党风廉洁建设专题教育意义

时间:2017-07-04    来源:七夕节专题    点击:

党风廉洁建设专题教育意义(一):“清正廉洁专题教育”讨论题

讨论题:

加强廉政建设对于企业健康发展的意义是什么?

廉政建设是新时期在国有企业内部深入推进反腐倡廉工作的重要举措,对于企业贯彻落实科学发展观、构建企业反腐惩防体系、保证企业健康稳定发展具有重要意义。

一、廉政建设,是企业贯彻落实科学发展观的客观要求。

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是指导我们各项改革发展事业的重大战略思想。科学发展观要求“以人为本”,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,这与廉洁文化对“经营为公、服务社会”的原则要求本质上是一致的。因此,企业要深入贯彻落实科学发展观,践行“以人为本”科学发展,就必须加强企业廉洁文化建设,不断净化内部环境,改善内部管理,营造诚信守法、崇尚清廉、爱岗敬业的文化氛围和工作机制,切实提高党员领导干部的依法依规经营的意识、能力和水平,从而真正实现廉洁经营为国家、廉洁从业为人民,真正实现好、保障好国家和人民的根本利益。

二、廉洁文化建设,是构建企业反腐惩防体系的内在要求。 廉洁文化建设,是惩防体系建设中教育环节中的主要内容,是预防的一种形式,具有教化群众和感染社会的作用,对执行制度和纪律起着一定的环境作用。没有廉洁文化的认可和支撑,反腐倡廉制度难

以发挥重要作用。因此,加强廉洁文化建设不仅可以丰富和拓展反腐倡廉的内容和范围,更可以为企业制度建设、制度保证提供重要支撑,为监督提供价值标准,使反腐倡廉教育在企业各个环节富有影响,制度建设富有力度,监督约束更有成效,惩防体系更加牢固。

三、廉洁文化建设,是保证企业健康稳定发展的内在要求。 廉洁文化倡导遵纪守法、廉洁奉公、爱岗敬业、诚实守信,与社会主义市场经济和法制社会对企业经营管理的基本要求是内在统一的。面对当代经济社会中存在的各种诱惑和压力,企业如果不苦练内功,没有廉洁文化筑牢拒腐防变的思想道德防线,企业改革发展稳定的大局就难以保持。廉洁文化建设可以帮助企业营造廉洁诚信、依法经营的内部环境,提升企业依法依规经营管理的水平,是企业健康稳定发展的有力保障和内在要求。

公司在清正廉洁建设方面存在哪些问题,产生问题的原因是什么?公司应该完善哪些制度及管理措施?

一、认识不到位。落实党风廉政建设责任制“一岗双责”,单位党政主要负责人是关键。个别项目、部门主要领导对落实党风廉政建设责任制的重要性、必要性缺乏正确的认识。有的不想抓,认为经济和业务工作是务实,党风廉政建设是务虚,是纪检监察机关的事;有的不真抓,出于自己小集团利益或觉得出力不讨好,只喊口号或只下文,被动应付了事;有的不会抓,对党风廉政建设责任制不学习、不了解,对如何抓、怎么抓不去思考,将落实责任制与部门单位中心工作、业务工作割裂开来,没有融入到日常业务工作中去。

二、责任不明确。部分部门单位没有立足单位、岗位实际进行责任分工,责任主体不明确,责任条款不够细,缺乏可操作性。制定《党风廉政建设责任书》过于“标准化”,千篇一律,不分级别、不分岗位,没有体现每个人、每个岗位应该履行什么责任、哪些问题上承担责任、承担什么样的责任,虽然层层签订,但对促进党风廉政建设责任制的落实没有实际作用。对责任分工,牵头单位主动召开专门工作任务会议很少,参与单位主动沟通牵头单位联系落实责任任务也少之

又少,没有真正形成齐抓共管抓落实的工作局面。

三、缺乏日常监督。落实责任制主要是靠年初分解、年中督查、年终考核三个时段,没有建立经常性的督导、检查、提醒制度。党务、政务透明度不足,公开的程度和范围不够,造成群众有监督意愿却不了解情况。致使一些项目、部门及其领导干部责任意识淡薄,只是上面布置的动手抓一下,检查的临时应付一次,考核的重视一会儿,对分管部门及其下属长期失管、失教、失察、失监。

四、责任考核不规范。目前在责任制落实的考核上欠缺科学统一、能定性定量又方便操作的指标体系,对考核对象特别是领导班子执行党风廉政建设责任制的情况,难以作出精确的评判,在责任考核实际操作中缺乏规范的程序和有效的依据,导致实行责任考核时普遍存在着好人主义和形式主义。同时,在考核结果的运用方面也存在责任制考核结果与领导干部的奖惩、选拔任用脱钩,存在责任履不履,履行好不好都一个样的现象。

五、责任追究不严。一方面,对出现党风廉政问题的单位或个人进行追究的执行主体不明确。因为没有明确规定,虽然知道出了问题,责任在谁头上,经常出现在实际工作中往往造成责任追究案件无人管的局面。另一方面,对集体责任和个人责任界定比较模糊,责任追究往往取决于主要领导的态度和决心,受人的因素影响较大,容易出现

遮盖捂掩,大事化小、小事化了的现象。

完善制度

一、引导树立廉洁从业价值理念,健全“不愿腐败”的自律机制。 加强企业廉洁文化建设的主要目的,就是把廉洁文化所蕴含的诚信、守法、廉洁、勤政、和谐等思想道德理念,与企业文化建设、思想政治工作和经营管理工作有机结合起来,通过“春风化雨”、“潜移默化”的作用,形成清廉、倡廉、尊廉、崇廉的良好氛围,引导广大党员特别是党员领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和名利观,为推动企业党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展提供有力的思想保证,为企业持续、健康稳定发展创造良好的内部环境。要大力推进与社会主义核心价值体系相适应、以廉洁从业价值观为核心的廉洁文化建设,引导党员干部树立“淡泊名利,忠实履职”、“爱岗敬业、诚实守信”,“清正廉洁、秉公用权”等廉洁从业价值理念。通过理念导入和输出,使广大党员干部真正意识到“廉洁教育是对党员干部个人的最大保护,是对党员干部家庭的最大关爱,也是对党员干部事业的最大帮助”,引导党员干部树立正确的权力观、科学的发展观、正确的业绩观,努力形成“廉洁从业、诚信经营”的良好风气和“以廉为荣、以腐为耻”的良好氛围,从而帮助广大党员干部在从业的实践中自觉践行廉洁从业理念,巩固拒腐防变的思想道德防线,为建设廉洁、和谐的企业发展环境提供坚强有力的思

党风廉洁建设专题教育意义(二):党风廉政教育专题讲座

党风廉政教育专题讲座

(2011年10月)

党风廉政教育是党风廉政建设的一个重要组成部分。对于这项工作,自治区党委、市委和文化局高度重视,常抓不懈。深入扎实的做好这项工作,不仅对于增强党员干部的勤政廉政意识,牢筑反腐防腐的思想防线具有极其重要的意义,而且对于开展党风廉政建设和反腐败斗争具有基础性作用。

今天,根据文化局的安排,我就党风廉政教育这一课题与大家进行交流。交流的内容分为四个部分:一是从政为官,要讲究官德,二是抛弃杂念,要注重修心。三是面对诱惑,要学会拒绝,四是干事创业,要克服侥幸。

一、 从政为官,要讲究官德

我们每一个人参加工作后,既走上了一条从政为官之路。尽管岗位不同,职位有别,但都面临着终身受考验的现实,在这个漫长、复杂的过程中,既能看出一个人的品行,又能看出一个人的“官德”。 所谓官德,就是为官者的从政道德,是个人政治信仰、道德品行、思想作风、工作态度的综合反映,贯穿于领导、管理、服务、协调过程中。它不仅是检验干部党性的“标尺”、政治素质的“试金石”、党风政风的“风向标”,而且也是为官之魂、从政之本、用权之道。 历朝历代统治集团都十分重视为官者的道德品质和道德规范,突出以德修身,为政以德。《论语》中说,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”几千年来的朝代更替、政权兴衰,在潜移默化中形

成了“不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博”的官德标准和价值取向。“大德之行必有大治”,历史的规律表明,吏治则国治,官德好坏与政权兴衰密切相连,官德彰则政权稳,官德丧则政权失。

人无德不立,国无德不兴。我们党历来高度重视干部队伍建设,加强官德建设是我们党的优良传统。毛泽东同志指出,治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维,四维不张,国将不国。邓小平同志要求党员尤其是党的高级干部要身体力行共产主义思想和共产主义道德,提出干部队伍“四化”方针。江泽民同志提出“依法治国”与“以德治国”相结合的重要思想。胡锦涛同志反复强调,全党同志要进一步加强道德修养,切实做到为民、务实、清廉;明确提出了“德才兼备、以德为先”的选人用人标准,强调领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。历经90年,共产党人倡导的官德,核心就是践行党的宗旨,全心全意为人民服务,衡量的标准就是“为民、务实、清廉”。

良好的官德正民风、得民心、聚民力、顺民意。中国共产党是人民的公仆,手中的权力不是与生俱来的,是人民赋予的;也不是一劳永逸的,是必须用来为人民服务的。我们党成立以来,不断从胜利走向辉煌,既靠正确的路线方针政策,也靠浩若繁星的具有良好人品官德的优秀党员干部。新时期焦裕禄式的优秀干部孔繁森两进西藏,视名利安危淡如水、置民族团结重如山;郑培民“做官先做人,万事民为先”,始终一身正气、两袖清风;“巴山红叶”王瑛柔肩担道义、铁

腕治贪腐,展示了共产党人的铮铮铁骨,等等。他们心系百姓、清正廉洁,以坚定的理想信念、强大的人格魅力、无穷的鼓舞作用,诠释了以人为本、执政为民的政治品格和精神风貌,树立了共产党员的光辉形象,夯实了执政根基,形成了同心同德推进社会主义事业的强大力量。

与此相比,也程度不同的暴露出一些在官德方面存在的问题:一是理想信念动摇。理想信念是决定从政者官德的首要条件。坚定理想信念是《党章》对党员干部的基本要求,但个别党员干部政治信仰迷失,心灵无处安顿,精神无所寄托,为党的事业奋斗终身的誓言在“个人利益”面前被忘在了九霄云外,遇到问题不信马列信迷信,不问苍生问鬼神。二是权利观、政绩观、利益观扭曲。权利观、政绩观、利益观是官德的直接表现。“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。古代士大夫都有如此胸襟,作为共产党人更应该树立正确的权利观、政绩观、利益观,践行宗旨,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,做到忠诚党的事业,心系人民群众,专心做好工作,不断完善自己。但在现实工作和生活中,一些党员干部却不是这样,有的权利观不正,视公权为私器,以权谋私;有的政绩观出现偏差,弄虚作假,欺上瞒下,透支发展空间;有的利益观扭曲,个人利益至上,为民服务的意识越来越淡,干事创业的热情越来越低,贪图享乐,甚至自甘堕落。三是考核监督不力。考核监督是官德的重要保障。官德不仅要靠自觉,也要靠制度约束;不仅要靠自律,更要靠有效监督。现实中,对于党员干部的考核存在“唯政绩论”的片面现象,只重能力,不重

德行;只重政绩,不重政德;只看工作表现,不看生活作风和思想情趣。另外,还缺乏系统、完善的考核体系和细化、量化的考核标准,以及刚性的考核措施,致使少数失德、无德的官员投机钻营,从中获利。

官德不彰,民风难淳、事业受阻。对党员干部来说,官德不是个人的小节问题,而是大是大非的原则问题,关系党和政府的形象,关系政权的兴衰存亡。必须始终不渝地抓好官德建设。

抓好官德建设有很多措施,比如:经常性的教育,正确的用人导向,完善的管理措施等等,但就从政为官者自身来讲,我认为只要严守为官做人的底线,就能培养出自己的高尚品德。

所谓严守为官做人的底线,我理解就是党纪红线和廉洁自律防线。这条底线既是一条警戒线,又是一道分水岭。不能搞变通,不能“闯红灯”。一旦突破了这条底线,就会像大厦失去了支柱,大坝动摇了根基一样,必然会带来生活上的腐化、道德上的堕落、法律上的失范。

首先要严守党纪红线。严守党的纪律体现的是官德,是人品。在现实生活中,我们每一个党员干部都应该始终保持清醒的头脑,允中守直、激浊扬清、谨慎从事,常以“蝼蚁之穴、溃堤千里”的忧患之心对待自己的一思一念,以“如履薄冰、如临深渊”的谨慎之心对待自己的一言一行,以“夙夜在公、寝食不安”的公仆之心对待自己的一职一责,始终保持坚定的党性、良好的品行、先进的表率。其次要筑牢廉洁自律防线。贪如水,不遏则滔天。很多党员干部滑向罪恶的

深渊,无不是从“贪”字开始。“山林再大,也经不住野火的焚烧”;江海再深,也灌不满一个有漏洞的酒壶”。要明白“知足者富,知止者久”的道理,保持重事业、淡名利的健康心态,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为享受所惑,自觉做当荣之事、拒为辱之行,以实绩求进步、以品行树威信、以作为得地位。

严守党纪红线,筑牢廉洁自律防线,既是一种智慧,更是一种境界。我们在座的每一个党员干部如果都能获得这样一种智慧,达到这样一种境界,相信我们的官德建设就一定能保持勃勃生机与活力。

二、抛弃杂念,要注重修心

不久前,我从报纸上读到一则消息。山西省太原市水务局原局长都洁因涉嫌贪污罪、受贿罪被太原万柏林区检察院批准逮捕。从博士、教授、局长到囚犯,一个学富五车的博士局长,缘何没有通过“廉政考试”,任职不满3年就沦为阶下囚?其中很重要的一点是,她自恃“比别人读的书多,又是局里‘一把手’,把组织上对她的信任当成可以凌驾一切的特权,我行我素不受约束”。

读完这则报道,感触颇多,体会很深,我认为,作为一个党员干部不光要有学识,更要注重“修心”。

修心,是提高自身素质、完善人格魅力的一种有效途径。不注重修心,良心就会失衡,道路可能滑坡,文化势必变异。怎样“修心”呢?我认为有以下三点:

首先要“尽心”。党员干部要时刻不忘肩上的重任,时刻牢记人民的重托,努力学习政策理论,提高政治理论水平,正确领会党的方

党风廉洁建设专题教育意义(三):党风廉政建设专题警示教育心得体会

党风廉政建设专题警示教育心得体会

党风廉政建设是关系党的生死存亡、关系党的事业兴衰成败的大事,近年来,我们党把党风廉政建设摆在治党治国和发展的更为突出位臵,其目的在于不断加强党员、干部的教育和管理,使党员、党员干部在改革开放和社会主义现代化建设的进程中充分发挥先锋模范作用,体现党的先进性。6月10日,县第四纪工委监察分局组织城区联系单位班子成员开展专题警示教育活动,会上通过听了县纪委杨黎副书记、第四纪工委冯莉书记的讲话和观看了原江西省副省长胡长清、原保山市昌宁县委书记杨国强等人的警示片,感悟较深,启示较大。现有以下几点体会: 一是要加强学习。作为党的领导干部要加强学习,学习党的方针政策和法律法规,加强自身世界观的改造,从思想上筑牢拒腐防变的思想防线。从胡长清、周新等典型案件中不难看出,不注重自身学习,不学无术,不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。他的不义之财来自权力的“魔棒”,用他的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏,无视党纪国法,目无组织纪律,权钱交易,严重败坏了党风政风,通过警示教育,使大家深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性,深刻地认识到胡长清、杨国强等严重违法违纪案件的教训是深刻的,影响是深远的,后果是严重的,受到了一次深刻的教育。

二是要坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。胡长清、杨国强等之【党风廉洁建设专题教育意义】

所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等腐败现象。因此,作为一名领导干部尤其是党的领导干部,在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,应该时刻提醒自己,从点点滴滴处严格要求自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想和科学发展观。坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。

三是要廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言,观其行的。如果说的一套,做的又是一套,群众是不会信任的,实际上会让其他党员干部和群众上行下效,带坏了党风,带坏了政风,带坏了一方社会风气。因此,领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。要不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲、慎友,做到自警、自省、自重、自律,把握自己、管住自己、走好人生路。所以,领导只有严于律己,公正严明,群众才能相信组织,好的党风、政风、社会风气才能树起来。

总之,我们要居安思危,牢记前车之鉴,时刻警醒自己,力戒骄满,充分认识加强党风廉政建设宣传教育工作的重要意义,严格以优秀共产党员的标准要求自己,做一名勤政廉洁的领导干部。

党风廉洁建设专题教育意义(四):关于党风廉政建设和反腐败斗争的学习心得

认真学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

心 得 体 会

《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》(以下简称为《摘编》)是党十八大以来收录的习近平总书记对党风廉政建设和反腐败斗争的一系列讲话、文章、批示等四十多篇重要文献,共分为九个专题,紧紧围绕着“反腐败斗争”、“严明党的纪律”、“加强党的制度建设”、“提高党员反腐思想道德防线”等主题,对我们深刻理解党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性有着重要的指导意义。

习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的讲话突出了一个主题,就是借鉴历史,加强反腐倡廉。纵观历史,我国古代王朝都存在一个历史周期律:建立-发展-繁荣-衰落-灭亡,而导致这些王朝最终灭亡的原因是多方面的,但腐败泛滥往往是人亡政息的重要原因。一个朝代的兴起之初,当政者往往深知民间疾苦,所以常常拿出大气力、使出狠手段来惩治腐败,国家也会因此而进入一个繁荣的时代,例如:文景之治、贞观之治、康乾盛世。但是,随着时间的推移,他们最终都没有逃脱掉因腐败而政权亡息的命运。其实。腐败的根源在于所有政治体制均是“人治”而非“法治”。人民只是一群被动的群体,而非能主动参与反腐败的主体,这样,人民只能处在一种状态:生逢明君,自得安宁;生遇昏君,命遭乱世。人民掌握不了自己的命运。

回顾我们党的历史,正是因为我们党加强自身的建设,团结人民,

才带领人民夺取了新新民主主义革命的胜利,取得了社会主义建设和改革开放伟大事业的辉煌成就。面对当前经济发展的新常态,我党肩负着新的历史使命,也面临着各种考验和危险,加强党风廉政建设和反腐败斗争变得尤为重要,而我们党的部分党员干部对此仍认识模糊,不作为,乱作为。习近平在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话中指出:“在反腐败问题上,社会上有一些不同认识。有的人认为反腐败是刮一阵风,搞一段时间就会过去,现在打枪,暂且低头;有的人认为反腐败查一下会打击面过大,影响经济发展,导致消费需求萎缩,甚至把当前经济下行压力增大与反腐败力度加大扯在一起;有的人认为反腐败会让干部变得缩手缩脚、明哲保身,不愿意干事了;等等。这些认识都是不正确的。”

结合自己的思想和工作实际,我有以下几点体会。

一、我认为党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的、艰巨的、复杂的任务。

党风廉洁建设专题教育意义

http://m.gbppp.com/hts/354464/

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