什么是教师绩效工资

时间:2016-01-10    来源:经典语录    点击:

什么是教师绩效工资(一):教师绩效工资标准表

教师绩效工资标准表 教师基础性绩效工资标准表

单位:元/月

职 务

任职年限

6年及以上二级

5年及以下正 高

6年及以上三级

5年及以下6年及以上四级

5年及以下6年及以上五级

5年及以下副 高

6年及以上六级

5年及以下6年及以上七级

5年及以下6年及以上八级

5年及以下6年及以上中 级

九级

5年及以下6年及以上十级

5年及以下助 理

6年及以上十一级 级

5年及以下岗 位 津 贴

工 作 年 限

10年及

11-20年

21-30年

31-40年以下

3420

3160 3290

3200

2940 3070

2980

2720 2850

2620

2740

2380 2500 2620

2440

2560

2200 2320 2440

2260

2380

2020 2140 2260

1960

2070

2180

1740 1850 1960 2070

1800

1910

2020

1580 1690 1800 1910

1640

1750

1860

1420 1530 1640 1750 1330

1430

1530

1630

1230【什么是教师绩效工资】

1330

1430

1530

生活41年

补贴及以上 3550

1750 3420 1750 3330

1750 3200 1750 3110

1750 2980 1750 2860

1750 2740 1750 2680

1750 2560 1750 2500

1750 2380 1750 2290

1750 2180 1750 2130

1750 2020 1750 1970

1750 1860 1750 1730

1750 1630

1750 农村

教师

补贴 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200

岗 位 津 贴

工 作 年 限

职 务

任职年限

10年及

11-20年

以下

6年及以上

十二级

5年及以下 6年及以上

员级

十三级

5年及以下

750

850

950

1050

1150

1750

1090 850

1190 950

1290 1050

1390 1150

1490 1250

1750 1750

1190

1290

1390

1490

21-30年

31-40年

及以上 1590

1750

41年

补贴 生活

农村

教师【什么是教师绩效工资】

补贴 200 200 200 200

南京市市直义务教育学校

教师基础性绩效工资标准表

单位:元/月

岗 位 津 贴 农村

工 作 年 限 生活

职 务 任职年10年及 教师 41年

补贴 限 11-20年 21-30年 31-40年

补贴 以下 及以上

6年及

3420 3550 1750 200

以上 二级

5年及

3160 3290 3420 1750 200

以下 6年及

3200 3330 1750 200

以上

正 高 级三级【什么是教师绩效工资】

5年及

2940 3070 3200 1750 200

以下 6年及

2980 3110 1750 200

以上 四级

5年及

2720 2850 2980 1750 200

以下 6年及

2620 2740 2860 1750 200

副 高 级 五级 以上

5年及 2380 2500 2620 2740 1750 200

岗 位 津 贴 农村

工 作 年 限 生活

职 务 任职年10年及 教师 41年

补贴 限 11-20年 21-30年 31-40年

补贴 以下 及以上

以下 6年及

2440 2560 2680 1750 200

以上 六级

5年及

2200 2320 2440 2560 1750 200

中 级 助 理 员级

以下 6年及

七级

以上 5年及

以下 6年及

八级

以上 5年及

以下 6年及

九级

以上 5年及

以下

6年及

十级

以上

5年及

以下 6年及

十一以上 级 5年及

以下

6年及

十二以上 级 5年及

以下 6年及

十三以上

级 5年及

以下

2020 1960 1740 1850 1800 1580 1690 1640

1420 1530 1330 1430 1230 1330 1190 1290 1090 1190 850 950 750 850 2260 2380 2140 2260 2070 2180 1960 2070 1910 2020 1800 1910 1750 1860 1640 1750 1530 1630 1430 1530 1390 1490 1290 1390 1050 1150 950 1050 2500 1750 2380 1750 2290 1750 2180 1750 2130 1750 2020 1750 1970 1750 1860 1750 1730 1750 1630 1750 1590 1750 1490 1750 1250 1750 1150 1750 200

200

200

200

200

200

200

200

200

200

200

200

200

200

绩效工资实施以后

每位老师的每月的实际收入如下:

岗位工资+薪级工资 这部分应该按照老工资的标准执行 再加上绩效工资增加的部分 岗位津贴和生活补贴 以上就是每位教师绩效工资的主体

当然还会有小额度的加减 拿到手的最低也有3500-3600的样子(公积金,房帖之类不在此范围)

另班主任每月还有班主任津贴 按月发放 (班主任津贴实际上是30%的一部分,但是是按月发放,具体多少不知道)

以上这是70%

另有30% 这个钱据说是年底考核时候发具体多少也弄不清楚

经批准执行的义务教育学校工作人员上下班交通费、住房公积金、住房补贴等三项改革性补贴项目,予以保留,不纳入绩效工资,另行规范。

所以交通费、住房公积金、住房补贴不在那70%里面。

所以,教师工资=岗位工资+薪级工资+交通费+住房补贴+绩效工资(津贴工资+生活补贴)-住房公积金-三险一

什么是教师绩效工资(二):教师绩效工资-计算方法

教师绩效工资-计算方法

一)课堂教学教分值按公式N= 计算。其中为教师所授第i班学时数,为所授第i班课时折算系数

教师绩效工资是指通过对教师的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立教师的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。

计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下:

1、与教学内容有关的

1)教师担任不同班级同一学科,但授课内容要求及侧重等差异较大,且按不同教学大纲、计划或教材授课,并编写了不同教案(简称“两个头”),则 =1.00

2)教师担任同教材同进度的重复课,其=0.9。

3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=1.2。

4)教师同时讲授两门课,教分较少的课=1.2。

5)在学期进行中,因教学任务需要,临时安排接(代)课时,在前两周,所接(代)课与任课若为两门课,所接(代)课的 =1.4,所接(代)课与任课若为两个头,所接(代)课的

1.2,否则所接(代)的课,=1.0。其余课时按正常情况计算。

6)其余情况授课,=1.0。

2、与授课班级内学生人数有关的

1)1~20人, =0.8

2)21~35人,=0.9

3)36~50人,=1.0

4)51~65人,=1.1

5)66~80人,=1.2

6)81人以上以20人为间隔类推。

教师所担任的授课如涉及上述多种情况,则可根据其具体情况复合计算

二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计,由参加指导实习的教师按情况分配,但每个教师最高不得超过每周22教分。

三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。

四)有授课任务的教师,同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等,按如下标准核定教分。

1)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6

2)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6

五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动,另计工作量,其计算标准为:

1)每领做一次早操按0.5教分计。

2)每领做一次课间操按0.2教分计。

3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计 。

4)组织筹备校运动会,根据其工作量由体育组写出报告,经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金,不另计教分。5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动,每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩,可按取得的名次,由基础部写报告,经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。

六)教师因公出差,每周工作量按10教分计。

七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师,有指导计划并予以实施,有检查考核,期满有鉴定,视其指导情况每学期计0~12教分工作量。

八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料,按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。

九)学校统一停课考试的学科,任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分,改卷(包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷)每班2教分。

十)教师受学校委派在校外任课,其工作量计算与校内任课相同。

十一)教师完成其他零星工作任务,一般均不再计算工作量,非凡情况可由专业科申报,由教务科会同教学校长决定其工作量。

十二)教师工作量由所在专业科(部)填报,教务科核定和汇总。

十三)教师业务档案中,工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。

十四)假如教师每月教学工作量折合教分超过50分,超过部分每1个教分的效益工资增加5元(指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分)。(十五)见习教师在见习期内任课,在18教分/月内,不计发任课效益工资,超过18教分/月,超出部分每1教分计发10元效益工资。

教师绩效工资-计发

1)任课教师每一个教分按所聘职称发给单位教分绩效工资,其金额为副高级20元,中级17元,助理级15元,员级13元。

2)教师(含职工)举办经学校批准的讲座,每次发给讲座津贴100元。

3)教师按规定进行早、晚自习辅导,并到班级认真答疑和治理,每辅导1次(早 晚)自习发给津贴10元。

4)教师(含职工)参加由教务科正式排定的监考,每次发给监考津贴10元。

5)职工兼课,每学时发给兼课津贴10元。

6)学校将在教学质量,教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设,教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖,以奖励有突出表现和成绩的人员,其奖金额根据具体情况由校长决定。

教师绩效工资-点评

社会要理解、关爱教师,要监督政府按照国务院的要求,做好绩效工资的发放;教师也要经得起绩效的检验,无愧于社会的厚爱与期待。

什么是教师绩效工资(三):2015教师绩效工资方案

第1篇:教师绩效工资分配方案

为了全面贯彻落实<<明光市义务教育学校奖励性绩效工资实施方案>>,充分调动全校教职工教书育人的工作积极性,全面提高教育教育教学质量。真正落实多劳多得,优劳高薪的激励机制。根据市教育局相关文件要求,结合我镇小学教育实际。特制定本方案。

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以构建和谐桥头教育,提高全镇小学教育质量为总

体目标。坚持“一突出”(突出教学质量),“二抓牢”(抓牢检查落实,抓牢奖惩兑现),“三强化”(强化管理、强化过程、强化师德师风)的工作思路,坚持优劳优酬、实事求是。公平、公正的工作原则,确保我镇小学教育事业健康、高效快速发展。

二、实施范围与对象:

本校在编在岗教师从2015年1月1日起实施奖励性绩效工资。

三、发放办法:

奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%,依照本校奖励性绩效工资考评方

案,提出考评结果,报教育局审核后,每学期由财政部门根据考核结果。划入个人工资银行帐

什么是教师绩效工资

http://m.gbppp.com/yl/198679/

推荐访问:教师绩效工资标准表 2016教师绩效工资

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