四要十不准 第一篇_四要十不准整改方案
贯彻落实“四要十不准”规定整改方案
根据作风建设会议精神和县委、县政府有关部署，我局高度重视，迅速行动，采取专题学习讨论、现场询问办事群众、发放征求意见表等措施，认真查摆存在问题，制定整改方案如下：
一、整改指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，根据县委、县政府“四要十不准”规定重要精神，坚持以建设勤政务实清廉高效机关为目标，以解决机关存在的实际问题为重点，以加强监督检查和问责工作制度为手段，以建立作风建设长效机制为保障，努力实现工作作风明显改进、办事效率明显提高、服务水平明显提升。
二、整改目标
1、思想政治素质明显提高，责任意识明显增强。
2、政令畅通，执行力进一步提高。
3、建立健全各项管理制度落实到位。
4、工作作风明显转变，服务水平进一步提升。
5、廉政建设明显加强，廉洁高效的形象进一步树立。
三、存在问题及整改措施
存在问题：个别同志存在作风松散，进取心不强，责任心不足，服务态度不够热情，办事拖沓推诿，组织纪律性不够等问题。
整改措施：
1、加强学习教育，提高责任意识。
积极利用好纪律教育、警示教育学习月、预防职务犯罪、执法核心价值观大讨论、廉政文化建设、制度巩固年活动等平台，将作风教育融入各类教育培训活动中，丰富教育载体，注重正面启发引导，强化反面警示教育，增强教育实效。要突出责任意识教育，明确责任要求，高标准、严要求，不断提高工作水平。
2、健全管理制度，规范行政行为。
清理完善机关内部管理制度，对不能适应工作需要的予以废止，对不完备的予以修订完善，对行之有效的要严格执行，建立职责清晰、管理健全、奖惩分明的制度体系，真正做到用制度管权、用制度管人、用制度管事。根据新形势新任务的要求，特别是要修订完善好机关公车管理制度、基建维修管理制度、接待用餐制度、办公用品购置及发放、管理制度等。
3、严格责任追究，确保政令畅通。
进一步健全岗位目标管理责任制，将工作职责及年度工作目标进行量化分解，明确责任领导、责任人及工作要求，建立严格的督办机制和科学的考核机制，对因工作失职、失察导致工作未按时、按要求完成的，将严格依法追究相关责任人责任。
4、加强考核评议，激励争先创优。
健全考核奖惩制度，奖优罚劣、奖勤罚懒，形成争先恐后、你追我赶、干好干坏不一样的良性竞争局面，使更多的人想干事，有干事的愿望。要严格执行党政领导干部选拔任用和管理方面的各项规定，严格工作程序和标准，把政治素质好、业务水平高、有实践经验的年轻同志选拔到领导岗位上，对散、软、弱、差的领导及时调整，确保干部队伍的先进性、纯洁性。
四要十不准 第二篇_“四要十不准”具体内容
四要十不准
一、要遵守工作纪律，切实执行各项规章制度
1．不准无故迟到，早退和擅自脱离岗位；【四要十不准】
2.不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；
3．不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒，借调研之名到下级或其他单位吃喝、消遣。
二、要抓好工作落实，忠于职守、勤奋敬业
4.不准拒不执行组织决定，有令不行、有禁不止、政令不通；
5．不准办事拖拉、不讲效率，敷衍塞责、推诿扯皮，平时不抓紧、忙时乱应付。
三、要提高服务水平，秉公办事、务实清廉
6．不准拒不履行首问负责制、一次性告知制，对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬，态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；
7．不准以工作正忙、还有要事等为由，拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求，或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。
四、要端正会纪会风，维护会议秩序、提升会议质量
8.不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议，会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；
9.不准随意派人代会、无故缺席或迟到、早退；
10.不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。
五严禁五不准
一、五严禁
1、严禁乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派、吃拿卡要或接受有可能影响公正的宴请、礼品、礼金、有价证券、支付凭证等。【四要十不准】
2、严禁利用职务之便和权力影响干预和插手工程项目承发包、土地使用权转让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介组织服务等特定关系人谋取不正当利益。
3、严禁操办婚丧嫁娶以外的酒席或借婚丧嫁娶大操大办借机敛财。
4、严禁赌博或为赌博提供场所和保护。
5、严禁领导干部违规驾驶公车。
二、五不准
1、不准上班无故迟到、早退、矿工，会议无故代会、缺会。
2、不准工作时间上网炒股、聊天、看电影、玩游戏等。
3、不准公务接待大吃大喝、铺张浪费和县内单位之间用公款相互吃请、旅游。
4、不准领导干部“走读”和不假外出。
5、不准领导干部转任非领导职务后不上班、不履职。
四要十不准 第三篇_四要十不准
“四要十不准”心得体会
晴隆县马场乡茶际小学：舒伯祥
作为人民的一名小学教师,在全心全意为人民服务的同时,自己的言行举止要有一个标准的规范,参加工作几年了,以前,单位也规定了很多约束我们行为的规范,但大多是形式上的规范而已,规定并没有严格的执行,我们工作懒散,大多数职工工作拖拖拉拉,不按时上下班,,有的甚至随时离岗,还有的在上班时间上网聊天,打游戏.炒股票等等.有的甚至酒后上班„„
上班不认真问题越来越严重, 中共贵州省委办公厅根据这一情况，特制定了《关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范“四要十不准”规定》。
通过学习我才知道,此规定绝不是以前那样的不执行空文,职工如违反规定中的任何一条,都将受要应有的严格的处罚。 通过学习我发现:规定一出来,再没有人上班迟到早退了,上班时没有人上网打游戏,上网聊天了,办公室里空气清新,没有酒味了.更没有人上班打磕睡和没事乱打手机了。
开会时人人都能准时到场,并且非常认真听领导讲话,并积极发表自已的观点和看法.
总之, “四要十不准”规定一出,笃山乡的全体职工反应相当激励,不但工作认真负责,办公室的环境都焕然一新。
我认为,作为一名人民的小学教师,就应该这样,时时刻刻严格要求自已，时时刻刻从我做起, 时时刻刻树立好家长的形象。
四要十不准 第四篇_学习“四要十不准规定”心得体会
加强作风建设 做一名合格教师
---------学习“四要十不准规定”心得体会
教师：罗建碧
8月30日，我校为了深入推进作风建设年活动，进一步加强作风建设，规范教师行为，锤炼教师作风，提升机关效能，认真组织全体教师学习了“四要十不准”规定。进一步巩固作风建设成果。
“四要十不准”是省委、省政府在总结全省作风建设年活动的基础上经过调研产生的，着眼于规范行为细节、整治作风顽症、营造正风正气，具有很强的针对性、指导性和可操作性。【四要十不准】
通过学习，我知道了一个队伍的素质高低就体现在工作作风上面，我们一定要把“四要十不准”的精神贯彻到当前工作中去。我们一定要仔细对照“四要十不准”的要求，改变以前存在的拖拉散漫、工作积极性不高等不好的工作作风，要善于观察、善于思考、善于换位思考以及善于处理突发性事件，要转变工作方法，要努力成为一个素质过硬的教师队伍。
通过学习我发现:规定一出来,再没有人上班迟到早退了,上班时没有人上网打游戏、网聊天了,办公室里空气清新,没有烟酒味了，更没有人上班打磕睡和没事乱打手机了， 开会时人人都能准时到场,并且非常认真听领导讲话,并积极发表自已的观点和看法。
我想：教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以， 教师需要处处为人师表，
从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗，力争做一名合格的教师。
四要十不准 第五篇_机关作风四要十不准
机关作风需“四要十不准”
“四要”的具体内容包括：
要遵守工作纪律，切实执行各项规章制度；
要抓好工作落实，忠于职守、勤奋敬业；
要提高服务水平，秉公办事、务实清廉；
要端正会纪会风，维护会议秩序、提升会议质量。 “十不准”的具体内容包括
不准无故迟到，早退和擅自脱离岗位；
不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；
不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒，借调研之名到下级或其他单位吃喝、消遣；
不准拒不执行组织决定，有令不行、有禁不止、政令不通；
不准办事拖拉、不讲效率，敷衍塞责、推诿扯皮，平时不抓紧、忙时乱应付；
不准拒不履行首问负责制、一次性告知制，对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬，态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；
不准以工作正忙、还有要事等为由，拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求，或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私；
不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议，会前不精心准备、在会上不着边际的发言；
不准随意派人代会、无故缺席或迟到、早退；
不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。
四要十不准 第六篇_机关作风建设“四要十不准”
许昌学院机关作风建设“四要十不准”
为进一步加强机关作风建设，提升工作效能，树立良好的机关形象，特提出机关干部作风行为规范“四要十不准”规定，请遵照执行。
(一)要遵守工作纪律，切实执行各项规章制度
1、不准无故迟到，早退和擅自脱离工作岗位；
2、不准在上班期间上网聊天、炒股票、看电影、玩游戏或做其他与工作无关的事情；
3、不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒；
(二)要抓好工作落实，忠于职守、勤奋敬业
4、不准拒不执行组织决定，有令不行、有禁不止；
5、不准办事拖拉、不讲效率，敷衍塞责、推诿扯皮，平时不抓紧、忙时乱应付；
(三)要提高服务水平，秉公办事、务实清廉
6、不准拒不履行首问负责制、一次性告知制，对服务对象和前来办事的师生不管不问、不理不睬，态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；
7、不准以工作正忙、还有要事等为由，拒绝前来办事的师生合理、正当的服务要求，或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私；
(四)要端正会风会纪，维护会议秩序、提升会议质量
8、不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议，会前不精心准备、在会上不着边际的发言；
9、不准随意派人代会、无故缺席或迟到、早退；
10、不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱响乱叫。
四要十不准 第七篇_“四要十不准”心得体会
教师学习“四要十不准”心得体会
复兴中学 陈大龙
最近我校为了深入推进作风建设年活动，加强作风建设，规范教师行为，强化师德修养，结合上级文件精神，认真组织全体教师学习了“四要十不准”规定。
通过此次组织学习，我深知一个队伍的素质高低就体现在工作作风上，作为教育来说教育效应的好坏是师德的直接影响。我一定要把“四要十不准”的精神长期永久地贯彻落实到自己的教学工作中去。严格对照学习精神规范自己的言行。
通过此次组织学习，我深知教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以， 教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，且对学生要诲人不倦；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动，勤劳是成功的必务条件；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。
总之，通过这次的组织学习洗礼，我收获颇多。我会在以后平时的工作中，充分发挥自己的热情，挖掘自己的潜力。勤于钻研，敢于创新。时刻注意自己的品行，要诚实守信、乐于奉献、礼让宽容等，做学生的表率。
2012.12.15
http://m.gbppp.com/hts/457042/
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