作为题目出题格式 第一篇_利用WORD制作试卷排版的格式
利用WORD制作试卷排版的格式 随着计算机的不断普及，试卷的电子排版要求也在逐步的提高。那么如何轻松的排出一个美观的版面呢？下面是我多年的心得：
一、设置试卷版面
试卷用纸并非标准的8开大小，因此需要进行自定义设置。为方便起见，先将相关单位变成毫米。选择工具“菜单”中的“选项”子菜单，打开“选项”对话框，选择“常规”标签。从“度量单位”后面的下拉菜单中选择毫米，并确定“使用字符单位”前的对号取消，单击确定按钮即可。
然后，从“文件”菜单中选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。
1.纸张类型
切换到“纸张类型”选项，从“纸张规格”下拉列表框的最底部找到“自定义”项，根据前面测量到的尺寸，将纸张的宽、高分别设置为390mm、270mm，同时请将“纸张方向”由原来的“纵向”更改为“横向”。
2.分栏
由于试卷都是左右分栏，因此先分栏。选择“格式”菜单中的“分栏”子菜单，打开分栏对话框。选择预设中的“两栏”，将栏间距设为20mm或其它的需要值。不选择“分隔线”，否则试卷中间竖着一根长线。
3.页边距
继续打开“页面设置”对话框，切换到“页边距”选项页，将上、下、左、右页面边距分别设置为20mm、20mm、40mm、20mm，这是因为左边需要增加一个密封线栏，因此左边的页面边距应该设置得大一些。
二、制作试卷左侧的试卷头
完成版面设置后，接下来的重点就应该是制作试卷左侧的试卷头，也就是包括了考生信息和密封线的那部分，这一步应该说是编排试卷的关键所在，也是一份标准试卷必不可少的部分
1.激活“绘图”工具栏
由于制作试卷头的操作基本上都是依靠“绘图”工具栏中的相关按钮来完成的，因此我们首先从“视图→工具栏”中勾选“绘图”工具栏进行激活，工具栏上各个按钮的功能可以将鼠标指向其上即可查看。
2.制作考生信息区
由于考生信息区是一个长条形的区域，因此我们从“绘图”工具栏中选择“竖排文本框”按钮，按住鼠标左键在页面上拖动出一个矩形框，这个矩形框的大小可以定为230mm左右或你需要的大小，以后还可以重新调整。
3.编辑文字信息
光标在文本框中闪烁，单击鼠标右键，选择文字方向，弹出文字方向对话框，选择由下至上的文字方向，确定即可。
双击文本框，弹出设置文本框格式对话框，将填充颜色和线条颜色都设置“无”。然后根据试卷的要求，输入班级、姓名、准考证号等相应的文字信息，需要考生填写的地方可以使用带下划线的空格来完成，而且长度可以灵活调节，调整各段文字的位置。然后再从“绘图”工具栏中选择“直线”、“矩形”按钮画直线和矩形框，注意在画直线时请按住Shift键，否则可能导致画出来的线不那么直，假如“准考证号”后面的矩形小框中的线条位置不那么到位，可以选中后使用键盘上的上、下、左、右四个方向键进行微调。
4.组合对象
考生信息区中的内容输入完成后，我们还需要将它们组合起来。按住shift键依次单击鼠标左键选取刚才创建的所有对象，包括文字、直线、矩形框等对象，然后从右键菜单中选择“组合→组合”命令将上述对象组合起来。
5.制作密封线
在考生信息区的右侧，通常还有一条密封线，用来提醒考生在答题时不要超过这条界线。我们仍旧从“图形”工具栏中选择“竖排文本框”按钮，并且文本框无填充颜色，也无线条颜色。按住鼠标左键拖动出一个虚线的矩形框，并在框内按着Shift键画一条竖线。双击这条竖线，弹出设置自选图形格式对话框，设置线条的虚实为圆点虚线形，粗细设为1.5磅即可，其他按默认值，确定。
仍然选择竖排文本框，先设置其填充色为无，选择文字方向为竖向且自下而上，输入“装订线”三个字，并调整三个文字之间的距离。然后调整此文本框的位置，使其位于虚线的上
面，再将它们两个组合，在“装订线”的右侧，按照上面的方法输入“考生答题不得超过此密封线”的文字内容，再按照试卷的格式设置字体、字号，注意设置为两端对齐。
可以看到密封线的右侧还有一条粗实线，这只需要利用“图形”工具栏中的“直线”工具直接在相应位置画出来就可以了，注意在画线时请按住Shift键，这样才可以保证画出标准的直线。现将左侧试卷头的所有内容组合。
为了让奇数页均自动出现左侧试卷头，我们还需要将组合对象进行设置。选中组合了的试卷头，从编辑菜单中选择“剪切”命令，选择视图菜单中的“页眉和页脚”命令，插入页眉。在光标闪烁处执行“粘贴”命令。在Word2000中通过页眉页脚命令设置页眉后，在页眉下面始终带着一根细横线。我们可以去掉这条不和谐的横线。方法如下：
1．打开设了面眉的Word文档，点击“格式”工具栏，打开“样式和格式”项目。在弹出的“样式和格式”对话框中选择显示为“所有样式”。在“样式”项中选定“页眉”，再点击“修改”按钮。接着点击“格式”按钮，在弹出的菜单中选“边框”命令，弹出“边框和底纹”对话框。
2．选定“边框”选项卡，如果要去掉其中的细横线，就在设置项中选定“无”。 我们在页眉处双击，然后在“页眉和页脚”工具栏中“选择“页面设置”，弹出页面设置对话框，在“页眉和页脚”项，选择奇偶页不同，就能让每一张奇数页试卷左侧都出现试卷头。
三、创建试卷总卷头
每份试卷都有一个总卷头，例如“河南省漯河职业技术学院2005-2006学年第一学期考试试卷 计算机应用基础”，虽然不同的考试名称不同，但大致格式是相仿的，只要按常规输入相应的文字内容，并设置好字体、字号、位置等即可。
四、保存为模板文件
虽然还没有输入任何试题，但试卷的框架已经搭好，接下来只需要键入相应的内容就可以了。经过一段时间的繁琐操作，我们终于完成了这份标准试卷的编排工作，看起来左侧试卷头的制作算是最麻烦了，那是否每次出试卷时，我们都需要从头开始制作这个左侧试卷头呢?
当然不需要，这首先是因为标准试卷的左侧试卷头格式其实都大同小异，最多有些小小差别而已。另外Word为我们提供了自定义模板的功能，只要将事先制作的左侧试卷头保存为模板文件，以后出试卷时就可以直接调用了。
下面，我们就来看一看自定义模板的有关操作，其实相当简单：在完成左侧试卷头的工作后，从“文件”菜单下选择“另存为”命令，选择安装word所在的路径，如安装在D盘，下面的路径：D:\Program Files\Microsoft Office\Templates\Presentation Designse就是专门存放各类模板文件的，我们只要在“保存类型”下拉列表框中选择“word文档格式，然后键入一个合适的文件名，例如“试卷模板”，就可以将刚才的劳动成果保存为模板文件了。
作为题目出题格式 第二篇_试卷标准和模版制作
试卷标准与规格的统一，是考务管理规范的需要。为此，
将采用WORD97软件制作规范试卷的方法、步骤详细地介绍如下： 一、设置
（一）页面设置 设计一份试卷文档之前，首先要进行页面设置，确定所打印文档的幅面，我们要求试卷采用的纸张大小为B4纸。点击菜单“文件（F）”选择“页面设置（U）”进入后，选择“页边距”，
9 设置上、下、左、右页边距分别为
“1.8CM
、1.8CM
、5CM
、3CM”
。然后选择“纸张大小”，设置“B4”、“横向”。
（二）分栏设置 点击菜单“格式（O）”，选择“分栏„”，设置栏宽为“12.4CM”、间距“2.5CM”
二、格式要求 （一）试卷名称 字体为小二号字，黑体，加粗，居中。卷名下方打出考试“年”、“月”，字体为五号字，宋体，放于“得分表格” 右上方。 试卷名称格式举例： 九七级脱产专科文秘专业 现当代文学概况 试卷 2000年6月 （二）得分表格 总得分表 表内字体为小四号字，宋体。得分表格下方为考生注意事项。字体为小四号字，宋体，居中。 试题得分表 与考生注意事项之间有一空行，字体为小四号字，宋体。其余各题得分表，可采用复制功能，将第一大题得分表制出来，以后需要时，使用快捷键，“CTRL+V”粘贴过去。
10 得分表格式举例：
题号 一 二 三 四 总分 核分人
得分
考生注意：本试卷共有二道大题，时间120分钟，满分为100 分。 得分 批卷人
（三）正文 1.字体:正文的字体采用宋体，小四号字。每一题标题名称采用正文的字体字号并加粗，后面接括号，括号内注明每题得分与总分。 2.字间距：点击菜单“格式（O）”，选择“字体„”，“字符间距”设置间距为“0.5磅” 3.行间距: 点击菜单“格式（O）”，选择“段落„”,在“行间距”下选择“固定值”，在“设置值”下输入20 正文格式举例：
一、填空题：（每空1分，共20分） 1、啤酒是新鲜的好，在＿＿度最好。 2、＿＿的内容包括原料部分、产地等。 3、葡萄酒的贮存温度最好是在＿＿度到＿＿度。 二、选择题：（每题2分，共20分）
11 1、按行业分类，餐饮业属于第＿＿产业 A 一 B 二 C 三
三、简答题（每题4分，共20分） 1、标准菜谱的内容 (四)页号
在每一栏的最后一个回车符上“ ”，键入页码，五号宋体字，居中。如果为奇数页，请再添入一页空白页，页码加1。 三、注意事项 1．实际打印卷子时，经常会用到下划线或括号做为填空题使用，但常常会出现不满一行即自动换行的问题。影响卷子的美观。如： 1 、 植 物 与 植 物 之 间 的 生 态 作 用 在 、 、 、 。 *这时我们可在一行中的最后位置的使用回车来解决这个问题。 1、植物与植物之间的生态作用 、 、 、 。
2．打印选择题时，选择题的A应与题号对齐。如：
12 1、美洲荒漠中的仙人掌与巨型大戟构成独特景观，从植物进化角度看这是（）的结果。
A、趋异进化 B、趋同进化„„„„„„„„„„
用WORD制作试卷模板 一、设置页面 试卷通常使
用B4纸、横向、分两栏印刷，因此在制作之前，先要设置页面。启动Word，新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；(图1)再切换到“页边距”标签下，设置好边距，并选中“横向”方向；（图2）如需制作正反面的试卷还应切换到“版式”标签下，勾选“奇偶页不同”选项。全部设置完成后，确定返回。 图1 图2 图3 二、制作密封线 正规的试卷上都有密封线，用文本框来制作。 执行“视图→页眉和页脚”命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令，再在文档中拖拉出一个文本框，并仿照图2的样式输入字符及下划线。重复上一步骤，输入第二个文本框。(图4) 将光标定在文本框中，执行“格式→文字方向”命令，打开“文字方向—文本框”对话框（图5），选中“右边”一种文字方向样式，确定返回。 图4 图
5
将文本框定位到页面左边页边距外侧，并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时，双击鼠标，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”标签中，将“线条”设置为“无颜色线条”，确定返回。（图6）
图6 最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，密封线制作完成。 提示：添加了页眉后，页眉处出现了一条横线，影响试卷的制作，我们可以用下面的方法将其清除：在页眉处双击鼠标，再次进入“页眉和页脚”编辑状态，执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”标签下，选中“无”边框样式，然后将其“应用于”“段落”，确定返回即可。 三、制作分栏页码 试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。 再次进入“页眉和页脚”编辑状态，单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”。 在右栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”（图6）。 图6 选中上述所有域代码，右击鼠标，在随后弹出的快捷菜单中，选择“更新域”选项，并调整好页码位置。最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，页码制作完成。 四、制作试卷标题 在第一页试卷上，通常有试卷标题、姓名、评分栏等项目，用表格制作。 执行“格式→分栏”命令，打开“分栏”对话框，选中“两栏”样式，并调整好栏间距，确定返回。输入试卷标题（如“天津市北辰区北仓小学一年级语文期末试卷”），设置好字体、
字号，并让其居中对齐。然后利用“常用”工具栏上的“插入表格”按钮，制作如下表格。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 阅卷人
五、每项大题的得分表 使用文本框制作，在文本框中插入一个2行2列的表格，如下，并【作为题目出题格式,】
设置文本框格式的线条颜色为无线条颜色。
六、制作反正面的试卷 将前面所做的第二个文本框进行复制，然后选择另一种文字方向，如图 并放在第二页的页面右端。 图7 七、保存为模板 执行“文件→保存”命令，打开“另存为”对话框，将“保存类型”设置为“文档模板”，取名（如“试卷”）保存为模板。在需制作试卷时，可执行“文件→新建”命令，展开“新建文件”任务窗格，选中其中的“本机上的模板”选项，打开“模板”对话框，双击“试卷”模板文件，即可新建一份空白试卷文档。 提示：进入“Templates”文件夹，将“试卷.dot”文件备份保存，当重新安装系统后，将该文件复制到上述文件夹中即可直接调用。
纸张标准
常用纸张按尺寸可分为A和B两类: A类就是我们通常说的大度纸，整张纸的尺寸是889*1194mm，可裁切A1(大对开，570*840mm）、A2（大四开，420*570mm）、A3（大八开，285*420mm）、A4（大十六开，210*285mm）、A5（大三十二开，142.5*210mm）„„； B类就是我们通常说的正度纸，整张纸的尺寸是787*1092mm，可裁切B1(正对开，520*740mm）、B2（正四开，370*520mm）、B3（正八开，260*370mm）、B4（正十六开，185*260mm）、B5（正三十二开，130*185mm）„„。 纸张按种类可分为新闻纸、凸版印刷纸、胶版纸、有光铜版纸、哑粉纸、字典纸、地图纸、凹版印刷纸、周报纸、画报纸、白板纸、书面纸、特种纸等。 普通纸张按克重可分为60gsm、80gsm、100gsm、105gsm、120gsm、157gsm、 200gsm、250gsm、300gsm、350gsm、400gsm。 各种纸型： A1尺寸、A2尺寸、A3尺寸、A4尺寸、A5尺寸、B1尺寸、B2尺寸、B3尺寸、B4尺寸、B5尺寸： A1:594mm×840mm A2:420×594mm A3:297×420mm A4:210×297mm A5:148×210mm A6:105*148mm B1:706×1000mm B2:500×706mm
2 B3:353×500mmB4:250×353mm B5:176×250mm 依照长度和宽度不同分类，A4规格：21*29.7厘米 B4的规格：25*35.4，B5的规格：18.2*25.7 纸张的规格是指纸张制成后，经过修整切边，裁成一定的尺寸。过去是以多少"开"（例如8开或16开等）来表示纸张的大小，现在我采用国际标准，规定以A0、A1、A2、B1、B2......等标记来表示纸张的幅面规格。标准规定纸张的幅宽（以X表示）和长度（以Y表示）的比例关系为X：Y=1：n 。 按照纸张幅面的基本面积，把幅面规格分为A系列、B系列和C系列，幅面规格为A0的幅面尺寸为841mm×1189mm，幅面面积为1平方米；B0的幅面尺寸为1000mm×1414mm，幅面面积为2.5平方米；C0的幅面尺寸为917mm×1279mm，幅面面积为2.25平方米；复印纸的幅面规格只采用A系列和B系列。若将A0纸张沿长度方式对开成两等分，便成为A1规格，将A1纸张沿长度方向对开，便成为A2规格，如此对开至A8规格；B8纸张亦按此法对开至B8规格。A0～A8和B0～B8的幅面尺寸见下表所列。其中A3、A4、
3 A5、A6和B4、B5、B6等7种幅面规格为复印纸常用的规格。 举例说明：“A4”纸，就是将A型基本尺寸的纸折叠4次，所以一张A4纸的面积就是基本纸面积的2的4次方分之一，即1/16。其余依此类推。 一般打印纸就是采用复印纸,复印纸的分类是按大小分的,有几个标准:1、A型；2、B型；3、K型，K型纸就是我们常说的开型纸，只有在国内才有用K型纸的。现在一般都用A型纸。不管A型B型，它的分类都是这样的，比如A5是A6的两倍，A4是A5的两倍，A3是A4的两倍，B4是B5的两倍B3是B4的两倍，而K型的分类是把一张大的1K的纸分为两张为2K，把2K的纸分为一半为4K，把4K的分为一半为8K，把8K分为一半为16K，把16K分为一半则为32K等。 还有办公用的专用打
印纸，分类是按纸张的大小和层数分的，比如241-1，241-2，它们分别表示1层和2层的窄行打印纸，当然
4 还有3层4层的；常用的宽行打印纸还有381-1，381-2等。 还有按纸张的厚度来分的，比如60g、70g、75g、85g、120g等等，是指在单位面积纸的重量是多重，因为纸的密度基本上是一样的，在单位面积纸的重量越重，纸的厚度就越厚。比如一般速印机用的是40g左右的纸，而一体机用的是50-60g的纸，而复印机用的是70-85g的纸,打印机用的一般最低不要使用低于60g厚的纸，否则就容易卡纸。 我国原来的开本是由787×1092（mm）纸张来开的。由于787×1092（mm）纸张的开本是我国自行定义的，与国际标准不一致，因此是一种已经淘汰的非标准开本。 1K：787×1092 2K：546×787 4K：393×546 8K：273×393 现在国家规定的开本尺寸是采用的国际标准系列，现已定入国家行业标准GB／T 1999内在全国执行。书刊本册现行开本尺寸主要是A系列规格，有以下几种：A4（16k）297mm×210mm；A5（32k）
5 210mm×148mm；A6（64k）144mm×105mm三种，其中A3（8k）尺寸尚未定入，但普遍用420mm×297mm。A2（4k）420mm×594mm。 开数与开本的概念 通常把一张按国家标准分切好的平板原纸称为全开纸。在以不浪费纸张、便于印刷和装订生产作业为前提下，把全开纸裁切成面积相等的若干小张称之为多少开数；将它们装订成册，则称为多少开本。 对一本书的正文而言，开数与开本的涵义相同，但以其封面和插页用纸的开数来说，因其面积不同，则其涵义不同。通常将单页出版物的大小，称为开张，如报纸，挂图等分为全张、对开、四开和八开等。 由于国际国内的纸张幅面有几个不同系列，因此虽然它们都被分切成同一开数，但其规格的大小却不一样。在实际生产中通常将幅面为787×1092（mm）或31×43英寸的全张纸称之为正度纸；将幅面为889×1194（mm）或35×47英寸的全张纸称之为大度纸。由于787×1092（mm）纸张的开本是我国自行定义的，与国际标准不一致，因此是一种需要逐步淘汰的非标准开本。
作为题目出题格式 第三篇_文章标题及格式
标题格式
文章大标题书写的基本规则是居中排列，字号应大于正文，字体也应与正文相区别，并且上下各空一行。如果大标题字数较多，则应考虑分行排列，但分行时要注意前后意义的完整，在连贯排列时仍然要求居中。副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要加破折号，所用字体也应区别于主标题。
大标题居中书写。正常情况下，副标题要在大标题第三个字下开始写破折号。如果格数不够，副标题写不下，一般有两种处理方法：第一，文章的副标题如能进一步概括，进行文字上的处理，这样做最好。第二，不能进一步概括缩减的，我们的基本处理原则是大方美观。首先在字体上要小于正标题，从正标题的中间部分画破折号。副标题中，破折号后面的文字如果一直写到行尾，还没写完的话，就需要转行。换行后，与副标题的第一个汉字对齐。另外，分行的文字要段好句子，如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们”写在第二行。
文章标题，是文章的有机组成部分，对于突出主题、表现文章内容有重要作用。不同的文章体裁对标题的拟制有不同的要求。
议论文的标题或直接揭示论点，如《反对自由主义》，或揭示文章内容，如《三大纪律，八项注意》。记叙文的标题或含蓄，有象征性，如《桃花是怎样开的？》或人物、时间、地点等为标题，如《长江三日》。
公文的标题大多由发文单位、事由、文种三部分组成。如《关于表彰英雄少年***的决定》。
消息和通讯的标题更为独特，楼主所问的“主标题”与“副标题”的格式问题，就是消息通讯类标题。
消息和通讯的标题，有单行标题，如《校园开办跳蚤市场，引来市民“淘宝”》。
有双行标题，如《在火车上与陌生男子交友，17岁女孩被胁迫险遭不测，根据热心群众报案－－铁警神兵天降抓获火车“狼外婆”》（见图1）。分解：“在火车上与陌生男子交友，17岁女孩被胁迫险遭不测，根据热心群众报案－－”这叫“引题”，即引导文章内容的标题。也有人管它叫：“肩题”或“眉题”。“铁警神兵天降抓获火车‘狼外婆’”这是“正题”，也称为“主标题”，是文章作者的中心思想。
还有多行标题，如《文明城市„„面临的重要课题－－哈尔滨：距全国文明城市还有多远－－关于我市创建全国文明城市的调查与思考》（见图2）。分解：“文明城市„„面临的重要课题－－”这是“引题”。“哈尔滨：距全国文明城市还有多远”，这是“正题”或“主标题”。“－－关于我市创建全国文明城市的调查与思考”这是“副题”或者叫“副标题”。“副标题”的作用在于引申文章主要内容于前方，使读者能在尽短时间内领略文章大致内容。
我们从文章的字号大小、字体的区别上也能看得出哪个是引题，哪个是主标题，哪个是副标题。一般地说，引题最小，主标题最大，副题次之。
至于 “当主标题在第一行时，副标题是不是前面要加一个破折号再另起一行呢？”回答是：主标题在第一行时，副标题另起一行是肯定的。致于加不加披折号，就要根椐作者的情况而定，可加，不加也可。如图3和图4，两种情况都行。只不过是副标题加了披折号后，从文章内容上看，主标题与副标题之间衔接得更紧密些。
拟制标题的基本原则是：确切、简洁、醒目、新颖。
作为题目出题格式 第四篇_考试命题规范
甘肃民族师范学院考试命题规范
（讨论稿）
考试命题是确保我院考试和教学质量的核心工作。为了维护考试的严肃性，保证考试质量，加强命题工作的管理，使命题工作实现规范化、科学化，特制定本规范。
一、考试命题的组织
（一）命题工作由教务处统一领导，各教学单位根据课程教学安排，依照《甘肃民族师范学院考试命题规范》的要求，组织命题。
（二）命题教师必须长期从事教学工作，有较强的业务工作能力。全校性公共课程应成立课程命题组，课程命题组组长由副高以上职称教师担任，参加命题的教师应具有中级及以上的职称。
（三）试卷命题工作由各系教研室主任负责，系主任审定。
二、考试命题原则
严格按课程教学大纲要求命题；合理掌握试题的深度，覆盖面要宽；贯彻理论联系实际的原则，既要考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，也要检查学生运用基本理论分析问题和解决问题的能力；命题教师不能降低考查深度和广度，更不能出偏题、怪题。
三、加强题库建设
学院大力提倡建立题库，各系应将题库建设列入本部门教学基本建设，逐年加以完善。综合素质课程、职业基础课程和专业基础课程、发展课程要先行建立题库。建成题库的课程，考试用卷须由教研室主任从题库中随机抽取，任课教师不应该指定考试用卷。 四、
（一）编制的试题应题意明确、文字通顺、表述简洁科学合理；没有政治性、科学性、知识性的错误；试题的正确答案应有定论，不应有争议。
（二）可以通过不同形式对应掌握的知识点进行考查，或从不同侧面提【作为题目出题格式,】
出问题，或从不同章节提炼知识点进行综合应用能力的考查。一道试题可以只考核一个知识点，也可对多章节知识点关联以考核学生知识结构的完整性。
（三）试题应既有必须掌握的基本知识，又有中等难度绝大多数学生通过对知识点的深入理解能够解决的内容，还应有少数优秀学生能够通过努力能完成的拔高内容。考试题型提倡多样化、标准化，可以设计为主观题，也可以设计为客观题，主客观题两者比例可根据课程性质不同在适当范围内调整。
（四）试题内容以“基本概念，基本理论，基本技能”为主，其难易程度分配比例是：容易占10%，较易占30%，普通（中等）难度占30%，较难占25%，难占5%（各系可根据实际情况适当调整比例），试题措词要严谨明确，避免产生多义、歧义或误解的情况；开卷考试的试题，其答案不应含有可从教材或其它允许携带的资料上直接抄录的内容。同一份试题中不应当出现有重复的内容。近三年在同类考试中用过的试题所占比重不得超过30%。
（五）试题内容覆盖率要达85%，份量适中，笔试时间一般掌握在120分钟以内，口试所用考签的数量不得少于学生人数的二分之一，其它考试类型比照以上要求命题。
（六）以试卷形式进行的考试，应拟A、B两套试卷，且题型质量和难易程度要基本相当，重复率不得超过20%，其中一套作为备用试卷。客观性试题可以是单项选择题、多项选择题、判断题、改错题、填空题等，主观性试题可以是判断改错题、简答题、论述题、阅读分析题、制图题、证明题、计算题、作文题、案例分析题、设计题等。已建立了试题库的课程从题库中抽取试题，或者从题库中抽取三套以上试题按要求组合命题。
（七）教师在命题时要做到卷面规范、内容准确、文字通顺、标点无误、题号清楚。试卷中各大小试题均要标明分值。各大题题号依次用“一、二、三”等，各小题题号依次用“1、2、3”等，选择题答案编号依次用“A、B、
C、D”等。试题排版要紧凑，图表要规范。
（八）综合素质课、专业基础课、职业基础课试卷由命题小组负责命题
工作。有条件的专业课也应成立命题小组；同年级相同课程的试卷原则上实行统一命题，统一考试，统一评分标准，统一评卷。特殊专业的术科考试试卷一般应有两位以上专业教师集体完成。本、专科课程相同者要单独命题；学院鼓励平行授课的课程创造条件逐步推行教考分离，命题人可以是本系同行、教务处指定的专业人员或兄弟院校同行。试行教考分离的系应对命题人姓名保密，根据需要教务处可直接使用兄弟院校试卷。
（九）命题要严格执行审批制度。命题教师要在规定时间内命好试题，填写《甘肃民族师范学院试卷审批表》（附件一），经教研室主任审核、系分管教学主任复审后方可使用，审阅试卷要严格把关，教研室主任、系分管教学主任有权根据教学大纲要求，对试题提出调整、修改或增删等意见。
五、试题参考答案与评分标准要求
（一）客观性试题的答案必须确定、唯一。
（二）主观性试题的答案要求：
1.具有一定的客观性内容；
2.准确、全面、规范、简洁；
3.论述题、案例分析题等，要写出答题要点（如：运用什么观点、知识、方法、从哪几个角度来分析、论述；要说明或解决哪些问题）。科学、合理的评分标准和评分要点；
4.评分标准要说明各道试题（主要是计算题和主观题）在什么情况下可得满分，在什么情况下要扣多少分，标明得分点。
六、命题格式
试卷格式按试题和答题混编一体的格式（见《甘肃民族师范学院课程考试试卷模板A4》）（附件二），每道试题应留有足够的、合适的答题空间，不得将试题密排。对格式不符合要求的试卷，试卷接收部门要退回，由命题教师进行重新编排。【作为题目出题格式,】
试题一律按试卷要求进行计算机排版，并在A4纸上打印清样一份备审查。
七、命题保密
（一）我院组织的统一考试的试题、参考答案和评分标准，在启用前均属于地方性国家秘密，参与命题及试题管理工作的各个环节要实行严格的保密管理。
（二）教务处及教学部门负责对本部门参与命题工作的人员进行经常性的保密教育。
（三）实行试题保密工作分级责任制。主管考试工作的院领导对全院的试题保密工作负总责，参与命题及试题管理的部门的主要领导对本部门的保密工作负责。参与命题及管理的工作人员对本人的保密行为负责。对命题及试题管理中出现的泄密事件实行责任追究制度。
（四）参加命题的工作人员在考前不准向任何人泄漏所命试题的内容。
（五）所有命题和试题审核人员在命题工作结束后，要将电子文档和纸质清样、试卷模式样卷妥善保管，同时要完全删除和消毁电子、纸质底稿。个人和教学部门不得泄漏任何与所命试题相关的信息。
（六）从命题工作开始到考试结束为保密时限。
（七）发生泄密事件，造成严重后果的，学院将教学事故处理。对触犯法律的，移交司法部门处理。
八、说明
本规范的使用范围为所有院管课程，解释权归教务处。
附件一：甘肃民族师范学院考试试卷审批表
附件二：甘肃民族师范学院课程考试试卷模板
附件一：
甘肃民族师范学院考试试卷审批表
学期 考试（考查）
…………………………………………………………………………… 甘肃民族师范学院考试试卷审批表
学年第学期 考试（考查）
作为题目出题格式 第五篇_word练习题一题目及答案
5在已知文件夹中，已有嘉兴简介.doc文件。按下列要求进行操作，并将结果存盘。
1. 对正文进行排版，其中：
（1） 章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。 操作步骤：
⑴把光标定位在第一章前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗格中右键点击“标题1”，选择“修改”。
⑵在“修改样式”对话框中选择“居中”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”窗口中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”按钮，出现“自定义多级符号列表”对话框。在“编号格式”中选择“级别”为“1”，设定第1级编号：选择“编号样式”为“1，2，3„”，“起始编号”为“1”， “编号格式”中输入“第1章”，如图1所示。点击确定。
图1 章编号设置
⑶点击“样式和格式”中的“第1章标题1”并删除“第一章”，在“第1章”和“嘉兴概况间插入一个空格。
⑷依次对文章中其它几章的标题按次序进行设置，方法同⑶。
（2） 小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，
Y为节数字序号（例如1.1）。
操作步骤：
⑴把光标定位在第1章的第一小节前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗口中右键点击“标题2”，选择“修改”。
⑵在“修改样式”对话框中选择“左对齐”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”；选择编号格式的级别为2，在“前一级别编号中”选择“级别1”后，“编号格式”中自动出现“1”，在“1”后输入“.” “编号样式”选择为“1，2，3„„”，此时“编号格式”中自动出现“1.1.”，如图2 所示，点击确定。
图2 节编号的设置
⑶点击“样式和格式”中的1.1标题2，并删除“1.1”，在1.1和“嘉兴的地理位置间插入一个空格。
⑷依次对文章中其它小节的标题按次序进行设置，方法同⑶。
（3） 新建样式，样式名为：“样式1234”；其中：
① 字体。
中文字体为“楷体_GB2312”。
西文字体为“Times New Roman”。
字号为“小四”。
② 段落。
首行缩进2字符。
段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍。
③ 其余格式默认设置。
操作步骤：
⑴在“样式和格式”任务窗格中，单击“新样式”按钮，打开“新建样式”对话框。 ⑵在“样式名称”框中键入样式名称“样式1234”；选择新样式的类型为断了正文； 点击新建样式中的“格式”，选择“字体”，出现“字体”对话框，如图3所示。在“字体对话框”中选择“中文字体”为“楷体_GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号为“小四”，点击“确定”。再在“格式”中选择“段落”，如图4所示，在“段落对话框”中设置“特殊格式”为“首行缩进”，“度量值”为“2字符”；段前0.5行，段后0.5行，行距为“多倍行距”，设置值为“1.5倍”；其余格式默认设置，点击“确定”。
图3字体设置 图 4 段落设置
（4） 对出现“1.、2.„”处，进行自动编号，编号格式不变。
操作步骤：
⑴ 选中正文中第一处出现段落编号的正文，单击“格式”中“段落符号和编号”，选择“编号”，选择一种与原来正文编号一样的编号，图5所示，点击“确定”。
⑵依次查找出现编号的地方，对不连续的编号用ctrl键的组合选定，并选择重新开始编号，确定完成后删除多余的符号。
图5段落符号和编号设置
（5） 将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。注意：不包括章名、小节名、表文字、
表和图的题注。
操作步骤：
选择第一个正文段落，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在 “样式和格式”窗口中点击“样式124”。对文中其它需要修改的地方用格式刷完成（双击格式刷）。
（6） 对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
编号为“章序号”—“表在章中的序号”（例如第1章中第1章表，题注编号为1.2）。 图的说明在图下一行的文字，格式同标号。
图居中。
操作步骤：
将光标定位在第一张图下一行，单击“插入”→“引用”→“题注”，设置题注标签为“图”，如图6所示，单击“编号”按钮，在“题注编号”对话框中选择“格式”为“1，2，3„”，勾选“包含章节号”复选项，将“章节起始样式”设为“标题1”，在“使用分隔符”下拉列表中选择“-连字符”，如图7所示。单击“确定”按钮插入题注，在图注后输入说明文字“文档对象模型”，并将图注居中显示。用同样的方法为论文中其它图片添加题注。
图6 题注设置 图7 题注编号设置
（7） 对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，
其中“X-Y”为图题注的编号。
操作步骤：
选中文中的“下图”，单击“插入”→“引用”→“交叉引用”，出现交叉引用对话框，如图8所示。在“引用类型”中选择“图”，选择所要引用的题注，在“引用内容”中选择“只用标签和编号”，点击“插入”。逐一检查文中需要把图作交叉引用，方法类似。
图8交叉引用对话框
（8） 对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
编号为“章序号”—“表在章中的序号”（例如第1章中第1张表，题注编号为1.1）。 表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。
表居中。
操作步骤：
将光标定位在表格之上，单击“插入”→“引用”→“题注”，设置题注标签为“表”。单击“编号按钮”在“题注编号”对话框中选择“格式”为“1，2，3„”，勾选“包含章节号”复选项，“章节起始样式”设为“标题1”，在“使用分隔符”下拉列表中选择“-连字符”，单击“确定”，按钮插入表的题注。
（9） 对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，
其中“X-Y”为表题注的编号。
操作步骤：
选中文中的“下表”，单击“插入”→“引用”→“交叉引用”，在“引用类型”中选择“表”，选择所要引用的题注，在“引用内容”中选择“只用标签和编号”，点击“插入”。逐一检查文中需要把表作交叉引用，方法类似。
2. 在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容：
（1） 第1节：目录。其中：
①“目录”使用样式“标题1”，并居中。
②“目录”下为目录项。
操作步骤：
⑴将光标定位在正文的最前面，单击“插入”→“分隔附”，出现“分隔附”对话框，如图9所示，在“分节附类型”中选择“下一页”，单击“确定”，完成一节的插入。用同样的方法在第一节的前面在插入两节。
图9插入分节附对话框
⑵将光标定位在第一节的第一行，输入“目录”，删除“第1章”，并使“目录”水平居中。 ⑶单击“插入”→“引用”→“索引和目录”，出现“索引和目录”对话框，如图10所示。单击
http://m.gbppp.com/xq/475977/
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