话有礼貌
第二章 生活中的规则
一、 填空
1、 生活中处处有规则——（家庭中）有规则，（学校中）有规则，（社会中）也有规则。规
则与我们的生活（息息相关）。
2、 任何一项游戏都要有（规则），游戏规则是由（游戏设计者）制定，并由（参加游戏的
人）不断完善的。
3、 生活中处处有（规则），正是这些规则对人民行为的（约束）才给我们的生活带来（方
便）并提供（安全保障）。
4、 俗话说，国有国法，家有家规。国家法律是由国家的（立法机关）制定，（国家政权）
保证执行的（行为准则）。
5、 规则对人们有（约束）作用，但同时也是（为人们服务的）。
6、 为了使广大少年儿童的合法权益不受侵害，国家专门制定了：（《中华人民共和国义务教
育法》）、（《中华人民共和国未成年人保护法》）、（《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》）。法律颁布的日期分别是（1986年4月）、（1991年）、（1999年）。
7、 （《小学生日常行为规范》）是国家为我们小学生制定的行为准则。共（20）条。
8、 生活中我们不仅要（知法）、（守法），还要善于利用（法律法规）保护我们自己、家人
和同学的（合法权益）。
9、 （有法必依）、（执法必严）、（违法必究），这是我们国家实施法律发规的重要原则。
10、遵守规则应从（小时)做起，从（小事）做起，并且（事事坚持），这样才能养成良好的行为习惯。
11、（1986年4月），我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》。
12、人是生活在（纪律）里面的。守（纪律），无论做什么，都有（成功）的可能；不守（纪律）或（全没纪律）就必然要遭到（损失）或（失败）。
13、（宪法）是国家的根本大法；具有最高的（法律效力），是制定其他法律法规的（依据）。
14、新中国第一部宪法产生于（1954）年（9）月。
15、不但国家要严格执行制定的（法律法规），而且，在生活中我们也要严格遵守各种（规则）。
二、 简答
1、 设立规则的目的是什么？（为什么要设立规则。）
答:设立规则的目的是保障人们平等、有序、安全地工作、学习和生活。
2、 为什么违法规则的人要接受处罚？
答：违法规则的人都要接受处罚，否则规则就失去了约束的权威。
3、 如果不遵守规则，会带给我们哪些危害？
答：如果人们都不遵守规则，人们就不能平等、有序、安全的工作、学习和生活。
4、 为什么说“有法必依、执法必严、违法必究”实施法律的重要原则？
答：因为只有这样，社会的秩序才能得到保障，人们的生活才能有序、稳定和安全。
5、 游戏时，为什么我们要遵守游戏规则？
答：如果大家都不遵守游戏规则，游戏就无法进行下去。
6、交通规则有哪些？
答：不闯红灯、不跨栏干、走人行道、右侧通行。
第三章 面对困难
一、 填空
1、 生活不可能永远一帆
风顺，每个人都会遇到或大或小的（困难），有时，
我们甚至还有可能面对（灾难）。
2、 人的一生中会遇到很多（困难），困难并不可怕，关键是我们应该勇敢的（面对它），要想办法（克服和战胜）它。
3、 在你勇敢的面对困难、克服困难的过程中，你的（意志）得到了（磨练），你也会变得更加（坚强）起来。
4、 以（消极）的态度看世界，一切都可能是没有希
望的。
5、 以（积极）的心态面对眼前的一切，就会发现到处都存在着机会。
6、 （积极）的心态是指引人走向成功的灯塔。
7、 （世上无难事，只要肯登攀）----毛泽东。这句名言告诉我们（不怕困难、勇敢面对困难）。
8、 要想成为生活的强者，就应该经受各种（考验），在克服困难的过程中（挑战自我）锻炼自己的（意
志品质）。
9、 成功=（艰苦的努力）+（正确的方法）+（少说空话）——爱因斯坦。
人要有（毅力），否则（一事无成）。------居里夫人 不经（风雨），长不成（大树）；不受（百炼），难以（成钢）。-----雷锋
10、在生活中谁都难免会遇到一些（不开心）或（让人心烦）的事，也就是人们常说的（“难事”）。
11、如果你能够（积极调整心态），（乐观）的去对待，那么，任何困难都无法将你（击倒）。
12、克服（困难）的过程，就是锻炼（意志）的过程。
二、 简答
1、生活中难免遇到困难，我们应该怎样面对困难？（或者问你怎样战胜困难！） 答：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在困难面前，我们不低头、不畏惧，树立信心，运用聪明的头脑和坚强的意志，就一定能克服困难、战胜挫折，做生活的强者。
2、如何面对学习中的困难？
答：（1）努力学习（2）不懂就问（3）上课认真听讲
3、怎样培养自己的毅力？
答：向司马光学习勤奋，遇到困难想办法战胜，勇敢面对，客服困难。
第四章 家乡今天真美好
一、 填空
1、 我们身体的家乡人，几十年来就是
只要坚持我们总会在一起(二)：新课标教科版小学三年级下学期品德与社会单元试题 全册
新课标教科版小学三年级下学期品德与社会单元试题
全册
第一单元检测题
一、填空。
1有的人，懂得和 交朋友，利用每一分钟，快乐地_______________，尽情地_______________，充分地_______________。
2学会_______________地运用时间。也许，每一分钟都会给你带来_______________，带来_______________。
3一般来说，在学习知识时，如果单靠听或_______________，往往难以记牢；如果_______________并用，效果会好得多；如果_______________合理配合，效果会更好。
5知识是在一次次的_______________中发现和积累的。
二、判断。请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。 1珍惜时间才能学有所成，才能为社会、为人民做出贡献。( ) 2“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。( ) 3一分钟太短了，做不了什么事情。( )
4表现不好的同学，没有值得学习的地方。( )
5天才在于勤奋，知识在于积累。( )
6学习上经常有新的发现，才会有新的收获。( )
7在我们的生活中没有知识，它只存在于书本中。( )
8做任何事情，只要坚持去做就会有收获。( )
9我们的时间安排老师说了算。( )
10英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。( )
11分配时间时，要摆正主要和次要的关系，重要的事情必须安排先做。
( )
三、简答。
1时间把握在自己手里。想一想，怎样做时间的主人，请制定一份学习时间表。
2你在学习中遇到过什么困难?你是怎样对待的?
3遗忘是我们学习中的大敌，你是怎样对付它的?【只要坚持我们总会在一起】
四、实践活动。
要想取得学习进步，必须要有目标及良好的习惯与方法，并付之行动。请你为自己制做一份
学习档案吧!
姓名 性别 年龄 班级
学习目标
学习习惯
经常使用的学习方法
喜欢的书和作家
最喜欢的一句格言
三年级下学期品德与社会第二单元检测题
班级_______________姓名_______________等级_______________
一、填空。
1让爸爸妈妈对你的_______________和_______________放心。这样，你会觉得自己又长大了很多。
2学会_______________自己，每天_______________，这是全家人的幸福。
3当危险出现的时候，别_______________，我们要寻找_______________，学会_______________。
4火警电话是_______________，急救电话是_______________，报警电话是
_______________。
5“家家有本难念的经”。有_______________的困难，只要我们_______________，_______________，家就永远
是最温馨的_______________。
二、请在正确的题后面打“”，错误的题后面打“”。
1妈妈对我很好，什么事都不让我做。( )
2煤气泄漏了，要先关掉电源，开窗通风，再想办法修理。( ) 3油锅起火了，要用水浇灭。( )
4家里有困难，也不能用我的压岁钱。( )
5在遇到有人触电的紧急情况下，可以用手拉开触电人。( ) 6夏天天热，和几个伙伴下河去游泳。( )
7父母工作繁忙，学会自理是为父母分忧。( )
8和家人说贴心话，对家人不需要讲礼貌。( )
9危险发生后，我们不用有任何行动，只需等待救援即可。( ) 10大人的缺点，我们小孩不能指出。( )
11创造健康文明的生活是大人的事，不用我们操心。( )
12我们只要好好学习就行了，其它的事情不用管。( )
三、我知道的安全知识。
防盗
防触电知识
防溺水知识
四、简答。
1在家庭中，你哪些方面做的比较好?哪些方面还不够?
2你们家有哪些美好的家庭计划?
五、实践与活动。
爱是相互关心、相互理解，一起分享„„我的家人爱我，我也爱我的家人。把你对家人的爱【只要坚持我们总会在一起】
写下来，可以是一个小故事，也可以是一些零星的记忆。
三年级下学期品德与社会第三单元检测题
班级_______________姓名_______________等级_______________
一、填空。
1真正的朋友，常常会在我们需要的时候出现，跟我们一起_______________，帮助我们_______________。
2有错说声：“对不起”，那叫_______________；原谅别人说：“没关系”，那叫_______________。
3世界上没有_______________的两片树叶，也没有_______________的两个人。
4每个人的_______________、_______________往往是不同的，大家的_______________却是相同的。我们要学会恰当地表达自己的_______________，学会相互_______________，相互_______________。
二、判断下面的说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 〗
1不和我在一起玩的同学不是好朋友。( )
2经常和我争论问题的同学不是好朋友。( )
3希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。( )
4我有心事就对好朋友说，让他帮我出主意。( )
5我的作业完不成了，小明帮我做，他是我的知心朋友。( ) 6同学之间有了矛盾，要相互宽容和谅解。( )
7李明总是毫不客气地指出我的缺点，是我难得的朋友。( ) 8当朋友遇到困难的时候，我们应及时的给他帮助。( )
9友谊需要大家共同建立，共同呵护。( )
10大家在一起，不能要求别人的想法总是和自己一样。( ) 11我们要珍惜同学之间的友谊，留住那些美好的记忆。( ) 12不同的人对同一事物会有不同的感受和看法。( )
三、不一样的朋友，给我们不一样的感受。你的朋友，给你的感受是什么?写一写。
姓名
四、实践活动。
你在和朋友相处时遇到过什么难题吗?那你针对问题，开张处方吧! 症状： 处方：
治疗效果：
三年级下学期品德与社会第四单元检测题
班级_______________姓名_______________等级_______________
一、填空。
1打工者的路是_______________的路，是洒满_______________的路，也是通向_______________的路。
2干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，就能做出好的_______________，甚至成为这一行的和_______________。
3三百六十行，行行出_______________。
二、请在正确的题后面打“√”，错误的题后面打“×”。
1人类的生存离不开劳动。( )
2为了我们生活的安宁、幸福，有许许多多的人在为我们忙碌。( )
3劳动不能带来欢乐，只能带来劳累。( )
4老师上课和我们听课不是劳动。( )
http://m.gbppp.com/mw/330504/
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