渴望得到自由 第一篇_我渴望得到自由
我渴望得到自由广东省惠陽區 崇雅中學 七年级班 陳詩瑜我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。——我之所以渴望自由，因爲我現在已經長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麽事，都一樣。我覺得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學，就有時連女同學都不肯。有一次，有一位男同學打電話給我，我去接，可剛拿起電話，儘管我說了一句，她就問是誰打來的，我說：“是我同學打來的。”她馬上問：“是男同學還是女同學。”我猶豫了一會兒，說：“是男同學。”她什麽也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓，等到我講完電話時，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是不能与同學通電話，這會使我和同學之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子裏的小鳥。
渴望得到自由 第二篇_我渴望得到自由
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。
我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。
——
我之所以渴望自由，因爲我現在已經長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麽事，都一樣。【渴望得到自由】
我覺得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學，就有時連女同學都不肯。有一次，有一位男同學打電話給我，我去接，可剛拿起電話，儘管我說了一句，她就問是誰打來的，我說：“是我同學打來的。”她馬上問：“是男同學還是女同學。”我猶豫了一會兒，說：“是男同學。”她什麽也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓，等到我講完電話時，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。
我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是不能与同學通電話，這會使我和同學之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。
媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子裏的小鳥。
渴望得到自由 第三篇_渴望得到自由
渴望得到自由
我是一只名叫媚媚的小鸟，我被一个贩卖动物的人类抓住了， 我渴望得到自由。
那天，我正哼着歌，在天空中飞翔，为了填饱肚子而寻觅食物，突然在我的视线中出现了一堆谷子撒在地面，我看到了,准备一头栽进去吃，但我又想到今天巢里来了客人，妈妈一定忙坏了，我何不叫他们一起出来吃呢？好，就这样，我将它们叫来了，我们便飞下去，开始享用食物，谁知这是一个陷阱。一张大网从天而降，罩住了我们，无论怎么挣扎，那张大网还是无动于衷，我想这样不行，得用智慧来解决，我让他们冷静下来，我一定会让他们出去的，我绞尽脑汁想尽了各种办法一一失灵，全没有用。这时来了两个人坏笑着说：“今天收获不错，第一次就捞了这么多”。说完，便将困住我们的大网一捆扎，拎到肩上走了。我睡着了，醒来之后，我已经在一个鸟声鼎沸的大笼子中了，我隐约听到妈妈呼叫我的声音：“媚媚，媚媚你在哪里，你快过来，我们不怪你，宝贝快过来。”一个小女孩长得十分可爱和她妈妈一起走了过来，小女孩看到了我说：“妈妈，你快看这只小鸟好可爱，我们把它买回家吧！”起初，女孩妈妈不同意，但经过小女孩的软磨硬泡后答应了。便叫鸟市管理员来给了他一大把钞票，拿了一个笼子将我带走了。我喊道：“不要带我离开，我要妈妈，妈妈你在哪里，妈妈快来救我，我被人带走了。”可妈妈没有听到。就这样我被小女孩带回了家，日复一日，年复一年，就这样生活着，但我每天都找空钻出去，但不可能。【渴望得到自由】
谁来救救我，我渴望自由，我追求自由，我向往自由。
七（9）班 马淑琴
指导老师：樊维莲
渴望得到自由 第四篇_渴望得到自由
渴望得到自由
人生是五彩缤纷的，自由是人人都拥有的，而我却渴望得到自由，渴望像鸟儿一样在天空中自由的翱翔，无忧无虑。
从小到大，我都是在父母的精心呵护下长大的，就仿佛一朵开的很旺盛的话花，花农很细心的照料它。正是这种呵护使我变得没有一点儿自由。小事、大事都是由父母为我决定的，就连买衣服，看什么书都一一列好了单目。每逢周末，我总是待在家里看书，我就像一只虫子，沾上了那罪恶的蜘蛛网，怎么飞也飞不起来，在那拼命的挣扎，在那大声的喊着：“救命，救命”。而这时，却没有一个人来怜惜我，帮我一下。我试着向父母发出求救，但也只能得到几句话。爸爸通常会说：“你自己的命运是主宰在你自己的手里的，你自己看着办吧！人生的第一次转折点不久就来了。”妈妈会说：“好好学吧，如果学不好，你就会像掉进万丈深渊一般，别无选择。”我不知这是在安慰还是在告诫我要好好学习。总之，在我的心里，总有一种说不出的不快。
在漆黑的深夜，当我躺在床上时，我偶尔便会失眠，总是想我在什么时候才能上大学呢？听姐姐说，上大学时时很自由的，学业也没有高中时那么累，并且还有很多的空闲时间，可以自己支配。我总是很羡慕她，因为她找到了真正的自由。有一个字可以来形容得不到自由得人。“囚”，众所周知，囚犯是没有人生自由得，我想他们比我更渴望自由之神得到来。渴望自由，不仅仅是这些，假如上帝真的让的让我拥有了自由，那将会是什么样的呢？没有父母的约束，没有名次的限定，没有升学的压力，这样的生活是否是真的自由呢？就是美好的呢？正如《大道之行也》中所说的大同社会呢？我无从知晓。
关在笼里的鸟儿，总有一天会被释放的，我会耐心的等待那一天的到来，或许几天，几个月，几年，我相信只要努力就会被释放出来。
渴望得到自由 第五篇_我渴望得到自由
我渴望我成为一条可以在海里自由发挥的鱼。
我渴望我成为一只可以在天空中自由飞翔的鸟。
我渴望我成为一棵可以在陆地上自由成长的树。
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我渴望自由的原因，因为我已经长大了，不再需要母亲的细心照顾。但现在我的生活还是我的母亲帮助我。无论是什么都一样。
我认为我母亲的纪律太严格了，甚至我打电话给你必须问她。我妈妈特别不让我打电话给男生，有时甚至女生都不愿意。一次，一个男学生打电话给我，我去拿起，只是拿起电话，即使我说一个，她问谁问，我说：我的同学打电话。她立即??问：男同学或女学生。我犹豫了一会儿，说：是一个男同学。她什么也没说。我知道我要面对我母亲的教训，当我打电话时，我母亲骂我的血。我哭了。
我希望我母亲的教学能放松一点，我妈妈我知道你对我有好处，但不能跟学生打电话，这会让我 和学生之间的友谊消失了，但也使我成为一个很好的伴侣。我觉得没有自由，像坐在监狱这么孤独，我几乎感觉不到快乐的感觉。它会使我的性格改变。
妈妈，我渴望得到自由，快乐。我不想成为你笼子里的一只鸟。
渴望得到自由 第六篇_渴望得到自由
渴望得到飞翔
李金菊
人们无时无刻在渴望着某些东西，有物质上的，当然也有精神上的，而我所渴望是自由。 小的时候，不怎么觉得，自己就像是童话里的金丝鸟，被困在鸟笼里。
还记得我有这个想法还是在那年夏天。夏天是个又热有多雨的季节，我终于等得一天太阳不怎么火烫了，雨也不怎么爱哭了。
我饶有兴致的拿着我家的八哥出去溜达溜达，然后便去了我的天堂——草地，我躺在草地上，享受着难遇的好天气，本想舒舒服服睡一觉，而那八哥却不知怎的了，上窜下跳的。十分不安宁，我恼怒了。我翻身起来，动了很大的动静，那八哥似乎还挺有灵性的乖乖的，不再乱窜了，我于心设想，它大概是饿了呢？亦或是渴了，我拿出随身带的鸟食与矿泉水，为它加满上，不知怎的，我以为它还会闹腾！结果，本想安宁的我，却突然被这宁静吓了一跳，而周围并没有人，只有我和小八，虽说是在白天，可我还是有种不祥的感觉，我侧了头望了望小八，它正安静的凝望着笼外的天空，我对着它发呆了很久，它也是对着天空发了许久的呆„„
“嘿”一抹娇小的身影向我跑来，啊呼，原来是我的好闺蜜洁儿，洁儿躺在我的身旁对着我说“你怎么一直对着小八发了那么久的呆？小八也是对着笼外的天空发了许久的呆，我都看了你们半天了，我还以为你俩出了什么事呢？一动不动的！”到这时，我才意识到原来时间过去了那么久，我望了望小八，小八还是没动，它还是呆望着前方，黑白色的羽毛抖了抖。看来它有些累了。但过了一会儿，它还是不动了，洁儿像是与小八有心灵感应似的，对着我说“小八大概想出鸟笼子吧！你放它出来玩会儿呗！”我十分决然的说“不行，它是爸爸最珍爱的东西，而且天空没有它想像的安全，况且它是动物，不会想要自由的，自由什么东西的。”洁儿看了看我，然后有些失落的问我“李子，你现在渴望得到什么？”我还没发话呢！才学会说话不久的小八却说了一句“自由，自由”我顿时惊异了，我没料到小八竟然还会回答这些话，而且，它还渴望自由！洁儿看了我一眼。没有说话，过了一会儿便说她有事，便托辞回家去了。我在草地上想来许久，我从小到大，我几乎什么都在父母的操控下成长，很少有自己的想法，小时候，自己年幼无知，但很清楚自己想要什么，可是父母却总牵引着我的心，南辕北辙。长大一些了，我开始学会表达自己的想法，却总是一次次败在父母的手下。渐渐地，我开始隐藏自己的想法，却总是被父母探查到它们，接着，便没了自己的空间。我有时很想挣脱父母的禁锢却总被一些因素牢牢禁锢着，而想到现在的我，可能思想也要被禁锢了吧！而我却到了今天才懂！我心里立即涌出了一个答案，我所渴望的，便和小八一样，那便是——自由！想完罢，我便拎着小八回来家。
次日，小八失踪了，只因笼门那天没关好，它去寻找它的自由了。它也许过得很好。小八去寻找了它最渴望的，而我的呢？大概是不足为谈了吧。
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渴望得到自由 第七篇_渴望得到自由 八十班 郭伟杰
渴望得到自由【渴望得到自由】
世间万物都心怀渴望，——鱼儿渴望在水中畅游，鸟儿渴望在天空翱翔，猎狗渴望在陆地上奔跑。而我却渴望得到自由。
“自由”之地 ·家庭
家是避风的港湾，家是亲情的栖息地······这些话早已耳熟能祥。但我渴望在家中可以任自己的思绪可以自由飞翔。可当下，那些美好的痴想早已被现实残酷的击跨。补课，作业，家务活······一次次从我手中夺走弹指间的惬意，留下的只有声声无奈和叹息。自由离我有多远？
“自由”之地·学校
学校算是再“亲切”不过的地方之一了，一切的友谊，欢乐等不计其数的东西，都来源于此地。可当别人在这里享受着成长乐趣的时候，我却好似被一条条的规矩绑架，约束，每天只能埋头苦学，像一台日夜劳作的学习机器，自由早已消失地无影无踪。自由离我有多远？
“自由”之地·教室
不仅仅是学校“囚禁着我的思想”，就连这让我播种努力，收获知识的房间仿佛也给我套上了一副沉重的枷锁。上课铃响了，就得进入学习状态。下课铃一打，又得牺牲活动时间完成那数亿吨级的作业。真是让人叫苦连天，苦不堪言。看着同学们洋溢着快乐的笑容，再看看桌上摊着的作业，我已经无力憧憬自由，我真是想不通，为什么对我如此不公？自由离我有多远？
在我百思不得其解时，耳边传来了树叶的沙沙声，我突然发现，窗外的夕阳已经抚摸着我的脸颊。窗外好似另外一个世界，鸟儿在天空展翅翱翔；孩子们无忧无虑地追逐打闹；主人放开小狗的栓绳，让他挣束缚，自由地奔；远处的小河里，我仿佛也能看到鱼儿在嬉戏。
我顿悟，自由其实离我并不远，只是我把头埋得地太低，看不到那些最真实，最珍贵，最平凡的景象。自由离我有多远？它其实就在我的眼前。我已经找到了我一直在苦苦寻找的自由，他已经不再逃窜。
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