2016学生得艾滋病的数量

时间:2016-09-27    来源:学生随笔    点击:

2016学生得艾滋病的数量(一):2016年上学期学校预防艾滋病宣传资料

2016年上学期学校预防艾滋病宣传资料 什么是艾滋病(AIDS)

艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写AIDS),是一种病死率很高的严重传染病。“艾滋病”是它的英文缩写“AIDS”的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

什么是艾滋病毒(HIV)

艾滋病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒”(英文缩写HIV),它侵入人体后破坏人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。

艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?

艾滋病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出来明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。

艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显的临床症状,被确诊为艾滋病的人。

二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。 不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状,而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状,外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

一旦感染艾滋病,对个人、家庭、社会造成哪些危害? 1、 艾滋病对个人的危害

从生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被剥夺去生命。 从心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。

2、 艾滋病对家庭的危害

社会上对艾滋病病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。 3、 艾滋病对社会的危害

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病消弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破会。

4、 艾滋病对儿童的影响

艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。

吸毒与艾滋病的关系

吸毒是传播艾滋病的温床。这是因为:(1)吸毒者常常共用针管、针头,引起艾滋病毒的血液传播。吸毒者毒瘾上来,常几个人甚至几十个人凑在一起共用一副注射器,别说消毒,连最起码的清洗都来不及。如果其中有一个人是艾滋病毒感染者,注射器就会被污染,艾滋病毒就会在其他吸毒者中传播。(2)吸毒者的性行为往往是很混乱的,这将引起艾滋病毒的性途径传播。(3)吸毒者的体质下降,身体免疫力差,也为艾滋病毒的感染和发病创造了条件。

感染艾滋病毒的三大途径

感染艾滋病病毒的途径主要有三条:血液途径传播,性途径传播,母婴途径传播

一旦感染艾滋病病毒,终生具有传染性吗?

就艾滋病来说,从感染到发病死亡前都属于传染期。一旦感染艾滋病病毒将终生具有传染性。因为目前尚未发现任何一种药物可以清除人体内的艾滋病病毒。

作为个人呢,如何预防艾滋病病毒感染?

(1) 不发生婚前性行为

(2) 不以任何方式吸毒

(3) 不轻易接受输血和血制品。(如必须使用,要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品)

(4) 不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具

(5) 不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、针灸或手术

(6) 避免在日常救护时粘上受伤者的血液

(7) 不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀或电动剃须刀

【2016学生得艾滋病的数量】

下列日常生活接触不会感染艾滋病

(1) 食物、饮水、空气

(2) 公共场所的一般日常生活接触,如同在一个教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手,办公室的办公用品,工厂车间的工具,以及影剧院、商场、游泳池等场所的接触

(3) 礼节性亲吻

(4) 礼节性拥抱

(5) 双方手部皮肤完好时的握手

(6) 公用马桶、浴缸

(7) 蚊虫叮咬

(8) 纸币、硬币、票证

红丝带的含义:

红丝带的来由:20世纪80年代末,人们视艾滋病为一种可怕的疾病。美国的一些艺术家们就用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带标志别再胸前。

红丝带标志:象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持,象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望,象征着我们要用“心”来参与与预防艾滋病的工作。

艾滋病是我们人类共同的敌人,要消灭艾滋病需要全社会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从“我”做起。

医务室 2016.2.24

2016学生得艾滋病的数量(二):2016年高考时政热点:近5年我国大中学生艾滋病病毒感染者年增35%

2016年高考时政热点:近5年我国大中学生艾滋病病毒感染者年增35%

(搜集整理:牙克石林业一中 任君友)

本报北京11月25日电(记者章正)今天,中国疾控中心性病艾滋病防治中心主任吴尊友透露,2014年,全国15至24岁新增报告艾滋病人数为1.5万多人。今年1到10月,该年龄段有1.4万多人感染艾滋病病毒。与去年同期相比,今年感染的青少年人数比去年增长了10%左右。他担忧地说:“青少年受到艾滋病病毒的威胁越来越大。”

“2011年到2015年,我国15~24岁大中学生艾滋病病毒感染者净年均增长率达35%(扣除检测增加的因素)。”按照吴尊友给中国青年报记者提供的数据,中国的艾滋病病毒感染总人数是57.5万,其中学生占1.6%。

吴尊友的研究数据显示,“十一五”期间,中国的青少年感染艾滋病病毒的增长率在32%,扣除检测增加的因素,净增长率为20%。特别值得关注的是,65%的学生感染发生在18~22岁的大学期间。

“在15~24岁群体中,通过性传播感染艾滋病的占到96%,男男同性传播占到57%。”吴尊友指出,“单纯从学生来看,性途径传播是主要的,同性传播的比例更高。”

从2014年和今年1到10月的数据来看,15~24岁的学生新增感染艾滋病病毒中,同性造成的感染占82%。另外,感染艾滋病病毒的男女学生性别比是11∶1。自2008年以来,女学生感染艾滋病病毒的报告人数每年都稳定在五六十人。可是,男男同性恋造成艾滋病病毒感染的增长幅度却很大。

在由淡蓝公益组织的“青春零艾滋”公益活动现场,有专家表示,在北京有30多个公益组织参与艾滋病的防治工作,他们从事高危人群干预和病原检测,对感染人群进行关怀和支持。这些公益组织每年发现的新感染者,占到总发现感染者的40%。【2016学生得艾滋病的数量】

今年8月,国家卫计委与教育部联合发布了《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》,要求卫生计生行政部门至少每半年向当地教育行政部门通报辖区学校学生艾滋病疫情情况。另外,学校、疾控机构、医疗机构要为有易感染艾滋病病毒行为的学生及感染者和病人提供行为干预、告知、随访管理及抗病毒治疗等服务。

专家指出,在预防艾滋病进入校园方面,还是要加强学校的性教育,开始的年龄越小越好,在儿童少年时期开展性教育,让学生认识男女性生理的特征和差异,自然接受男女之间的差别。到了中学之后,在性教育中要有情感、社会观念和生活技能的教育内容,让学生学会与异性的健康交往。性成熟之后,就要为那些需要帮助的青年提供有针对的咨询和指导。

(来源:中国青年报)

2016学生得艾滋病的数量(三):2016学校艾滋病防治工作总结

##第1篇:学校艾滋病防治工作总结

艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病,我国已步入艾滋病的快速增长期,据专家估计,我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗,对艾滋病的控制措施主要是预防,因此宣传教育至关重要。为此,在院团委的领导下,我们以世界艾滋病日为契机,以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动,学校领导非常重视这项工作,把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下:

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,制定了防治艾滋病工作方案和计划,成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力量,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;

2、举办预防艾滋病板报展览活动;

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动,按照上级的要求,制定具体的实施计划,全校19个教学班,由政教处配合教务处统一安排课程,先由健康教育教师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0、5课时为健康教育课。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,共进行2次有关知识讲座,内容包括:

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品,增强自我防护能力。

(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式,为学生们提供青春期性教育,预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们交流过程,尊重别人,学会如何与人亲密相处,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑,提高自尊,将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识,学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

总之,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段,也是预防艾滋病的重要方法。通过活动,教师和学生澄清一些模糊的认识,知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视,艾滋病知识知晓率达95%以上。今后,我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制,继续努力探索和实践,力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

##第2篇:学校艾滋病防治工作总结

艾滋病作为危害21世纪人类生存的一种传染病,由于其传播与人类行为密切相关、长期无症状的潜伏期、无治愈药物和无有效的疫苗等特殊性,决定了艾滋病的预防将是一项长期、艰巨而又紧迫的任务,对艾滋病的控制措施主要是预防,因此在学校开展行之有效的预防艾滋病工作,将直接关系我国经济发展、社会稳定、国家安全和青少年的健康发展,关系国家的民族兴衰。今年我们后士郭学校依据教育部《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》,根据西大街中心校卫生防疫工作会议精神,将预防艾滋病工作纳入学校的整体工作计划当中,对我校预防艾滋病工作进行统一部署和安排,把预防艾滋病与禁毒教育、健康教育等教学活动结合起来,制定具体有效的实施计划和工作目标,大力开展预防艾滋病工作,取得了一定成绩,现将我们学校开展艾滋病防治工作总结如下。

一、领导重视行动迅速

根据西大街中心校卫生防疫工作会议精神,我校迅速成立了由校长任组长的“后士郭学校艾滋病预防工作领导小组”,并亲自负责制定我校预防艾滋病规划和行动方案。为确保此项工作的扎实有效地开展,把艾滋病防治教育纳入健康课的内容,开齐课程、开足课时,使学校的健康课开课率达100%,保证有教师、有教材、有教案。制定并实施了领导负责制、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障机制。

二、开展的具体工作情况

自此项工作全面开展以来,我校通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术,利用每年的艾滋病宣传日,开展专题讲座和专题活动,新学期开展对每位新生发放“预防艾滋病预防艾滋病处方”等多种形式,对学生进行预防艾滋病、性病的宣传教育。具体情况如下:

1、高度重视预防艾滋病师资培训,把预防艾滋病师资培训纳入学校整体师资培训计划。

2、把艾滋病防治教育纳入健康课的内容,开齐课程、开足课时,使学校的健康课开课率达100%,

3、是加大宣传力度,提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率,三年级以上学生防治艾滋病知识知晓率达95%以上;

4、制作了宣传展板、宣传栏向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育。

5、是印发艾滋病防治宣传单200余份;五是在校园内外张贴宣传画80张;

6、面向社会、走进社区,利用给家长一份信,告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识;

7、结合省、市健康知识宣传月、宣传周,学校举办艾滋病知识竞赛,利用校园广播、电视、多媒体等大力宣传预防艾滋病知识;

8、学校图书室配备了一定数量的预防艾滋病知识科普读物,确保此项工作由自发开展向自觉学习转变。

9、各班举行主题班会、办黑板报、手抄报等形式,宣传防艾知识。

10、校领导亲自督察防艾工作落实及进展情况。

三、存在的问题和困难

我们学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动,取得了一些成绩。但是,与艾滋病防治实际需求相比,无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距,也还存在着一些困难和问题,主要表现在以下几个方面:

1、部分师生在思想认识上存在误区,一些人知识匮乏,对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心,麻痹大意,认为“艾滋病距离我们还很遥远,并不可怕”,另一些人则存有恐惧心理。

2、学校预防艾滋病教师专业技术水平不高,授课时没有统一的标准,难以把握教材的深度。有待进一步全面培训提升。

3、学校图书室、阅览室配备的科普材料不足,种类稀少。

4、缺乏宣传工具,宣传手段单一,学校仅仅靠图片、板报、广播进行宣传,而随课本配发的光盘难以充分发挥其作用;

5、学校经费紧张,图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严重缺乏;

6、学校没有像机、摄像机等设备,工作做了,但是图片资料却难以建档保存。

##第3篇:学校艾滋病防治工作总结

近年来随着艾滋病的广泛流行,已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病,它对人类的危害也越来越受到人们所重视,为了营造一个健康和谐的社会,为了加强我市艾滋病预防工作,增强广大青少年防病意识和抗病能力,遏制艾滋病的传播,根据《市艾滋病防治工作方案》和预防控制艾滋病工作会议精神,结合小学生的心理、生理特点及我校的实际情况,特制定我校2016年预防艾滋病工作计划。

一、指导思想

在全校师生中广泛开展艾滋病防治的宣传和教育工作,增强小学生预防艾滋病的意识。以预防为主,全面做好艾滋病预防工作,从而确保教育教学工作的正常进行。确保校园的安宁,确保广大师生的健康与安全。

结合各种教育,渗透防治艾滋病教育。使学校在开展预防艾滋病教育宣传过程中,既要面向所有学生开展艾滋病防治的教育宣传,普及艾滋病相关知识,提高所有学生对艾滋病的知晓率,又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作,将预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来,努力做好艾滋病预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下,将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,提高防治艾滋病教育活动的实效性。

二、工作目的:

防治艾滋病知识宣传教育的主要目的是:让广大师生了解艾滋病就在自己身边;预防艾滋病刻不容缓,现在就应行动起来;使学生了解艾滋病的传播途径,掌握预防艾滋病的知识和毒品预防知识;引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观,培养健康的生活方式、文明的行为方式;增强抵御艾滋病侵袭的能力,避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。

三、组织领导

学校成立预防艾滋病工作领导小组,负责对我校预防艾滋病健康教育工作进行统一部署和实施,确保预防艾滋病防治知识宣传教育工作全面、深入持久地开展。

学校预防艾滋病领导小组名单:

组长:校长

副组长:教导主任、总务主任、少先队辅导员

成员:各班主任

(主要分工:教职工的艾滋病防治工作主要由组长负责,学生以班级为单位,由教导处、总务处、少先队及班主任共同负责。)

四、具体措施

1、加强青少年对艾滋病基本常识的宣传教育工作,在青少年中普及艾滋病常识,增强青少年防范艾滋病的意识。

2、做好舆论宣传,开展丰富多彩的文化、科技、体育活动,丰富学生精神文化生活,教育学生远离艾滋病的传播渠道,珍艾生命,着眼未来。抓住“12、1世界艾滋病”日的时机,集中时间开展艾滋病宣传。利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地,张贴禁毒图片、手抄报、标语口号,刊登、发布禁毒知识,在校园内营造良好的禁毒氛围。在“12、1世界艾滋病”日期间,结合我校实际,举行一次艾滋病防治知识教育观看“直击艾滋”专题片并要求学生写一篇观后感,通过艾滋病宣传栏图片展示等内容丰富,提高广大学生对艾滋病危害性的认识,提高自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力。

3、组织学生积极参加防治艾滋病的活动。

4、组织师生开展艾滋病知识培训,提高其知晓率,达到健康促进的引导。

5、加强学校与教师、教师与学生和家长的沟通,及时掌握每个学生的行为动态,发现不良行为给予应对性施教和帮助。

6、对HIV/AIDS子女不歧视,入学实行优惠政策。

7、通过墙报、橱窗、标语、横幅、宣传牌等各种手段,广泛开展面向社会的防治艾滋病宣传教育活动,尤其是加强青少年等高危人群的艾滋病预防教育,并因地制宜举办内容丰富,形式多样,社会各界广泛参与,群众喜闻乐见的艾滋病宣传教育活动。

##第4篇:学校艾滋病防治工作总结

在学校开展预防毒品和防治艾滋病知识宣传教育是预防和控制艾滋病传播与流行的重要措施。为充分调动各种积极因素,发挥各种优势,大力增强广大师生的预防艾滋病意识和自我保护意识,进一步加大预防艾滋病工作力度。遏制艾滋病在我市的传播和流行。结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

我校预防毒品和防治艾滋病工作的指导思想是:立足校园,面向社会,广泛动员,深入持久地开展预防艾滋病及无偿献血等普及宣传工作,培养健康行为,塑造优秀校园文化,树立良好社会风尚,以法律为准绳、以科学为依据,提高认识、健全组织、加强领导、完善制度,保障师生的身体健康和生命安全,促进学校各项工作的顺利开展,维护学校和社会的稳定。

二、工作目标

预防艾滋病工作目标是:让广大师生了解艾滋病就在自己身边;预防艾滋病刻不容缓,现在就应行动起来;使学生了解艾滋病的传播途径,掌握预防艾滋病的知识和毒品预防知识;引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观,培养健康的生活方式、文明的行为方式;增强抵御艾滋病侵袭的能力,避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。

三、组织机构

学校成立预防艾滋病健康教育领导小组,负责对我校预防艾滋病健康教育工作进行统一部署和实施,确保预防毒品和艾滋病防治知识宣传教育工作全面、深入持久地开展。

四、工作的重点及内容

1、学校预防艾滋病健康教育重点为:讲解艾滋病的危害、艾滋病传播途径、如何预防艾滋病以及相关健康教育知识,要认真把握宣传教育内容的科学性、准确性和政策性。

2、加强课堂教学。将防治艾滋病、纳入学校教育教学计划,按规定开齐课程,上足课时。除上好课之外,还要充分利用每年的“6、14国际献血日”、“12、1世界艾滋病日”等集中开展宣传教育活动,利用广播、黑板报、图片展览等宣传材料对学生进行宣传教育,由小手牵大手,搭起一条由学校、学生、家长组成、防治艾滋病宣传教育的桥梁,使学生的预防防治艾滋病、无偿献血知识知晓率达100%。

五、措施【2016学生得艾滋病的数量】

艾滋病虽然是一种危险的传染病,但却是可以预防的,只要每个人都掌握预防艾滋病的知识,注意如下事项,就可以把传染艾滋病的危险性减少到最低限度。

1、不到消毒得不到保证的诊所、医院去打针、拔牙、针炙或手术;

2、儿童打预防针必须做到一人一针一管;

3、不到消毒不严密或不消毒的理发店和美容店去理发或美容;

4、不要用不消毒的针穿耳,不要纹身;

5、不乱用别人的修脚刀、剃须刀、牙刷;

6、在救护流血伤员时,要设法防止血液直接沾在自己的皮肤或粘膜上;

7、要养成良好的生活、学习和卫生习惯;

8、发现艾滋病患者要及时上报,使其得到及时救治,避免疫情传染和蔓延。

9、学校要建立健全疫情的搜集、上报体制,实行事故追究责任制度,确保校园、师生身体的安全和正常的教育教学秩序。

##第5篇:学校艾滋病防治工作总结

12月1日是第24个世界艾滋病日。我校在市卫生局、防艾办、市教育局的指导下,按照艾滋病防治工作的要求,进一步加强领导,落实责任,持续抓好宣传工作,确保我校防治艾滋病工作正常开展。现将我校开展的防治艾滋病工作情况总结如下:

一、认真部署,制订预防艾滋病宣传活动方案。

结合校情,学校制订了遏制艾滋履行承诺预防艾滋病教育活动方案,将艾滋病防治工作列入12月学校安全和德

2016学生得艾滋病的数量

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