红色经典诗文比赛

时间:2014-03-09    来源:生活常识    点击:

红色经典诗文比赛(一):清明节红色经典诗歌朗诵比赛活动方案

肃南二中“我们的节日·清明节”诗歌朗诵比

赛活动方案

为了更好地弘扬中国传统文化,陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活,提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,同时也为了庆祝清明节。经学校研究决定,我校将在清明节到来之际开展以“缅怀先烈,诵读红色经典”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。

一、内容和形式参考

1、内容要以诵读红色经典歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可。

2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,并进行适当配音乐和表演(音乐以班级为单位拷至张爱洁老师处并注明班级),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿(看稿的应配上讲义夹),倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

二、活动的有关事项如下:

1、参加对象:一至八年级学生

2、比赛时间:2015年4月8日 下午 团队活动时间(16:05--17:05)

3、比赛地点:教学楼前

4、会场布置:贺志杰、徐发财

5、会场秩序:各班班主任及值周教师

6、摄像:杨晓东

7、评委:王延军、毛彦荣、凯忠军、余会义、屈自森、乔红军、樊勇生、林晓辉、秦爱花

8、统分:张甜甜、李元元

9、颁奖:王延军、凯忠军、毛彦荣、王肃云

10、评分办法:本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。

11、奖项设置:比赛分为低年级、中年级、高年级三个年级组进行。

高年级组:一等奖1名,二等奖2名

中年级组:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名; 低年级组:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

三、其他注意事项

1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感

情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到2分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

6、全体师生必须在赛前10分钟入场就位,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。

附:朗诵比赛评分表

序号: 选手姓名: 班级: 总分: 项

目 形象与形式 (3分) 语言与表达 (3分) 思想内容 (3分) 综合印象 (1分)

感情饱满真

衣着得体,与诗歌朗诵熟练,吐字

挚,表达自

内容相协调,精神清晰,普通话标作品主题鲜

然,能通过

方饱满,姿态得体大准,能很好把握明突出,内表情的变化方。 朗诵形式富有创诗歌节奏。能正确把握诗歌内容积极向反映诗歌的上,富有感

内涵,基本

面 意,配以适当乐曲容,朗诵富有韵召力和思想

功扎实、发

或以其他富有创

意形式朗诵。

味和表现力,能与观众产生共鸣 奋人心 教育意义 挥出色、振评分备注:1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加1—3分

2、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。

肃南二中团总支

肃南二中政教处

2015年4月5日

红色经典诗文比赛(二):红色经典诗歌朗诵比赛评分表

红色经典诗歌朗诵比赛评分表

第 号选手

总分 评委(签名) 补充说明:

1、 比赛共设评委8人,采取去掉最高分,最低分后平均计分;

2、 评委评分原则从70分起评,评委对本人指导学生采取回避评分制度;

3、 朗读时间要求不超过5分种,超时适当扣5分 。

红色经典诗文比赛(三):红色经典诗歌朗诵主持词

开始语:

(李)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家 (合)晚上好!

(李)今天,我们欢聚在这美丽的夜晚,诵读千古美

文,传承华夏文明。

(侯)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,

聆听古诗书韵。

(吴)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民

族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。。

(刘)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 (李)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 (侯)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(吴)今晚,理工学子欢聚一堂,朗诵经典诗词,感

受中华文明博大精深。

(刘)今晚,理工学子放声高歌,传承中华文明,领

略中国历史源远流长

(李)首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分

别是。。。。。。。。请大家再次以热烈的掌声欢迎各位 领导老师的到来。。。。

下面我宣布2011年“红色经典诗歌朗诵比赛” (合)正式开始。

开场 《戒子书》

刘:夫君子之行,静以修身,俭以养德,。我们的青春

年华挥洒在这隆中山下,读懂了诸葛先生的悲守穷庐,也唤醒了我们少年豪壮的雄心与壮志。 吴:千古美文诗韵悠悠,文化瑰宝光阴似箭。在这时

隔千年后的我们任然任重而道远。下面请欣赏开场节目 集体吟唱 《诫子书》

《离骚》艺术2队

侯:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃

赋离骚。【红色经典诗文比赛】

李:让我们共同倾听那汨罗江旁这位爱国诗人的壮志

未筹。下面有请艺术2队朗诵《离骚》。

《短歌行》机械2队

刘:听完了屈原的忧愁幽思,我又想起了历史上另一

位豪情四射的诗人曹操。对酒当歌,人生几何?

吴:真是脍炙人口,征战沙场运筹帷幄。我们是否也

能心无旁骛光芒四射呢?下面请由机械2队来给我们答案····有请 《蜀道难》土木2队 侯:一夫当关万夫莫开 这句话 大家都知道 但是这句话是怎么来的 有什么渊源呢 也许有些同学就不一定了解了 下面就请土木2队···为我们朗诵 蜀道难 为大家解开这个疑惑

《满江红》经管2队

李:怒发冲冠,任它蜀道之难,也要百折回川,抓紧

青春的力量,壮志藏于心,莫等闲,白了少年头。听,那是经管2队为我们带来了岳飞的呼唤····【红色经典诗文比赛】

《弟子规》电子1队

刘:吴文晗,你知道《弟子规》原名是什么么? 吴:这个嘛,我还真不清楚

刘:我来告诉你吧,他的原身是由清朝康熙年间的秀

才李毓秀所著的《训蒙文》,他是依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。

吴:那还等什么?赶快来欣赏吧!有请电子一队为我

们带来《弟子规》 男:有请。

中场 《但愿人长久》

【红色经典诗文比赛】

侯:明月几时有,把酒问青天。但愿人长久,这些都

是多么美好的夙愿

李:没错,中华名字自古以来就崇尚团圆之美,在今

天这个特殊的日子里,就让我们伴着花好月圆,再一次重温千里共婵娟的美好佳境。下面请欣赏精彩的节目《但愿人长久》

中原路节目 待定

外语2队 《七子之歌》

吴:今年是澳门回归的第12周年,在这个举国欢庆的

时刻,我们放声歌唱。作为在新时代成长的我们,见证着澳门的成长和祖国的日益繁荣。让我们一起来聆听来自外语2队送给祖国母亲的赞歌--《七子之歌》掌声欢迎

经管1队 《翻开五月的日历》

李:今天的我们驻立于新世纪的开端,再回首那九十

年前的风云变幻,那些勇往直前的奔放热情,那些追逐理想的执着步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人赞叹

刘:一群热血青年正义的呐喊,喊出了民族的尊严。

九十年后的中国青年,意气风发,在全世界人民面前展现的风采不减当年。下面请欣赏由经管一队带来的朗诵《翻开五月的日历》 李:有请。

机械1队 《以青春的名义宣誓》

侯:澳门回归,举国欢庆,我华夏儿女众志成城,一

心所向,许下雄伟我中华之豪情壮志!

李:是呀!我们正青春,我们正热血,我们正以不屈

不挠的精神与力量向世界证明,我们已经崛起! 侯:那么接下来,就让我们和机械1队共同《以青春

的名义宣誓》。 李:有请。

土木1队 《对祖国母亲的诉说》

侯:我们是五月的花海,我们是祖国的未来,我们幸

福的生长在母亲的怀抱。

李:妈妈,女儿想对您说三个字,那就是我爱您;我

同样也想把这三个字送给我伟大的祖国母亲。祝您繁荣昌盛。

侯:那么接下来,就让我们一同共享土木1队《对祖

国母亲的诉说》女:有请。

艺术1队 《祖国啊,我为你自豪》 刘:我爱我国,我爱我家,我爱我国家

吴:我以我为中国人而自豪,我以我为华夏儿女而骄

刘:今天,我想放声歌唱,歌唱伟大的祖国,歌唱雄

伟的山河

吴:今天,我想告诉我亲爱的祖国,我为你而昂起骄

傲的头颅,我为你而倍感自豪! 刘:下面请欣赏由艺术一队为我们带来的精彩表演《祖

国啊,我为你自豪》 吴:有请

外语1队 《祖国啊,我亲爱的祖国》

刘:我们有一个强大的祖国,它的名字叫中国。我们

都有一个共同的母亲,她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心,祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏外语1队朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》。

电子2队 《壮哉青春》

侯:美哉,我中华好少年;壮哉,我华夏中国人 李:让我们在这个绚烂的季节,飞扬我们的青春, 侯:让我们肆意放歌在五彩的蓝天之下,挥洒热血,

谱写下21世界新青年的壮丽华章 李:下面请欣赏由电子二队为我们带来的精彩表演《壮哉青春》 男:有请。

节目《黄种人》

李:截至现在,所有的参赛队伍都已经表演完毕了,

所以,现在的时间就请大家耐心的等待最后的结果。当然,今天这么盛大的场合,也有这样的一群人,想要通过音乐来表达对祖国的热爱,咱们理工学院的笛王和小虎队也带来了精彩的表演,掌声欢迎由徐顺展等同学为大家带来的歌曲《黄种人》

【红色经典诗文比赛】

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语

(刘)金色的年华,阳光灿烂,如梦如幻,

校园内外我们诵读中华经典。

(吴)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 (侯) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。

让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(李) 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

(刘)愿中华诗文艺术之花永远芬芳 (吴)愿理工骄子续写新的辉煌诗篇

(侯)理工学院“经典诗文诵读”比赛,到此结束。 (李)谢谢同学们的精彩表演。

谢谢各位领导、老师的指导。 再会【红色经典诗文比赛】

“传诵经典 红色经典”诵读大赛主持词

男:尊敬的各位领导、各位老师 女:亲爱的同学们。大家上午好!

男: 今天,我们欢聚在注溪民族学校 ,诵读千古美文,传承华夏文明。 女: 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

【红色经典诗文比赛】

男: 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典 红色经典”诵读大赛。

女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男:下面我宣布“传诵经典 红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春 雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!

请九年级杨翠萍同学作好准备!

女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹,一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎! 请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!

男:大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

在海洋之滨在世界的东方,他傲然屹立是那么的伟岸,九百六十万平方公里的身躯,长江和黄河是他的血脉,泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎! 请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!

女:非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

我即是祖国,祖国也就是我。祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。 大家掌声欢迎五(2)班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊 我亲爱的祖国》。 请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备!

男:歌颂祖国,这是一个永恒的主题。《祖国啊,我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。

下面我宣布五(1)班龙云山、杨海芳同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。

同学们,我们看到过各种方阵:奥运会上运动员入场,广播操比赛时的退场,阅兵仪式的进行……那整齐的动作,一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎! 请六(2)班杨辉琼等同学作好准备!

女:时光倒转,假如我们现在天安门广场,我们吹着小号,踩着鼓点,我们回忆历史,想起我们的英勇,让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五(2)班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分: 去掉一个最底分: 最后得分: )。 接下来六(2)班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎! 请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学作好准备!

红色经典诗文比赛

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