总结经验，奋发学习主题班会记录（主题班会） 第一篇_读书主题班会活动记录【可直接使用】【原创】
“读书破万卷，下笔如有神”主题班会活动记录
【活动时间】 2016年5月23日
【活动地点】 1403班教室
【参加人员】 1403班全体同学
【指导教师】 智利香
【主 持 人】 1403全体团员
【记 录 人】 李玮琦
【班会主题】 “读书破万卷，下笔如有神” 1403
一、班会目的
1. 让每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯。
2. 拓展同学们的知识面，让同学们懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
3.激发同学们读书的兴趣，并让同学们互相交流读书经验和体会，让每个同学在读书实践活动中陶冶情操，获取真知。
二、活动准备
1．在活动前一周制定本班的读书计划，让同学们按计划读书
2. 让同学们准备自己的读书心得，准备在班会上与其他人分享自己喜欢的书籍
3．组织班委召开一次班委会，一起商讨班会的主题、内容、流程
三、活动过程
1.主持人宣布班会开始，并做开场白。
2.让同学们自由讨论后分享以下内容：
①你人生中读过的第一本书是什么？是通过什么途径得到的？
②你最喜欢的一本书是什么？你从书中懂得了什么？
③你认为读书对于我们中学生有什么重要意义？④⑤⑦⑥
3.让同学们展示自己的读书笔记和关于读书手抄报，评出最优作品。
4.对本次班会进行总结。
5.请班主任对本次班会做出评价
四、活动情况
五、活动总结 通过本次活动，让学生们了解了一些名人故事，通过故事实例知道了名人成功的道路，使学生们认识到了学习读书的重要性。使大家更加喜欢亲近书本、喜爱读书，也让他们懂得了书是知识的源泉，激发了他们多读书的兴趣。尤其是大家都认识到了课外阅读的重要性，开展课外阅读才是充实知识与技能的最好途径。懂得了利用好课余时间，多读书，读好书，长思考，重分享，才能把课外阅读中的精华更好的理解运用与拓展。
2016年5月25日
总结经验，奋发学习主题班会记录（主题班会） 第二篇_为了理想而努力学习主题班会活动记录
“为了理想而努力学习”主题班会活动
活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
活动形式：手抄报竞赛、小品等
活动准备：（1）手抄报，小品
（2）四人为一组，准备材料。
活动过程：
一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人朱怡霖、唐博晨。
（男）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
（女）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。
二、各组代表发言畅谈理想。（10分钟）
（李焕仪）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！
三、小品表演：（5分钟）
小结：看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢
慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。
四、讨论：理想过程中遇到的挫折。（5分钟）
五、学生发言。（10分钟）
六、我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟）
七、班主任总结。
在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！
总结经验，奋发学习主题班会记录（主题班会） 第三篇_主题班会拼搏
立志 拼搏 成功 主题班会 班会目的：
1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好 习惯对成长的重要作用，提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不 良习惯，提高自我控制能力。
3、通过班会使学生学会珍惜时间，吸取他人的学习方法及经验， 使班级形成积极向上的学风。 活动准备：ppt、组织学生准备故事、学习方法及经验、学习格 言等。
班会时间：星期一第7节课 班会过程：
甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我们心情愉悦。 乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我们回味无穷。 甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。 我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜! 合：《立志 拼搏 成功》主题班会现在开始! 甲： 从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤 奋学习
而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光” 等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾 长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。 经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了 丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。 乙：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让
我们听一听来自身边同学的学习方法吧! 首先，有请张馨予、孙珺、陈晨、郝燕杰。 甲：听了以上4位同学的发言，我想对大家的学习应该有所帮助吧！ 下面，请刘瑞同学为大家朗读一个故事-----“成功就在每一天的努力里”，请大家认真
听，思考这个故事中包含着什么道理？ 乙：听了同学朗读的故事，大家有什么感触呢？我们
有没有目标？我们的目标是什么？ 请畅所欲言，谈谈个人的想法吧（学生谈感想 ） 甲： 刚
才，不少同学就听到的故事发表了精彩的见解，从发言中，我可以总结出一个结论，或者说
是感受，同学们都明确地感受到了：我们有没有一个明确的目标并且愿意为之付出艰辛。越
是没有目标就越容易犯错误，就越容易把握不住方向，最后撞到校纪校规所不容的路上。 有
了目标，还应该有一种“珍惜现在，播种将来，勤奋学习，持之以恒”的精神，这样才能为
自己书写美好未来。
乙： 一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。 甲： 请听，刘慧子诗朗诵《时光老人》。 乙： 教育家说时间就是知识。 甲： 医学家说时间就是生命。 乙： 工人说时间就是财富。 甲： 农民说时间就是粮食，就是丰收成果。 乙： 同学们说：时间就是知识，时间就是本领。 甲： 格言警句可以激励人们 乙： 勤学的格言可以催人奋进。 甲：没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他
们伟人成功的原 因吧?有请荆婉和于文君同学给大家故事《凿壁偷光》、《关于学习的故事》
甲：同学们听了这两则小故事，我想大家一定受益匪浅。 乙：是啊,我们在学习中要做到: a 头脑聪明客观存在
b上课专心有目共睹
c作业认真用心思考
d课余勤奋学法自现。
甲： 请同学们回忆，你所知道的有关勤学方面的格言。（同学分组抢答） 甲： 聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。 乙： 同学们，让
我们珍惜时间，珍惜今日，请全班齐读《今日歌》 全班： 今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何时了！ 人生百年几今日，今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 甲：那么怎样才能提高学习效率呢? 有请王海潮同学发言 a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍! c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边! 乙：听了王海潮同学发言，那么作为现代中学生的
我们应该怎样做？请赵洁谈一谈。 甲：同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好
的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，
学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成
功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！ 乙：外界环境和条件，
是人们学习的重要因素，但不是决定因素，一个人要取得成绩，关键在于自己的刻苦努力。
让我们九班携起手来，
共创美好的未来。
请听金秒、彭紫琪诗朗诵： 甲: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌, 乙：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。 甲： 同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习， 乙：让理想之舟一帆风顺地
到达成功的彼岸。
合：让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 全班： 从今天做起,努力学习,天天向上! 请班主任总结、领导点评。 合：《珍惜今天，勤奋学习》主题班队会活动到此结束！篇二：团结,拼搏,奋进主题班会 班会记录
时间：xxx
地点：xxx
班会主题：团结，拼搏，奋进。 主持人：xxx
一、班会背景：
同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的
拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关
心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加
强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉
感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。
二、活动意义：
主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强
同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和
社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以
饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的
良好学习氛围。
三、活动形式：讨论和文艺相结合
四、活动前准备
1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。
3、划分班委工作范围，拟写班会方案。
4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。
五、活动过程
1、开场语
主持人：老师、各位同学，大家好！欢迎来到xxx班主题班会活动现场。 主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样
才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！
将它投入大海之中。”??是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们xxx班不正是这一片汪
洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥
自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、
增强集体凝聚力！
2、团结就是力量
主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起??下面首
先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体同学。 主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。 贵宁波：同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一
起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受【总结经验，奋发学习主题班会记录（主题班会）】
到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师
范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，
一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、
学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳
朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是
因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。 张丽勇：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众
人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉 我们，一个人只有融入集体才不会落后。 在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能
体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、衣服穿戴整
齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的
小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够
的集体主义观念。
主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也
缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神
的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表魏海峰同学为我们谈谈自己内心
的感受?
主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间。
3、拼搏才会成功
主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。请欣赏杨炳、边超群同学
的配乐诗歌朗诵《拼搏》
杨炳、边超群：成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但
往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。有句话说得好：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会
赢。”从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，
是汗水。是啊，＂不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香＂？跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰【总结经验，奋发学习主题班会记录（主题班会）】
奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的
斗志激励着她，因此，她把一切都抛于脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使
得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，
就很难有一番成就。我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢！ 主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功
后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡??
看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数
攀登 者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶??这是学
习的强者，这才是强者的学习。
主持人：请本班的班委、团支书、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。
4、奋进的旋律响起来 主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、
澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听陈兆祥同学为大家带来的《向
天再借五百年》
主持人：倘若将我们xx班看作一条航行的大船，我们xx班的同学就是这条船上不可缺
少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨
开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：乔轩
张向前 赵宁宁 刘欢 刘春 张昆）
5、尾声
主持人：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任燕老师的
指导下，我们xxx班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任燕老师说两句好不好？
六、班主任总结
同学们，今天的主题班会开的很成功。作为老师，我很高兴，也很欣慰。高兴的是：没
想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。欣慰的是：我们xxx班的同学
们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。“人生能有几回搏，此时不搏，更待何
时！”我深信：只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达
理想的彼岸。
接下来说一下希望和要求：
1、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，
包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。
2、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是
锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创
新，锐意进取。
3、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”
的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。 同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只要你们团结、拼搏、奋进，用科学
的发展观规划自己的大学生活，就会一步一步向着自己的理想迈进！篇三：勇于拼搏冲刺中
考主题班会
勇于拼搏，冲刺中考
-----初三（3）班主题班会
一、班会目的：
引导学生畅想未来，畅谈理想，激发学生的学习热情。通过主题班会，要求全班学生认
识到，在离中考80多天时间里，只有珍惜时间，努力拼搏，才能实现自己的理想。从而使这
次主题班会达到中考动员的效果。 主持人：***（甲） ***（乙）
二、活动过程：：
甲：尊敬的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：我们是团结进步的集体。 乙：我们是奋发向上的集体。 甲：我们是快乐的，因为我们的集体朝气蓬勃，奋发向上。 乙：我们是幸运的，因为我们的老师热爱学生，兢兢业业， 甲：我们每个人都有自己的理想。 乙：为了实现理想，我们努力着，奋斗着。 合：我们坚信：明天将是辉煌的。初三3班主题班会现在开始。
1. 畅谈理想和奋斗
甲：我们在座的每位同学，都有属于自己的理想，属于自己的未来。 乙：崇高的理想是前进的动力，石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火，理想的实现
同样需要坚
定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。下面请听朗诵《理想的乐章》。 甲：同学们，你们有美好的理想吗？ 乙：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标和理想。 甲：我的理想是成为一名科学家，造福人类。 乙：我的理想是成为一名医生，救死扶伤。 甲：现在让我们来听听同学们的理想是什么？（学生谈理想） 甲：我们不仅要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。 甲：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己的理想。但是，在面临中考的关键时刻，
为了实现我们各自的理想，我想知道，我们该如何去做呢？（请几位同学谈谈） 乙：实现理想的关键是采取行动。听了大家的发言，我为同学们把理想落实在行动上感
到由衷的喜悦。
甲：下面就让我们轻松一下，请大家观赏小品《招聘》 甲：同学们，看了刚才的小品，我们知道了，要想实现自己的理想，必须踉懒惰永别，
与努力、勤奋、好学交友， 乙：不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，他们一定会帮助你实现美好
的理想！ 请听歌曲《 阳光总在风雨后 》
总结经验，奋发学习主题班会记录（主题班会） 第四篇_心理健康班会记录
大学生心理健康主题班会
一．主题班会主题：
你我心声——放飞心情，认识自我，拥抱明天。
二．主题班会背景及目的：
当前大学生心理健康教育倍受党和国家的高度关注。为积极响应我院心理健康教育分中心的号召，迎接“5.25”大学生心理健康节的到来，并针对我班实际情况开展以“你我心声——放飞心情，认识自我，拥抱明天”为主题心理班会。旨在引导同学们能有正确的心态认识自我、发展自我，能够对自我管理情绪，放飞心情，共同描绘美好蓝图，拥抱美好明天。
三．主题班会流程：
第一部分：
主持人致开场白(5分钟)。
第二部分：（一）.认识自我：认识自我、接纳自我
1、“我背上留言”的团体心理活动，活动后分享留言、感想，最后主持人总结。（共40分钟，25分钟活动时间，15分钟感言时间）
2、“口传悄悄话”游戏，背景音乐《我们都是好朋友》。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。游戏结束时同学发言，主持人总结。（游戏进行时要遵守规则，否则效果
不是很好）（20分钟）
（三）.拥抱明天：回首过往，展望未来
1、回忆大学生活大家相处的点点滴滴（特别是平常小事、感人细节）。配有主持人的解说（5分钟）
2、给未来的自己写一句话——想要的生活、对职业的期望、对亲友的祝福以及决心等。（班会开始前要提醒同学自带笔，班干部负责分发及回收纸张.）（20分钟）
（背景音乐《故乡的原风景》、《Childhood Memory》、《星空》等轻音乐以及2010年很火的《老男孩》供选择） 第三部分： 主持人总结班会.
四．主题班会后期总结阶段：
1、主题班会结束后，班委对场地进行清理打扫。
2、总结主题班会经验。注意收集与主题班会相关的各种文字、图片、新闻等资料，在主题班会结束后进行整理。 附录
1、请在我背上留言”的团体心理活动
活动内容：1、每个人一张16开纸，在纸的最上面一行写下持有者的姓名和想对留言者说的一句话，大家相互帮助用大头针或者双面胶把纸固定到自己的后背上。留言内容是你对这个人的认识，包括优点、缺点以及建议，还可以写上自己最想对他说的一句话，不用留名。（尽量引导同学说出自己的真实感受，千万不要变成按照指定的答案来回答，这样同学不能主动参与到活动中，活动的效果也无法体现出来。） 接下来是全场互动，25分钟后将留言收集交给主持人。主持人有选
择性的读一些留言，可以人同学猜猜看是谁。最后团体分享“背后的留言”。 注：留言活动时除主持人外不能说话，用非语言形式进行交流。可以让老师们参与进来。同时班委要维护活动次序，防止有事故发生。
2、“口传悄悄话”游戏
从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。传话内容：今早我已经走到车站了，确发现天有点阴，像是马上要下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天，但是“饱带干粮，晴带伞”还是不错的。（传话内容待定，最好能长些）背景音乐《我们都是好朋友》
可以分两组以竞赛的方式进行，每组人数控制在8个以内，人与人的间隔要大一些，最好一米左右。有小奖品。
注：游戏进行时要遵守规则，以耳语方式进行不能让第二个人听到，否则效果不是很好。但可以设置几个拖，扰乱视听。（此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确）【总结经验，奋发学习主题班会记录（主题班会）】
五．辅导员做班会总结
大学阶段是大学生恋爱的重要时期，也是生理逐步趋向成熟的时期。大学生应掌握基本的性知识，以正确认识自身正常的性生理现象，以免导致不必要的心理负担和错误的性行为。培养正确的性认识体系和健康的性心理。同时，我们应当树立正确的恋爱观，促进身心健康发展 。
乔培城
数技A1402班 2016.03.15
总结经验，奋发学习主题班会记录（主题班会） 第五篇_3月主题班会记录
总结经验，奋发学习主题班会记录（主题班会） 第六篇_新学期新生活主题班会记录
“新学期新生活”主题班会记录
班会主题：迎接新学期，展望新未来
班会目的：传达辅导员召开会议学习到的会议精神，对上学期的总结，对新学期的展望，了解同学们的思想动态。
班会地点:十栋502大厅
班会时间：2012年2月19日
班会对象：全体11级交院工程试验班同学
班会过程：
1. 讨论新学期的班级学习计划，并安排学习委员就讨论结果制定班级学习计划。
2. 就同班不同课这一现象进行讨论，让大家讨论出一个可行的管理方式，并让班委进行记录，用于以后和其他班进行讨论制定相关管理办法。
3. 成绩汇总，总结好的学习经验和挂科的原因，引起大家的注意。
4. 对大家进行新学期动员，使大家做到心态的回归，能将心思投入学习当中。同时统计班级电脑配备情况，对大家进行劝导，劝大家正确使用电脑。
5. 就会议精神，鼓励大家积极参加各种竞赛活动，做好四级备考。
6. 对同学们提出的疑惑进行解答。
7. 就会议精神和班级需求，安排相关班委负责完成相关任务，如由学习委员负责组织班级四级备考；由生活委员做好班费记、管理好购书凭据和收费凭据等。
8. 班长总结班会。
班会总结：通过此次班会活动，使同学们贯彻落实了辅导员所召开的会议所传达的精神，尽量使同学们放下了假期的玩乐心，重拾了专心学习的良好心态。讨论并解决了辅导员会议和班级当中所提出或者遇到的问题，对新学期的进行了安排。同时，对班委要做的工作和任务进行了安排，使之能快速有效地完成班级的各项工作任务。最后，通过此次班会对同学们的思想动态进了一定的了解，有助于以后班级工作的进行。总之，此次班会成功地达到了预期的效果。
总结经验，奋发学习主题班会记录（主题班会） 第七篇_勤奋学习主题班会
“珍惜今天，勤奋学习”主题班会
三年级第八周主题班会
班会流程：
一、班主任谈话的导入：
有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!<珍惜今天,勤奋学习>主题班会现在开始!
二、活动开始
1.班主任： 从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
2.全班交流读过的勤学故事。
3.班主任：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!
4.点拨小结：
（1）我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧
（2） 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！
5、班主任：1那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢？
A要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! B兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!C勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! D经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!
6.接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。 天才在于学习，知识在于积累。 钟不敲不响，人不学不灵。 不吃苦中苦， 难为人上人。
世上无难事，只怕有心人 有了知识不去用，等于耕耘不播种。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.
三. 老师寄语
,同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！
四 .总结
班主任: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束
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